小班妇女节活动方案

时间：2023-06-01 23:14:07 活动方案我要投稿

小班妇女节活动方案（精选15篇）

　　方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是小编整理的小班妇女节活动方案（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班妇女节活动方案（精选15篇）

　　小班妇女节活动方案篇1

　　一、设计意图：

　　正值“三、八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，积极开展与家长的互动，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”的主题活动。

　　二、活动名称

　　妈妈，您辛苦了！

　　三、活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节。

　　2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

　　3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

　　4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。

　　四、活动班级：小一班

　　五、组织者：

　　活动目标：

　　１、知道三月八日是妈妈的`节日，学说一句祝福的话。

　　２、学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。

　　３、在老师的帮助下，学习制作像框送给妈妈。

　　活动准备：

　　１、妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机。

　　２、事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。

　　活动过程：

　　一、谈话活动――真情告白

　　１、小朋友，今天是什么节日？（引出三八妇女节）

　　２、三八妇女节是谁的节日？

　　３、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？

　　４、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。

　　５、老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。

　　６、宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的？

　　７、幼儿讲述，教师指导和启发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病；妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等）

　　８、教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心，对吗？老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝，行吗？

　　二、制作活动――做个像框给妈妈

　　１、出示像框，想一想，怎样把它打扮的漂亮点？

　　２、教师示范制作方法。

　　（１）可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。

　　（２）也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。

　　３、幼儿制作，教师指导，重点指导和帮助幼儿贴花。

　　４、评价活动：谁的像框最漂亮？

　　５、提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。

　　６、幼儿制作后将作品用相机拍下。

　　小班妇女节活动方案篇2

　　活动目标：

　　1、培养幼儿爱妈妈情感。

　　2、通过说儿歌，提高幼儿口语表达能力。

　　活动准备：

　　音带、教学图片、幼儿与妈妈合照一张

　　活动流程：

　　一、演演唱唱

　　听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。

　　二、学学说说

　　1、教师有感情朗诵儿歌:小鸟爱绿色树，蜜蜂爱美丽花，鱼儿爱清清水，我爱我好妈妈。

　　2、出示图片，激发幼儿兴趣。

　　3、强化字词教学，如：绿色、美丽、清清。

　　4、逐句教说儿歌。

　　5、完整教说儿歌。

　　三、听听变变

　　1、教师再一次有感情朗诵儿歌，感受说儿歌乐趣。

　　2、教师组织幼儿多种形式说儿歌。

　　四、游戏玩玩

　　请幼儿在操作区自由玩娃娃家游戏。

　　小班妇女节活动方案篇3

　　活动目标：

　　1、引导幼儿回忆妈妈，增进孩子对妈妈情感。

　　2、学会体会妈妈辛苦，知道在日常生活中帮妈妈做一些力所能及事。

　　3、进一步培养幼儿观察力、想象力、大胆作画能力。

　　活动准备：

　　1、活动前让幼儿在家尝试着做妈妈，并学着做一些家务等。

　　2、请每位小朋友带妈妈相片来幼儿园，在班里开展一次《我爱妈妈》活动。把妈妈相片贴在展示墙上，设置“漂亮妈妈”这一活动区。

　　3、油画棒、绘画用纸。

　　活动过程：

　　一、与幼儿谈话，回忆日常生活中妈妈

　　小结：妈妈每天除了上班，还要做饭、洗衣服、陪你们玩、给你们讲故事，在你们生病时候日夜陪着你们，妈妈特别辛苦，小朋们要学会关心自己妈妈。

　　二、通过观察，发现自己妈妈美。

　　三、展开画妈妈活动

　　1、教师引导孩子进行创作：“该你们大显身手了，画出你们漂亮妈妈，然后我们开个‘漂亮妈妈’画展”。

　　2、教师提出创作要求：请你把妈妈画在纸中间位置，尽量画大一些，占满整张纸。

　　3、幼儿创作时，教师鼓励幼儿大胆想象，画出妈妈美特征，鼓励他们将自己对妈妈情感，通过绘画形式表现出来。

　　4、幼儿自己设计漂亮花纹装饰妈妈服装。

　　5、提醒幼儿涂色时要认真、尽可能均匀，不要涂出线外，不然会让自己妈妈变成一个不爱清洁脏妈妈。

　　小班妇女节活动方案篇4

　　一、活动目标

　　1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。

　　2、会用油画棒添画茎、叶，鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。

　　3、养成耐心、细致的折纸习惯。

　　二、活动准备

　　物质准备：图片，教师示范画，折纸，白纸若干张，棉签、胶水、油画棒。

　　三、活动过程

　　（一）谈话导入，感知郁金香的基本特征

　　1、春天来了，外面到处都是美丽的花朵。看，都有哪些花开了？（出示图片。）

　　2、这是什么花？

　　引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。

　　3、这是什么花？它叫什么名字？它长得怎么样？引导幼儿感知郁金香的基本特征。

　　小结：这种花叫郁金香，它的两片花瓣紧紧的抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小朋友一样，今天是三八妇女节，我们送给妈妈一朵美丽的郁金香，好不好？

　　（二）出示范例折纸郁金香，引导幼儿观察。

　　师：今天老师也带来了郁金香，漂亮吗？

　　（1）我们小朋友看看它是怎样做的.？（彩纸折的）

　　（2）花茎、叶是用什么做的，用彩纸还能做出漂亮的郁金香花，你们想学吗？

　　（三）教师讲解示范郁金香的折法。

　　师：用“找好朋友”的短句，引导幼儿进行对角折。

　　大角和大角做朋友（对角折），抹平变成一个三角形，小角和大角也想做朋友，这一次小角找大角做朋友时，小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。

　　四、幼儿操作，教师巡回指导

　　要求：胶水涂在郁金香的反面，贴的时候三个花瓣一定朝上。

　　五、欣赏作品

　　1、贴出幼儿的作品，幼儿共同欣赏。

　　2、讲评。

　　（1）谁是你做的郁金香，用什么颜色折的？

　　（2）你最喜欢谁的作品，为什么？

　　小班妇女节活动方案篇5

　　一、设计意图：

　　正值“三、八”妇女节到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈情感，积极开展与家长互动，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”主题活动。

　　二、活动名称

　　妈妈，您辛苦了！

　　三、活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节。

　　2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈情感。

　　3、在活动中发展幼儿大胆表现力及发展动手操作能力。

　　4、在与妈妈愉悦、轻松活动氛围中，感受集体活动有趣与乐趣。

　　四、活动班级：小一班

　　五、组织者：

　　活动一：

　　妈妈，节日快乐

　　活动目标：

　　１、知道三月八日是妈妈节日，学说一句祝福话。

　　２、学习用简单语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己事例。

　　３、在老师帮助下，学习制作像框送给妈妈。

　　活动准备：

　　１、妈妈与宝宝照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机

　　２、事先把孩子带来相片固定在图画纸上。

　　活动过程：

　　一、谈话活动——真情告白

　　１、小朋友，今天是什么节日？（引出三八妇女节）

　　２、三八妇女节是谁节日？

　　３、今天，是妈妈节日，你想对妈妈说一句什么祝福话？

　　４、教师启发幼儿说出不同祝福话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。

　　５、老师把祝福话语用记号笔写在孩子像框里。

　　６、宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你？

　　７、幼儿讲述，教师指导与启发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病；妈妈烧好吃饭与菜给我吃等）

　　８、教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈话，学习自己事情自己做，这样妈妈一定会很开心，对吗？老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝，行吗？

　　二、制作活动——做个像框给妈妈

　　１、出示像框，想一想，怎样把它打扮漂亮点？

　　２、教师示范制作方法。

　　（１）可以选择好看颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。

　　（２）也可以把老师提供彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢花朵。

　　３、幼儿制作，教师指导，重点指导与帮助幼儿贴花。

　　４、评价活动：谁像框最漂亮？

　　５、提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。

　　６、幼儿制作后将作品用相机拍下。

　　小班妇女节活动方案篇6

　　我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，“感恩”是一个多么美丽的字眼，常怀感恩之心的人是最幸福的，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，但是有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最应感恩它就是——“妈妈”。3月8日是国际劳动妇女节，这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了一系列的活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，知道向妈妈祝贺节日快乐，理解妈妈的工作，知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应关心妈妈。并且通过活动发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

　　活动目标及意义：

　　1、《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

　　2、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的'祝贺。

　　3、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　4、通过和妈妈的一起互动，增进幼儿与家人之间的情感。

　　5、体验活动带来的快乐。

　　活动准备：

　　1、通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　活动一：我爱我的妈妈

　　(一)活动目标：

　　1、知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

　　2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处活动准备：大胆地在集体面前展示自己的作品，体验自由表达和亲子创作的快乐。活动准备：空白T恤、湿毛巾、丙烯颜料。

　　(二)活动流程：

　　1、讲讲说说：妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物？（幼儿间互相交流）

　　2、出示白色T恤，引导幼儿讲讲说说可以怎样设计T恤。

　　3、共同观看一组风筝图片，讨论可以怎样装饰风筝。师：我们先来看看这些小朋友是怎么设计自己的T恤。师：小朋友们，你们想怎么装饰自己的T恤？

　　４、重点演示：引导幼儿用各种模子在衣服上映出来。

　　4、讲解注意事项。

　　（1）自己动手，爸爸妈妈辅助完成作品。

　　（2）小声交流，安全使用工具。

　　（3）作品完成后，有序地收拾材料，整理场地。

　　５、幼儿与家长集体操作。

　　6、延伸活动：把T恤给妈妈，并说一句节日祝贺的话。进行集体亲子拍照。刷子、动物水果蔬菜等模子。

　　小班妇女节活动方案篇7

　　活动目标：

　　1、通过绘本阅读活动进一步感受妈妈的爱。

　　2、通过亲子活动，加深家园联系。

　　3、乐意参加活动，能动手制作礼物赠送给妈妈，表达自己对妈妈的`爱。

　　活动准备：

　　1、绘本《我妈妈》。

　　2、制作郁金香的各式彩纸、胶水、水彩笔等。

　　活动主题：“我和妈妈有个约会”主题。

　　活动时间：20xx年3月7日下午

　　邀请嘉宾：沈悠然妈妈、张若初妈妈、朱芯乐妈妈。

　　活动安排：

　　一、幼儿歌表演《我的好妈妈》

　　1、幼儿集体表演歌曲《我的好妈妈》

　　2、请两位坐在椅子上，请一部分跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。

　　3、请两位幼儿和妈妈上来进行歌曲表演。

　　二、夸夸妈妈

　　1、介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、婆婆们的节日。

　　2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，夸夸妈妈的本领（如唱歌、下棋、烧菜等）

　　三、亲子活动

　　1、绘本欣赏《我妈妈》（张若初妈妈）

　　2、绘本欣赏《猜猜我有多爱你》（沈悠然妈妈）

　　3、手指游戏（朱芯乐妈妈）

　　四、礼物送给好妈妈

　　幼儿制作一束郁金香，放学后送给自己的妈妈，感谢妈妈为自己辛苦上班。

　　小班妇女节活动方案篇8

　　一、活动目标

　　1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感。

　　2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力，激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。

　　3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力。

　　二、活动过程

　　（一）发声练习《世上只有妈妈好》

　　（二）谈话引题

　　孩子们，你们爱自己的妈妈吗？森林里有一只小乌鸦，也十分爱自己的妈妈，让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

　　三、完全欣赏歌曲，理解歌曲内容

　　1、完全欣赏第一遍（教师读念）

　　提问：歌曲的题目是什么？你听到了什么？

　　2、完全欣赏第二遍（教师清唱）

　　提问：你最喜欢哪一句？

　　四、结合多媒体课件分段欣赏，理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，感受音乐的能力

　　教师：“瞧！谁来了？”，出示图片。

　　1、欣赏第一段

　　提问：小乌鸦要往哪里？回家的路上它是怎样样的？它的心情怎样样？谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子！假设你很着急的时候，你会做什么动作？

　　2、欣赏第二段

　　教师：“小乌鸦赶回家干什么呢？”

　　提问：它的`妈妈怎样了？小乌鸦心里会觉得怎样？它是怎样照顾妈妈的？你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么？小乌鸦又会对妈妈说什么？

　　3、欣赏第三段

　　教师：“让我们来听听”

　　提问：你喜欢小乌鸦吗？为什么？

　　幼儿讨论：你们是怎样关心自己的妈妈，爱自己的妈妈？

　　五、迁移生活，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感

　　今天，老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了些什么？

　　六、活动延伸

　　请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。

　　小班妇女节活动方案篇9

　　一、活动名称

　　《我给妈妈做发型》

　　二、活动目标

　　1、知道三月八日是国际妇女节，是所有妇女的节日。

　　2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型，提高动手能力。

　　3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆······向她们表达自己的爱。

　　三、活动准备

　　报纸、固体胶、已画好的妈妈图像

　　四、活动过程

　　（一）活动一：介绍三八妇女节

　　1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

　　2、提问：妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。

　　3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。

　　4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　　（二）活动二：我给妈妈做发型

　　1、讲讲妈妈的发型。

　　2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。

　　3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。

　　教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里？

　　4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。

　　教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？

　　5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型

　　（三）活动三：真情告白

　　1、今天，是妈妈的.节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？

　　2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。

　　教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心。

　　小班妇女节活动方案篇10

　　活动目标：

　　1、引导幼儿回忆妈妈，增进孩子对妈妈的情感。

　　2、学会体会妈妈的辛苦，知道在日常生活中帮妈妈做一些力所能及的事。

　　3、进一步培养幼儿的观察力、想象力、大胆作画的能力。

　　活动准备：

　　1、活动前让幼儿在家尝试着做妈妈，并学着做一些家务等。

　　2、请每位小朋友带妈妈的相片来幼儿园，在班里开展一次《我爱妈妈》的活动。把妈妈的相片贴在展示墙上，设置“漂亮妈妈”这一活动区。

　　3、油画棒、绘画用纸

　　活动过程：

　　一、与幼儿谈话，回忆日常生活中的妈妈

　　小结：妈妈每天除了上班，还要做饭、洗衣服、陪你们玩、给你们讲故事，在你们生病的时候日夜陪着你们，妈妈特别辛苦，小朋们要学会关心自己的妈妈。

　　二、通过观察，发现自己妈妈的美。

　　1、请孩子们去区角看妈妈的.相片，鼓励幼儿大胆的向其他人介绍自己的妈妈。

　　三、展开画妈妈的活动

　　1、教师引导孩子进行创作：“该你们大显身手了，画出你们漂亮的妈妈，然后我们开个‘漂亮妈妈’的画展”。

　　2、教师提出创作要求：请你把妈妈画在纸的中间位置，尽量画大一些，占满整张纸。

　　3、幼儿创作时，教师鼓励幼儿大胆想象，画出妈妈美的特征，鼓励他们将自己对妈妈的情感，通过绘画的形式表现出来。

　　4、幼儿自己设计漂亮的花纹装饰妈妈的服

　　5、提醒幼儿涂色时要认真、尽可能均匀，不要涂出线外，不然会让自己的妈妈变成一个不爱清洁的脏妈妈。

　　小班妇女节活动方案篇11

　　一、活动目标

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　　二、活动准备

　　1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

　　2、6个呼啦圈和若干糖果

　　三、活动过程

　　（一）播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......

　　1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。

　　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？

　　幼：是妈妈的节日

　　师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

　　3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）

　　妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）

　　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八妇女”节，OK？

　　（二）互动环节

　　《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

　　游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）

　　（三）我喂妈妈吃糖果

　　师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？

　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的'节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！

　　小班妇女节活动方案篇12

　　活动目标：

　　1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。

　　2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。活动准备： PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到

　　活动目标：

　　1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。

　　2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。

　　活动准备：

　　PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。

　　活动过程：

　　一、母亲节到了——妈妈真高兴

　　目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。

　　1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)

　　2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?

　　鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。

　　3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?

　　猜猜说说让妈妈高兴的事情。

　　4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴?

　　PPt的录音(最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节?)

　　引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。

　　5、谁可以过母亲节呢?

　　快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节?“母亲节”

　　小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。

　　二、选礼物给妈妈——让妈妈开心

　　目的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。

　　1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢?

　　2、你想给妈妈送什么礼物?

　　3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。

　　有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物?

　　引导——幼儿能用简短的'话表达清楚自己的意思。

　　画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。(如：妈妈的笑脸、吻、掌声等)

　　重点指导——教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你……，妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。

　　三、听听说说——妈妈最喜欢的礼物

　　目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈高兴的不同方法。

　　1、宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?

　　2、幼儿倾听妈妈的声音

　　播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。

　　(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。……)

　　小结：

　　原来一个拥抱、一句话……都是礼物，都能让妈妈更高兴、更幸福。

　　3、还有很多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。

　　幼儿园母亲节亲子活动方案

　　母亲节迎来中班组家长开放日

　　小班妇女节活动方案篇13

　　设计思路:

　　在此活动开展的前一周，我们班开展了“我爱我家”的主题活动，孩子们积极响应与参与，尤其在对待家庭成员的态度上普遍的感觉最可亲的是妈妈。三八妇女节是世界的传统节日，但对于小小班的孩子来说不甚理解，因此，在三八妇女节到来之际，为了进一步激发宝宝们爱妈妈的情感，初步知道三八妇女节，开展一些实在而有意义的活动。

　　活动目标：

　　1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

　　2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。

　　3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物，培养幼儿爱妈妈的情感。

　　4、愿意对妈妈说一句祝福的话。

　　活动过程：

　　活动一：我的'好妈妈

　　1、出示妈妈、外婆的图片，请幼儿说说是谁？告诉幼儿周六是谁的节日。

　　2、欣赏《我的好妈妈》，请幼儿说说妈妈有什么本领？

　　3、跟着老师一起学唱《我的好妈妈》。

　　4、请幼儿表演《我的好妈妈》

　　活动二：妈妈的礼物

　　1、说说自己的妈妈。出示幼儿和妈妈一起拍的照片。（这是你和谁拍的照片）

　　2、请幼儿向老师和阿姨说说照片。

　　3、说说三八妇女节；你喜欢你的妈妈吗？妈妈是怎么爱你们的？

　　4、我们一起送一份礼物给妈妈好吗？那我们送什么礼物呢？（教师引导幼儿观察礼物的制作方法。）

　　5、幼儿操作、教师巡回指导，彩纸有颜色的一面向上，粘在照片的四周。

　　6、幼儿展示作品，说一句祝福妈妈的话。

　　7、向妈妈赠送礼物和康乃馨，并祝福妈妈。

　　活动反思：

　　通过一周的引导，幼儿对节日有了简单的认识，为周末祝贺妈妈节日快乐打下了基础。起初幼儿对三八妇女节不甚理解，当老师提起三月八日妈妈奶奶的节日时孩子们显得有些茫然。于是我们从孩子比较熟悉的生活经验的内容说起、做起，我们请幼儿带来了宝宝和妈妈的合影，说一说在哪里照的，照片上妈妈的动作（是抱着宝宝、亲宝宝，等等）。孩子们感觉亲切了，话语也多了，争先恐后地说起来。接着我们又为这些照片制作了美丽的像框，即用好看的立体粘纸盒彩色的手工纸做成爱心的像框，然后布置在活动室的矮柜上，孩子们又争先去看，嘴里嚷着：这是我和我妈妈的照片。扬起了快乐的笑脸。

　　最后，我们请幼儿说说妈妈的辛苦，说说对妈妈的关心的话，祝贺妈妈节日的话，给妈妈送鲜花。孩子们小心翼翼地捧着一支支康乃馨送给来接他们的妈妈奶奶，嘴里说着简单的话语：送给你！却是体现了孩子发自内心的爱。

　　小班妇女节活动方案篇14

　　活动目标：

　　1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日，从而更加爱自己的妈妈和奶奶。

　　2、通过活动增进彼此之间的感情。

　　活动准备：

　　1、歌曲《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》

　　2、铅画纸，彩色纸、固体胶、剪刀

　　3、事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片

　　4、奖状

　　活动流程：

　　歌曲表演—————观看录象—————自制礼物—————拔河比赛

　　活动过程：

　　一、了解节日

　　1、宝宝，今天是什么节日你们知道吗？

　　2、三八妇女节是谁的节日？（妈妈、奶奶）

　　3、妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？

　　4、妈妈、奶奶这么辛苦，那么我们应该给她们做些什么呢？

　　二、歌曲表演

　　首先由幼儿齐唱一曲《不要麻烦好妈妈》送给妈妈，再一起跳一首律动《我的好妈妈》表演给家长看，在欢快的.音乐声中，温馨的开始今天的活动。

　　三、观看录像

　　播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。

　　四、制作礼物

　　用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，最后在妈妈的耳边说几句悄悄话，亲手送给妈妈。

　　五、拔河比赛（小班组）

　　（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

　　（2）比赛开始前，各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　（3）比赛双方由各自抽签决定。

　　（4）教师给胜利的一队颁奖。

　　小班妇女节活动方案篇15

　　小班幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。所以，活动设计尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的.节日。

　　2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

　　3、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”……等祝贺的话。

　　活动准备：印有小花的红色手工纸若干，皱纹纸，胶水等

　　活动过程：

　　1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

　　（1）妈妈平时是怎么关心照顾你的？

　　（2）当你生病的时候，妈妈是怎样做的？

　　2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　3、妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物？（幼儿间互相交流）

　　4、出示小红花，教师示范讲解小红花的制作工程。