六一亲子活动方案

时间:2024-11-18 22:24:46 活动方案 我要投稿

关于六一亲子活动方案6篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的六一亲子活动方案6篇,希望对大家有所帮助。

关于六一亲子活动方案6篇

六一亲子活动方案 篇1

  一、活动宗旨:

  为了倡导亲子教育,增进亲子和谐,尊重幼儿发展,促进社会的祥和温馨,让孩子感受亲情及节日的快乐,我班特组织举办以“可爱的小动物”为主题的亲子玩具制作比赛活动。

  活动目标:

  增进亲子间的情感,感受亲子制作的`快乐。

  尝试利用废旧物品制作不同形式的小动物。

  能够大胆动手参与制作。

  二、参与人员:

  托一班幼儿及家长

  三、活动主题<可爱的小动物>

  班级幼儿及家长利用废旧材料制作多种形式、姿态优美的小动物,做好后请拍照片一张,同作品一起与5月30日交到班上。

  四、活动流程及具体安排:

  5月18日—5月27日在家亲子制作。

  5月28日—5月29日上交作品,班级推选10个优秀作品。

  5月31日上午10点举行颁奖仪式。

  郭红静 托一班

  20xx、5、18

六一亲子活动方案 篇2

  培养幼儿的动手能力,培养亲情,共享创作的乐趣,本园通过开展系列家庭亲子创作活动,激发幼儿创造力、想象力,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一,使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。

  大班:亲子创意画

  一、活动主题

  畅想

  二、作品要求

  1、作品内容,要围绕"畅想"的主题,用绘画的方式大胆表现儿童的世界,绘画种类不限。

  2、幼儿园材料提供:画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。

  3、作品以家庭亲子合作的形式制作。

  三、活动时间

  20__年x月__日

  四、活动地点

  幼儿园操场

  五、参与人员

  每班10对家庭

  六、活动形式

  每班派出10对家庭,在规定时间内用绘画的`形式表现"畅想"主题,绘画的种类不限。

  活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

  七、作品要求

  1、幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

  2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。

  3、作品以家庭亲子合作的形式制作。

六一亲子活动方案 篇3

  马蒂斯的剪纸作品简洁概括的造型,流畅生动的线条,对培养儿童正确的观察方法,对物体整体把握的能力有一定提高,而且他的作品色彩明快,具有极强的视觉冲击力,接近孩子的风格。马蒂斯赞美剪纸“直接了当”,“剪刀比铅笔更敏捷”、“可两步并作一步走”,其作品造型极其简练,线条弯曲起伏,笔法轻松流畅,富于幻想情调,明朗而欢快,散发着儿童般的天真稚趣。由此,我班开展了“小小马蒂斯”的亲子活动,引领幼儿欣赏作品,与大师对话,与经典对话,从而获得美感体验。

  活动时间:

  5月31日上午9:00至11:00

  活动地点:

  班级活动室

  活动目标:

  1、通过看看、说说、做做,感受马蒂斯作品色彩、图案的美。

  2、学习接龙画的方法,提高幼儿审美能力,体验剪贴活动的快乐。能够和同伴一起合作完成作品。

  3、亲子共同参与,体验美术活动的多样性和乐趣。

  活动过程:

  一、 引导幼儿欣赏作品,初步感知马蒂斯作品的风格特点。

  1、情景导入(播放背景音乐)。

  2、引出作品,引导幼儿感知色彩、图形。

  1)引导幼儿根据图形的'特点想象不同造型。

  2)引导幼儿欣赏色彩。

  二、 介绍马蒂斯的生平。

  三、 欣赏马蒂斯其他作品,充分感受马蒂斯剪纸作品的独特美。

  1、欣赏作品:圣诞夜

  师:这幅作品的名字叫圣诞夜。它讲了在圣诞夜的前一晚,人们很多的庆祝活动,在这幅画中,最吸引你的是什么?你好象看到了什么?

  2、 欣赏作品:克里奥尔的舞者

  师:这幅画的名字叫克里奥尔的舞者,它是一幅特别的画,你看,我可以把它跳出来!

  四、引导幼儿大胆创作,体验剪贴活动的快乐。

  1、教师示范。过渡语:马蒂斯真是个神奇的魔法师,我也忍不住想来学学他了。

  2、幼儿创作。

  1) 介绍材料、规则。

  2) 了解什么是接龙画,接龙画的特征:现场所有作品将围绕一个主题或是一根主线,最后所有的画幅拼组成一幅大型的画。

  3)家长、幼儿共同创作剪贴作品。

  2、分享作品,留影。

  五、活动结束,评价、欣赏

  家长配合:

  1、当天不开饭,请在家长给孩子吃好早饭,早8:30之前来园。

  2、请做好工作上的安排,准时参加亲子活动。

六一亲子活动方案 篇4

  活动目标:

  1、透过活动,让幼儿明白六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

  2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与群众活动的用心性,大胆地向大家展现自我。

  3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。

  活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。

  活动资料:

  一、幼儿表演

  二、互动亲子游戏

  活动过程:

  一、幼儿表演:

  1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)

  3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

  4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿

  5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿

  6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长

  7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)

  二、亲子游戏:

  方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。

  1、游戏名称:《亲子二人行》

  准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

  玩法:幼儿分4组,幼儿与家长应对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走,幼儿与家长务必始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

  2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)

  准备:家长与幼儿一齐脱下鞋子

  玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一齐成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

  3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)

  准备:已用过的.米袋

  玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再回到起点,最快者为胜。

  4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)

  准备:大纸箱若干。

  玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。

  5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)

  准备:纸板若干

  玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

  6、游戏名称:《骑大马》

  玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。

  7、《好运等你来》(全部家庭)

  准备:气球若干,小礼品。

  玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。

六一亲子活动方案 篇5

  为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。同时,让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此,特意设计了本次六一活动方案。

  活动准备:气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。

  活动地点:中二班教室

  活动过程:

  一、学期末家长会

  二、幼儿文艺汇演小朋友们,今天是什么节日?今天,爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日,你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。

  1、集体表演本学期所学歌曲

  女:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

  男:亲爱的老师们、小朋友们

  合:大家好!

  女:小朋友们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

  合:“六一”儿童节!

  合:请欣赏诗歌曲:《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》

  2、舞蹈:大家一起来(女孩6名 男孩6名)

  3、舞蹈:中国功夫 全班男生

  4、舞蹈:爱的奉献 全班女生

  5、时装走秀

  集体上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)高贵晚礼秀

  三、亲子游戏:

  目标:

  1、加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

  2、在游戏过程中锻炼孩子的身体1、大手牵小手。

  游戏玩法:(1)首先幼儿腿上绑好气球,互踩别的小朋友的.气球。(2)家长腿上绑好气球,互踩别的家长的气球。(3)家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。

  2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组)

  玩法:游戏开始时,家长们趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,幼儿分成4组比赛钻山洞,看哪组先钻出山洞哪组就胜利。

  3、抢椅子(幼儿)

  游戏准备:小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。

  游戏玩法:随音乐缓急绕椅子走或跑,鼓声停马上抢椅子坐下,没抢到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子继续进行。

  规则:必须音乐停才能坐下。

  4、吹吹跑跑玩法:起点(孩子)——终点(家长)

  孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长,家长接过气球开始吹,直到吹爆为止,才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。

  注意:家长吹球时应站立着吹,以免孩子受惊。

  5、抓泥鳅

  玩法:在盆里装了一半的水,在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅,小朋友用网去捞,送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里,在规定时间内谁抓得多谁获胜。

六一亲子活动方案 篇6

  为体现公司以人为本,关爱员工的理念,在六一儿童节即将到来之际,公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下:

  一、活动主题:放飞心愿 拥抱快乐

  二、活动时间:*月**日(待定)上午9:00-12:00

  三、活动地点:***公园

  四、活动群体:公司员工未满18周岁以下的子女

  五、活动内容:亲子互动游戏

  六、活动分工:

  (一)场地/道具租赁及奖券制作——***

  (二)礼品、道具采购——***

  (三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——****

  (四)现场活动主持——***

  (五)礼品保管发放——***

  (六)现场工作分工:按游戏场地划分,***负责“我的宝宝在哪里”、***责“小脚踩大脚”、***负责“揪尾巴”、***负责“赶小猪”、***负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并根据游戏规则发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

  (七)现场摄影安排:***

  (八)活动预算:

  项目 单价 数量 合计

  10元档礼品 10元/份 100份 1000元

  20元档礼品 15元/份 60份 900元

  30元档礼品 20元/份 20份 400元

  亲子相片 7元/张 40张 280元

  合计 5830元

  七、亲子游戏内容:

  (一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

  (二)我的.宝宝在哪里

  1.道具:布带若干

  2.玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

  3.要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

  (三)小脚踩大脚

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

  (四)揪尾巴

  1.道具:气球若干

  2.玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开始游戏,在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

  (五)赶小猪

  2.规则及奖励:开展四次、每次4人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品,其他10元奖品;

  (六)宝宝争夺赛

  1.玩法:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

  2.规则及奖励:开展四次、每次6人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品

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