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幼儿园大班地球日的活动方案(通用15篇)
为了确保活动有序地进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班地球日的活动方案,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班地球日的活动方案 篇1
活动主题:
大自然寻宝
活动对象:
新城区幼儿园大班
活动时间:
30分钟(户外活动20分钟)
活动地点:
幼儿园草地
活动目的:
让幼儿了解世界地球日的有关知识,并懂得保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
材料:大自然寻宝卡;旧信封、纸袋
规则:小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。
材料:自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份
活动过程:
①讲述生物与非生物,讨论非生物的重要性。
②幼儿分为2人或3人一组。
③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。
④把幼儿带到草地,给他们15~20分钟时间去寻找、收集卡上的东西,放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。
⑤15~20分钟后,集合幼儿,回到教室。
⑥各组向大家展示他们找到的东西,并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的`联系及各自独特的作用。
⑦总结:地球只有一个,若我们不珍惜它的话,它会报复我们的。
⑧每组展示完毕,让他们将这些东西再次放回原地。
幼儿园大班地球日的活动方案 篇2
今年的4月22日,是世界第48个地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的思想,我园组织全体师幼开展环保系列活动,特拟定以下活动方案:
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间:4月16日
三、活动内容:
1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的`电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。
2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园网页发布。
3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出
4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。
5、幼儿制作“环保卡片”,并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片,同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。
6、美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。
7、各年级幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。
8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。
幼儿园大班地球日的活动方案 篇3
活动目标:
1、知道4月22日是地球日。
2、了解地球日的意义。
3、初步认识地球,简单了解其外形特征和运转知识,激发幼儿爱科学的情感。
4、培养幼儿的环保意识。
活动准备:
地球仪一个;微机课件:
1、球外形特征及运转规律。
2、美丽的风光图片。
3、污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。
活动过程:
一、猜谜引出课题
1、不用发动日夜转,春夏秋冬按时换,一日行程八万里,满载人类千千万。
2、每个小朋友都有自己的生日,谁知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。
3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个,是我们共同的家园,但地球上的环境污染严重,要求大家都来爱护地球,保护地球。)
二、认识地球的外形特征和运转知识。
1、地球在哪里呢?地球是什么样子的'呢?课件展示(地球是圆形的,自西向东转,它自转一圈是一天,地球围着太阳转,转一圈是一年。)
2、游戏“地球围着太阳转”:请一名幼儿扮太阳,一名幼儿扮地球,要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转,并说自转一圈是一天,围着太阳转一圈是一年。
3、地球这么大,我们怎样才能清楚的看到地球呢?人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。(出示地球仪)
请幼儿在地球仪上找出我们的祖国———中国。
你还知道哪些国家的名字呢?
4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物)
三、保护和爱护环境。
1、课件展示:美丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然,激发幼儿热爱地球的情感。
2、“地球妈妈生病了”课件展示:污染环境的种种原因与现象,让幼儿了解人们乱倒垃圾,大量砍伐树木,工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。
3、我们应该怎样做呢?对幼儿进行环保教育。
活动延伸:
1、实验:地球上为什么会有“白天、黑夜”。
2、争做“地球小卫士”,保护地球。
幼儿园大班地球日的活动方案 篇4
一、活动来源:
今年的4月22日,是世界地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记"我们只有一个地球"。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
二、活动目的:
1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间:
20xx年4月16日—23日
四、活动实施:
(一)幼儿园
活动内容:
1、开展"爸爸妈妈我们走路去上学"倡议活动;
2、"我为地球添色彩"捡拾垃圾义务劳动;
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)环保教育图片展;
4、"善待地球,从节约资源做起"社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的`排放量。
5、和家长一起收集有关"救救地球妈妈的图片",布置主题墙,进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌,开展"环保儿歌大家诵"活动。
你拍一,我拍一,环境保护是第一;
你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;
你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;
你拍五,我拍五,江湖河流要保护;
地球妈妈我的家,争做环保小卫士。
课程参考:《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》
每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图),开展打扮地球妈妈活动。如:搜集破坏地球的图片张贴在地图周围,提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印,代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式,围绕地图开展宣传教育。
(三)个人
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康,科学合理。
4、节约纸张,尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。
10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。
爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们,请加入我们的环保队伍中,一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。
最后,附:儿歌《保护地球》
青青的草,不要踩。
绿绿的树,不要摇。
红红的花,不要摘。
美丽的地球妈妈,要保护。
幼儿园大班地球日的活动方案 篇5
活动目标:
1、知道4月22日是世界地球日及其由来
2、结合时事提高幼儿环保意识
活动准备:
1、儿童剧——我们的环境
2、自然灾害的课件
活动地点:一楼多功能大厅
活动内容:
问题导入:
1、师幼问好,教师提问今天是什么日子,幼儿自由讨论
2、教师讲解4月22日是世界地球日的由来
二欣赏儿童剧——我们的环境
1、故事导入
这是一个美丽的早晨,太阳公公出来了,森林里的小鸟也出来玩了,过了一会又来了许多的小动物,他们在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他们玩得可真高兴啊!河里的青蛙也露出了头。正在他们玩得高兴的时候,一个猎人悄悄地向它们靠近了,只听“砰砰”两声枪响,猎人向他们开枪了,吓得小动物们四处跑开,猎人出来捡起了猎物又去了别的`地方。
不一会儿听见滴滴滴的喇叭声,一辆小汽车开来了,从车上下来了一些砍伐工,他们在森林里大肆的砍伐树木,一棵棵树就这样倒下了,小动物们没有了家,会发生什么事情呢……
2、视频短片
①教师结合时事讲解其内容并观看视频,对自然灾害有直观了解,引出口号:“地球只有一个请爱护我们的家。”
②讨论如何保护环境,我们该为地球做点什么?
活动结束:教师陈述,今天我们破坏环境,小动物们没有了家,明天我们继续破坏境没有家的将是我们
幼儿园大班地球日的活动方案 篇6
设计意图
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,因此保护环境,低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期,这时对他们进行环保的启蒙教育,形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的.一生。针对这一现状设计了此活动,旨在增强幼儿的环保意识,培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。
活动目标
1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害,知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖,能有效地拯救我们的地球家园。
2、培养幼儿的环保意识,让幼儿明白环保要从小做起,从我做起。
活动准备
1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识PPT图片;
2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面;
3、PPT:上海世博会低碳场馆的图片、电动汽车 ;
4、知识准备:了解地震、海啸等灾害对人类的危害。
活动过程
一、导入活动:出示发烧的地球妈妈,引导幼儿观察
提问:
地球妈妈发烧了,为什么会这样呢?鼓励幼儿大胆猜想。
地球妈妈生病了,会产生什么样的结果?(幼儿自由讨论)
小结:
现在我们的生活越来越好,我们每天浪费的水、电,还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等,无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住,病倒了,她生病了会有什么发生呢?
二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面
地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害,我们应该怎样做呢?(引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法)
三、用实验证明空气中的碳成分的存在
我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟,或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟,这些浓烟又随风飘散到远处,渐渐地看不出来了,但空气中的有害气体就会被我们吸进身体,影响健康。
做小实验:点燃蜡烛,把碟子放在火苗上熏一会儿,为什么碟面变黑?幼儿讨论。
小结:
我们点燃蜡烛,在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭,这种炭通常进入空气中所以我们看不到,但这会污染空气,这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。
四、迁移经验,扩展想象。
1、大家想一想,在小朋友家里有哪些空气污染呢?(煤气、油烟、成人吸烟等)
2、为了减少空气污染,不少科学家做了研究,他们发明了无污染的电动汽车。(看PPT画面)
3、请小朋友们动脑筋想一想,怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染,让我们的生活更健康呢?(幼儿分组讨论)
4、观看低碳环保生活小知识的PPT图片,激发幼儿从小学会低碳生活,这样能保护我们的环境。
五、丰富经验,进一步增强环保意识。
观看上海世博会低碳场馆的图片(英国馆、西班牙馆等),让幼儿明白现在全球的人都行动起来,为拯救我们的地球而努力!
活动延伸
幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报,向身边的人宣传:低碳生活,从我做起。
幼儿园大班地球日的活动方案 篇7
一、活动名称
“以废换绿,变废为宝”古装秀
二、活动工夫
20xx年4月16日
三、活动地点
学校操场
四、活动对象
全体学生
五、活动目的
提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境,美化校园,让大家在参与的同时认识环保,从而更好的关注环保。
六、活动背景
1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,如同星火燎原。全美国共有2000多万人参加,约1万所中小学,2000所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动,这一天就成了第一个地球日。
1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年联合国环境规划署成立,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都举行地球日的纪念宣传活动。
由于自然地址作用和认为地址作用,地球生态环境遭受破坏从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害,被我国确定为1999年地球日,也就是第三十个地球日的主题。
世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生活的'根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深化的反思。
七、活动内容及安排
宣传绿色环保,把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来,结合校园文化节,制作成古装进行校园古装秀的展示,真正完成“变废为宝”,一方面锻炼了大家的动手动脑能力,促进了协作能力;另一方面美化了校园,提升了审美,增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把搜集到的废弃物品送往废品收购站,换取绿色花卉,完成以废换绿,同时在无形之中培养了同学们的环保意识。
八、活动要求
提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求这项活动取得实效,同时要注意宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。
幼儿园大班地球日的活动方案 篇8
活动目标:
1、知道地球对人类和动物生存的重要性
2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因
3、愿意为保护地球做力所能及的事
活动准备:
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因
2、组画的.材料
3、图片
活动过程:
1、引导幼儿了解地球是动植物的家
教师:我们居住在什么星球上?地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。
2、观看图片
3、教师提出问题,引发幼儿讨论
教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?
4、幼儿交流自己了解的相关经验
师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。
5、师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。
师幼小结:由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。
6、师幼共同讨论如何保护地球
教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么?
师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。
7、宣传画:地球的灾难
幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。
幼儿园大班地球日的活动方案 篇9
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。
三、活动过程
1、认识“世界地球日”
你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件,了解:世界地球日的由来。
世界地球日即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越大。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的`美好
3、引导幼儿感受地球现状
观看环境恶化的图片,了解环境污染,及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说,你想怎样来保护环境?
5、带孩子来到校园,看看校园的小树及园内环境,从我做起,美化环境。欣赏并学习儿歌:
爱护地球《拍手歌》
你拍一,我拍一。美化家园不迟疑;
你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋;
你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四,我拍四。教育别人在其次;
你拍五,我拍五。做好榜样别怕苦;
你拍六,我拍六。大家劲往一块凑;
你拍七,我拍七。把握现在好时机;
你拍八,我拍八。保护环境靠大家;
你拍九,我拍九。造福社会才持久;
你拍十,我拍十。回收废纸和电池。
幼儿园大班地球日的活动方案 篇10
活动目的
宣传世界地球日的有关知识,强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性,让“善待地球,从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。
活动时间
4月18日至29日。
活动内容
1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育,让小朋友知道我们的地球妈妈生病了,需要我们每一个人付出努力去拯救她。
2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议:珍惜地球资源,养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起,节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子,不用过度包装的商品,少用塑料袋,绝不乱丢垃圾;多用节能灯,要做到人走灯灭。珍爱地球环境,倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动,种养绿色植物,努力保护身边的每一片绿色;要少开车,多走路、多坐公交车;保护好书本,用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子,少开空调;地球只有一个,大家都来努力。
4月18日到4月22日,各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。
3、故事“地球就诊记”巡回讲演。请马泓泽小朋友到各班声情并茂地讲述故事《地球就诊记》,让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时,请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的`地球做什么?
4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏,开辟“班级小花园”种植园地,师幼一起播种花籽,并浇灌和守护成长。
5、社区宣传活动
(1)中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡,并装饰,各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。
(2)大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号,并制作成旗帜、短横幅形式。
(3)幼儿园以孩子们的名义发倡议书。
(4)中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动,唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园,“善待地球,从身边每一件小事做起”,因为地球只有一个,我们要好好保护。
6、每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图),开展打扮地球妈妈活动。如:搜集破坏地球的图片张贴在地图周围,提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印,代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式,围绕地图开展宣传教育。4月25日,统一展览。
7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。
幼儿园大班地球日的活动方案 篇11
一、活动背景:
4月22日,是世界第47个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
二、活动目的:
1、让幼儿知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、帮助幼儿知道地球是我们生活的.地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、关心地球的环保意识,养成“爱护自然”的好习性。
三、活动时间:
20xx年4月22日——27日
四、活动内容:
1、开展“善待地球,从简单生活做起”倡议活动;
2、“我为地球添色彩”创意活动;
(1)小、中班创意环保花盆制作(教师引导,家长参与)。
(2)大班幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”
3、一周环保主题教育活动
4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
幼儿园大班地球日的活动方案 篇12
一、活动背景:
每年的4月22日是“世界地球日”,是地球妈妈的生日。近几年各种极端天气频发,到处都有各种灾难性的事件发生。我们的地球受到了极度的破坏,随着各种资源的开发,我们的生态平衡也随着被破坏了。我们的幼儿虽然年龄较小,但是保护我们的家园应该从小做起,我们的'意识也要从小培养,所以我们开展“热爱地球,保护环境”的活动。通过活动培养幼儿热爱地球、热爱自己家园的意识,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。
二、活动过程:
导入
出示地球仪请幼儿说说这是什么?
揭示:今天是“世界地球日”。
三、幼儿欣赏一段地球美丽的视频片段
1、请幼儿说说自己看到了什么?
2、我们这样的地球你喜欢吗?
四、欣赏沙画《保护环境》
1、请幼儿说说自己看到了什么?
2、请幼儿前后的画面有什么不一样?
五、观看《地球环境保护公益宣传片》
请幼儿说说被破坏后的地球还美丽吗?你们还喜欢这样的地球吗?
六、观看视频《低碳我先行》
观看之后提问:
1、世界地球日是每年的几月几日?
2、为了保护环境我们可以怎么做?
3、你以后还会浪费吗?看到别人浪费你该怎么做?
七、总结
我们的很多行为都是在浪费我们的资源,保护环境可以从很多方面去做,比如:节约用水,节约用电,节约用纸……还有出门多走路少坐车,或者坐公共汽车等。
八、延伸活动:
1、幼儿和家长一起收集废旧物品,带回幼儿园进行变废为宝的教玩具制作,从而充分利用废旧物品。
2、幼儿在家和爸爸妈妈一起研究保护地球的更多办法,会来进行讲述。
幼儿园大班地球日的活动方案 篇13
4月22日是第43个世界地球日,今年地球日的主题是珍惜地球资源,转变发展方式。为了搞好地球日纪念活动,进一步唤起幼儿、家长与教职工的环保意识,培养他们关爱家园,树立保护地球、善待地球、是我们每一个人应有责任的.意识,我园组织全园教职工、幼儿、家长开展一系列环保活动,具体方案如下:
一、活动目的:
宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为大家的一种自觉行动。
二、活动时间:
4月16日——4月25日
三、活动内容:
(一)以级为单位开展“亲子环保制作”活动,利用各种的废旧物品制作有趣的教学具:
1、小班级:以“美丽的家园”为主题,利用废旧物品制作楼房等。
2、中班级:以“家居用品大家做”为主题,利用废旧物品制作家居小饰品。
3、大班级:以“环保时装设计师”为主题,利用废旧物品制作时装。
以上制作时间为4月16日—4月20日,21—25日以级为单位在一楼小礼堂展出作品,并评出优秀作品给予奖励。
(二)全园各班在门口设立废旧物品回收箱,发动家长与幼儿把家中的废旧纸盒、报纸等带回幼儿园进行环境创设及制作教学具之用。
(三)利用升旗讲话,对全园幼儿、教职工进行环保教育。
(四)各级根据幼儿年龄特点,通过学习环保故事、环保诗歌、环保知识,丰富幼儿的环境知识,增强环保意识。
幼儿园大班地球日的活动方案 篇14
内容:环保时装秀
地点:植物园
时间:4月22日
一、活动目的:
1、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的.环境保护的知识。
2、给幼儿创造更大的、更好的学习空间,提高他们综合观察、分析的能力,动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
二、活动内容:
1、提前将活动形式、内容、主题、要求等发给家长。
2、资料收集:各班根据主题老师搜集相关图片,通过QQ群等形式发给家长参考,并请家长搜集相关图片。
3、材料收集:
(1)大班搜集废旧报纸。
(2)中班搜集废旧宣传彩页。
(3)小班收集各种丝巾、布料等不少于3条。
三、活动流程:
1、早9:00,由家长和孩子一起到植物园门口集合。
2、9:00——9:30,参观植物园,感受秋季的变化。
3、9:30——10:10,在温室西侧进行亲子环保时装设计活动。
4、10:10——10:30,环保时装秀。
5、10:30,活动结束,家长自由带幼儿在植物园内参观。
幼儿园大班地球日的活动方案 篇15
活动目标:
1、宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性。让保护环境成为家长、幼儿的一种自觉行动。
2、使家长了解并参与废旧材料制作这一亲子活动,感受孩子们的进步,增进亲情。
3、通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和表演,培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力,增强幼儿的自信心,使幼儿感受成就感。
活动准备:
1、用废旧材料制作的服装。
2、事先通知好家长,让他们做到心中有数。
3、家长自备各种废旧材料如:蛋壳、贝壳、小海螺、布的边角料、鸡毛、饮料瓶、瓶盖等。辅助材料若干如:牙签、各色彩纸、剪刀、针线、颜料等。
3、音乐《春天在哪里》等
4、布置好活动场地
活动过程:
一、主持人上场
老师:尊敬的家长, 幼儿:亲爱的同学们, 合:大家好!
老师:四月的校园,五彩缤纷。 幼儿:三月的一幼,绿色洋溢。
合:一幼校园洋溢着一片和谐的“绿色”。 老师:绿色的校园是我们学习的摇篮。 幼儿:保护校园就是保护我们的家园。 合:“地球妈妈我爱你”主题活动现在开始! 合:我们的班级口号是——
全体幼儿齐:“班级是我家,环保靠大家”。
二、表演节目
1、小品:地球的苦恼
幼儿主持人:下面请大家欣赏小品《地球的苦恼》。
2、快板:地球妈妈在发愁
老师主持人:是什么原因使我们的地球妈妈得这么重的病?
幼儿主持人:是什么原因使我们的地球妈妈如此的呻吟? 全班合:是环境污染。
老师主持人:是啊!地球是我们幸福、美丽的家园。人们对环境的污染破坏了我们的家园,地球妈妈真着急呀!请欣赏快板————地球妈妈在发愁!
3、世界地球日的由来世界地球日亲子活动方案
老师主持人:地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而,不知从何时起,地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣,开始呻吟!大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐使地球妈妈越来越疲惫,越来越衰老。1970年4月22日由美国民主党举行了首次“地球日”活动,成为人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。从此,4月22日就成为“世界地球日”。
4、环保知识竞赛
老师主持人:通过以上的表演,相信大家都知道了环保非常重要。那么大家对于节能环保的知识又知道多少呢?现在就让我们来个知识竞赛吧。
5、三句半:我是环保小标兵
老师主持人:希望小朋友们把刚才的知识铭记于心,并化作实际的`行动,从自己做起,从身边做起。请听三句半:我是环保小标兵。
6、配乐诗朗诵:热爱地球妈妈 老师主持人:让我们做环境的小主人。 幼儿主持人:让我们争当环保小卫士! 合:请欣赏配乐诗朗诵“热爱地球妈妈”。
7、舞蹈:春天在哪里
幼儿主持人:地球是我们人类的母亲,是我们唯一可以生存的星球。保护环境,拯救地球是我们共同的心愿,我们已经行动起来,请欣赏舞蹈“春天在哪里”。
8、拍手歌
老师主持人:孩子们,让我们以今天的行动,使明天的山更绿、水更清、天更蓝,让我们携起手来共同描绘家园的绿色蓝图,把校园打扮得更美丽!使明天的地球更加美丽可爱,人类更加幸福美满。(音乐起,拍手歌)
三、亲子制作:变废为宝 全体幼儿分为六组进行:
1、创意花朵:利用废旧的铁丝、瓶子、薯片盒、丝袜来制作花朵。
2、传统手工:利用布的边角料、鸡毛、瓶盖等材料缝制沙包及毽子。
3、蛋壳造型:主要材料是蛋壳和颜料,以及一些辅主材料来进行制作。
4、贝壳工艺:选用了具有本地特色的各种贝壳来创意粘贴。
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