活动方案

时间：2024-08-23 00:20:50 活动方案我要投稿

【精华】活动方案范文汇总7篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。

【精华】活动方案范文汇总7篇

活动方案篇1

　　一、指导思想

　　感恩是一种文明，感恩是一种品德。更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对与今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

　　懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

　　二、活动主题：感悟人生、感知变化、感动真情、感动好人、感谢他人

　　三、活动目标：

　　通过本次活动，让学生学会自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的'心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　通过本次活动，让学生在养成感恩情怀的基础上，影响和带动家长积极参与到活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个学校”的目标，推动学生文明、家庭和睦、校园和谐。

　　四、组织领导小组

　　组长：瞿国良

　　副组长：杨健春

　　组员：蒋学军、戴峰、袁敏芳、陈淼、周文军、钱静芳、马萍、

　　各班主任

　　五、活动时间

　　xxxx年11月1日——20××年1月1日

　　六、活动方案安排

　　●宣传发动阶段：营造校园“感恩文化”(11月1 日——11月10日)

　　1、国旗下讲话，宣读《塘桥初中感恩教育倡议书》，全员发动。

　　(1)利用晨会和班会课时间，班主任进行宣讲感恩小故事，并组织学生讨论从故事中领悟到什么。(2)利用校园广播、国旗下讲话宣讲感恩故事;(3)利用宣传画廊、校园广播及时报道学校的好人好事，创设校园感恩氛围。

　　 ●全面实施阶段((11月1 日——11月10日)

　　1.开展以“学会感恩、与爱同行”为主题的征文比赛

　　在全校开展以“感恩”为主题的征文比赛。采用班级评选选、学校评选的方式，每个年级组评选出10篇优秀征文，获奖征文利用学校宣传画廊及塘初中之声展示。

　　2.开展“感恩励志”主题班会评比活动

　　各班利用班会课，开展“感恩励志”主题班会。

　　3.开展“诚实守信懂得感恩”演讲比赛。

　　以“诚实守信懂得感恩”为主题。演讲内容包括如何创诚信校园，如何做诚实学生、诚信考生或宣传诚实守信中学学生的先进事迹、如何感恩社会、感恩父母、感恩教师、感恩学校、感恩同学等内容。

　　4.各班征集“感恩箴言”，并推荐到学校进行评比。

　　5.组织部分学生赴敬老院慰问孤寡老人。

　　6.“感恩自然”志愿者活动。倡议学生利用双休日进社区宣传“爱护环境、爱护自然”。

　　8、开展文明礼仪教育活动

　　(1)、团员文明礼仪示范岗的榜样示范。

　　(2)开展学生向老师献真情活动。每天到校后和放学时向老师问好;在校期间，遇到老师自觉向老师问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者(不管是校内职工、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。

　　(3)利用校本科(心理健康课)开展“同学如手足”主题活动，真心称赞与之朝夕相处的同学，让同学发现自己及他人身上的闪光点，学会感激，学会道谢。号召为同学做一事，鼓励同学相互关心，相互帮助。见到同学主动问候;得到帮助后要真诚地说声“谢谢”，做错事后要主动说声 “对不起”;定期为同学或班级做好事，主动帮助生活和学习上有困难的同学，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

　　●总结展示阶段

　　1.每个年级组选一个班级举行“感恩你我他”主题班会，邀请领导和部分家长参加。

　　2.班主任例会，交流“五感”教育活动总结。

　　3.“感恩箴言”评比展示活动。

　　4.学校举行“五感”教育活动总结表彰会。

活动方案篇2

　　一、指导思想：

　　数学是研究数量关系和空间图形的一门学科，它具有基础性和人文性。数学是知识海洋中一颗璀灿的明珠，它有助于启迪智慧，开发智力，培养创新意识和提高实践能力。“我是小小数学迷”数学节活动旨在培养学生对学习数学的兴趣，提高学生的数学基本能力，让学生感受到生活中处处有数学，学会用数学的眼光去关心环境，关心社会，去获取和发现新的知识，使学生从中体会到数学学习的成就感，从而增强学习数学信心，提高学习数学的兴趣。

　　二、活动目的:

　　1.通过形式多样的解决实际问题的训练，提高学生解决实际问题的能力。

　　2.通过设计手抄报等实践活动，培养学生创造美、欣赏美的能力。

　　3.进行数学小论文的评比，促使促进学生用数学的眼光来观察生活，学会用理性的思维来研究问题，进而展示学社的数学才能，体验数学的`价值。

　　4.通过丰富多彩的活动，充分让学生感受到数学的魅力，切身体会到数学在成长过程中的作用，进一步激起爱数学、学数学、用数学的热情，形成校园良好的数学学习氛围。

　　三、活动时间：

　　20xx.10——20xx.11

　　四、活动参与对象：

　　全体学生及数学教师

　　五、活动安排：

　　1.一本课外书

　　阅读数学家的故事，汲取数学家的智慧和孜孜不倦的奋斗精神，促使学生爱上数学，逐渐形成理性精神。阅读数学家或者数学科普作家的书籍，如李毓佩、谈祥柏的书籍，让学生学会数学地思维，并进行一些基本数学思想方法的渗透。然后在学生充分阅读的基础上，开展读书交流会。

　　2.一份手抄报

　　教师首先在内容选择和版面设计上进行指导；然后采用小组合作或者个人独立的方式进行手抄报的设计；其次在学生完成之后，教师组织展评，并评出一（2人）、二（3人）、三等奖（5人）；最后挑选出最精美的手抄报进行张贴展示。

　　3.一则小论文

　　让学生留意身边的数学问题，关注一道问题的解决，实现解题方案的多元，写一篇数学日记。教师在学生原有作品的基础上进行修改、加工、润色，让学生二次作文，形成较为成功的小论文。每班上交5到10篇数学小论文，形成《数学未来星》的小册子。

　　4.一次小竞赛

　　我们利用学生“好动”“好胜”的心理，结合本学期的数学学习内容，设计一些具有生活情境的实际问题，激发学生解决实际问题的兴趣，促使每个学生都积极参与。

　　根据学生在四方面的综合表现，评选出“20xx年度明道数学之星”颁发证书和奖品。

活动方案篇3

　　一、幼儿园活动主题：“口腔健康全身健康”。

　　二、幼儿园活动时间：20xx.9.17——20xx.9.20

　　三、幼儿园活动地点：xx幼儿园

　　四、幼儿园活动目的：

　　1、20xx年9月20日将是我国第28个全国爱牙日，幼儿园活动主题为"口腔健康全身健康"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的'关注程度和能力。

　　2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

　　五、幼儿园活动准备：

　　1、条幅

　　主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

　　2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏

　　3、幼儿牙齿健康检查表

　　六、幼儿园活动流程：

　　1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境

　　负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)

　　2、9月19日7：30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，

　　负责人：贺桂云(拍照) 助手：徐珊珊(护士服)

　　3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：宋文超

　　4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

　　(1)、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画

　　(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

　　(3)、小班：一起做《刷牙》律动

　　5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。(各班班主任)

　　七、幼儿园活动收尾

　　由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

活动方案篇4

　　1、在幼儿园空地上举办活动。

　　2、活动开场，点出宣传目的，让小朋友了解什么是空气污染，以及空气质量的相关问题。让小朋友整齐的坐在一起，我们的主持人开始像他们生动的描述空气污染物的危害，让他们了解这方面的知识。然后再教他们如何去赶走空气污染物，保护身体不受侵害，健康成长。

　　3、然后我们可与小朋友玩游戏：

　　（1）吹气球气球要喷图文（如：Logo、让空气看得见）。一个家长代表和自己的'一个孩子建成一组，比赛吹气球，每吹好一个constant气球就会得到孩子的一个吻，100秒内得到孩子吻最多的一组为获胜方，奖励小玩具一个。通过我们的小活动来增加孩子和父母之间的感情，让他们留下美好的回忆

　　（2）水果蹲（把小朋友分为4组，各自扮演几款产品喊到谁蹲时谁就蹲，蹲错者将受惩罚（表演）。把以前游戏中的苹果、香蕉、桔子改为指示灯、显示器、检测仪、甲醛仪。教师扮演空气中“有害气体”，当“有害气体”喊到哪个亮，扮演我们产品的小朋友就蹲下来做向他鬼脸。违规者可以唱歌、跳舞、读英文字母。让产品和游戏相结合，效果较好

　　（3）传花鼓让小朋友在一起站成一个圈，一个人敲鼓，鼓响开始传红花，鼓停时花落谁手，就得表演，唱歌、跳舞都行。表演较好的有奖品。放松放松，不要所有活动都和产品靠边，这样不好

　　（4）种花草（红豆杉），锻炼他们的动手能力，告诉小朋友和家长红豆杉的作用。选十个家庭，每个家庭一颗植物、一个花盆、工具若干、土为公用。学习种花流程，懂得爱护植物，保持空气清新。种好后的花草可以自己抱回家，留作纪念。本活动是为了让小朋友和家长对空气质量重要性的意识增强

　　（5）创意绘画选择任意自己喜欢的物体，画一幅画，可自由发挥，家长可口头指导，但不可以动手去画。画完后交予老师评委打分，作品将在幼儿园内展出，每个参与者都有精美小礼品一份。

活动方案篇5

　　一、指导思想

　　为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的`改革和发展，提高学校的办学品味。经研究决定，我校将在20xx年开展：“20xx庆元旦校园书画展”。

　　二、活动主题：树德立志，和谐共进

　　塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

　　三、活动宗旨

　　面向全体师生，为师生发展着想，树南中学新形象!

　　四、活动目标

　　努力营造一个积极向上的，健康的，文明的校园文化艺术氛围。通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气。同时促进学校人文发展，提高我校师生艺术修养，全面展示我校素质教育与教育的成果。

　　五、活动时间

　　20xx年12月1日---------20xx年12月25日

　　六、参展地点(另定)

　　七、活动对象

　　本届校园书画展活动对象为全体师生。

　　八、活动设置

　　九、活动项目

　　1.美术展览

　　绘画：水彩、水粉、国画、铅笔…

　　书法：硬笔、毛笔。

　　2. 美术展评

　　(1) 绘画、设计评比。

　　(2) 书法评比。

　　(奖项设置根据参展数量而定)

　　十、作品统一交到王xx老师处

　　十一、组织机构：

　　为保证本届校园书画展活动的顺利开展和取得圆满成功，特成立了由学校领导班子组成的“南田中学首届校园书画展组委会”。全体教师，尤其是班主任、美术老师应大力支持本届校园书画展的各项活动，具体工作安排如下：

　　1. 组长：

　　2. 副组长：

　　3. 活动小组安排

　　成员：

活动方案篇6

　　1.请统一使用宋体小四号字体，1.5倍行距；

　　2.策划书一式两份，电子档提交至社联活动评审部邮箱（adslhdpsb@163.com），纸质档于社联工作时间（周一至周五下午4:30-5:30）交至社联活动评审部审核。

　　3.为了确保电子档和纸质档相统一，经费预算可以先用铅笔填写之后报社联活动评审部和财务审计部审核。

　　4.社团活动总结书一式两份，电子档于活动结束3-5天后发至社联活动评审部邮箱，纸质档会同申报书于社联工作时间回交至社联活动评审部。

　　5.社团活动编号由社联活动评审部统一填写。填写范例：201302001，201302002

　　6.社联活动服务中心咨询方式：

　　社联分管副主席：邵玲同学 13023006750

　　社联活动评审部部长：朱德昌同学 18119635793

　　社联财务审计部部长：刘香伶同学 18225512612

活动方案篇7

　　一、体育文化节背景简介

　　湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛，以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。

　　湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响，得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分，她从不缺少关注，从来就不缺少令人激动和向往的元素，因此，有很多的企业与我们学校合作。今年，究竟花落谁家?让我们共同期待吧!

　　二、活动基本情况介绍

　　“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目，同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外，又融入了自己的特色，改制为四人制。这样就更加方便了同学组队，同时对球队的.整体攻防水平要求更高，使比赛更富观赏性。

　　谁是绿茵场上的豪门?谁是桑巴裙上的舞者?激情燃烧的x月，让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演200*年最炫彩夺目的画卷吧!

　　三、活动理念

　　自由我舞台，青春更精彩!

　　四、活动目的

　　丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进武汉大学足球运动水平的提高，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台。

　　五、活动时间

　　20xx年11月—12月

　　六、大赛筹备及宣传

　　前期：这是组委会为主的的全面而细致的准备时期，我们将以天为单位进行海报告知性宣传，并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估，选出种子队，再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突然事件。

　　中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动。

　　后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作，并为商家进行商业活动宣传。赛程结束，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

　　宣传方式：

　　1.以大海报进行比赛活动的宣传。

　　2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。

　　3.对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等，渲染活动气氛。在比赛工作桌，工作点贴商家海报，如有需要，可以进行商家产品促销活动。

　　4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置赞助商广告，并对球赛全场进行跟踪报道。

　　5.邀请本地报纸，电视台等媒体进行报道。

　　6.每轮赛果，赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。

　　七、赛事流程

　　本次大赛预计招收64支队伍参赛，分小组赛和复赛两个阶段，赛时2天抽签分为16个小组，每组4队，进行小组循环赛，按胜负积分排名，胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同，净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期，我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛，负方被淘汰。决出16强后抽签决定比赛队伍，进行淘汰赛，八强也沿用此方法决出四强，然后决出决赛队伍进行决赛。

　　比赛时间为上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。

　　八、赛事规则

　　九、人员安排(不包括前期接受报名所需人员安排)

　　十、资金预算

　　宣传费用

　　1.海报及传单：0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)

　　校园体育活动策划方案5篇校园体育活动策划方案5篇

　　2.印制报名表：50元

　　场地布置

　　1.条幅120*8=960元(商家可以自制)

　　比赛过程中的工作用品

　　1.哨子：5元*15个=75元