万圣节活动方案

时间:2021-07-12 09:00:55 活动方案 我要投稿

万圣节活动方案(合集15篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的万圣节活动方案,希望能够帮助到大家。

万圣节活动方案(合集15篇)

万圣节活动方案1

  一、指导思想

  为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办xx小“万圣节”主题活动。

  二、活动时间

  10月30日中午12:30——13:00(周五)

  三、参加对象

  一到五年级全体学生,班主任、外教、英语教师

  四、活动形式

  I.体验式活动:

  一至五年级:设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)

  II.了解式活动:

  1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。

  2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源,活动形式等。

  3、透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

  4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。

  III.参与式活动:

  trickortreat活动分年级进行

  1、各班学生把南瓜灯(实物,纸工,绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)

  2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。

  负责老师:一年级:

  二年级:

  三年级:

  四年级:

  五年级:

  国际部:

  (负责该年级的英语老师年带给适合的游戏给班主任,各班主任做课件并在班上组织,带领学生进行互动小游戏)

  3、主要活动落实途径:

  1、广播室

  2、本校老师英语课堂

  3、外教课

  4、活动所需资料:

  1、万圣节的简介欣赏。(PPT,包玉敏负责,放到共享里,班主任去她共享里找)

  2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。

  3、各年级外教课的准备。

  五、具体安排

  1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。

  2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料,在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。

  3、10.30学生的trickortreat活动。

  备注:

  1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行,根据外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。

  2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法,制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)

  3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行"trickortreat"不给糖就捣蛋的要糖果游戏,班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友能够自己去"trickortreat".(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责,每两个年级一位外教)

  4、通知学生当天带糖来,交到班主任那收集好,游戏时使用。

万圣节活动方案2

  一、活动背景

  自助火锅是一大特色经营方式,为顾客提供正宗的重庆火锅,几百余种菜式任选任吃,各种饮料任饮。为了迎接即将到来的万圣节,除了传统的自助火锅之外,还推出了情侣火锅套餐、爱心冰激凌火锅。

  二、活动目的

  在万圣节之机,通过开展特色促销活动,扩大火锅店的知名度,加强与顾客的感情联系,吸引周边地区居民的餐饮消费,从而取得一定经济效益和社会效应

  三、活动时间

  20xx年12月23日10:00—24日02:00

  20xx年12月24日10:00—25日02:00

  20xx年12月25日10:00—26日02:00

  活动地点:湖南工程职院前面

  城西安置小区

  四、活动内容

  1、活动宣传

  1)通过门面广告、各类媒体广告与派发传单进行宣传

  2)通过与工程职院前的一些超市进行合作进行宣传

  火锅店地处学校前超市集中区域,往来消费者中多数不会在白天进餐的时候选择火锅的形式。火锅城可以与这些超市进行合作,如在某店消费满若干元即可获得火锅店圣诞期间火锅礼券等形式,加强宣传。

  2、活动开展

  1)火锅样式

  a)传统特色自助火锅

  b)圣诞特色火锅

  如:锅底:菌菇锅底

  饮品:甘蔗水、桑葚汁、金桔汁(三款任选)

  甜品:抹茶慕斯、脆皮香蕉(两款任选)

  菜式:金针菇、冻豆腐、黑木耳、牛百叶、魔芋丝、甜玉米、炸豆腐皮、高山豆苗、蔬菜拼盘、鹅肉卷、基围虾、三色面(东北宽粉)、秘制嫩牛肉、牛羊组合、肥牛芝士丸、掌中宝、鲜虾蛋饺、蟹粉球、蟹黄目鱼滑、薄切雪花牛肉(选择若干份)

  c)情人火锅套餐:万圣节多数是年轻人的节日,火锅城应趁此机遇推出符合年轻情侣风味的套餐火锅,吸引年轻顾客。

  浪漫圣诞夜

  菜式:

  美味火锅底1份(辣汤高汤任选)、极品牛肉1份、豆制品时蔬盘1份、蜜汁叉烧、新鲜水果盘1份、奶香小馒头、法国红酒2杯

  尽享悠仙激情

  菜式:精选锅底1份(咖喱菌王任选)、比翼海鲜拼1份、山菌时蔬盘1份、夫妻肺片1份、香蕉提子色拉1份、如意春卷1份、法国红酒2杯

  注:情侣套餐均含银耳汤,龟苓膏任选,芝麻酱、香辣酱、沙茶酱、腐乳酱、鱼茸酱任选

  d)爱心冰激凌火锅:新推出的火锅新吃法,迎合喜欢吃冰激凌和喜欢尝新的年轻顾客。

  菜式:冰激凌球14个,水果拼盘一份,饼干三样,奶茶2杯,蛋糕1份,果酱或者巧克力1份

  3、价格定位:

  1)活动期间自助火锅每位68元;

  2)情侣火锅:浪漫圣诞夜每份98元,尽享悠仙激情每份128元;

  3)爱心冰激凌火锅每份68元;

  4)活动期间学生可凭本人学生证优惠10元;

  5)活动期间生日的顾客可凭个人身份证销售免费待遇

  4、店铺布置

  1)门外:

  a)门口摆放圣诞树,不低于2.5米,圣诞老人不低于1.8米

  b)top上定上“庆圣诞、贺元旦”活动公告或悬挂横幅标语

  c)标语内容:“四川火锅店祝新老朋友圣诞、元旦快乐!

  2)店内:

  a)临街玻璃幕墙上用喷雪写上merry clmistmas!happy new year!

  b)悬挂与圣诞和元旦有关的字画或专用标志物。

  c)墙面、包房、出品门口需用圣诞柏枝、风铃装扮衬托节日气氛。

  d)前厅服务员戴圣诞帽(迎宾可穿圣诞衣)。

  e)播放圣诞音乐等,配合用餐气氛;

  5、举办应景活动

  1)圣诞树披金挂银,红门祝您好运连连;

  a)购置一棵大圣诞树放置演奏台上或大厅内;

  b)圣诞树上均匀地挂上红包,红包里面写上礼品名称;

  c)每桌选一名嘉宾上台选择一个红包并根据红包内容赠送相应礼品。

  d)礼品设置:消费代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣诞吉祥物等。

  2)幸运抽奖

  a)准备一个摸奖箱,内置乒乓球,球上标上奖品名称,摸奖箱上定上“节日快乐,祝您好运”字样。

  b)由礼仪小姐(迎宾或领班),呈上摸奖箱,每桌选一名代表摸奖。

  c)奖品设置有:菜品、小吃、酒水、消费代餐券等。

  d)奖品设置有殉(168、88、48元)、酒水白喝、菜品白吃,赠送消费代餐券相关纪念品。

  3)幸运摇奖

  a)在演奏台一个大型摇奖圆盘,圆盘上按360°均匀布置相关奖品和“请您唱首节日快乐歌”和“请您跳曲舞”、“请您讲个故事”、“请您讲个笑话”、“请您回答一个顾客提问”等内容。

  b)每桌选派一名幸运儿进行摇奖。

  c)嘉宾表演节目后均要赠送相关礼品。

  4)赠送小礼品

  a)活动期间,生日的顾客加若干元可获得精美生日礼品一份;

  b)活动期间,顾客消费情侣餐一套,送精美情侣小挂饰一对;

  五、人员配备

  服务员:8人

  传菜:5人

  厨师:2人

  经理:1人

  六、物资准备

  1、火锅店应有的用餐餐具和食物材料;

  2、活动期间场地布置物品;

  3、活动期间赠送的小礼品。

  七、经费预算(除去员工工资与餐具费用等固顶项支出)

  1、活动宣传费用:3000元

  2、食物材料费:10000元

  3、主题场地布置:2800元

  1) 背景板(喷绘):800元

  2) 圣诞树及其他圣诞饰品:20xx元

  4、小礼品:800元

  经费共计:16600元

  八、服务质量

  1、服务员仪容仪表

  1) 服务员仪容仪表总体要求:

  容貌端正,举止大方;端庄稳重,不卑不亢;

  态度和蔼,待人诚恳;服饰庄重,整洁挺括;

  打扮得体,淡妆素抹;训练有素,言行恰当。

  2) 容貌:表情明朗、面带微笑,亲切和善、端庄大方。

  2.、服务员要及时注意食品和餐具补充,及时为客人收走多余的碟子,保持桌面及会场卫生

  3.、现场安全:留意好火锅加热装置,以免顾客发生意外或烫伤。

万圣节活动方案3

  一、活动地点

  二、活动主题

  三、活动时间

  20xx年10月

  跳蚤市场15:00——17:00

  寻宝时间17:00——18:30

  晚会活动18:30——20:30

  四、活动形式

  1、跳蚤市场

  时间:下午15:00—17:00

  现场提供场地给需要置换二手货的小朋友,把家里无需要的玩具、书、文具等等商品(商品规定达到7成新)拿来置换。

  活动现场由主持人掌控,按照循序抽取摊位编号进行置换

  置换规则:

  1、小朋友把自己需要置换掉得商品摆放在自己的小摊位前,每个摊位编上号码

  2、由第一个小朋友开始抽选摊位编号,抽中的选一个自己喜欢的商品置换(如不满意摊位二手货,可以选择放弃,等待其他小朋友抽中自己);

  3、以此类推第二个小朋友抽选

  备注:置换活动期间不满意置换商品,活动结束后可自行置换

  2、美食街——摊位

  活动现场设立商业摊位点,里面包含美食(烧烤、特色小吃、奶茶)、万圣节服装、饰品等等10家摊位,来宾可以在美食街尽享美食。

  3、艺术街文化

  艺术街所有商家在活动当天店门口悬挂南瓜灯一盏,每户商家店内都摆放一盘糖果盘,活动现场的所有小朋友到任意一户商家都可以拿到糖果吃。

  规定摊主统一穿着万圣节服装

  4、寻宝活动

  1、现场贴上提供寻宝信息

  2、所有参加寻宝小朋友在寻宝信息处登记并统一绑上寻宝标记

  3、准事先准备20—30个兰陵艺术街商家LOGO,把所有LOGO藏在艺术街范围之类

  4、按照游戏规则,在规定时间内寻找到商家LOGO

  5、名次设立:

  一等奖 一名 LOGO

  二等奖 按照收集LOGO数量最多

  三等奖 按照收集LOGO数量

  四等奖 按照收集LOGO数量

  五等奖 按照收集LOGO数量

  参与奖 数名

  颁奖仪式在晚会活动中揭晓

  5、“万圣节”服装巡游

  由10名小朋友穿上万圣节服装在活动现场巡游,现场来宾可与万圣节怪人一起合影,感受万圣节气氛。

  6、街区布置

  兰陵艺术街区统一布置,摆放各种万圣节南瓜灯,营造万圣节晚会现场气氛。

  五、活动时间安排

  时间分钟内容

  15:00—17:00120跳蚤市场置换商品

  17:00—18:3090寻宝计划

  晚会活动

  18:30—18:355开场舞蹈秀

  18:35—18:405主持人开场白

  18:40—18:455国泰名都总经理宣布开街仪式

  18:45—18:505轮滑绕场表演(戴着帽子 穿上披风)

  18:50—19:0515魔术表演

  19:05—19:105互动游戏

  19:10—19:155歌手演唱

  19:15—19:2510Cosply秀

  19:25—19:3510互动游戏

  19:35—19:4015舞蹈

  19:40—19:455寻宝颁奖仪式

  19:45—19:5510儿童服饰展示

  19:55—20:0510现场观众展示 评选出最佳造型

  20:05—20:20xx嘉宾演出

  20:20—20:3010万圣狂欢

  20:30 活动结束中国。

万圣节活动方案4

  一、指导思想

  为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办 “万圣节”主题活动。

  二、活动时间:10月31日下午1:40—4:00

  三、参加对象:一到六年级全体学生,全体教师

  四、活动场地:操场

  五、 活动流程:

  1、广场集合(各班按升国旗队形站队)

  2、入场—————服装秀

  3、开幕—————校长讲话

  4、开场热身舞—————兔子舞(活动地点:各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞,低年级老师可以领着跳。)

  5、讨要糖果,互换物品。(班主任教学生用英语说:Trick or treat、不给糖就捣蛋。请吃:Please eat.)

  按班级区域就近划分为四组,每组的班级之间可以互相要糖果,互换物品。时间限制40分钟。

  6、分享糖果

  7、小游戏:大南瓜小南瓜

  (到此操场活动结束,各班有秩序到前院广场参观创意树叶展,手抄报及南瓜灯。)

  8、参观创意树叶展,手抄报及南瓜灯

  六、注意事项:

  1、 班级学生多,可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。

  2、 学生准备面具、糖果,服装,南瓜灯,创意树叶作品等。交换物品包括:学习用品、玩具、糖果等。

  3、 兔子舞环节:带到指定位置后,由班上受培训的同学领舞,队形可以围城圆,或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。

  4、 互换物品环节:分组进行,每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右,时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间,组织好纪律。

  5、 班主任告知孩子们如何要糖:trick or treat(不给糖就捣乱) 。还要注意班级区域卫生。

万圣节活动方案5

  活动主题:发挥你的想象,超级大变身,吓人无罪,狂欢有理!

  主打活动:化装大赛、勇敢者的游戏、才艺表演、群魔乱舞

  一:

  ⒈酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型。

  ⒉买一打酒免费赠送面具.

  ⒊万圣节的习俗不请吃就捣乱(进店消费都赠送糖果.)

  ⒋猜字谜。

  ⒌现场DIY木乃伊

  ⒍服装和化妆评选

  ⒎免费与鬼共舞,免费拍照,自带拍照工具

  二:

  圣节夜店派对!可爱?搞怪?性感?谁更胜一筹?万圣节之可爱南瓜造型DIY不停!可以耍口耐童趣,也可以耍浪漫优雅哦!

  “万圣节”即将开始!这一年中最“闹鬼”的一夜,房间里充满了巫婆的扫帚、南瓜灯、黑猫、恶搞、咒语、骷髅人这些魔幻的痕迹。快来跟我们一起来加入这场搞怪的精灵派对吧。来HAPPY一下吧!

  万圣节未到,先淘货!要怪就要做最古怪的万圣节装扮达人!万圣节前僵尸新娘出没!酒吧成员都化装比较诡异的装容.

  可操作性强

  活动宣传文稿: 咕噜TOUCH

  惊声尖叫万圣节 10月31日1日

  咕噜酒吧,景洪首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?Ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!

  用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在咕噜酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!

  活动当晚咕噜酒吧门口,为参加活动的朋友赠送免费糖果,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

  注:心脏并高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场,入场者一切后果自负.

  人间有情,鬼亦有情

  咕噜酒吧与您共享人鬼情

  今夜你将是海盗?野兽?鬼魂?女巫?还是…… 发挥你的想象,超级大变身,吓人无罪,狂欢有理!

  三:现场DIY

  我觉得应该搞成男的当伤员,女的当护士,用卷筒纸(每人一卷)包扎,从头到脚,做木乃伊状,谁包扎的最好、最新奇得奖!

  评委是观众的叫声。

  四:配合及安排

  1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍( 全 部 员 工 负责)

  2、区域服务员(王 宝 负责)提前通知客人22:00前;并给客人提供颜色及简单道具

  3、负责万圣节主持( 安 绒 绒 负责)

  4、将宣传装饰等准备工作全部到位( 全 部 员 工 负责)

  5、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪.

  6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等

  7、30日前编辑万圣节短信息,对公司现有的消费客户短信群发.( 小 明 负责)

  五:工程部

  1、现场功放、麦等准备工作( 小 明 负责)

  2、公播恐怖音乐选集等( 小 明 负责)

  3、现场布置.人员岗位安排及奖品;投票箱制作等工作。( 小 明 负责)

  4、提前对场内情况做评估,保证大厅各部门正常营运。( 小 明 负责)

  六:活动流程(10月31日—11月1日)

  6:30——与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪。

  7:00——进行自身的万圣节活动化妆造型,并配合公司员工的化妆。

  9:30——活动开始,同时(王 宝 负责)发放工作活动面具及糖果。

  9:45——请工作人员为大家提供免费化妆的物品

  9:40——介绍主题后,放快节奏的背景音乐,让客人在10分中内为自己设计造型

  9:55——主持人到计时化妆时间(倒计时的时候放兴奋的音乐,时间到的时候音乐突然停止,灯光暗下,恐怖音效响起,扮鬼的演员跳出来,和大家一起尖叫,疯狂个3分钟左右,换个音乐,大家一起跟节奏跳舞。

  10:00——观众走秀。

  10:45——然后魔术表演(俱乐部赞助表演)

  10:55——晚会服装评比 颁奖

  11:20——结束

  11:25——自由节目~~~~

  12:00——结束

  咕噜TOUCH

  活动主题:发挥你的想象,超级大变身,吓人无罪,狂欢有理!

  主打活动:化装大赛、勇敢者的游戏、才艺表演、群魔乱舞

  咕噜酒吧,景洪首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?Ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!

  用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在咕噜酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!

  ⒈进店赠送精美送面具

  ⒉进店赠送可爱的糖果(万圣节的习俗不请吃就捣乱)

  ⒊经典猜字谜游戏

  ⒋现场DIY木乃伊评选最创意奖

  ⒌精彩魔术表演

  ⒍今夜服装、化妆评选最独特奖

  ⒎免费与鬼共舞,免费拍照,自带拍照工具

万圣节活动方案6

  一、活动目的:

  1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

  2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物的能力,学会情绪的自我控制,培养大方自信的素质。

  3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,体会节日的快乐。

  二、活动时间:20xx年10月31日(星期四)15:00--20:00

  三、活动地点:操场、大厅、教室等

  四、活动准备:

  (一)万圣节环境创设:

  1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日

  2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置,烘托节日氛围。

  3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。

  4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗,并向家长发出节日邀请函。

  5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如:万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。

  (二)万圣节知识认知及道具制作:10月24-28日

  1、按大、中、小班接受能力的不同,对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法,老师加以正确引导,藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。

  2、制造万圣节情境,园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  3、老师和幼儿(建议邀请家长加入)共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

  4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。

  五、活动流程:

  1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园,园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具,迎接家长,互相问候"万圣节快乐happy Halloween"。

  2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘,了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的,而后进行活动游戏。

  3、小朋友到各班进行讨糖活动,讨糖口号:"Trick or treat(不给就捣蛋)"。各班老师事先关门关灯、落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来。老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句"Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

  4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

  5、晚上进行创意服饰走秀活动,并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老师、家长一起跳舞狂欢。

  六、注意事项

  1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,给幼儿营造欢乐的节日氛围。

  2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色,进行领舞、发放糖果等。

  3、不管是游园、讨糖,还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。

  小贴士:

  万圣节歌曲:《This Is Halloween》

  万圣节相关用语:

  讨糖果朗诗:Trick or treat.不给糖就捣蛋/Smell my

  feet.闻闻我的脚,/give me something

  good to eat!给我一些好吃的!

  Happy Halloween万圣节快乐!

  双语词汇:

  Jack-o-lantern南瓜灯/Ghost幽灵/Witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/

  Trick or treat不给就捣蛋/Halloween万圣节

万圣节活动方案7

  活动主题:

  狂欢哈啰喂,万圣节一起来“鬼混”!

  活动时间:

  20xx年11月01日晚20:00 - 24:00

  活动要求:

  1、参与的同学需要足够胆小。

  2、参与的同学需要有勇气戴鬼怪面具。

  3、参与的同学要做好被整蛊的心理准备。

  活动地点:

  暂定地点为胜利南街理想音乐酒吧。(交通便利、酒水平价、环境优越)

  活动流程:

  1、妖魔鬼怪大变身 - 活动现场会为大家提供妖魔鬼怪面具,佩戴面具后请勿随便摘下,否则将受到很严重的惩罚。

  2、厉鬼 PK 吊死鬼 - 活动现场会将所有鬼怪分组为厉鬼组合吊死鬼组。两组鬼用游戏进行PK,输方需要喝酒作为惩罚。

  3、女鬼 PK 男鬼 - 当代社会男女平等,当代鬼界男女也应该平等。那么就让男鬼和女鬼来一次PK吧,看看是男鬼厉害还是女鬼称霸。

  4、魂飞魄散 - High High的玩完游戏,喝完酒,也该魂归故里了,那么就一起魂飞魄散吧 ^^

  活动费用:

  采用AA制,预计人均在50元左右。活动现场提供面具、道具等。

  报名方式:

  私信@T400饰品银川万达店店长 进行报名 或者T400筒子QQ群内直接报名!

万圣节活动方案8

  一、活动目的:

  1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

  2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。

  3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。

  二、活动时间:

  10月31日(星期X)全天,上午9:10正式开始。

  三、活动地点:

  X幼儿园操场,X小区(“讨糖活动”)。

  四、活动当天班级行事历安排:

  10月30日(周X)彩排。10月31日(周X)9:10活动正式开始

  参与人员:全园师生。11:00上午活动结束。下午15:00正式开始,3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。(班主任负责组织,配班老师、生活老师协助)。2、7班小区“讨糖活动”(组织者:匡老师、袁老师。安全负责人:连点老师—黄园长、陈园长)

  五、活动准备:

  (一)万圣节环境创设:

  1、环境创设时间:园前台及走廊,完成时间:10月20日(周X)。班级环创完成时间:10月24日(周五)

  2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。

  3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。

  4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。

  5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  6、节日当天X幼儿园大门外摆放X展架万圣节海报。负责人:X

  (二)班级:(万圣节知识了解:10月24—28日)

  六、活动筹备及人员安排(各领域负责人):

  1、活动准备:各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人:各班班主任)。

  2、班主任须知:

  A、每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习T台秀,包括方阵、口号。

  各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。

  B、班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具,体现在班级区角,包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。

  C、在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。

  D、“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节,包括外出安全工作的分工、对幼儿的安全知识教育等。

  E、提前告知幼儿家长,需要给自家孩子准备服装、道具(自行购买或自制),31上午交至班主任处。

  F、活动后照片发自X处,以便活动反思和总结。

  G、中英文结合的PPT展示,给小朋友们介绍万圣节的相关信息。31日前完成。

  七、活动流程:

  1、第一阶段活动行事历:9:00—9:30:各班化妆时间。9:30—10:00:各班T台秀展示。10:00—10:40:分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语游戏。

  2、第二阶段活动行事历:15:00—16:00:3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动,区域必须是:各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。

  (即由每班的班主任带队,配教老师、生活老师陪同去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。)

  3、2班和7班去X小区进行“讨糖果游戏”。活动组织总负责人:匡老师和袁老师。安全总负责人:谢丹医生。安全监督员:黄园长、陈园长。策划小组:X、X。

  4、全园统一闯关“密语”。

  附:

  1、T台秀:按照运动会出场顺序,每班幼儿、教师人手道具、着万圣节服装,按运动会走红地毯方阵队列队形展示本班风采。

  2、密语活动:分班级利用密语进到其他班级教室门口,后在教室内进行相应游戏,游戏类型按教研班主任确定的进行设计:“9班:勇闯蜘蛛网”、“4班:进入盘丝洞搭苹果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋寻宝”、“7班:顶气球”“3班:蒙眼击鼓”。

  3、“鬼屋大冒险”:班级的南瓜灯可放大厅进行展示

  八、活动结束:

  1、合影

  2、集体打扫卫生

  3、物品归位

万圣节活动方案9

  一、活动主题:饱死鬼——集合总动员

  二、活动时间: 20xx年10月26日—11月1日计7天

  三、活动门店:XXX购物广场

  四、活动思路:

  万圣节这个来自西方的鬼节, 目前在中国市场一浪比一浪高,很多行业都在做西方节日的促销,特别是百货业态,超市也应该积极开展此类活动,跟随市场大趋势,采取促销活动+创意的活动思路,达到此活动较好的销售。

  五、活动内容:

  活动亮点:饱死鬼——集合总动员

  广告引文:做一个饱死鬼很容易 你来吧!大家一起来做更刺激!

  你在这里可以吃到死为止..... 没人管你,因为大家都在吃!

  内容:

  20xx年11月1日(万圣节当天),凡在XXX购物广场一次性购物满55元以上,凭购物小票到服务台领取一份鬼吃食大餐券一份。中午12:00和晚上18:00凭此大餐券到XXX2楼广场天台免费牛肉火锅,吃多少随你......

  活动事项:

  1. 在购物广场大厅空出200平方空间

  2. 放上20桌子,每张桌子坐10人

  3. 20个牛肉火锅,装满一大锅牛肉,每张准备10个配菜

  4. 预计200人的鬼吃食大餐,场面放置超大音响,音乐放聊斋志异的背景。

  5. 顾客只能在现场海吃,不能把食物打包带走。

  6. 火锅上为了安全起见,没有啤酒和白酒,避免酒后闹事,场面失控。

  费用预算:20000元

  安排须知:

  1. 找口之福火锅城协商,全权准备火锅配料和牛肉,费用先付一半的定金10000元。

  2. 签订火锅协议,确保火锅卫生实惠,牛肉没有偷工减料的现象

  3. 口之福火锅保证火锅的口味和质量

  4. 2楼天台保证足够空间给过往顾客的位置。

  活动一、购服装100元减30元 再加送一瓶雪碧

  内容:

  20xx年10月26日-31日,在XXX购物广场一次性购买服装类100元,可减掉20元现金,还加送1.25L雪碧1瓶。数量有限 ,送完为主!

  活动细则:

  1. 现金以代金券折现

  2. 现金券可购买超市任意商品

  3. 代金券不得撕毁、破损无效

  4. 截止时间10月31日。

  (粮油、鸡蛋、特价、团购不在活动范围内,活动不重复参加)

  费用预算:500单*2元+250单*4元+100单*8元+80单*10元=50400元

  活动二、万圣节一起看鬼片

  内容

  20xx年11月1日当天一次性购物满58元即可赠送银河电影院价值60元的电影票一张。观看(床下有鬼2)影片

  满58元送2张,以此类推,单张小票4张。

  费用预算:电影院成本价10元成交

  活动三、折惠全场 欢声鬼动

  内容:

  20xx年10月30-31日在XXX购物广场购物:

  调味品:5折起

  酒水(不含牛奶、名酒):5折

  日配:5折

  豆制品:5折起

  电磁炉/电火锅:5折

  皮包、皮具5折起

  牛奶买2件送一件

  2.5L雪碧买一瓶送一瓶

  家居区域购满50元,一律按半价折扣

  (特价、团购不在活动范围内,活动不重复参加)

  费用预算:供应商分摊

  其它促销形式:

  1.厂家促销区:安排5个促销厂家供应商在超市门口举办促销活动,渲染活动气氛,引起关注。

  2.舞台表演区:万圣节当晚在舞台上每个人发一个鬼面具,在舞台上狂舞,没人会认识,放心大胆的释放压力

  3.备餐专卖区:电磁炉、电火锅、插线板、一次性用品、不锈钢备餐用品、纸巾等。

  负毛利投放3-5款

  生鲜2支、食品2支百货1支补贴3000

  六、商品促销:

  1.负毛利投放每日不定时推出投放。

  2.各种食品、白酒及饮料用品进行买赠打折促销。

  3.制作设计鬼节专版,突出鬼吃食品介绍和优惠价格等。

  DM制作相关事项:

  七、宣传计划: 3200元

  1.海报宣传:3200元

  海报数量:20000份 规格正度2p 3200元

  2.宜昌电视台/广播电台:费用已摊销

  3.店内外广告宣传:546.00元

万圣节活动方案10

  一、活动目的:

  1、通过活动丰富幼儿的本中心生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。

  2、美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

  3、提供家园美语互动机会,增进亲子交流。

  万圣节活动要求说明

  1、活动方案:请本中心美语负责人根据中心挂出的方案,结合本中心实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。

  2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。

  3、有条件的本中心可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。

  二、活动时间:10月29日(星期二)或10月31日(星期四)

  三、活动地点:操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

  四、活动对象:所有小朋友及家长

  五、活动方式:亲子活动

  六、美语含量:保证3/4美语含量

  七、活动准备:

  (一)本中心:万圣节装饰时间:10月上旬

  1、本中心大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

  2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

  3、制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  4、节日当天大门外张贴横幅——活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

  5、10月第二周本中心周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

  (二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)

  1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)

  2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

  4、发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

  5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

  八、活动形式

  1、环境布置

  2、根据本中心实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地本中心外教教学内容--HappyHalloween。(游园活动可适当选择)

  九、注意事项

  1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

  2、有外教的本中心一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

  3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。

  4、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求本中心一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。

  5、本中心在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

  6、新园或有招生需求的本中心,可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

万圣节活动方案11

  一、活动形式及活动目的

  1、活动形式:

  家园汇报,亲子互动

  2、活动目的:

  (1)通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

  (2)锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。

  (3)通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。

  二、活动准备:

  (一)万圣节环境创设:

  1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日

  2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。

  3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)

  4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

  5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  6、节日当天大门外张贴横幅——活动名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

  (二)班级:(万圣节知识灌输:10月24—28日)

  1、教学内容的体现,英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输,如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等,也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

  2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品,让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置,全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。

  3、主题墙的创设,根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴,让幼儿能够巩固复习及加深印象。

  4、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等,也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起提前一周准备带到园内)

  5、每个班都安排不同的万圣节活动,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围

  三、活动实施步骤

  1、活动时间:10月31日(星期五)全天及晚上万圣夜

  2、活动地点:操场、大厅,教室,社区,设定的`活动场所

  3、具体实施:

  (1)活动当天早上,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,园内各个岗位的老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候“happy Halloween”

  (2)早餐后,教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会。

  (3)户外活动时间,进行节日大狂欢,连续播放万圣节音乐,各班一起拉圈,跳舞,可让外教调动气氛(注:幼儿、教师都是带面具进行)

  (4)下午各园各班分区域到园内不同活动区角(社区、商店、服务站)等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放,并祝“万圣节快乐happy Halloween”

  (5)晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘,了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的,并开办化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,跟老师一起跳舞狂欢。

  注意事项:

  1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,尽量给幼儿一个愉快的氛围。

  2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞,发放糖果等。

  3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。

万圣节活动方案12

  活动背景:

  万圣节是西方人的三大节日之一,也是俗称的西洋鬼节,依照西方人的传统,不少孩子喜欢把番瓜挖空,做成「杰克灯笼」,这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。目前,百货业市场,各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态,大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。

  主题:

  疯狂万圣节搞怪大行动

  时间:

  XX年10月28日—10月31日晚间:18:00至闭店

  内容:

  1、凡12岁以下的小朋友,只要有万圣节装扮,都可参加搞怪大行动;

  2、工作人员做万圣节装扮,带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃;

  3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮,都可以得到广场购物中心赠出的糖果;

  4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆。

  店堂陈列要求:

  于一楼中厅进行万圣节装饰;于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等

  分工:

  1、企划部:负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设;

  2、总务课:负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股;

  3、营运部:根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏

  4、保卫课:负责活动期间的安全工作。

万圣节活动方案13

  一、活动主题万圣欢乐节,“小鬼”大搞怪。

  二、活动背景10月31日是西方的传统节日——万圣节(Hallowmas),万圣节起初带有强烈的宗教色彩,是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日,但发展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。在万圣节前夕,儿童会穿上化妆服,带上面具,提着南瓜灯,向邻居讨要糖果的同时,还会施展小花招,负责搞怪,博取家人邻居的欢笑。万圣节在我国中小学英语学习中是一个十分有吸引力的知识点,少年儿童都希望在节日到来之前有一次展示自我的搞怪机会。xx英语学校将会提供这样一个平台,让学生放松,家长参与,加强亲情联络的同时,也能培养孩子的自立、自强能力。

  三、活动目的本次活动目的有二,一是让学员和家长放松参与、加强亲情联络的同时,培养学员的自立、自强能力;二是通过活动的策划、组织及实施锻炼学校员工的操作能力、执行能力以及团队协作能力。

  四、活动时间及安排。

  20xx年10月23日-10月25日宣传海报等的制作,活动用品的准备。

  20xx年10月26日-10月28日上午宣传;邀请并确定学员;外教邀请,与其做好沟通,准备好活动当天的节目(热身、唱歌、展示自己国家庆祝万圣节的小活动等);活动用品的到位;场地布置完毕。

  20xx年10月28日下午活动开展。

  13:30---14:00学员及家长的接待,做好登记。

  引导学员及家长进入活动场区,外教与学生家长沟通,可以做些小游戏(由外教定,但须与其做好沟通,时刻把握活动细节)。

  14:00-14:20主持人与外教一起带动学生家长做热身运动;主持人介绍万圣节由来、习俗及游戏项目;组织学生家长抽牌,确定游戏进行顺序。

  14:20-16:30五项小游戏分别开展进行。每项游戏进行前,主持人宣读游戏规则,2位计时员到位,摄像师做好抓拍,其他内场服务人员负责维持秩序及安全。

  16:30-16:40学员家长到大厅,外教展示自己国家如何庆祝外圣节。内场人员布置场地,桌凳排放,垃圾桶、南瓜、刻刀等的准备。

  16:40-17:20回到活动场区,学员家长在老师的示范带领下制作南瓜灯(期间播放音乐、图片及南瓜灯制作流程,外教可以在各个组之间指导南瓜灯的制作)。

  17:20-17:40抽奖环节。主持人宣布奖项设置及抽奖规则;进行抽奖;奖品的兑换及登记;内场服务人员做好蜡烛的准备,如分段切割、使其能够点燃。

  17:40-18:20老师分发点亮的蜡烛,外教、老师与学生家长共唱主题歌,合影留念,活动结束。

  五、活动参与人员及分工全体员工参与此次活动。设主持人一名、活动总监一名、计时员两名、摄像师一名,其他员工协助做好内勤服务工作,具体分工如下:主持人:带班老师(1名)负责准备主持讲稿、整个活动的主持、外教的翻译工作等。接待组:2人(女职员)负责学生家长的接待,组织学生家长抽牌决定分组及顺序;做好来访登记及奖品登记等。设计组:2-6人(两女职员、四男职员)负责活动场地的设计、布置,包括桌椅、游戏的摆放,墙饰等。多媒体操作组:1-2人(男、女职员各一名)查找下载有关万圣节的少儿英文歌曲、搞怪图片及南瓜灯制作流程示意图,负责活动中多媒体的操作。计时组:2人负责每场游戏的计时与裁判。照片采集组:1-2人负责整个活动过程中照片的拍摄工作。

  六、活动场地及布置活动场区——多功能厅。

  七、活动所需用品宣传海报,彩色卡纸10张,圆南瓜10个,刻刀4把,蜡烛15支,小手拍4-6副,小球8-10个,小熊12个,小猪2个,地贴4-8张(用硬纸壳制作),贴画5-7张,小豆子2盒,水桶2个,打火机2个,胶带2-4个,抽奖箱一个,相机1-2个,彩笔若干,气球若干,白纸若干,创可贴若干,垃圾桶若干,小礼品若干,面具若干。万圣节音乐、歌曲、图片。水果点心若干。

  八、活动流程。

  (一)前期准备1.学生家长、外教的邀请,所需物品的置办。2.活动场区的布置。设计组负责人负责设计,其他人员协助布置活动场区。3.主持人与外教做好沟通,确保外教能够较多参与。教师利用课堂征求学员自愿表演节目,对节目跟踪反馈,确保节目信息无误。4.彩色卡纸制作顺序牌,分别为A1,A2,B1,B2,C1,C2……抽到同字母的为一组,顺序以字母排序为参照。或以万圣节前夕单词(Halloween)的各字母为序。

  (二)活动进行活动包括五个环节:热身运动环节;游戏环节;南瓜灯制作环节;抽奖环节;合影留念结束。

  1.热身运动环节。主持人与外教共同带领完成。热身之后主持人介绍万圣节,并进入下一环节。

  2.游戏环节。主持人介绍游戏项目及注意事项等,引导员组织学员家长抽牌决定对决小组及顺序。每场游戏主持人都要介绍游戏玩法及规则,计时人员做好计时裁判工作。

  游戏1:小红帽痛击大灰狼a.家长或孩子任意一人持小手拍站在游戏白线后面;b.家长或孩子任一人使用小手拍推动小球进入狼窝;c.2分钟内3次推入狼窝即可获得通关印章一枚;d.遵守游戏规则,注意个人安全。

  游戏2:愤怒的小熊a.家长或孩子一起站在桌子后面,其中一人拿起小熊;b.听通关老师叫开始后,家长或孩子拿起小熊砸向小猪;c.每个家庭有5次机会,3次击中小熊即可获得通关印章一枚;d.遵守游戏规则,注意个人安全。

  游戏3:背靠背运气球a.家长与孩子背靠背站在游戏白线后面,通关老师将气球放在两背之间;b.通关老师叫开始后,家长与孩子一起将气球运送至指定位置,再返回运送下一个;c.游戏计时三分钟,三分钟内每个家庭成功运2个气球即可获得通关印章一枚;d.遵守游戏规则,注意个人安全。

  游戏4:白雪公主快跑a.家长拿起两张地贴站在游戏白线后面,孩子靠墙站在家长对面;b.听通关老师叫开始后,家长两脚交替踩着地贴朝孩子方向前进;c.家长走到孩子面前后,把地贴交给孩子,孩子按照原路交替返回起点,60秒内完成游戏即可获得通关印章一枚;d.遵守游戏规则,注意个人安全。

  游戏5:成熟的五粒豆a.家长和孩子站在游戏白线后面,拿起盒子里的小豆子;b.听通过老师喊开始后,家长或孩子任一人将小豆子投向对面的水桶;c.每个家庭有10次机会,投中5次即可获得通关印章一枚;d.遵守游戏规则,注意个人安全。

  3.南瓜灯制作环节。主持人借助多媒体向家长学员简单介绍万圣节习俗及南瓜灯制作流程;外教、主持人及其他老师示范,孩子和家长一起体验制作南瓜灯的乐趣。做好南瓜灯的家庭,准备进入抽奖环节。

  4.抽奖环节。主持人宣布抽奖规则、奖项设置及兑奖方式,按顺序抽奖。

  抽奖规则:

  五关游戏全部通过可抽奖3次,四项通关可抽奖2次,其余可抽奖1次。

  奖项设置:

  一等奖课时代金券1000元。

  二等奖:课时代金券500元

  三等奖:课时代金券300元

  参与奖:小礼品一份

  兑奖方式:

  抽中一、二、三等奖的家庭到指定位置做好登记,参与奖可直接兑换小礼品一份。

  5.合影留念。主持人控制现场,宣布内场服务人员分发点亮的蜡烛,并协助学生放入南瓜灯;外教与主持人领唱万圣节主题歌曲,摄影师拍照;每个家庭可自由组合,抱着南瓜灯及小礼品合照留念。若之前老学员有准备节目,此时可进行才艺表演。

  (三)活动结束欢送学生家长离开,收拾整理场地。

  九、活动应注意事项(一)责任到组,落实到个人,分工协作。力争每个人对活动的流程、细节都有所把握,以备出现紧急情况可以应对。(二)确保整个活动过程中学生的安全工作。(三)活动进行时前台留守一名工作人员,保持正常工作的进行。

  十、活动预算圆南瓜10个(40元),刻刀4把(10元),打火机2个(2元),蜡烛10支(5元),小手拍4-6副(12元),小球8-10个(15元),小猪2个(10元),贴画5-7张(4元),胶带2-4个(8元),彩笔若干(5元),创可贴若干(2元)。计113元。外教出场费:480元。水果糕点37元。共计:630元。

  十一、总结与后续选取活动图片,保存并上传,做成宣传图片展出。

万圣节活动方案14

  活动目的:

  1、介绍西方文化,了解西方文化。

  2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

  3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。

  活动时间:20xx年10月30日 大课间

  活动地点:操场

  参加人员:全体教师和学生

  活动准备:

  1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求,孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则) 。

  2、学会万圣节儿歌: Knock,knock ,Trick or treat.

  3、练习法国民族舞蹈

  活动流程:

  准备阶段:

  1.下课铃响,全校师生在后操场集合。

  从大餐厅到大寝室,足球场依次为101-404;

  从大餐厅到大寝室,篮球场依次是501-604

  2.音乐准备:trick or treat 走秀音乐

  活动阶段:

  1.主持人上场和全体学生一起倒数,外教Ola出场。

  2. Ola出场和大家打招呼后,和大家一起唱

  trick or treat

  3.形象展示:

  每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装,拿好道具,两个一排排成纵队,(没有任何准备的学生排在队伍后面),从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留在操场上),展示自己的万圣节服装或者道具,走到大寝室处学生走完,就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。

  起点出场控制(大餐厅弯道):xx

  终点负责(大寝室):xx

  4.集体舞:法国民族舞蹈

  5.各班分发糖果,各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

  6.活动结束。

万圣节活动方案15

  一、活动主题:万圣节大联欢

  万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合管理处特色,特设计此活动方案:

  角色大变装:所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们装扮成如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等参加活动。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动准备:

  1、道具:糖果、幼儿穿的鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、大人的巫婆装等;

  2、场景布置:大堂水牌张贴节日海报,前台摆放数字南瓜灯、拉花、变色小南瓜灯摆件,客梯厅装饰南瓜灯笼,背景音乐,气球装点现场。客服中心门前两侧悬挂南瓜串灯、前台摆放数字南瓜灯、变色小南瓜灯摆件、拉花装饰。

  3、活动策划:华玺阁及相关单位

  4、活动节目:万圣节猜灯谜、咬苹果(两个活动同时展开)、世纪童话节目、讨糖活动 5、活动环节:主持人开场白、活动顺序开始 五、游戏活动:

  活动:咬苹果(4-5岁) 准备:苹果若干、水盆

  玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

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