活动方案

时间:2024-09-22 15:09:51 活动方案 我要投稿

【精品】活动方案合集8篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】活动方案合集8篇

活动方案 篇1

  活动目标:

  1、知道常见植物的名称,区分不同植物叶子的明显特征。

  2、注意观察周围环境的变化。

  活动重点:区分不同植物叶子的特征

  难点:学习拓印叶子,制作成标本

  活动准备:

  1、请家长和孩子一起收集各种不同形状的叶子。

  2、为幼儿准备彩色的蜡笔和白纸。

  3、幼儿已经阅读过《捡落叶》诗歌。

  活动过程:

  1、观察不同形状和颜色的叶子,引起幼儿的兴趣

  出示各种树叶:“你们知道它们是什么植物的叶子吗?”(幼儿交流)

  幼儿比较各种叶子的不同之处。(知道它们的颜色与形状)

  2、引导幼儿学习拓印叶子

  (1)、教师讲解拓印叶子的方法

  “把叶子放在垫板上,上面盖一张白纸,纸用夹子固定。用蜡笔在盖着叶子的`纸上左右来回的涂擦,是叶子的形状显现出来。大家可以用不同颜色的笔来进行拓印。”

  (2)、幼儿学习拓印叶子,教师随机指导

  3、将幼儿拓印的叶子做成标本,挂在教室里展览,共同分享

活动方案 篇2

  在市委和市人大常委会党组的领导下,市人大常委会深入开展学习实践科学发展观活动,紧紧围绕“构筑**科学发展新优势、攀登基本现代化新高峰”主题,突出“创新人大工作,服务科学发展”的核心要求,精心组织,扎实推进。在系统学习和深入讨论的基础上,开展调查研究,坚持群众路线,通过多种形式查找突出问题,分析深层次原因。分别召开部分全国、省、市人大代表,各市(县)、区人大常委会负责人,市人大机关部门负责人和离退休干部参加的座谈会,向市人大代表和各市(县)、区人大机关寄送征求意见函,在人大网站上开展网上征集意见,广泛征求各方面和人民群众的意见。经过上述阶段工作,累计收到意见和建议132条,经过汇总梳理,归纳为4个方面28个问题。市人大常委会高度重视整改工作,逐条落实责任部门和责任人,提出整改方向,明确整改时限,研究整改措施,制定整改落实方案,严格要求各部门通过扎扎实实抓整改,推动人大各项工作迈上新台阶,开创人大工作新局面。

  一、整改落实项目

  (一)查找的突出问题

  市人大常委会通过广泛征求意见,认真汇总梳理,在以下四个方面存在突出问题,需要加以整改。

  1.在立法工作方面:直接为促进和保障科学发展的立法项目偏少,特别是科技创新、节能减排、现代服务业、社会建设等方面的立法不多;立法中的部门利益倾向仍然不同程度地存在;立法的选题、起草过程,群众的参与度还不高,公众参与听证的还不多;对已经制定的与科学发展观不相适应的地方性法规中的某些内容,尚未及时修改,立法后的执法检查还要加强。

  2.在监督工作方面:对监督法的学习宣传不够深入全面;监督法规定的原则、要求和程序,有的理解得不够准确,执行得不够有力;监督的针对性还不够强,重点还不够突出;重大事项决定权的行使还不够规范,对关系科学发展的一些重大问题监督还不够有力,有些事项的监督效果不够明显;常委会会议审议意见跟踪监督问效不够;财政预算监督还有许多工作要做,特别是预算外资金管理和使用的监督需要进一步加强;综合运用监督手段不够,特别是对本市制定的地方性法规的执法检查还有待于进一步加强,监督的实际效果与人民群众的期望还有距离。

  3.在代表工作方面:代表的作用有待进一步充分发挥;代表闭会期间的活动组织和引导还需加强,代表小组活动的质量和效果需要进一步提高;代表议案、建议、批评和意见的办理需要进一步规范并加大监督检查力度,以提高实际问题的解决率;代表闭会期间的议案、建议、批评和意见的收集、办理,需形成机制和规范,以充分发挥代表的监督作用;常委会还需采取多种形式加强与代表的联系,在吸收更多的代表参与常委会活动上多做努力;代表履职培训的针对性不强,代表的责任感和使命感还有待于进一步增强;为代表履职提供服务和保障的工作也有待进一步加强。

  4.在自身建设方面:常委会依法履职能力需要进一步提高,兼职委员的作用需要进一步发挥好,委员的到会率和常委会会议议题的审议质量有待于进一步提高;人大机关作风建设需要进一步改进,少数同志责任心还不够强,工作积极性还不太高;人大机关干部的内外交流与培养还有待于进一步加强;机关的运转协调力度需要加强,执行力需进一步提高;老干部工作水平有待于进一步提升;机关管理还有一些薄弱环节。

  (二)需要完善的制度

  换届以来,市人大常委会高度重视制度建设,及时梳理和修订完善相关工作制度和工作程序。为进一步促进人大及其常委会工作的制度化、法制化、规范化,我们还将加快修订完善关于代表议案若干问题的规定、关于实施《**市制定地方性法规条例》的意见、关于加强和规范闭会期间市人大代表活动的若干意见、关于加强市人大机关党建工作的意见、关于市人大机关年度考核和先进评比办法、关于市人大机关干部教育培训办法等制度。

  二、整改落实措施

  市人大常委会在集思广益、充分讨论的基础上,按照科学发展观的要求,进一步明确了工作思路与解决突出问题的整改措施。

  (一)立法工作方面

  1.按照科学发展观加强地方立法工作。从确定立法项目源头上抓质量,在编制年度立法计划时,广泛听取人大代表和社会各方面意见,深入研究论证立法项目的必要性和可行性,按照“不抵触、有特色、可操作”的原则,突出促进科学发展、改善民生、加强社会建设、保护环境资源等方面的立法,分别轻重缓急,科学合理地确定立法项目。

  2.严防地方立法中的利益部门化倾向。拓宽法规草案起草渠道,既把人大的主导作用与部门的积极性结合起来,也把立法咨询专家的智慧与人民群众的意见结合起来,组织各方面的力量参加法规的起草工作,严防“利益部门化”和“部门利益法定化”等问题。法制委员会和有关工作委员会提前介入、全过程参与,及时掌握进展情况和起草中涉及的重大问题,认真研究审议意见和社会各 方面意见,做好协调工作,推动法规草案不断完善。

  3.提高科学民主立法水平。积极推进科学立法、民主立法,并使之制度化、规范化、程序化,不断扩大公民对立法的有序参与。与群众切身利益密切相关的法规,将通过向社会全文公布法规草案、召开座谈会、听证会等形式,广泛听取各方面尤其是基层群众的意见。召开立法咨询专家和顾问座谈会,听取对相关法规草案的意见和建议。

  4.完善法规审议制度。加强各工作机构之间的协调配合,共同做好立法工作。积极组织常委会委员和人大代表参加立法调研,充分吸收各方面的意见和建议。认真执行审次制度,对于法律关系复杂、分歧意见较大的法规草案,做到积极慎重,经过深入调研、充分协商、反复论证,在各方面基本取得共识的基础上再提请表决。

  5.及时修订清理地方性法规。对不符合科学发展观、与上位法不相一致的地方性法规,及时进行修改或废止,以维护国家法制统一。对《**市城市规划条例》、《**市流动人口计划生育管理条例》、《**市烟花爆竹安全管理条例》等的修改已列入五年立法规划。

  (二)监督工作方面

  1.加强监督法的学习、培训和宣传。认真制订监督法学习培训计划,有计划地组织市人大常委会委员、市人大代表和市人大机关干部学习监督法,全面把握监督法的主要内容和运作程序,深刻领会人大监督工作的基本原则,把思想和行动统一到监督法的规定上来。组织“一府两院”及各有关部门负责人认真学习监督法,推动监督法的贯彻实施。

  2.突出监督工作重点。紧紧围绕全市工作大局、改革发展稳定中的重大问题、关系人民群众切身利益的热点难点问题,突出重点、抓住关键,推动市委、市政府关于“扩大内需保增长、创新创业促转型、政企合作维稳定”重大决策部署的贯彻落实。继续将推动经济转型、关注民生民情和加快生态建设作为监督工作的重点,改进监督方式,提高监督效果,依法履行好人大监督职权。

  3.改进监督方式。把听取审议专项工作报告和执法检查结合起来,把推动改进工作和修改完善法规结合起来,把人大监督和群众监督、舆论监督结合起来。加强跟踪监督,对重点难点问题进行反复督查,对带有普遍性的问题采取上下联动监督,以推动“一府两院”改进工作,解决问题。

  4.加强对计划和预算的审查监督。相关工委要深入调查研究,加强对经济走势的分析,加强对重大项目资金使用情况的监督,为市人大常委会听取和审议计划和财政工作报告做好基础性工作。进一步加强对预算外资金管理和使用的监督,督促推动审计发现问题的整改落实,努力提高资金使用绩效。

  5.提高常委会审议质量。按照监督法的要求,尽早向常委会委员通报常委会会期,发送会议文件,让委员提前准备审议发言,并安排好工作,保证出席会议;组织常委会委员参加立法调研;通过安排专题讲座、组织专家授课、听取有关方面情况汇报等途径,提高委员履职能力,提高会议审议质量;规范市人大常委会审议意见的起草、印发、督办等工作,强化跟踪问效,督促审议意见的落实。

  6.加强规范性文件的备案审查。完善市和市(县)区两级人大备案审查工作网络,组织力量开展规范性文件的备案审查工作,重点做好市政府制定的规章和作出的具有普遍约束力的决定和命令,各市(县)、区人大常委会作出的`具有普遍约束力的决议、决定的备案登记工作,在实践中不断探索和总结经验。

  7.重视人民群众对人大监督工作的直接有序参与。在组织市民旁听人代会的基础上,积极探索其他有效形式,让更多的群众有序参与常委会的相关活动,并采取多种方式,向社会公布审议专项工作报告、计划预算监督和执法检查报告等监督工作情况,接受群众的监督。

  8.加强和改进执法检查工作。将本市制定的地方性法规作为执法检查的重点,组织专门力量,深入基层开展执法检查,执法检查报告要提请常委会会议审议,切实推动解决执法检查中发现的问题,确保有法必依,执法必严,确保地方性法规的正确施行。

  (三)代表工作方面

  1.扩大代表对市人大常委会工作的参与。坚持常委会组成人员联系代表、邀请代表列席常委会会议和参与常委会活动制度。本届任期内,除领导干部和解放军代表外,将邀请其他各条战线的296名市人大代表轮流列席一次常委会会议。保障代表的知情权,通过多种形式为代表知情知政提供信息,探索代表列席政府常务会议,督促本市各国家机关认真落实向代表通报情况制度,建立代表约见“一府两院”领导人制度。

  2.精心组织代表闭会期间的活动。科学合理地组建代表小组,认真组织好人大代表小组的活动,提高活动的针对性和实效性;充分发挥好各专业(行业)代表小组的作用,使代表的专业特长在人大工作中得到更好发挥。做好代表闭会期间视察、调研的选题引导和活动安排,注重实效性。研究提出“关于加强和规范市人大代表闭会期间活动的若干意见”,促进代表活动的制度化、规范化。通过举办调研成果汇报会、座谈会等形式,让党政领导直接听取人大代表的意见。推动基层人大进一步建好“人大代表之家”,充实功能,完善制度,促进代表与群众的联系。通过设立“统一见面周”和统一印制、发放专用信封及“代表联系卡”等方式,畅通市人大常委会与人大代表、人大代表与人民群众的联系渠道。

  3.完善议案处理和建立督办机制。出台专门规定,建立和完善人民代表大会闭会期间代表建议、批评和意见的办理机制。推动办理工作从“答复型”向“落实型”转变。规范市人民代表大会代表议案的提出和处理,制定出台代表议案处理办法。20xx年将重点督办关于加强知识产权保护、促进农民就业、加强食品安全等一批议案和重点建议,努力提高建议办成率,做到办好一件建议、推动一方面工作。

  4.完善对代表的激励和约束机制。加强代表的培训,不断增强代表执行职务的意识和能力;健全代表履职情况登记和履职档案制度,加强代表履职情况考核;深入开展争创先进代表小组和争当代表活动积极分子活动,结合企业家人大代表“献爱心,作贡献,援灾区”活动,召开表彰会,总结成功经验,宣传先进典型,激发代表履职热情,提升代表社会形象。

  5.切实为代表履职创造条件。通过召开“一府两院”情况通报会,组织代表参加有关活动和会议,定期寄送有关文件、公报、简报等材料,让代表更多地了解情况、知情知政。同时,完善服务保障机制,为代表执行职务提供时间、待遇、司法等保障,切实维护代表合法权益。

  (四)自身建设方面

  1.加强机关党的建设。紧紧依靠常委会党组的领导,加强机关党组织的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。加强党员教育管理工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

  2.加强对人大机关干部的学习培训。认真组织学习宪法和法律,熟悉人大工作的议事规则和议事程序,掌握人大工作的基本知识。联系实际学习新知识新技能,坚持理论联系实际,学以致用。重视在实践中学习,善于向群众学习,把加强学习与提高能力结合起来,更好地推动常委会各项工作。

  3.加强人大机关制度建设。进一步修改完善已有的工作制度和工作规则,及时研究制定新的工作制度和工作程序。修订完善《**市人民代表大会代表议案处理办法》,有关实施《**市制定地方性法规》的意见和《关于加强和规范闭会期间市人大代表活动的若干意见》,以更好地规范议案的实施,规范地方性法规制订的各个环节,规范闭会期间的代表活动。及时制订和完善《关于加强市人大机关党建工作的意见》、《关于市人大机关年度考核和先进评比办法》、《关于市人大机关干部教育培训办法》等制度。坚持以制度规范行为,按制度管人管事,形成公开公平公正、协调规范运转、提高办事效率的长效机制。

  4.加强机关作风建设。深入基层开展调查研究,使人大各项工作建立在深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智的基础上。大兴艰苦奋斗之风,做到勤俭办事、廉洁从政。大兴求真务实之风,严格执行各项制度,着力提高执行力。大兴理论学习之风,营造勤于学习,奋发进取的良好氛围。大兴廉洁从政之风,塑造清正廉洁的良好形象。加强协调,避免多个部门在同一时间到同一个地方调研、开会和执法检查,减轻基层接待负担。

  5.完善干部选拔任用机制。强化素质要求,严格把好进人关,树立正确的用人导向,坚持用人标准和程序,坚持集体讨论,会议决定,做到选拔任用干部公平、公开、公正,防止用人上的不正之风。

  6.加强处室建设。组织开展优秀公务员和先进处室的评选活动,营造争先创优的浓厚氛围。根据工作需要,增设和加强相关工委的处室。

  7.加强和改进机关后勤保障工作。强化财务预算管理,严肃财经纪律,推进财务公开,财务预算、决算和财务收支情况每年在一定范围内公开,接受机关干部监督,接受市有关部门的审计;加强后勤工作,进一步增强服务意识,改善机关工作环境和条件,提高服务保障的能力和水平。加强和改进机关老干部工作,努力为老干部提供更好的服务。

  8.做好人大工作的理论研究。加强对人民代表大会制度和人大工作的理论研究,总结我市地方人大工作经验,不断探索新形势下做好人大工作的规律,每年提出有份量、有价值的研究报告,为市人大常委会工作提供依据和参考。

  9.加强对人大工作的宣传。在做好人代会宣传报道的同时,加大对市人大常委会立法、监督和代表工作的宣传力度,改进宣传方式,增强宣传效果。加强《市人大常委会公报》、《代表与人民》、人大网站、党报人大专版和《人大之声》等宣传阵地建设。加强与国外地方议会的交往,积极宣传我国人民代表大会制度,扩大**的对外影响。

  10.密切与市(县)、区人大的工作联系。坚持市和市(县)区人大常委会主任联席会议制度。各工作委员会到基层开展立法、监督和调研活动时,要注重发挥当地人大和基层人大代表的作用,虚心听取基层的意见。及时总结基层的新鲜经验,加强工作交流。各工作机构每年分别对口召开工作座谈会,总结交流经验,探讨共性问题。选好重点学习课题、调研课题和督办项目,上下联动,形成合力,推进工作开展。

  三、整改落实责任

  (一)关于立法工作

  1.按照科学发展观加强地方立法工作

  2.严防地方立法中的利益部门化倾向

  3.提高科学民主立法水平

  4.完善法规审议制度

  5.及时修订清理地方性法规

  以上1-5项

  分管领导:王金大

  责任部门:法制工委

  责任人:钱群

  (二)关于监督工作

  6.加强监督法的学习、培训和宣传

  分管领导:周解清 协助领导:丁卜人

  责任部门:办公室

  责任人:周培基

  7.突出监督工作重点

  分管领导:周解清 协助领导:丁卜人

  责任部门:各工委、室

  责任人:各工委、室主要负责人

  8.改进监督方式

  分管领导:周解清 协助领导:丁卜人

  责任部门:各工委、室

  责任人:各工委、室主要负责人

  9.加强对计划和预算的审查监督

  分管领导:杨惠菊

  责任部门:财经工委

  责任人:钱宗建

  10.提高常委会审议质量

  分管领导:周解清 协助领导:丁卜人

  责任部门:办公室

  责任人:周培基

  11.加强规范性文件的备案审查

  分管领导:王金大

  责任部门:法制工委

  责任人:钱群

  12.重视人民群众对人大监督工作的直接有序参与

  分管领导:周解清

  责任部门:办公室

  责任人:周培基

  13.加强对本市地方性法规的执法检查

  分管领导:王金大

  责任部门:各工委

  责任人:各工委主要负责人

  (三)关于代表工作

  14.扩大代表对市人大常委会工作的参与

  分管领导:许卫国 协助领导:麻建国

  责任部门:人代联工委

  责任人:薛玉民

  15.精心组织代表闭会期间的活动

  分管领导:许卫国 协助领导:麻建国

  责任部门:人代联工委

  责任人:薛玉民

  16.完善议案处理和建立督办机制

  分管领导:许卫国 协助领导:麻建国

  责任部门:人代联工委、相关工委

  责任人:薛玉民、相关工委主要负责人

  17.完善对代表的激励和约束机制

  分管领导:许卫国

  责任部门:人代联工委

  责任人:薛玉民

  18.切实为代表履职创造条件

  分管领导:许卫国

  责任部门:人代联工委

  责任人:薛玉民

  (四)关于自身建设

  19.加强机关党的建设

  分管领导:杨惠菊

  责任部门:办公室

  责任人:韩殿彬

  20.加强对人大机关干部的学习培训

  分管领导:杨惠菊

  责任部门:办公室

  责任人:韩殿彬

  21.加强人大机关制度建设

  分管领导:周解清 协助领导:丁卜人

  责任部门:相关工委、室

  责任人:相关工委、室主要负责人

  22.加强机关作风建设

  分管领导:周解清 协助领导:杨惠菊

  责任部门:各工委、室

  责任人:各工委、室主要负责人

  23.完善干部选拔任用机制

  分管领导:周解清 协助领导:杨惠菊

  责任部门:办公室

  责任人:周培基

  24.加强处室建设

  分管领导:周解清

  责任部门:办公室

  责任人:周培基

  25.加强和改进机关后勤保障工作

  分管领导:周解清

  责任部门:办公室

  责任人:韩晓江

  26.做好人大工作的理论研究

  分管领导:许卫国

  责任部门:研究室

  责任人:祁际平

  27.加强对人大工作的宣传

  分管领导:许卫国

  责任部门:研究室

  责任人:祁际平

  28.密切与市(县)、区人大的工作联系

  分管领导:周解清

  责任部门:各工委、室

  责任人:各工委、室主要负责人

活动方案 篇3

  活动目标:

  1.探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。

  2.通过多种形式的听信号抢位子游戏,提高身体动作的灵敏性以及速度和力量。

  3.想办法克服人多位子少的困难,发展团结、合作的意识和能力。活动准备:

与幼儿人数相等的椅子,在场地上画一条线。

  活动过程:

  (一)热身活动。

  师:小朋友们,首先请你们来和老师做一下准备运动,请你跟我这样做,(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈,听音乐《兔子舞》,师生自由做椅子操。提椅子,举椅子,按音乐跳跃,转圈,做完运动,"请你跟我这样做",老师坐到椅子上,音乐停止。

  (二)游戏:抢椅子。

  师:今天我要和小朋友一起来做一个"抢位子"的'游戏。

  1.听指令做游戏。

  幼儿面对椅子在线上站成一列横队,当听到哨声和看到教师做交换位置的手势时,幼儿快速奔跑至相距4米远的椅子上坐下,比一比谁的反应快。当再次听到语言提示和看到交换位置的手势时,幼儿快速从椅子上站起来,跑回相距4米远的线上,还原成一列横队。

  2.用听觉来分辨有效信号和无效信号。

  指导重点:告知幼儿拍掌三次为交换位置的有效信号。师:刚才我们小朋友表现的都很棒,现在我要烤焦你们的小耳朵,游戏形式发生变化,我用手拍三下小朋友变换位置。

  3.用视觉来分辨有效信号和无效信好。

  师:我们小朋友的耳朵可真能干,现在我又要考考你们的眼睛了。指导重点:提示幼儿以教师伸出三个手指尾交换位置的有效信号。

  (三)游戏:我们都是好朋友

  1.每次换位后,适当减少椅子一至两张,鼓励幼儿相互照顾,启发幼儿想办法,以便全体幼儿都能坐下来。

  师:这次游戏我们变换一下方式,现在我拿掉两张椅子,这次抢位子有一个要求,大家不仅要自己抢到位子坐下了,还要想办法帮助没有抢到位子的小朋友坐下来,不能让一个小朋友站着,否则算全体失败。

  师:你们是怎么帮助没有位子的小朋友坐下来的?

  师:原来大家可以挤挤坐。这个方法真好,下面我要继续拿掉椅子,一直到你们挤不下去为止。(教师继续减少椅子,直到孩子们并排靠拢无法坐下。)

  师:现在还可以挤下吗?实在是坐不下了,怎么办呢?有没有办法把这几张椅子排得长一点?这样是不是就可以坐下更多的人了?(幼儿尝试把椅子排得稀一些,使大家都能坐下来。)

  2.尝试三个幼儿坐一张椅子。

  师:如果三个小朋友只有一张椅子,用什么办法让大家都坐下来?(三个人分三边一起坐在椅子上。)

  师:三个人分别坐椅子的一边,这个方法不错。还有其他办法吗?师:三个好朋友的屁股不一定都要碰到椅子,但必须是坐下来有什么办法呢?

  教师提示幼儿一个接一个地叠坐,互相拥抱,在横向空间不足的情况下,想办法增加纵向空间,完成任务。

  3.尝试6个人坐一张椅子。

  (四)教师与幼儿一起放松,结束活动。

活动方案 篇4

  一、活动的主题

  垃圾分类,你我有责

  二、成立学校“垃圾分类,你我有责”主题活动的领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  各部门负责人(成员):xx、xx

  教育教学方面:

  宣传、氛围与少先队活动方面:

  校园环境与后勤补给方面:

  各组明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师生积极配合,确保工作顺利推进。

  三、活动的宗旨

  通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确地进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

  四、活动时间

  20xx年x月x日

  五、活动目标

  1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾,树立环保意识。

  3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力

  六、活动形式

  本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的.意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。

  七、具体要求

  1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。

  2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。

  3、利用每期的黑板报进行宣传,开辟相关“垃圾分类”板块。

  4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

  5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案,要有过程性记录,学科计划、总结也要有专门的工作安排。。

  6、美术科生动展现垃圾分类的形象。

  7、保持校园卫生环境。

  八、具体措施

  1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学,把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。

  2、学科教学互相渗透,注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。

  3、积极参与活动,把活动的资料整理收集,在每学期期末上交。

  4,所有材料按时上传ftp,照片一律使用复制、粘贴word文档,并附简短文字说明的形式。

  本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

活动方案 篇5

  一、 活动说明:

  一年一度的高考即将到来,每年的这一时刻都会有许多考生家长守候在考场外,为高考学子“加油助威”。在这个炎热夏季,迪信通手机连锁秉持“关爱构筑未来”的企业理念,在高考期间举行为高考考生免费送水的爱心活动,表达迪信通手机连锁对高考考生的关心和支持。

  二、 活动目的:

  1、为高考考生加油,以企业责任心关爱社会,提升迪信通手机知名度与美誉度,展迪信通湖南分公司风采。

  2、将赠水加上印有企业LOGO的贴纸,并推出凭高考准考证至迪信通任意门店可领取精美礼品一份的活动,吸引客户来访,辅助销售。

  三、活动概要:

  时间:20xx年6月7-8日

  地点:长沙各高考考点进行删选,以5个考点以内为佳

  (调查有哪些考点,对考点进行筛选,以人流量大繁华区域这些考点为上选,吸引区域内意向客户;配合知名度较高的雅礼中学、长郡中学考点,扩大活动宣传力)

  活动方式:设点发放矿泉水,有意向客户可派单

  活动人数:每组考点配置3名以上工作人员

  四、活动流程:

  1) 方案确定后,设计活动所需物料,包括:印有中国移动LOGO的遮阳伞、布幔(用于桌前)、矿泉水瓶贴纸(中国移动祝长沙高考学子金榜题名)、派单、横幅(迪信通祝长沙高考学子金榜题名)

  2) 制作活动所需物料,与中国移动运营商洽谈联名送水.

  3) 通过网络论坛、短信、电台等进行提前宣传,邀请媒体写新闻稿

  4) 安排好活动时间的人员分组与分工,与考场外市容联系可否设点送水。

  5) 活动当天布置:每组送水点配置——

  遮阳伞*1把 桌椅*1组 横幅*1条 布幔*1块

  工作人员*4名(轮流送水与休息) 派单*500份(有意向客户方可派发)

  矿泉水*20箱(附贴纸500张,工作人员可于休息时间现场贴)

  注意事项:

  1 一切活动要建立在不影响考生考试的情况下

  2 活动完毕,注意垃圾的清理,体现企业的文化修养。 SWOT综合环境分析

  通过已知环境和前期的`环境搜寻并结合迪信通的长沙片区的促销优势和劣势判定机遇和挑战特制订SWOT进行全面的评估。以达到活动策划实施最好的效益。

  市场策划部:尹华龙

活动方案 篇6

  一、目的意义

  为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展,小学文体活动方案。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。

  二、指导思想

  以《江苏省中小学管理规范》、《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》和《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》的精神为指导,积极创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长。

  三、实施原则

  1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

  2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

  4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的'独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

  5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

  四、实施范围:朝阳小学全体学生

  五、实施步骤

  第一阶段:20xx—20xx学年,规范学生课外文体活动的内容、形式及管理,加强学校文艺、体育传统建设,进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。

  主要项目有:

  体育:冬季三项、篮球、田径队、广播体操

  艺术:音乐(舞蹈、合唱、鼓号)、美术(书法和绘画)

  第二阶段:20xx—20xx学年,在第一阶段试点的基础上,推广先进经验和作法,形成活动管理模式,确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。

  第三阶段:20xx—20xx学年,将前阶段的模式继续完善,保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规模,提高工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。

活动方案 篇7

  一、活动背景:

  现今留守孩子成为一个普遍存在的社会性问题,我国留守儿童的数量越来越多,涉及面广,已引起社会的广泛关注。组织开展这次活动,动员社会爱心力量进一步支持关爱留守儿童心灵成长,促进青少年身心健康,营造关心留守儿童,创造节日气氛,共建“阳光家园”,创建和谐社会的良好氛围。

  二、活动主题:

  “庆元旦迎新春,志愿者与留守孩子同行”

  三、活动时间:

  20xx年12月31日下午

  四、活动地点:

  白塔公园

  五、活动流程:

  1、13:30志愿者到阳光家园集合,布置现场

  2、14:00接待小朋友,安排位置

  3、14:30宣布活动开始,手语《感恩的心》

  4、各项文艺活动项目进行比赛5、志愿者与小朋友集体做阳光操

  6、各项体育项目进行比赛

  7、志愿者与小朋友做团队游戏:两人三脚

  8、个人秀

  9、大合唱《相亲相爱的一家人》

  10、宣布各项比赛结果,颁发奖状,奖品

  11、宣布活动结束,送小朋友回家

  12、整理现场和总结

  六、活动人数:

  50人

  七、志愿者要求:

  1。具有较强的.安全责任意识。

  2.具有团队精神,听从领队安排,遵守团队纪律3、具有一定的爱心,童心和亲和力,懂得如何与留守孩子沟通的一基本技巧4、具有良好的自身形象和志愿者形象。

  八、活动意义:

  1、关爱留守儿童,让孩子度过一个快乐的元旦节,让他们感受到社的关爱。

  2、促进志愿者与孩子之间的感情,提高孩子的团队意识,

  3、倡导助人为乐的社会美德,搭建奉献爱心的公益平台,营造儿童先,关爱留守儿童的良好环境。

活动方案 篇8

  为进一步贯彻上饶县教育体育局关于开展全县中小学体育节活动的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于20xx年10月份举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

  一、指导思想

  通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作能力。

  二、活动主题:

  本次活动以“人人参加阳光体育,促进学生健康成长”为目标,以“享受运动,快乐成长”为主题,广泛开展形式多样的.活动,关注学生的活动兴趣和情感体验,提高能力,增进健康,形成积极向上、乐观开朗的生活态度。

  三、组织机构

  组 长:蒋道明校长

  副组长:陶 冶 张祥炎 罗子国 邹先有 郑兴龙

  成 员:全校老师

  后勤组: 徐长流、姚惠琳、张奀英

  仲裁组: 吴水龙 赵海根 廖玉元

  四、具体活动安排:

  1、七、八、九年级学生拔河比赛。负责人: 陶 冶

  (1)本次拨河比赛活动以班级为参赛单位,每班18人(男生9人、女生9人)。

  (2)本次比赛采取淘汰赛进行比赛、每场比赛采用三局二胜制。

  (3)比赛抽签时间:10月23日上午课间操时间(综合组)。

  (4)比赛时间、场地:10月23日。

  (5)奖励办法:水泥篮球场。

  2、七、八、九年级学生羽毛球比赛。负责人:罗子国

  (1)由各班级推荐羽毛球爱好者2—5名组队参加比赛。

  (2) 比赛时间地点:10月9日—11日。

  3、全校广播操比赛。负责人:张祥炎 综合组

  (1)时间:20xx年10月31日下午(雨天推迟)

  (2)、参赛要求:

  1、全体学生参加。

  2、队列整齐、动作规范。

  4、出入场队形由各班自定。

  (3)奖励办法:团体总分一、二、三等奖。

  4、七、八、九年级学生男子乒乓球单打比赛。负责人:邹先有

  (1)八年级各班主任组织报名,每班推荐2—4名学生参加比赛,球拍自备。

  (2)比赛抽签时间:10月17上午课间操时间(综合组)。

  (3)比赛日期 :20xx年10月17日—18日

  (4)比赛地点:学校乒乓球场

  (5)奖励办法:取前六名。

  5、八、九年级学生篮球赛。负责人: 郑兴龙

  (1)抽签时间:10月14日上午课间操时间(综合组)。

  (2)比赛时间:20xx年10月14日—17日

  (3)比赛场地:学校水泥篮球场

  (4)比赛赛制:采取淘汰赛

  (5) 奖励办法:取前2名

  6、七、八、九年级100米赛跑和立定跳远。负责人:吴水龙

  (1)抽签时间:10月10日上午课间操时间(综合组)。

  (2)比赛时间:20xx年10月10日—11日

  (3)比赛场地:学校操场

  (4) 奖励办法:取前6名

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