“寒假读一本好书”活动方案

时间:2024-05-04 17:14:53 活动方案 我要投稿
  • 相关推荐

“寒假读一本好书”活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的“寒假读一本好书”活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

“寒假读一本好书”活动方案

“寒假读一本好书”活动方案1

  为深入贯彻落实中央政府工作报告关于“倡导全民阅读,建设书香社会”的精神,培育弘扬社会主义核心价值观,让阅读人群的主体广大中小学生享受到优质的阅读资源,培养好读书、读好书的阅读习惯,提升青少年的精神境界和创新能力,推动书香校园、书香童年、书香家庭的建设进程,营造全民阅读的氛围,以此来构筑学习型、创新性社会。济南市各区县教育局,济南市新华书店联合打造“寒期读一本好书活动”。

  一、活动主题

  好书伴我成长

  二、活动形式

  假期前,由济南市教育局组织优秀的语文教师与新华书店联合选定读书目录,以区为单位组织孩子们阅读,写读后感。

  三、活动内容

  1.征文比赛

  各校要组织广大中小学生利用假期时间开展“寒假读一本好书”读书活动(推荐书目附后),并在认真阅读的基础上自愿写读后感,参加征文比赛评选,文体不限。

  征文比赛分为中学组和小学组。征文体裁不限,内容紧扣推荐书目,主题鲜明,积极、健康、向上。小学不超过800字,初中不超过1000字。推荐作品用300字方格稿纸誊抄,作品页面及内容中不体现学生、学校信息,由学校进行作品编号(编号由01起),标注在首页右上角,作品信息全部在征文情况统计表(附后)中注明。

  2.读书交流

  请专家学者和儿童文学作家走进校园,与老师、家长和学生开展面对面的交流和讲座,提升家长、老师对亲子阅读、师生共读和学生课外阅读的.认识,培养学生养成良好的阅读习惯。

  四、活动时间

  1.放假之前,各校下发推荐书目,做好假前借阅工作。

  2.假期为学生、家长阅读时间,各校结合自身实际组织相应的读书交流活动。

  3.开学后,学校进行征文初评。

  4.各校推荐征文3月12日前报送基础教育科(张德波),学生人数500人以下的学校报5篇,500-1000人的学校报10篇,1000人以上的学校限报20篇,九年一贯制学校分中小学部计算。

  5.5月组织专家进行评选,6月下旬进行表彰。

  五、奖励设置

  本届“寒假读一本好书”活动征文比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀指导教师奖,同时,根据各学校获奖情况,设活动优秀组织奖,颁发获奖证书和奖品。

  六、活动要求

  各校要认真部署,精心组织,密切配合,抓好落实,确保活动顺利开展。扎实做好活动的宣传和发动工作,将征文活动与培养学生阅读习惯、提高学生自主学习能力结合起来,指导学生利用寒假多读书、读好书,使学生们在活动中了解社会,体验生活,促进爱党爱国教育、科学文化素质和身心健康素质的全面提高。

  附件:

  1.寒假读一本好书书目

  2.征文情况统计表

“寒假读一本好书”活动方案2

  为进一步营造良好的读书氛围,引导中小学生多读书、读好书,激发读书兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力,让每一所学校成为阅读的殿堂,让每一名学生享受读书的乐趣,市中区区教育局和济南市新华书店联合举办“20xx年寒假读一本好书活动”,在广泛阅读的.基础上开展中小学生征文比赛和读书文化交流,提高我区学生思想道德素质和文学艺术修养。

  一、活动主题

  好书伴我成长

  二、举办单位:

  市中区教育局基础教育科 济南市新华书店

  三、活动内容

  (一)征文比赛

  分为中学组和小学组。征文体裁不限,内容紧扣推荐书目,主题鲜明,积极、健康、向上。小学不超过800字,初中不超过1000字。

  (二)读书交流系列活动

  根据学生参加读书征文活动的表现,请专家学者和儿童文学作家走进校园,与老师、家长和学生开展面对面的交流和讲座,提升家长老师对亲子阅读和学生课外阅读的认识,培养学生养成良好的阅读习惯。

  四、工作流程

  (一)寒假放假之前,各学校下发推荐书目,做好假前借阅工作。

  (二)假期中,各学校结合自身实际组织相应的读书交流活动。

  (三)开学后,学校进行征文初评。

  (四)将学校推荐的征文请于3月27日前报送基础教育科(张德波)。学生人数1000人以下的学校报送50篇,1000人以上的学校报送100篇。

  五、总结表彰

  征文比赛将评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名。

  七、活动组织与要求

  (一)高度重视,形成制度。各中小学校要把读书活动作为一项常规工作,建立长效工作机制,长抓不懈,持之以恒,积极创新,力求实效。要把读书活动与语文、传统文化等课程的学习相结合,与校园文化建设及课外活动相结合,作为推进素质教育具体化的重要抓手,作为提升教育质量的重要途径。

  (二)营造氛围,激发兴趣。积极策划、广泛开展富有学校特色的读书活动,鼓励师生自发开创风格明显、学生感兴趣的读书交流新形式。学校要通过校园广播站、板壁报、校报校刊等渠道,介绍图书信息,宣传先进典型,鼓舞学生读书热情,辐射影响家庭社区,形成读书氛围。

  (三)创造条件,扎实开展。各学校要积极开放学校图书室、阅览室,要减轻学生课业负担,为学生阅读提供充分的时间和场地。学校要做好相关资料的收集、整理、上报工作,并为师生参加比赛创造条件。

【“寒假读一本好书”活动方案】相关文章:

“暑假读一本好书”活动方案09-22

寒假读一本好书作文05-06

寒假读一本好书作文08-12

读一本好书活动方案(6篇)05-01

读一本好书活动方案6篇05-01

寒假读一本好书作文通用10-02

读一本好书活动方案通用6篇05-03

读一本好书04-28

暑假读一本好书 暑假读一本好书征文09-02

读一本好书作文06-05