小学六一艺术节活动方案

时间:2023-06-27 01:00:12 活动方案 我要投稿
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小学六一艺术节活动方案(精选11篇)

  为确保活动顺利开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的小学六一艺术节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学六一艺术节活动方案(精选11篇)

  小学六一艺术节活动方案 篇1

  一、大合唱比赛(参加范围:1--6年级)

  歌曲内容健康,积极向上,合唱人数全班参加,队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好。演唱形式多样,班主任组织排练,音乐老师协助。

  上报时间:x年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。

  比赛时间:x年5月25号(星期二)上午8点一楼多功能教室。

  二、特长展示(参加范围:1—6年级)

  上报时间:20xx年5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。

  比赛时间:20xx年5月26日(星期三)上午8点一楼多媒体教室

  三、学生绘画、书法比赛

  1、作品内容要求:歌颂祖国的壮丽山河,体现爱国主义、集体主义,包括和谐校园、欢庆节日等形式,反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神,体现小学生特点和所学基本知识。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的`内涵和艺术性。

  2、 美术类参赛项目:(每班5幅精品)

  (1)绘画:儿童彩画(水粉、水彩、蜡笔画)

  (2)尺寸要求:一律4开(40×60)绘图纸。

  3、书法:软、硬笔书法(参赛范围:1—6年级)

  (1)要求:内容健康向上,纸张大小不限,写好为准。

  (2)每班硬笔上交10幅作品,软笔数量不限。

  上交时间: 20xx年5月25日(星期二)下午放学前交

  作品要求:参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。

  四、“庆六一”送健康活动(免费给学生查视力)

  1、时间:20xx年6月1日上午9点

  2、地点:教学楼

  五、“庆六一”图书义卖活动

  1、时间:20xx年6月1日上午9点

  2、地点:学校操场

  六、班级自主联欢

  1、时间:20xx年6月1日下午(下午两节课)

  2、地点:各教室

  七、各项活动计分办法

  计分办法:以上活动一等奖(10分)、二等奖(8分)、三等奖(6分)、不上报者不得分。最后累计加分,评选六一活动优秀班级。

  小学六一艺术节活动方案 篇2

  一、指导思想

  向阳小学“六一”艺术节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次展示自我的机会,同时让学生能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定我校将举行“习惯引领我们与梦想同行”第二届六一艺术节。

  二、活动主题:

  习惯引领我们与梦想同行

  三、活动目的':

  根“期盼着孩子们能成长得更好”的指示,按照团中央、全国少工委关于以“中国梦”教育激励少年儿童的工作要求,同时,也为了展示我校素质教育取得的成果,体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感,推进校园文化建设。

  四、活动内容与要求:

  本次“六一”艺术节的节目要求:要有主题、要有思想、要推陈出新,最好能体现学校德育主课题习惯养成的主题去创设一些:讲故事、小品、诗朗诵等文艺形式展现当代少先队员和儿童团员的风采。

  五、参加对象:全体师生

  六、组委会

  主办单位:上海XX区向阳小学

  组 长:戚洁丽

  副组长:李小琴、孙自斌

  成 员:戚仁凯、王建、穆世武、吴莉英、仲夏、马如成

  孙友华、李英

  编 导:各中队辅导员老师

  七、活动安排

  彩排时间:

  汇演时间:

  汇演地点:

  总评委:

  评委委员:

  统分员:

  音 响:

  节目协调:

  现场治安领导小组:组 长:

  组 员: (一年级) (二年级)

  (三年级) (四年级)

  (五年级) (六年级)

  摄影:

  八、 活动纪律要求

  1、各中队要组织好本中队学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

  2、队干部佩带值日袖章认真值日,有始有终。

  九、文艺汇演要求:(各中队文艺汇演节目以比赛形式参加)

  1、参赛对象:本校1—6年级各中队学生,人数不限,节目形式不限,请各中队各自安排好节目内容。

  1—3年级要求两班联合,4—6不允许两班或两班以上联合。(如果联合,几个班联合出几个节目)

  2、参赛内容:参赛节目内容要求健康、活泼、向上,适合少年儿童身心发展;严禁不健康歌曲;内容尽量要求展现当代少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌或远大志向。(各中队自选一个节目参赛即可,如果一个中队有多个节目将取平均分)

  十、评分与设奖:

  1、评分及设奖:评委当场评分(采用十分制),去掉一个最高分、一个最低分后取平均分(取小数点后二位数),以平均分从高到低产生获奖名次,四、五、六年级组设一、二、三等奖;一、二、三年级组设一、二等奖。

  2、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

  (1)主题内容(2分):主题鲜明,内容健康活泼,富有新时代气息。

  (2)表演形式(2分):节目的选择与确定体现与众不同,有新颖性,富有创新和个性。

  (3)表演艺术(2分):表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范,队形整齐,与音乐合拍。

  (4)仪表仪态(2分):要求参赛选手着装大方,符合小学生的身份;仪态稳重,富有少年儿童的活力与朝气,富有舞台效果;表情自然,不矫揉造作。

  (5)总体印象(2分):包括参与面大小,上台退台速度及秩序,节目衔接适当,演出时间适中,道具选择及使用等。

  十一、颁奖:由学校领导颁奖

  以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,以确保“六一”艺术节圆满成功!

  预祝本活动圆满成功,谢谢!

  小学六一艺术节活动方案 篇3

  为了欢度“六一”国际儿童节,更好的丰富校园文化生活,培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的美好情感。我校根据教育办文件精神,决定举办xx小学第九届校园文化艺术节,现将有关活动安排如下:

  一、活动主题:

  追逐阳光,放飞梦想;快乐参与,展示风采。

  二、活动时间和地点:

  20xx年 5月29日,在我校组织活动。

  20xx年5月30日和5月31日,在中心小学集中活动。

  三、活动内容:

  1、校本、班本课程展示。

  2、庆祝“六一”文艺节目表演。

  3、师生艺术作品展评。

  4、少先队队会活动。

  5、艺术氛围营造活动:书写标语、悬挂横幅、插彩旗,营造浓厚的'艺术氛围。

  四、活动日程:

  5月28日

  1、文艺节目第二次彩排。

  2、各班收集学生手工作品并书写标签,师生艺术作品布展

  3、悬挂横幅、插彩旗、张贴标语。

  5月29日

  08:30----11:30 队会活动,吸收新队员;经典诵读及文艺节目表演。

  13:30----14:30 师生艺术作品展评。

  14:40----16:30 校本、班本课程展示

  16:30----17:00 举行闭幕式,表彰奖励优秀节目、先进集体和个人。

  中心小学活动期间安排:

  5月30日

  13:00前带参赛学生到中心小学参加校班本课程及经典诵读表演。负责人:。

  5月31日

  7:30 带师生作品到中心小学布展。负责人:。做好作品布展、收集工作,展评结束后带回所有作品学校存档。

  7:30 带参赛学生到中心小学参加文艺节目表演。负责人:。

  五、具体安排:

  (一)、节目数量:

  1、文艺节目及校班本课程节目:参加全镇文艺节目一个,负责老师:史小刚;校班本课程节目一个,负责老师:梁海龙;班级节目不限。

  2、学生作品:手工、绘画、书法、剪纸等形式不限,每个学生最少两件作品,作品作者只限一人。

  3、教师作品至少三件:即软、硬笔书法各一件,绘画一件。

  (二)奖项设置:

  1、文艺节目:奖励前四名,颁发奖状。

  2、学生作品:奖励五件,颁发奖品及奖状。

  3、班本课程展示奖励前两名,颁发奖状。

  4、教师作品送中心小学全镇统一展评,学校不做评比。

  (三)、活动进度安排及人员分工:

  5月13日----5月27日:

  1、进行节目编排及相关道具、配乐、服装准备,各中队制作中队标志牌。

  2、队会活动训练:总负责:孙茂财,全体老师共同参与做好开幕式、闭幕式仪仗队训练;梁海龙负责一年级新队员名单报送、新队员发言稿准备工作、指导新队员宣誓训练;何军涛负责指导五年级学生给新队员佩戴红领巾;王长有负责节目主持人培训;张金平负责开幕词、串词整理,节目编排等文秘工作;王长有负责舞台幕布设计、奖品、奖证书写等工作;王长有负责标语搜集、书写;各班练习唱好《中国少年先锋队队歌》。

  3、教师做好个人作品创作,并指导学生完成艺术作品。

  4、文艺节目第一次彩排。

  六、组织机构:

  总负责:

  (一)队会活动:

  总指挥:

  音 响:

  (二)文艺节目及经典诵读表演:

  主 持:

  组 长:

  评 委:

  音 响:

  统 计:

  组织学生及摄影:

  (三)学生手工作品展评:

  负责人:

  评 委:

  (四)班本课程展示:

  评 委:

  七、几点要求:

  1、各位老师积极做好宣传工作。训练、排练过程中多指导、多鼓励,积极营造和谐的活动氛围,让师生过一个快乐、而有意义的六一儿童节。

  2、各负责人员紧密配合、及时衔接确保活动有序、高效开展;活动中做好资料收集,作为艺术教育成果存档。

  3、中心小学两天活动期间,由王长有老师统一安排学生乘车出发,抵达后及时清点人数,组织学生化妆、准备道具,活动结束后确保将每一名学生交到家长手中。带队老师要将学生责任到人,听从统一安排,不允许私自行动,切实负责、务必保障学生安全。

  小学六一艺术节活动方案 篇4

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的'舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。现根据学校的要求和实际,特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。

  一、活动时间:

  二、活动组织:

  1、组 长:张xx

  2、副组长:黄xx

  3、执行策划:黄xx

  三、活动内容:

  1、趣味运动会

  2、书画展示周

  3、科技周

  4、校本课程展示

  具体活动方案如下:

  本次活动本着内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作,并于5月在架空层将作品展出。

  一、活动主题:参与展示创新

  二、参赛对象:一至六年级学生

  三、活动时间:

  准备阶段:各班在班主任老师和辅导员的带领下,自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。

  四、作品要求:

  1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。

  2、项目:

  (1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

  (2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

  3、凡上交的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级。

  五、奖项设置

  本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名,颁发证书。

  六、其它事项:

  各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗,不要搞破坏。

  小学六一艺术节活动方案 篇5

  一、本次活动分集体项目展示和个人项目展示两类。

  二、集体项目由六年级各班进行“变废为宝”主题展示

  目前在全校的帮助下,已经完成了材料的收集,各班正在进行自己的设计。预计从5月19日开始进行制作,6-1艺术节当天完成组装展示。

  三、个人项目:

  全校1-6年级各班都要参与个人项目的制作活动。每班从学生作品中上交3件科技小制作、2件小发明,一共5件作品,参加学校评奖以及艺术节的展示。3-6年级各班上交3份科学小论文参加评选活动。同时,上交的作品下学期将代表学校参加成都市青少年创新大赛。

  四、奖项设置:

  1、集体项目:变废为宝之创意无限、变废为宝之才思敏捷、变废为宝之独具匠心、变废为宝之精妙绝伦

  2、个人项目:

  一等奖制作类 x发明家之巧夺天工 论文类 x发明家之妙笔生花

  二等奖制作类 x发明家之异想天开 论文类 x发明家之奇思妙想

  三等奖制作类 x发明家之能工巧匠 论文类 x发明家之别出心裁

  请各班在5月19日以前完成作品和表格的填写。5月20日当天将作品交到一楼科学办公室曾雯老师处登记、验收,表格填写完成后通过QQ传给罗军老师。

  请3-6年级各班推选1名学生组成学生评审团。5月28日以前由科学组老师带领学生评审委员完成作品的评选和奖状填写,艺术节当天展示优秀作品并由学校发奖。

  为了帮助学生更好地完成作品,罗军老师5月13日中午12点50,在四楼多功能室举办讲座,请各班派5名学生准时到场,认真听课。

  为了展示活动的`顺利进行,特别邀请六年级同学完成场地布置、场地维护和最后的清场任务。请各班班主任对学生加强教育,爱护展示作品、维护清洁卫生,养成良好的习惯。

  小学六一艺术节活动方案 篇6

  一、活动目的

  做好“六一”儿童节师生表彰,加强辅导员工作,激励优秀学生干部;展现学生艺术才华,提高综合素质,促进全面和谐发展;展示学校艺术教育的成果。

  二、活动程序

  时间:6月1日(周四)上午8:00

  地点:多功能教室

  程序:1、马跃兴校长致贺词

  2、虞正兴、万小强、王晓国、王立成、薛博娟校长分别宣读优秀辅导员、优秀队干部、一至二年级公朴小明星、三至四年级公朴小明星、五至六年级公朴小明星表彰决定

  3、颁奖(队干部、小明星每年级一个代表)

  4、优秀辅导员、优秀队干部代表发言

  5、艺术节汇报表演(具体节目另见节目单)

  三、时间安排和具体要求

  5月27日上午,各年级、各班级将所有节目音乐、视频、PPT交张洁整合,彩排和正式演出时,各年级派一人协助播放音乐。

  5月31日下午13:30在多功能教室彩排,所有工作人员和表彰(其中小明星仅限本学期)、参演节目学生都要参加。请班主任提醒学生,加强纪律教育,年级组长作好安排。

  5月26日下午夕会课后统一进行视频直播调试,如设施设备有问题及时报总务处维修。

  6月1日上午7:30学校节目集中在音乐教室化妆,各年级组节目自行安排地点和人员化妆,要抓紧时间。

  6月1日上午7:50,所有工作人员和表彰、参演节目学生到位,每个年级组安排一位教师到场负责管理。各年级组长协调好各班,保证视频直播时各教室有人管理。

  四、人员分工

  现场总监:王xx

  表彰监督:管xx

  演出监督:岳xx

  表彰主持培训:管xx

  演出主持:宦xx和学生2人

  节目串词撰写:宦xx

  主持人培训:宦xx

  证书制作、席xx、座位卡:陆xx

  表彰颁奖:钱xx及部分学生

  舞台布置、主题PPT:徐竹带领全体美术教师

  节目音乐、节目PPT:张xx

  音响、话筒、灯光:冯xx

  摄影、摄像、视频直播:赵xx

  乐器调音、话筒摆放:

  主席台、舞台布置及道具摆放:陈xx

  节目催场:徐竹

  座位安排和现场秩序:何xx(南)曹xx(中)陆xx(北)

  通讯报道:岳xx

  五、座位安排:

  1、表彰辅导员:第一排

  2、表彰学生:中排和北排

  一年级2、3排 二年级4、5排 三年级6、7排

  四年级8、9排 五年级10、11排 六年级12、13排

  3、表演节目学生:南排

  请有关人员按照具体及时到岗,保证整体活动规范有序进行,未尽事宜另行安排。

  小学六一艺术节活动方案 篇7

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”及校园艺术节活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

  二、主题和内容

  活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”

  活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立xx周年及抗战胜利xx周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”、“技艺活动我参与,小小能手展风采”等活动来展现我们队员的风采。

  二、活动时间:5月25— 6月1日

  三、活动项目和要求

  (一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

  要求以“队队有歌声”的`形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

  1. 1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

  2.1-6年级各中队排练规定歌曲《中华人民共和国国歌》及自选歌曲。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

  3.利用音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

  4.比赛时间:5月27-5月29日

  评委老师:

  (二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛

  “迎六一”书画比赛

  1.参赛作品内容及形式

  (1)内容:以“阳光下成长”为主题。

  (2)参赛作品可包含:中国画、水彩画、版画、儿童画等。

  2.参赛作品格式: 8k纸

  3.参赛要求

  (1)交稿时间:5月30日前

  (2)参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

  (3)参赛作品每班上交3--5幅。

  评委老师:

  (三) “技艺活动我参与,小小能手展风采”技艺作品参展活动

  要求各班将本学期学生制作的优秀技艺作品布置成展板,在六一前后展出,供师生参观。

  展览地点:技艺展览室

  布置时间:5月30日前

  具体负责:各班主任

  (四)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动

  参加人员:全体少先队员及老师

  活动安排:

  1.六一致辞

  2.表彰百名十星级文明学生

  3.“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

  活动时间:6月1日上午

  活动要求:

  1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;

  2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个小时左右;

  3.各蹲点行政要参与年级组活动。

  4.质量较高的节目要拍照或摄影作为资料保存。

  小学六一艺术节活动方案 篇8

  活动时间:5月31日下午1:30----4:00

  活动人员:全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。

  活动场地:浙江省武警总队礼堂

  活动分工:

  总负责:z校长

  活动协调:z 负责场地布置、节目审核、活动设计

  安全协调:z 负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查

  礼仪接待:z 负责领导和来宾请帖、接待、招待事项

  宣传报道:z 负责活动摄影、通讯稿件

  节目统筹:z(主持)

  后勤支持:z 负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座

  场地引导:z 负责风起路口、场地学生出入的引导

  活动程序:

  一、队仪式(z):出旗、唱队歌、宣誓

  二、庆祝仪式:

  1、介绍领导、献红领巾

  2、领导讲话:教育局领导六一祝辞

  3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话

  三、六一庆祝活动文艺演出(见节目单和主持稿)

  备注:

  1、二次节目审核安排:周三中午1—3年级,3:30分后4—6年级(请老师做好准备)。

  2、彩排:周四中午11:30现场走台

  交警联系:1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口

  z市xx小学

  20xx年5月29日

  z市xx小学六一庆祝活动节目单

  序号 节目名称 姓名 班级 指导教师

  1 合唱《回来吧可爱的云朵》 合唱社团z

  2 印度舞《大眼睛》 一年级z

  3 民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》

  4 吉他小组唱z

  5 集体舞《萤火虫飞呀飞》z

  6 模特秀cosplyz

  7 舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz

  8 课本剧《小红帽》

  9 表演唱《祖国在我心窝里》z

  10 现代舞《宝贝》z

  11 相亲相爱的.一家人---特色家庭秀 爸爸妈妈俱乐部z

  12 歌曲《鲁冰花》z

  13 歌舞《一个干净的地球》z

  14 动漫秀z

  15 歌舞《马兰谣》z

  16 西班牙《牛仔舞》

  17 歌舞《爱在人间》z

  18 《弟子规》诵读z

  19 口风琴合奏z

  20 教师歌曲串烧z

  座位安排:

  1、礼堂一楼共19排,从东往西每排各8、16、9个座位,三新校区1—5年级就坐。

  2、礼堂二楼共9排,从东往西每排各8、16、9个座位,前四排由三堡校区就坐,后5排有三新校区六年级就坐(不够的座位请学生坐学校提供的凳子,请见谅)。

  3、因为座位不够,所以教师一律坐学校提供的凳子,坐班级学生座位旁的过道上,敬请谅解。

  4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置,便于准备。

  5、洗手间在会场的右手侧,请学生尽量往后面通道进出会场,并做到轻声慢行。

  小学六一艺术节活动方案 篇9

  一、指导思想:

  校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为校园艺术节活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的.艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。

  二、活动主题:“争做新时代好队员 共庆国际儿童节”

  三、活动时间:6月1日下午4:00-6:00(暂定)

  四、活动地点:榆林市第十八小学

  五、活动目标:

  本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化,开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

  六、活动形式:以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行(做好照片及活动教案、方案等资料的收集)

  七、领导小组:

  组 长:李彦飞

  副组长:高瑜敏

  组 员: 杨凯敬刘明慧 王星 刘静 尤娟刘海燕马媛刘艳耿琦(各班主任)

  八、工作人员:

  各班主任、各班班级干部

  九、活动内容:

  1.“庆六一”文艺联欢会

  6月1日庆六一联欢会(4:00-6:00各班级进行)

  2.“迎六一”书画比赛(美术组负责)

  (1)一、二、三年级开展绘画比赛,每班选5份上交;四、五六年级开展书法、绘画、比赛,每班每项各选5份上交。

  (2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

  (3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二、三年级用铅笔,四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。

  十、活动时间和要求

  5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处,5月27日美术组评选,过期不候。

  十一、奖励设置

  1、书法、绘画、设奖:

  (1)个人设奖:1——3年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

  (2)4——6年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。

  十二、注意事项:

  1、不得搞大型排练、人员聚集

  2、严禁占用上课时间排练节目

  3、不能私自统一筹款购买演出服装、道具等

  4、每班参加“庆六一”活动进校园的家长不超过10人

  5、活动期间各班主任配合门房保卫处做好相关安全工作

  5、活动期间各班做好卫生工作,结束后必须打扫卫生学校统一进行检查

  6、活动后注意收集相关资料,每班制作美篇宣传校园艺术活动

  小学六一艺术节活动方案 篇10

  一、 活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、时间安排:

  20XX年5月31日、6月1日 下午

  三、活动主题:

  “让梦想飞扬”

  四、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每班出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在5月18日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

  五、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

  4、演出服装、伴奏音乐、道具由节目负责人自行解决。

  六、组织分工:

  庆祝“六一”儿童节文艺汇演

  1、总体规划负责人:

  2、舞台设计布置: 主持人培训、串词、总结:

  3、摄像: 音响:

  4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)

  5、评委:校委会成员及音乐老师

  6、分数统计:

  7、活动时间:

  (1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)

  (2)5月15日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

  (3)5月25日,26日彩排,

  (4)5月27日,抽签决定表演顺序。

  (5) 5月31日、6月1日 下午进行演出。

  2015年庆六一文艺汇演:

  ① 7:40——8:00各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)

  ②8:20——8:30校长讲话.

  ③8:30文艺表演。

  8、活动步骤:

  a、介绍出席的`嘉宾以及评委。

  b、校长讲话。

  c、节目表演。

  d、颁奖。

  9、活动地点:Xx小学餐厅二楼。

  10、温馨提示:教师参加,直接晋级决赛,节目组大力支持。

  (三)注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

  4、纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假,禁止随便出入会场及打闹。(负责人:班主任)

  5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

  (四)评分标准:(评分规则:

  1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

  2、计算每队平均分,按得分高低排序确定名次。10分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

  1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

  2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。

  (五)评比办法:

  1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

  2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。设一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名。

  (六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作

  小学六一艺术节活动方案 篇11

  一、活动目的:

  “六一”儿童节即将到来,为展现我校素质教育成果,进一步加强校园文化建设,让全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排。

  二、组织机构:

  成立庆祝牛塘中心小学庆“六一”暨第八届校园艺术节组委会,确保整个活动顺利开展。具体成员如下:

  主任:xx

  副主任: xx

  委员:xx

  总 策 划:xx

  副总策划: xx

  执行策划: 各节目相关负责人、各班主任

  三、活动主题:爱与感恩

  四、活动时间与内容:即日起至6月1日

  (一)宣传发动阶段:5月11日——5月18日

  1.利用升旗仪式举办第八届校园艺术节开幕式(5月18日,学生发展中心)

  2.评选“十佳小星星”、“艺体小明星”(各社团优秀学员)、“十佳辅导员”、 爱心护学岗优秀家长、交警;

  3.撰写庆祝活动主持稿,责任人:xx、各节目负责人;

  4.主持人挑选与训练,责任人:xx

  (二)组织实施阶段:5月18日——5月28日

  1.各节目负责人自定时间安排节目排练事宜;

  2.“十佳小星星”优秀事迹材料汇编,责任人:各年级组长及班主任老师(5月20日前);

  3.“艺体小明星”相关活动场景摄影,责任人:各社团指导老师(5月22日前)

  4.爱心护学岗优秀家长、交警值日活动摄影、PPT制作及颁奖词撰写,责任人:金文娟、陈晓瑜(5月22日前)

  5.确定邀请参加庆祝活动的家委会代表名单,发放邀请函,责任人:金文娟;

  6.购买奖品、制作席卡、荣誉证书、舞台背景布置、设备检查等,责任人:王成伟、陈彩云、学生发展研究中心以及后勤保障服务中心成员;

  7.活动彩排:5月28日下午13:40分。

  (三)集中展示阶段:时间:5月29日下午2:00地点:小百灵剧场

  1.参加人员:相关领导、各节目演出人员及负责老师、双“十佳”、家委会代表、全体演出学生家长

  2.大会流程:

  序号

  节目

  负责人

  备注

  1

  民乐表演

  xx

  ① 等待有关领导入场,音乐暖场

  ② 主持人宣布活动开始

  ③ 演奏开始

  负责:xx

  2

  学校领导致辞

  xx

  3

  表彰“十佳小星星”、“艺体小明星”(各社团优秀学员)

  xx

  ① 宣读表彰决定(彩)

  ② 颁奖(相关领导)

  4

  舞蹈

  xx

  学生发展中心

  5

  音乐剧

  xx

  学生发展中心

  6

  民族鼓

  xx

  学生发展中心

  7

  音诗画《牛小,镌刻在心间的.骄傲》

  xx

  牛小团员教师

  8

  表彰“十佳辅导员”

  xx

  ①宣读表彰决定(彩)

  ②颁奖(相关领导)

  9

  武术表演

  xx

  负责:xx

  10

  拉丁舞

  xx

  负责:xx

  11

  表彰爱心护学岗(家长、交警)

  xx

  ①宣读表彰决定(王)

  ③ 奖(陈、王)

  12

  方言三句半(待定)

  xx

  13

  水果操

  xx

  负责:xx

  14

  合唱

  xx

  学生发展中心

  3.后勤保障及其他注意事项:

  (1)舞台设备技术支持、字幕、活动摄像:xx;

  (2)活动摄影:xx;

  (3)演出化妆、服装:音乐组全体教师、社团指导老师;

  (4)会场席卡摆放、茶水提供、会场布置、道具等:王成伟、后勤保障服务中心成员、各节目负责人;

  (5)荣誉证书(奖状):xx;

  (6)活动报道、双“十佳”的表彰决定及人员的名单:xx;

  (7)舞台背景、节目单、领导邀请函的设计:xx

  (8)候场区:第一会议室。

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