母亲节活动方案9篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的母亲节活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
母亲节活动方案 篇1
一、活动主题:
温馨五月情 感恩慈母爱
二、活动时间:
20xx年5月8日-5月10日
三、活动内容:
1.实折实扣
女士服饰/女鞋/床上用品/羊毛衫/珠宝眼镜/运动休闲/箱包皮具/内衣4.5-6折
2.刷卡再惠
以上商品在享受以上优惠的基础上,刷二百贵宾卡再享8.5折优惠
3.情寄母亲 满额赠礼(购物送健康)
·宁波新东方医院联合二百推出’关爱母亲购物送健康’活动。活动当天,凡在二百当天实际消费累计满200元,赠送一张由新东方医院提供的价值183的女性健康体检代金卡一张。
4、配合促销辅助活动:
1、’母爱无疆真情专递’--母亲节真情祝语题写活动
·活动时间:5月10日’母亲节’当天
·凡在二百购物并在题写板上写祝语的顾客,每人赠送由晶都好时光提供的价值580元的’三口之家’合家欢免费摄影券一张。(礼品有限,赠完为止)
母亲节活动方案 篇2
一、活动背景
为了能更好的利用节传达情感文化,增进消费者对“xx金”的印象和记忆,以品牌带动销售,现制订本活动方案。主要是借助“节”这一事件,以“xx金”名义传播“节”概念,提醒目标消费者对“节”的关注,引发其对“节”的庆祝活动,使“节”深入目标消费者情感深处,从而起到提高品牌知名度,增加指名购买率的营销目标。
二、目的
1、为天下所有的送一份真诚祝福
2、带动xx店内产品销售
3、承载xx品牌“万种情怀,由我表达”的品牌使命
4、传递传统婚姻观念,确立xx金婚庆市场第一金品牌的市场地位
三、主题
感恩,金传情!
四、目标市场
迎合目标消费群心理,满足情感需求。
目标人群是25岁~45岁之间,在政府机关、企业担任中高层职务的人士。由于工作繁忙,与家人在一起的时间一般较少,特别是与父在一起的时间更少,所以一般都存在“回报养育之恩”的心结,可以引发其潜在情感需求。
五、活动时间
20xx年5月11日—5月14日
六、活动内容
1、凡活动期间光临xx金店的顾客,均可领取康乃馨一枝。
2、在xx店内消费满5000元以上(折后价),XXX婚纱影楼为您的父母免费拍摄婚纱照一套(执行方式:可在当地联合一家婚纱影楼,另外设计一套简单的婚纱照系列,并以“献给
的爱”为套系名称。)
3、结婚13周年以上的,可凭相关证件,到xx金领取精美礼品一份。(名额有限,赠完为止),并可享受折上8。8折优惠。
七、宣传方式
1、城市主要街道悬挂“节”内容条幅
5月11日~13日,在城市人流量大的街道高密度悬挂条幅,以“xx金”的名义,采用富有煽情色彩的语言提醒大家关注“节”,形成浓厚的节日气氛。
2、发送“节”亲情短信;短信发送活动内容。
5月11日~13日,以“xx金”的名义,向 “xx金”新老顾客发送“节”精彩短信,提醒消费者5月13日是“节”,以情感交流打动消费者。5月9日、10日,通过短信发送活动内容,告知目标消费者5月11日~13日“xx金”的活动内容,以及开展活动的主要地点。
母亲节活动方案 篇3
一、母亲节活动背景为了进一步提高知名度,增进消费者对“滨海大酒店”的品牌认知,以品牌带动销售,现借助“母亲节”这一节日,策划母亲节感恩主题活动,提醒消费者对“母亲节”的关注,让活动主题深入消费者情感深处,引发其 “回报养育之恩”的心结,从而达到共鸣,产生消费欲望。并借此活动提高滨海大酒店品牌知名度。
二、活动主题五月滨海,“感恩”当先——母亲节系列活动
三、活动目标
1、迎合目标消费群心理,满足情感需求,提高目标消费群指名购买率。
2、通过母亲节活动提高滨海大酒店在温州地区的品牌知名度。
四、活动时间:20xx年5月13日
五、目标客户群目标人群是25岁~55岁之间,私营老板、企业高管以及政府机关担任中高层职务的成功人士。由于事务繁忙,与父母亲在一起的时间少,大都存在“回报养育之恩”的心结,可以引发其潜在情感需求。
六、活动内容
1、“三重”好礼献母亲◎好礼一:当天中餐消费的女士赠送养颜甜品“冰镇桃露”一份;◎好礼二:当天中餐消费的女士均可获赠康乃馨一束、8.8折消费券一张(操作说明:折扣券在客人结账时赠送,当次不可使用)◎好礼三:当天住店女士,中餐消费可享受
8.8折优惠(操作说明:客人登记入住时,前台赠送8.8折优惠券)
2、感恩“妈妈菜”养生美食节◎“感恩”套餐: A款:2980 /桌 B款:3580 /桌◎零点餐厅“妈妈菜”特别推介:菜式以保健养生为主,菜品起名需迎合母亲节主题,如:“母子情深”、“恩重如山”等。(菜品及价格待定)
七、活动流程:
1、活动预热期时间:4月22日 —5月12日
(1)广告宣传
(2)活动所需物料准备
(3)活动操作培训
2、活动执行期
(1) 客房前台操作规范;
(2) 餐饮部操作规范;
(3) 礼品的发放和监管
八、宣传推广(略)
九、 礼品康乃馨:100束X20元=20xx元
十、氛围装饰(简单装饰)餐厅包房、酒吧、西餐厅桌面插康乃馨鲜花(费用约1000元)
母亲节活动方案 篇4
活动目的:
1、让学生了解母亲,体验母亲的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲,从现在开始,以实际行动来回报母亲。
3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,的情感。
活动准备:
1、准备节目,搜集故事。
2、制作相关的课件,(诗朗诵、歌曲、讲故事。)
3、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
活动过程:
教师:有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报……这一个人叫"母亲",这一种爱叫"母爱"!值此母亲节来临之际,安西小学四(一)班主题班会"浓浓春晖情,悠悠寸草心"现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临!
一、 浓浓春晖情
1 学生交流伟大母亲的故事
首先请你聆听一个震撼人心的故事--《地震中的母爱》。(视频播放《地震中的母爱》)
教师:这是个真实的故事,发生在20xx年的汶川大地震中。为了孩子,母亲是无所不能无所畏惧的,在历史的长河中,又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。请看《孟母三迁》的故事。
视频播放《孟母三迁》。
孟子后来成为了一个很有学问的人,我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的!
2 说说自己和妈妈的故事
老师:刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事,那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?
预设1"我妈妈每天早上送我上学,下午接我回家,不论刮风还是下雨,从没有耽误过我的学习,甚至生病也要坚持送我之后才去看病"
预设2"我妈妈每天中午给我送饭,从来没有间断"
预设3"我妈妈每天给我洗衣做饭,非常辛苦"
预设4 第一个故事是妈妈讲给我听的,第一个字是妈妈教我写的,第一首歌是妈妈教我唱的。
预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。
预设6 我生病了,妈妈非常担心,急忙送我去医院。
预设7 下雨了,妈妈给我送伞。天冷了,妈妈给我送衣服。
。。。。。。。
教师:孩子们,聆听着你的诉说,感受着你的感动,让我们伴随著名歌手张强的歌声,共同诠释这世间最美最真的母爱!
播放《烛光里的妈妈》,全班同学手捧蜡烛大声跟唱。
那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流
二、实施回报方案
(1)给妈妈一份惊喜
送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……
(2)帮母亲做家务
放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。
(3)陪妈妈聊聊天
陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。
今天老师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈,好不好?
三、悠悠寸草心
母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。有了母爱,才有了生命的开始;有了母爱,才有了历史的延续;有了母爱,才有了理性的萌动;有了母爱,才有了人性的回归。乌鸦有反哺之恩,,羔羊有跪乳之义,我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的?
2、母爱是最动听的歌,让我们用稚嫩的童声演唱她。
学生演唱《只要妈妈露笑脸》
3、母爱是最动人的诗,让我们用赤子之心赞颂她。
学生朗诵《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
学生朗诵《慈母颂》:
襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露。
孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉。
求学时,母亲的耐心诱导,是启动灵感的马达。
困惑时,母亲的殷切教诲,是拨正航向的罗盘。
失足时,母亲的善意规劝,是迷途识返的路标。
成功时,母亲的热情鼓励,是乘胜前进的风帆。
攻关时,母亲的积极鞭策,是攀登要隘的阶梯。
拼搏时,母亲的大力支持,是冲越激流的航船。
挫折时,母亲的亲切关怀,是闯出困境的号角。
患病时,母亲的精心护理,是战胜苦痛的灵丹。
困倦时,母亲的爱心,是安然入梦的摇篮。
疲惫时,母亲的怀抱,是停泊小憩的港湾。
3、母爱是最华丽的乐曲,让我们用真诚的心赞美她。
母亲节活动方案 篇5
活动主题:我和妈妈有个约定
活动时间:5月10日,周六下午,不同年级分批
活动地点:学校会议室
活动目的:宣扬母爱,懂得感恩
让孩子与家长共同接受爱的教育。同时也为暑期招生做出铺垫,让家长更多的了解学校的文化和学校的教育氛围,让家长对孩子在这的学习更加的放心,安心!同时推行6.1的户外拓展活动、暑假课程。
活动准备:1.会场布置(母亲节KT板,气球,彩带,礼花,礼品,音响,麦克风,照相机,蜡烛,孩子折的花,主持稿。音乐准备:妈妈的吻,世上只有妈妈好,游子吟,妈妈的吻,听妈妈的话,童年,感恩的心)
2 人员安排:主持人2名,提前准备好主持稿,接待一名,迎接家长,摄像一名,礼花及音响一名。
3. 特别安排:校长发言,进行爱的教育。拓展训练营教练发言,让家长更多了解拓展训练对孩子的影响以及对家庭教育的影响。
4.前期铺垫,中期导入,尾声攻单
活动程序
开场互动,控制秩序。
王老师:同学们好,看老师手里的礼物,可爱吗?想不想得到它,如果想得到的话,就要比比看,谁表现最好!
王老师:同学们好!学生:老师好!
1. 活动主持王老师:尊敬的各位家长,
陈老师:亲爱的小朋友们,
陈,王:大家下午好!(掌声)
陈老师:首先,感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们奥尼伴成长的母亲节活动。(音乐,《烛光里的妈妈》背景音乐)
陈老师:在这世上,有一位女性,她永远美丽,她是谁呢?
学生:是我们的妈妈。
王老师:在这世上,有一种声音,它永远动听,它是什么?
学生:是母亲的呼唤。
陈老师:每年5月的第2个星期天是母亲节,母亲节是谁的节日?
学生:是天下所有妈妈的节日。
王老师:古人说:“滴水之恩,当涌泉相报。”生命之恩,永生相许。感恩是我们中华民族的传统美德。爱,要从幼小心灵中培养,奥尼伴成长学校帮孩子提高成绩,更改变孩子的学习和生活习惯,还教育孩子做人的道理和爱的延续。
陈老师:今天,我们邀请各位家长一起来聆听我们孩子爱的告白,让我们所有奥尼的孩子在这个日子里,在他们幼小心中种下一颗爱的种子,让爱在他们心中生根,发芽,直到他们长成参天大树,让他们永远铭记这一刻!
陈,王:下面我们宣布,20xx年奥尼伴成长母亲节活动现在开始。(老师放礼花)
陈老师:首先,请欣赏《世上只有妈妈好》
(播放歌曲,孩子合唱)
王老师:一首世上只有妈妈好,唱暖了我们的心,我相信也唱暖了在座每位妈妈们的心,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草,简简单单一首歌,唱出了孩子们的心声,我们每个孩子就像一根小苗,在妈妈的精心呵护下茁壮成长!古今中外,有多少赞美母亲的歌,词,有多少演绎亲情的故事,下面我们诚挚邀约我们的孩子一起朗诵古诗《游子吟》
(慈母手中线,游子身上衣――――孩子共同朗诵)
陈老师:慈母手中线,游子身上衣,我们身体的每一处都被深深的母爱包围着,下面请欣赏歌曲《妈妈的吻》
(播放歌曲:孩子合唱,同时陈老师独白:母爱犹如夜空中的星星,一看到闪闪的星光我们便能想到母亲慈祥的眼睛,母爱犹如深蓝色的海水,我们就像是水中的鱼儿,我们身体的每一处都被那海水般的母爱所包围)
王老师:我们每一个孩子都在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在人生的道路上,我们的笑与哭,欢乐与悲伤,都离不开妈妈的陪伴,那我们是不是该听妈妈的话呢?
学生:是
陈老师:下面请欣赏《听妈妈的话》
(音乐响起,孩子合唱)
王老师:听妈妈的话,快快长大,我们一言既出,就要驷马难追,今天我们对妈妈的第一个约定就是,快快长大,保护我们的妈妈。
陈老师:一寸光阴一寸金,寸阴难买寸光阴,我们盼望着长大的童年,我们拼命的发芽,可是我们的妈妈却白了头发,
(童年音乐声起,轻快节奏让家长和孩子产生更多的感触)
陈老师:下面是我和妈妈有个约定的活动时间,(安排学生有序回位),首先,请用热烈的掌声和饱满的热情有请我们的王校长对妈妈进行爱的告白!
(校长发言)
陈老师:谢谢我们校长的深情告白,它触动了我们心灵深处的那些感动,母爱是无私而伟大的,今天我们有幸请到我们蚂蚁训练营的段教练向我们介绍有关亲子互动的教育效果。(掌声欢迎)。
(活动推进6.1亲子拓展训练营,活动中找差距)
下面有请我们朱颜同学进行爱的告白,奥尼用心教孩子亲手编织爱,用心写出爱。(邀请家长上台,学生将自己折的花亲手送给妈妈,只要是妈妈到场的全部上台,部分家长未到学生最后围绕蜡烛
说下爱的告白)
(大班孩子表演识字效果,拼音读字,珠心算展示,推荐早期教育的差别,引导导入教材暑假班)
(孩子泪水、家长的汗水)
王老师:爱在不经意间传递,在不同的环境表达不同的爱是不同的感受,奥尼为孩子教育用心,用爱心伴孩子成长。今天我们在这许下对妈妈的约定,今天我以妈妈为荣,明天,妈妈以我为荣!
陈老师:母亲给我们生命,给我们爱,我们要理解母亲关爱母亲,珍惜这份与生俱来的缘分懂得感恩,最后我们用一首感恩的心来表达感恩之情!感谢给我们生命的妈妈们。(请家长起立,和可爱的孩子们共同演唱)
(音乐:王老师独白:母亲的爱犹如田野的春风,隔着千山万水都能吸收到来自母亲的关怀,然而时光流逝,我们太多忽略了她们对我们的爱,岁月留给她们的是深深的皱纹,而我们却不停的长大,怀揣感恩的心,感谢妈妈,感谢生命!)
陈,王:最后再次感谢各位家长参加本次活动,请各班同学有序退场!
王老师:如果家长对我们的户外拓展活动有兴趣的,可以单独留下来进行交流,给孩子机会,也是给家长机会,让孩子的童年有父母的陪伴,让他们的成长道路不在有缺憾!
活动总结
本次活动成功点:
1:参加的家长和学生能够积极踊跃报名户外拓展活动,也达到了我们本次活动的一个重要目的。
2.家长能积极参加本次活动,也证实了家长对我们学校文化的认同,这对我们后期做家长工作及暑假工作有了良好的基础。
3.老师之间的配合越来越有默契,在活动流程上也比以往有进步!
本次活动汲取教训点:
1:老师主持稿应采取小纸条的形式,感恩的心得过程中手势不整齐。
2:活动过程中,没有请家长保持会场的安静,尤其是在最后的感恩的心得环节中,因为人多,孩子的发言比较长,有的家长就提前走掉,没有静心等待,导致最后的会场有点乱。
3:老师的配合在下次的活动中应该更加详细,细致一些,其中,礼花发放老师应迟放一分钟,蜡烛点燃速度比较慢,音响声音过大影响主持人,尤其对于家长秩序维护这方面,要统一安排,这样才能显现出学校的管理能力。
4:对于未到场参加活动的家长无法做到对他们的影响活动,这也是我们需要思考的问题,如何在下一次请所有家长及时准时的参加活动。
奥尼伴成长淮安教育中心
二〇XX年五月十三日
母亲节活动方案 篇6
活动来源:
再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩母亲”为主题的活动,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标:
认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动流程:
1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。
2、能够与同伴大胆交流并进行讲述,激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈,清楚讲述一件与妈妈有关的事情。
4、积极地与同伴交流,分享,提高幼儿的口语表达能力。
活动形式:
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“我对妈妈知多少”记录表。
妈妈最喜欢吃的水果。
妈妈最喜欢的'休闲活动。
你最爱吃妈妈做的哪道菜?
妈妈最大的愿望是什么?
3、我为妈妈来分担。
幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等,再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景,如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做***等等。
4、我为妈妈寻找欢乐。
请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片,粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。
活动延伸:
家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿,并记录在作业本上。
课程推荐:
诗歌《妈妈的手》
视频《母亲的故事》
活动目的:
1、通过绘本拓展幼儿思维,愿意表达爱妈妈的情感,学会和别人分享自己的爱,培养一颗善良、关怀的心。
2、学唱歌曲,能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。
3、积极地与同伴交流,分享,提高幼儿的口语表达能力。
母亲节活动方案 篇7
活动主题:
妈妈,我爱您!
活动时间:
20xx年5月3日——20xx年5月12日
活动目的:
通过在“母亲节”期间组织一系列的活动,旨在进一步弘扬中华民族的传统美德,为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时,借助这次活动,进一步教育学生学会感恩,感恩父母、感恩社会、感恩他人……活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情,反哺之恩的体现,是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩,学会回报身边的人,回报那些帮助过你的人,同时帮助需要帮助的人。
活动设计:
1、在母亲节发出的一份公开信或同学们写给妈妈的寄语:作为儿女,一片反哺之恩,舐犊深情何以体现?或许,千言万语,正是体现于这份短短的寄语之中。或亲自为母亲写一封感谢信,以表达对母亲的关怀和热爱。
2、我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
3、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
4、我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
5、给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;
6、感谢妈妈的其他方式:
1) 给妈妈泡一杯茶;
2)帮妈妈洗一次衣服;
3)为妈妈表演一段节目;
4)慰问妈妈,晚上,在家里为母亲过节日,齐声高喊:母亲节快乐!
5)献礼物。除了挑选的小礼物外,再口头附上一句“妈妈,我爱你!”。
……
或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
各班级班委、团支部以及学生会积极行动认真指导监督每一名学生,并要求各班举办一期关于“母爱”的黑板报,统计好每位学生的实际事件,确保这次活动取得实效。
母亲节活动方案 篇8
1、“五月的康乃馨”感恩主题班会
2、母亲节主题班会教案
3、学会感恩——母亲节主题班会
4、《献给母亲节的礼物》主题班会活动方案
“五月的康乃馨”感恩主题班会 班会目的:
1、培养学生的心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。
2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。
3、邀请家长参加班会,让孩子了解父母培养自己的辛劳。。
准备工作:
1、确定班会的日期,让学生通知家长,确定来参加的名单,班主任最好还要电话落实。
2、确定基本思路,学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务,充分发挥学生的主体性。
3、全班学唱《烛光里的妈妈》
4、确定两名主持
活动过程:
主持人:今天是母亲的节日,今天是康乃馨盛开的日子。妈妈,我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符,在座的父母您听到了吗?
下面请欣赏诗朗诵《妈妈 您是我的最爱》
主持人:康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花,可以在瓶中 开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。很奇怪,只要看到静静开放在书桌上 的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界一准会平 静如水,清辙如镜,慢慢地演义着过往的岁月,看到母亲,看到我自己, 也看到从小到大的家,伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲! 母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里, 却不常去表达的一份爱!
下面进入《真情互动》,向我们的爸爸妈妈说说心里话。
在轻快的音乐声中,我们听到了( )同学的心声,也聆听了人间最真挚的感情。 (妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说……)
主持人:送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意,让我们一起道一声“爸爸妈妈,你们辛苦了”
小时侯,摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起,温柔的拍去身上的尘土,而长大后,跌倒了只能自己爬起来,包扎伤口,咬牙忘却伤痛,从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而,人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?渴望儿女成长,天下父母同心。但是有不少家长,抱残守缺、方法失当,尽管为孩子的成长牵肠挂肚,操碎了心,结果却事与愿违,甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。
主持人:请欣赏小品《当保姆的妈妈》
看完精彩的表演,相信大家都感受颇深,所以各位家长,对孩子的教育不仅仅是打和骂,也不仅仅是满足他们物质上的需要,更多的是了解他们的需要,更多的
是应该了解他们的想法,在他们偏向的时候坚决的伸出辅助之手,在他们前行的时候及时的推上一把。掌握好爱的分寸,才能给孩子一个完整,完美的爱啊! (现在,让我们来做一回帐房先生,这里有一张调查问卷,关于你父母一个月挣多少钱,而你一个月要用多少钱,希望每个同学认真如实的填写……)
【台下的气氛似乎很激烈,那请允许我征询一下调查结果】……
(关于人员安排再做定论)
在这个环节中,同学们都表现的很认真。其实父母给予我们的不仅仅是物质上的支持,在精神上、情感上他们也是不求回报的付出,所以我们应该进全力用一生去报答他们!
主持人:有人把老师比作红烛,照亮别人而燃烧自己;
有人把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
我想,父母也是红烛、是园丁,父母为了我们的成长不知付出了多少辛苦,现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。
请欣赏散文朗诵《五月的康乃馨》
主持人:只记得是在五月,只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱吗?没有雍容 华丽的姿态,没有浓香四溢的味道,只是清清淡淡的样子,很平和,一点也不张扬,象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。 牵着妈妈的手,我们长大了。回过头,再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月,每年的这一天,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对 妈妈说一声:母亲节快乐! 主持人:请听女声小组唱:《烛光里的妈妈》
我们只是想着,听妈妈对我们说一声:谢谢!而此 时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!
主持人:多日的爱心浇灌,多日的精心磨砺,您的黑发显出几丝枯黄。
多日的岁月如梭,多日的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。
春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。
让我们怀着深深的敬意,献上我们深深的祝福,献上我们一颗“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣赏
结束!
母亲节活动方案 篇9
一、活动目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界,在校母亲节活动策划。
2、提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容、时间安排
(一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。
(二)学生代表讲话:主题“真情献母亲”。(5月11日周五课间操)
(三)开展班队会:“真情献母亲—做母亲优秀小帮手”。(班主任自定)
(四)开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动,评出“百名优秀小帮手”。(“五·一”假期间)
活动形式:各班主任在“五·一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影,把照片贴在a4纸上,附上文字说明,规划方案《在校母亲节活动策划》。(注:班主任收集学生在家中劳动的资料“五·一”假期后上交德育处进行评选)20xx年在校母亲节活动策划
(五)收集资料作展板。(5月份)
三、参加对象:
1—6年级
四、评选标准:
1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守《小学生日常行为规范》。
2、文明礼貌,团结守纪,诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝顺父母、关心亲人,是父母的小帮手,主动帮助家长做力所能及的家务事,勤俭节约、热爱劳动,事迹突出。
4、在学校是老师的小帮手,乐于帮助老师和同学,积极为班级建设献计献策。
5、在社区是合格的小公民,能热心参与社区的公益性活动,得到社区居民的好评。20xx年在校母亲节活动策划
五、评奖办法:
将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。
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