六一活动方案

时间:2024-06-22 18:33:57 活动方案 我要投稿

六一活动方案集锦5篇

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的六一活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一活动方案集锦5篇

六一活动方案 篇1

  一、活动时间:20xx年5月31日下午 16:30—19:30

  二、活动地点:富力现代广场小区内网球场

  、活动当天具体人员安排:

  负责本班级管理(家长及幼儿)及节目上下场、领舞工作

  序号 班级 负责人

  1小小1班任亚 翟颖 候素桃

  2小小2班韩丽娟 冀连芳

  3小1班贾映芳 郭瑛

  4小2班闫丽霞 裴楠 高延晴

  5小3班杨洁 李清花 任晓鑫

  6中班房静 朱二清

  7大班闫永娟 朱蕾

  其他人员安排:道具上下场秩序:宋旭芳、刘者者

  催场、节目衔接:孟美萍、高彩虹

  礼品组: 任晓霞 王洋

  活动彩排:

  20xx年5月28日 第三次着装带道具彩排

  地点:多媒体教室 时间:上午9:00

  4、通过短信或QQ、海报向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,邀请家长及其家属到园观看演出,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  四、活动内容 :

  1、时间:20xx年5月31日下午 16:30—19:00

  2、地点:富力现代广场北门

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长及邀约家长

  五、 活动流程

  (一)主持人:致开场词

  (二)请园长发言

  (三)20xx年乐新幼儿园六一节目单活动安排:

  1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目

  2. 5月20日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:多媒体教室)

  3. 5月26日 —— 5月30日 :发放各宣传单

  4. 5月25日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:多媒体教室)

  5. 5月28日 :歌舞表演活动第三次彩排 地点:多媒体教室

  6. 5月31日 :乐新幼儿园20xx年《庆祝六一活动》 时间下午16:30—19:00

  正式开演(地点:富力现代广场北门 )

  六、主要负责人:

  总负责人:孙健 策划人:任 娜

  节目编排:各班教师 后勤保障:吴普、姜文娜、刘偲洋

  场地布置:任娜、刘偲洋、姜文娜、各班级教师

  现场音响:任娜 摄像:孙健 主持人:姜文娜 刘偲洋

  七、活动宣传:

  目的:通过广大家长的.宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月31日下午 16:30—19:00

  媒介:本园家长 、小区家长及邀约家长

  方法:发网络通讯、发放邀约邀请函

  八、各班集体留念

  九、附:幼儿园庆“六一”活动节目表

六一活动方案 篇2

  一、活动主题

  六一儿童节关注留守儿童,通过游戏活动及发放慰问品,让他们体会到没亲人在身边一样快乐幸福开心地过六一。

  二、活动主题

  欢乐6·1及关爱农民工子弟送爱心活动

  三、活动地点

  白云区展望小学

  四、活动时间

  活动时间:5.27下午

  五、活动内容

  针对不同的年级的学生的接受领悟不同而对他们进行活动及游戏的开展。活动中将1—5年级分为3个小组来开展活动。由××和××带队对“学前—1年级”的学生开展活动,并带去小礼品。由姚××和郑××对“2—3年级”开展活动;由谢雨和罗德荣一起带队对“4—5年级”的学生开展活动。活动由1.慰问学生、2.对不同的学生开展素质拓展游戏、3.进行安全知识宣传、4.学生学习生活的迷惑解答.希望通过这次活动可以带给他们我们的关爱、解决一些学习上的困恼与迷惑。通过素质拓展游戏可以让他们认识到团结的重要性、学会与团体之间的协作,并且通过安全知识的宣传可以让他们懂得如何在突发情况及危险的环境下保护自己或帮助他人。

  六、活动所需物品

  学院青联自愿者会旗、化学与材料科学学院院旗、糖果、笔、纸及根据各组各自活所需的物品

  七、活动人员安排

  活动地点联系:余茂活动宣传:谢雨王千活动安全负责:谢雨王千姚艳婷余茂罗德荣郑禄林活动所需物品负责人:姚艳婷郑禄林活动小组负责人:一组(学前—一年级):余茂王千;二组(二年级—三年级):姚艳婷郑禄林;三组(四年级—五年级):谢雨罗德荣活动摄影:新闻部人员清点:各小组负责人

  八、活动流程 5.27下午12:50所有参与人员在羽毛球场集合,并出发前往展望小学预计14:00点前全体参与人员到达展望小学。开展活动按预先安排好的计划进行。活动结束后进行活动拍照与活动后的卫生打扫。最后带队有次序的离开展望小学。

  九、注意事项

  安全问题:在活动中要能够保证学的安全,针对不同年级的学

  生不同的体质开展相应的活动。卫生为题:在活动过程中我们产生的垃圾,我们结束活动后应该自行打理干净后交予校方文明用语文:在活动过程中要用普通话与学生交流,并且不得出现不文明的语言。活动过程中:要对以小孩子认真负责的态度开展活动。并且要有爱心和耐心去对待他们,在纪律无法进行的时候要在老师的帮助下维持秩序。

  十、安全预警

  活动中如果有同学身体不适就要及时的停下并使其退出活动,有学生身体不适要及时发现并送去医治、活动要保持大家有次序有安全、不要让学生太过于剧烈的运动,禁止相互推挤、追逐等

  十一、经费预算150元

  十二、指导教师:××、××*

  十三、活动负责人:××

  十四、活动策划人:××

  十五、主办单位:××小学

  承办单位:××师范大学化学与材料科学学院青分会

  20xx年5月20日

  附录·游戏

  1、击鼓传花

  击鼓传花道具:鼓或音乐、花参加人员:集体游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。 2、寻宝大行动

  道具:“宝物”(一般为字条)参加人员:集体游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

  3、成语(或词语、诗)接龙

  成语(或词语、道具:无参加人员:集体游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。

  4、顶气球比赛

  道具:气球一个、绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

  5、乒乓球

  两人比赛,第一人说“乒”,第二人接“乓”,第一人接“球”,循环。

  6、不管三七二十一

  规则:

  1、主持人请每区派一名选手上台。

  2、主持人讲解游戏规则:从1开始报数,每逢7和7的倍数不能说出。速度要快,犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。

  3、主持人宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。

  4、主持人给获胜者颁发奖品。

  7、3,7不语

  逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。例如:x=3那么几个人排好队,一个一个说:1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

  8、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  9、动作接龙

  规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!

  10、蛟龙出海

  游戏目的':锻炼团队协作意识,培养统一行动、服从指挥的习惯。

  游戏道具;绳子

  游戏步骤:

  (一)分组15人一组,其中一人为组长,两人负责安全保护。

  (二)各组到同一起跑线上按纵队站好。

  (三)将每组的12个人的腿一次用绳子绑起来。

  (四)裁判一声哨响,各组的“蛟龙”在组长的带领下向目标前进。

  (五)先到达目标的组获胜。

  (六)组内讨论,总结。

  (七)本游戏一共玩两到三轮。

  (八)指导老师讲评。游戏要求:注意安全。

  11、第五项:第六感

  第五项:

  时间:5分钟

  道具:无。如果你的队员喜欢搞骗术,可以考虑给他们蒙上眼罩。概述:这是一个最基本的配合游戏,没有搭档将无法开展。

  目的:展示第六感的力量。

  步骤:

  1.每名队员选一个搭档。

  2.每对搭档面对面站立,相距约l米左右,相互伸胳膊摸到对方的手后,把手收回。

  3.在随后的游戏中,大家要始终保持沉默。

  4.所有队员紧闭双眼,旋转三圈。然后面对自认为搭档应该站立的位置,伸手摸搭档的手。

  安全:可能有些人旋转后会感到不适,可以让他们做监护员。

六一活动方案 篇3

  一、指导思想

  为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术表现能力,拓展学生的艺术视野,陶冶学生艺术情操,展示学生艺术特长,促进学生素质全面发展,特举办庆六一文艺汇演。

  二、组织机构

  1、组织委员会

  主任:

  副主任:

  成员:

  2、工作小组

  ①筹备组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  (1)、整个活动的策划、组织、协调、联络。

  (2)、活动经费的`筹集。

  (3)、 节目的选拔。

  ②节目组

  组长:范族文 副组长:伍志新 王 君

  成员:钟丽萍唐慧君吴丽娜 罗小燕 谭谨谷 芬肖 薇班主任

  职责:

  (1)、节目的排练、安排、指导。

  (2)、主持人的训练、串连词的撰写。

  (3)、演出时节目总调度。

  ③场务组

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  (1)、舞台的设计、布置。

  (2)、舞台的音响、灯光。

  (3)、演出时的场务、摄制(联系电视台的拍摄、制作、播出)、拍照及宣传。

  ④保卫组

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  (1)纪律、安全。

  (2)观众场地的安排。

  ⑤后勤组:

  组长:胡小义 成员:崔月香 廖丽萍

  职 责:活动物资的安排、采购。

  ⑥评委组 (待定)

  三、主题征集

  为丰富校园文化,保证本次活动高质量,特征集本次活动的主题,主题要求简洁、明了、新颖,富有创意,紧扣时代主题。(以短信的方式发至:136xxxxx,或者其他方式,截止时间为4月11号)主题一经采用,颁发一定奖金。

  四、活动安排

  1、时间:20xx年5月下旬

  2、地点:常宁一中体育馆

  3、节目安排:

  ①a组节目:1—6年级每班一个节目(每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式),5月13日参加学校的选拔赛。

  ②b组节目:a、学前班一个大型舞蹈b、音乐组五个(合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐)

  4、节目要求:

  形式丰富多彩,内容健康向上,紧扣时代主题,符合少儿特点。

  五、奖励办法

  1、分a、b组设奖。

  2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。

六一活动方案 篇4

  一、活动宗旨:健康、快乐、童趣。

  二、活动主题:

  20xx我长大了

  感恩、责任、成长、幸福

  三、活动形式:

  (一)5月份全体教职工开展“爱心月”活动

  1、送给孩子一节“生动有趣”的课.

  2、教师每天给每个孩子一个甜甜的'笑.

  3、记录每一个孩子的成长趣事.

  4、组织孩子讲述自己的成长发现.(强调一定要是自己的发现)

  5、每班每周创编一个有趣的游戏,与孩子一起玩耍.

  6、组织大、中、小、托幼儿进行班级互动活动.

  7、组织幼儿开展读书讲故事活动.

  8、组织各班幼儿进行一次社会实践活动.

  (二)五月上旬在家长中开展“家庭才艺展示”活动.

  (三)“六一”期间开展“幼儿美术”作品展活动.

  (四)月底组织庆“六一”文艺汇演.(要求节目内容丰富,形式多样,适合儿童年龄特点,富有趣味性与娱乐性、童真于一体.)

六一活动方案 篇5

  在20xx年“六一”国际儿童节来临之际,全国妇联、中央文明办、教育部等18部门要求;深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神,以“做一个有道德的人”为主题,在广大少年儿童中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我中心的艺术教育成果。现根据本中心的要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  一、活动时间:20xx年5月30日上午8:30分(具体时间另行通知)。

  二、活动地点:龙泉广场

  三、活动主题:展示风采,超越梦想,做一个有道德的`人(道德文明在行动)

  四、活动组织:

  总 策 划:金色少年文化艺术培训中心

  执行策划:邵斐

  项目负责:

  郑老师:庆“六一”活动总协调;

  王梦雅:庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动;

  张 苹 杨姗姗:庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动;

  五、活动内容:

  1、诗歌朗诵:

  ①六一诗歌朗诵。

  ②集体诗歌朗诵。

  2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单)

  3、绘画、手抄报系列活动。

  以反映学员素质教育成果,展现学员儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的,

  4、集体活动:

  全部学员及家长在“金色少年庆六一 道德文明在行动”条幅上签名。合影。

  六、活动安排:(预定)

  5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。

  9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队,分派任务。

  9:15分开始活动。

  1、朗诵组在广场前朗诵。

  2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访,内容包括:文明礼貌用语,文明行为,道德品质、文明素养知识等

  3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

  4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。

  5、集体在活动中签字,留影。(也可作第一项)

  6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。

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  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的六一活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一活动方案集锦5篇

六一活动方案 篇1

  一、活动时间:20xx年5月31日下午 16:30—19:30

  二、活动地点:富力现代广场小区内网球场

  、活动当天具体人员安排:

  负责本班级管理(家长及幼儿)及节目上下场、领舞工作

  序号 班级 负责人

  1小小1班任亚 翟颖 候素桃

  2小小2班韩丽娟 冀连芳

  3小1班贾映芳 郭瑛

  4小2班闫丽霞 裴楠 高延晴

  5小3班杨洁 李清花 任晓鑫

  6中班房静 朱二清

  7大班闫永娟 朱蕾

  其他人员安排:道具上下场秩序:宋旭芳、刘者者

  催场、节目衔接:孟美萍、高彩虹

  礼品组: 任晓霞 王洋

  活动彩排:

  20xx年5月28日 第三次着装带道具彩排

  地点:多媒体教室 时间:上午9:00

  4、通过短信或QQ、海报向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,邀请家长及其家属到园观看演出,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  四、活动内容 :

  1、时间:20xx年5月31日下午 16:30—19:00

  2、地点:富力现代广场北门

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长及邀约家长

  五、 活动流程

  (一)主持人:致开场词

  (二)请园长发言

  (三)20xx年乐新幼儿园六一节目单活动安排:

  1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目

  2. 5月20日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:多媒体教室)

  3. 5月26日 —— 5月30日 :发放各宣传单

  4. 5月25日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:多媒体教室)

  5. 5月28日 :歌舞表演活动第三次彩排 地点:多媒体教室

  6. 5月31日 :乐新幼儿园20xx年《庆祝六一活动》 时间下午16:30—19:00

  正式开演(地点:富力现代广场北门 )

  六、主要负责人:

  总负责人:孙健 策划人:任 娜

  节目编排:各班教师 后勤保障:吴普、姜文娜、刘偲洋

  场地布置:任娜、刘偲洋、姜文娜、各班级教师

  现场音响:任娜 摄像:孙健 主持人:姜文娜 刘偲洋

  七、活动宣传:

  目的:通过广大家长的.宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月31日下午 16:30—19:00

  媒介:本园家长 、小区家长及邀约家长

  方法:发网络通讯、发放邀约邀请函

  八、各班集体留念

  九、附:幼儿园庆“六一”活动节目表

六一活动方案 篇2

  一、活动主题

  六一儿童节关注留守儿童,通过游戏活动及发放慰问品,让他们体会到没亲人在身边一样快乐幸福开心地过六一。

  二、活动主题

  欢乐6·1及关爱农民工子弟送爱心活动

  三、活动地点

  白云区展望小学

  四、活动时间

  活动时间:5.27下午

  五、活动内容

  针对不同的年级的学生的接受领悟不同而对他们进行活动及游戏的开展。活动中将1—5年级分为3个小组来开展活动。由××和××带队对“学前—1年级”的学生开展活动,并带去小礼品。由姚××和郑××对“2—3年级”开展活动;由谢雨和罗德荣一起带队对“4—5年级”的学生开展活动。活动由1.慰问学生、2.对不同的学生开展素质拓展游戏、3.进行安全知识宣传、4.学生学习生活的迷惑解答.希望通过这次活动可以带给他们我们的关爱、解决一些学习上的困恼与迷惑。通过素质拓展游戏可以让他们认识到团结的重要性、学会与团体之间的协作,并且通过安全知识的宣传可以让他们懂得如何在突发情况及危险的环境下保护自己或帮助他人。

  六、活动所需物品

  学院青联自愿者会旗、化学与材料科学学院院旗、糖果、笔、纸及根据各组各自活所需的物品

  七、活动人员安排

  活动地点联系:余茂活动宣传:谢雨王千活动安全负责:谢雨王千姚艳婷余茂罗德荣郑禄林活动所需物品负责人:姚艳婷郑禄林活动小组负责人:一组(学前—一年级):余茂王千;二组(二年级—三年级):姚艳婷郑禄林;三组(四年级—五年级):谢雨罗德荣活动摄影:新闻部人员清点:各小组负责人

  八、活动流程 5.27下午12:50所有参与人员在羽毛球场集合,并出发前往展望小学预计14:00点前全体参与人员到达展望小学。开展活动按预先安排好的计划进行。活动结束后进行活动拍照与活动后的卫生打扫。最后带队有次序的离开展望小学。

  九、注意事项

  安全问题:在活动中要能够保证学的安全,针对不同年级的学

  生不同的体质开展相应的活动。卫生为题:在活动过程中我们产生的垃圾,我们结束活动后应该自行打理干净后交予校方文明用语文:在活动过程中要用普通话与学生交流,并且不得出现不文明的语言。活动过程中:要对以小孩子认真负责的态度开展活动。并且要有爱心和耐心去对待他们,在纪律无法进行的时候要在老师的帮助下维持秩序。

  十、安全预警

  活动中如果有同学身体不适就要及时的停下并使其退出活动,有学生身体不适要及时发现并送去医治、活动要保持大家有次序有安全、不要让学生太过于剧烈的运动,禁止相互推挤、追逐等

  十一、经费预算150元

  十二、指导教师:××、××*

  十三、活动负责人:××

  十四、活动策划人:××

  十五、主办单位:××小学

  承办单位:××师范大学化学与材料科学学院青分会

  20xx年5月20日

  附录·游戏

  1、击鼓传花

  击鼓传花道具:鼓或音乐、花参加人员:集体游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。 2、寻宝大行动

  道具:“宝物”(一般为字条)参加人员:集体游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

  3、成语(或词语、诗)接龙

  成语(或词语、道具:无参加人员:集体游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。

  4、顶气球比赛

  道具:气球一个、绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

  5、乒乓球

  两人比赛,第一人说“乒”,第二人接“乓”,第一人接“球”,循环。

  6、不管三七二十一

  规则:

  1、主持人请每区派一名选手上台。

  2、主持人讲解游戏规则:从1开始报数,每逢7和7的倍数不能说出。速度要快,犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。

  3、主持人宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。

  4、主持人给获胜者颁发奖品。

  7、3,7不语

  逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。例如:x=3那么几个人排好队,一个一个说:1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

  8、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  9、动作接龙

  规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!

  10、蛟龙出海

  游戏目的':锻炼团队协作意识,培养统一行动、服从指挥的习惯。

  游戏道具;绳子

  游戏步骤:

  (一)分组15人一组,其中一人为组长,两人负责安全保护。

  (二)各组到同一起跑线上按纵队站好。

  (三)将每组的12个人的腿一次用绳子绑起来。

  (四)裁判一声哨响,各组的“蛟龙”在组长的带领下向目标前进。

  (五)先到达目标的组获胜。

  (六)组内讨论,总结。

  (七)本游戏一共玩两到三轮。

  (八)指导老师讲评。游戏要求:注意安全。

  11、第五项:第六感

  第五项:

  时间:5分钟

  道具:无。如果你的队员喜欢搞骗术,可以考虑给他们蒙上眼罩。概述:这是一个最基本的配合游戏,没有搭档将无法开展。

  目的:展示第六感的力量。

  步骤:

  1.每名队员选一个搭档。

  2.每对搭档面对面站立,相距约l米左右,相互伸胳膊摸到对方的手后,把手收回。

  3.在随后的游戏中,大家要始终保持沉默。

  4.所有队员紧闭双眼,旋转三圈。然后面对自认为搭档应该站立的位置,伸手摸搭档的手。

  安全:可能有些人旋转后会感到不适,可以让他们做监护员。

六一活动方案 篇3

  一、指导思想

  为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术表现能力,拓展学生的艺术视野,陶冶学生艺术情操,展示学生艺术特长,促进学生素质全面发展,特举办庆六一文艺汇演。

  二、组织机构

  1、组织委员会

  主任:

  副主任:

  成员:

  2、工作小组

  ①筹备组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  (1)、整个活动的策划、组织、协调、联络。

  (2)、活动经费的`筹集。

  (3)、 节目的选拔。

  ②节目组

  组长:范族文 副组长:伍志新 王 君

  成员:钟丽萍唐慧君吴丽娜 罗小燕 谭谨谷 芬肖 薇班主任

  职责:

  (1)、节目的排练、安排、指导。

  (2)、主持人的训练、串连词的撰写。

  (3)、演出时节目总调度。

  ③场务组

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  (1)、舞台的设计、布置。

  (2)、舞台的音响、灯光。

  (3)、演出时的场务、摄制(联系电视台的拍摄、制作、播出)、拍照及宣传。

  ④保卫组

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  (1)纪律、安全。

  (2)观众场地的安排。

  ⑤后勤组:

  组长:胡小义 成员:崔月香 廖丽萍

  职 责:活动物资的安排、采购。

  ⑥评委组 (待定)

  三、主题征集

  为丰富校园文化,保证本次活动高质量,特征集本次活动的主题,主题要求简洁、明了、新颖,富有创意,紧扣时代主题。(以短信的方式发至:136xxxxx,或者其他方式,截止时间为4月11号)主题一经采用,颁发一定奖金。

  四、活动安排

  1、时间:20xx年5月下旬

  2、地点:常宁一中体育馆

  3、节目安排:

  ①a组节目:1—6年级每班一个节目(每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式),5月13日参加学校的选拔赛。

  ②b组节目:a、学前班一个大型舞蹈b、音乐组五个(合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐)

  4、节目要求:

  形式丰富多彩,内容健康向上,紧扣时代主题,符合少儿特点。

  五、奖励办法

  1、分a、b组设奖。

  2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。

六一活动方案 篇4

  一、活动宗旨:健康、快乐、童趣。

  二、活动主题:

  20xx我长大了

  感恩、责任、成长、幸福

  三、活动形式:

  (一)5月份全体教职工开展“爱心月”活动

  1、送给孩子一节“生动有趣”的课.

  2、教师每天给每个孩子一个甜甜的'笑.

  3、记录每一个孩子的成长趣事.

  4、组织孩子讲述自己的成长发现.(强调一定要是自己的发现)

  5、每班每周创编一个有趣的游戏,与孩子一起玩耍.

  6、组织大、中、小、托幼儿进行班级互动活动.

  7、组织幼儿开展读书讲故事活动.

  8、组织各班幼儿进行一次社会实践活动.

  (二)五月上旬在家长中开展“家庭才艺展示”活动.

  (三)“六一”期间开展“幼儿美术”作品展活动.

  (四)月底组织庆“六一”文艺汇演.(要求节目内容丰富,形式多样,适合儿童年龄特点,富有趣味性与娱乐性、童真于一体.)

六一活动方案 篇5

  在20xx年“六一”国际儿童节来临之际,全国妇联、中央文明办、教育部等18部门要求;深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神,以“做一个有道德的人”为主题,在广大少年儿童中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我中心的艺术教育成果。现根据本中心的要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  一、活动时间:20xx年5月30日上午8:30分(具体时间另行通知)。

  二、活动地点:龙泉广场

  三、活动主题:展示风采,超越梦想,做一个有道德的`人(道德文明在行动)

  四、活动组织:

  总 策 划:金色少年文化艺术培训中心

  执行策划:邵斐

  项目负责:

  郑老师:庆“六一”活动总协调;

  王梦雅:庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动;

  张 苹 杨姗姗:庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动;

  五、活动内容:

  1、诗歌朗诵:

  ①六一诗歌朗诵。

  ②集体诗歌朗诵。

  2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单)

  3、绘画、手抄报系列活动。

  以反映学员素质教育成果,展现学员儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的,

  4、集体活动:

  全部学员及家长在“金色少年庆六一 道德文明在行动”条幅上签名。合影。

  六、活动安排:(预定)

  5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。

  9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队,分派任务。

  9:15分开始活动。

  1、朗诵组在广场前朗诵。

  2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访,内容包括:文明礼貌用语,文明行为,道德品质、文明素养知识等

  3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

  4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。

  5、集体在活动中签字,留影。(也可作第一项)

  6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。