春节活动方案

时间:2024-07-08 13:42:47 活动方案 我要投稿

【精选】春节活动方案五篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的春节活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】春节活动方案五篇

春节活动方案 篇1

  一、时间1月26日(星期三)下午1:30—4:30

  二、地点校广场、艺术楼、接待大厅。

  三、参加对象全校在编在职教职工

  四、具体要求以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;具体分组为:语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。

  五、活动项目团体项目:跳长绳、趣味垫球单个项目:扑克;你丢我接;卡拉OK或器乐;对、写春联六、报名办法:单个项目每个人限报一项,扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处。

  七、活动方法见附件《活动规则》

  八、奖项设置所有项目根据成绩,评出一、二、三等奖发放一定的奖品,报名并参加者均有奖。

春节活动方案 篇2

  为切实做好20xx年元旦、春节(以下简称“两节”)期间送温暖慰问活动,促进社会和谐稳定,推动漳州跨越发展,现制定如下方案:

  一、指导思想

  在“两节”期间,结合践行党的路线教育实践活动,深入基层、深入群众,通过丰富多彩、形式多样的送温暖慰问活动,让困难企业和困难职工切实感受到党和政府的关怀和温暖,维护社会和谐稳定。

  二、送温暖慰问对象和范围

  (一)停产半年以上或已进入关闭破产程序的国有、集体困难企业及其他困难企业等经济实体;

  (二)企业特困职工;

  (三)已进行失业登记的特困失业人员。

  上述特困职工和特困失业人员是指本人及家庭因病、因灾、因家庭成员变故、夫妻双下岗以及其他原因,导致家庭生活严重困难,当前生活状况属于本地区、本单位的.特别困难人员(家庭人均生活水平低于当地最低生活保障)。

  三、送温暖慰问活动时间

  全市送温暖慰问活动,从20xx年1月1日开始,至20xx年3月5日(元宵节)结束。具体活动时间可根据各地实际情况安排。

  四、送温暖慰问活动内容

  “两节”送温暖慰问活动分四个阶段组织实施。

  第一阶段:准备阶段(从发文之日起至20xx年12月20日)

  1、组织调查摸底。各县(市、区)人社部门、市直有关单位和企业对本级、本部门困难人员进行走访摸底,并按照本方案要求,确定拟慰问的企业和人员名单。困难企业经主管部门确认,困难人员经企业或社区确认并张榜公示后,及时报送申报材料。如发现上报的材料不实,存在擅自扩大慰问对象和范围的,按有关规定处理,并取消其次年补助资格。

  2、制定活动方案。各县(市、区)人社部门、市直有关单位和企业要结合实际,按照以人为本、执政为民的要求,将送温暖慰问活动作为一项重要任务,有针对性地制定20xx年“两节”期间的送温暖慰问活动方案。

  第二阶段:宣传阶段(20xx年12月20日至20xx年1月10日)

  结合深入开展党的群众路线教育实践活动,通过电视、广播、报纸、网络等新闻媒体,广泛宣传送温暖慰问活动的意义,不遗余力的宣传送温暖活动中涌现出的感人事例和历年送温暖活动所取得的成效,推动全社会形成关心帮助困难职工的优良氛围。

  第三阶段:慰问阶段(20xx年1月10日至2月10日)

  1、深入基层慰问。要集中人力物力,通过走访慰问、结对帮扶、驻村蹲点等方法,深入了解企业和职工的生产生活状况,努力协调解决基层反映比较集中的就业、社会保障、收入分配、劳动关系等问题,防止慰问走过场、流于形式,真正做到送温暖活动进家庭、走企业、访贫困、问冷暖,关心职工疾苦,了解企业困难,切实帮助他们解决实际困难。

  2、开展慰问方法。一是坚持分类指导,务求工作实效。针对困难企业和困难人员的不同困难程度、不同致困原因、不同帮扶需求等情况,可采取“送政策、送岗位、送培训、送物资、送资金”等多种慰问形式。二是把慰问活动同日常工作相结合。三是丰富活动内容,促进社会和谐。有条件的地区、企业,通过开辟返乡专列、帮助预订返乡车票等形式,为外来务工人员顺利返乡过年提供各种方便。组织开展多种形式系列活动,丰富留漳过年的外来务工人员的精神文化生活,让他们在我市度过一个欢乐、温暖、祥和的新春佳节。

  第四阶段:总结阶段(20xx年2月25日至3月5日)

  各县(市、区)人社部门、市直有关单位和企业对本地区、

  本部门开展送温暖慰问活动情况、典范经验和创新做法要及时进行总结,于20xx年3月1日前以书面形式报送市人社局,市人社局将汇总上报省人力资源和社会保障厅。

  五、慰问活动的资金筹集

  各县(市、区)人社部门要尽快与当地财政部门协调,提前安排落实慰问资金。各县(市、区)、市直有关主管部门和企业在送温暖资金的筹集、管理、使用过程中,要严格遵守财务制度,坚持公开、公平、公正、有序的原则,规范程序、加强监督,确保送温暖资金真正用于困难企业和特困人员。

  六、慰问活动的相关要求

  1、各县(市、区)人社部门、市直相关部门要提前调查摸底,将拟慰问的企业和人员名单进行汇总。各县(市、区)于20xx年12月20日前,将(附件3)报送市人社局汇总;市直相关部门于20xx年12月25日前将(附件1)和(附件2)一式一份报送市人社局。

  2、送温暖慰问活动中,要做到轻车简从,简化接待。着重解决实际问题,不作表面文章。

  3、要认真执行廉洁自律有关规定,慰问活动中不得收受礼品,不得给困难企业和困难人员增加负担。

春节活动方案 篇3

  为了认真配合大队贯彻市局、支队“结合单位实际岗位练兵”的.精神,配合大队落实全年训练工作计划,更有利地丰富大队民警业余文化生活,大队团总支决定在春节期间组织一系列文体活动,特制定此方案。

  一、组织领导

  **担任此次活动领导小组组长,***、李宓副科长担任副组长。***担任裁判、筹备组组长,组员由团总支9名委员担任。

  二、分组方式

  团体项目以科队为单位,综合科、六个中队、案审科和市府中队合并为一个参赛单位、共计七个参赛单位。

  三、活动、比赛内容及规则

  (一)乒乓球—— **(宣传委员) 负责

  1、单打:各参赛单位两名选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

  (11分一局,五局三胜)

  2、团体:各参赛单位三名选手组成,采取抽签淘汰的方式进行比赛,前三名予以奖励。

  (11分一局,五局三胜)

  (二)象 棋—— **(文体委员) 负责

  每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

  (三)健身器械—— **(文体委员) 负责

  卧推:两大片

  10分个

  仰卧起坐:30度角 3分个

  蹬力:十五片

  1分个

  推举:5片

  2分个

  蝴蝶机:8片

  1分个

  双杆支撑:××××× 10分个

  引体向上:××××× 10分个

  器械比赛分两个组:30岁以上(含30岁)一组,30岁以下一组。各参赛单位全员参加(外借、打假除外)以整体平均成绩排列名次,个人单项前三名和个人总分前三名予以奖励。如果出现并列,裁判组负责增加比赛项目,直到有一方胜出。

  (四)拔 河—— ***(宣传委员) 负责

  各参赛单位十名队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

  (五)扑克 “六冲”、“斗地主”—— **(副书记) 负责,前三名予以奖励。

  四、几点要求

  1、每个比赛项目参赛人员名单由各科队团支部书记于12月26日~29日前报到各项负责人处,29日下午各项目抽签。

  2、每个项目的比赛时间、场地由综合科在抽签分组后根据大队实际工作具体通知。

  3、裁判组人员由裁判组安排,发现问题由裁判委员会仲裁。

  4、比赛遵循友谊第一,比赛第二原则。

  5、团总支第二届委员会全体委员诚恳邀请各科队领导参加比赛,并希望全大队同志踊跃参加谢谢你们的支持。

春节活动方案 篇4

  一、活动背景

  根据xx项目计划,在20xx年1月14日(农历20xx年十二月二十一日),即在新春佳节到来之际举办一场“新春嘉年华,看房送大礼”活动,为新老客户献上新年大礼。

  二、活动目的

  1、制造新年市场热度,加强市场关注度;

  2、通过活动为新老客户加深对本项目的深刻印象,传递项目信息等;

  3、通过现场活动营造热烈气氛,聚拢人气,迅速累积客户。

  三、活动理念

  1、注重人气凝聚,营造“中冶”品质;

  2、加大活动整体“新春嘉年华”氛围展现,充分体现“看房送大礼”活动意义;

  3、烘托“新春”的“乐与玩”,打造“看房送大礼”相关气氛活动;

  4、让更多贵宾加深“xx”的.美好印象;

  四、活动地址

  xx新区xx营销中心现场

  五、活动时间

  20xx年1月14日 8:30 ——17:30

  六、活动对象

  看房、购房准客户

  七、活动项目筹备安排:

  1月9日—13日基准筹备

  1月9日:本活动项目策划汇报 达成初步合作意向确定本活动方案

  1月10日:组建本活动项目小组

  1月11日:项目正式筹备和实施

春节活动方案 篇5

  活动目标

  1.通过谈话让幼儿回忆过春节的热闹情景,共同分享快乐。

  2.引导幼儿认真听小朋友讲话,培养幼儿倾听习惯。

  活动准备

  2.幼儿春节活动的照片。

  活动过程

  一、师幼谈话

  1.教师与幼儿互相问春节好。

  (1)教师:现在,饿哦们都来说一说自己是在哪里过的春节好吗?

  让幼儿互说,激发讲述情趣。

  (2)你是在哪里过春节的?春节你去了哪里玩?

  和谁去的?看到了什么?

  (3)春节你吃过什么好吃的东西?

  二、生活讲述

  1.老师知道春节大家都拍了照片,我们一起来看一看好吗?

  大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。

  (小朋友自由结伴互相观赏)

  2.幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

  三、交流讨论

  1.你们想不想把自己的'照片贴到主题墙上,让大家一起来欣赏呢?

  我们都来看看小朋友的照片,了解春节有趣的事吧。

  四、延伸活动

  幼儿边看边讲述自己过春节的有趣事。

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