文化活动方案

时间：2024-11-18 07:24:05 活动方案我要投稿

【推荐】文化活动方案合集7篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编整理的文化活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】文化活动方案合集7篇

文化活动方案篇1

　　一、指导思想

　　仪容仪表教育是学校德育的基础工程，讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为了更好地体现“德育为首”的教育方针，发挥本年级组特色，使学生继承和发扬中华民族传统美德，在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升，将来成为有良好素质的社会公民，二年级级组决定开展仪容仪表、整洁活动。结合我校实际，特制定我级组“仪容仪表、整洁”教育活动实施方案。

　　二、发展目标

　　学生的仪容仪表规范是学生日常行为规范的一项重要内容，体现学生的精神风貌。仪容仪表应符合学生的.身份和特点，要端庄、整洁、朴素、大方。人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

　　三、具体实施过程安排

　　第四周：“仪容仪表、整洁”教育活动启动仪式

　　将学校开展“仪容仪表、整洁”教育的意义、打算、内容及做法向家长通报，举办家校文明教育活动，争取家长更多的理解、支持与配合。

　　第五周：整个年级开展“仪容仪表、整洁”调查活动。

　　第六周：学生仪容仪表规范学习

　　各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”，内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的整洁等。

　　第七、八周：学习《小学生守则》、《小学生行为规范》

　　学生学习、讨论如何执行，并成立检查、整洁小组

　　第九周：1、“个人礼仪“教育活动主题班会

　　各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面的要求，学生讨论如何执行。

　　2、家长第一次填写活动反馈表。

　　第十周：制作仪容仪表手抄报或画报并展示；

　　第十一周：开展“仪容仪表、整洁”竞赛活动；

　　第十二周：小结“仪容仪表、整洁”活动情况，家长对活动的反馈

　　（家长第二次填写活动反馈表）

　　第十三周：开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。

　　四、表彰阶段

　　根据活动的开展及成果情况，对在活动中表现优秀同学进行表彰。（“仪容仪表、整洁小标兵”各班选10名。）

　　五、活动时间：3月15日至5月15日

　　六、组织成员：二年级组全体教师。

　　七、活动预期达标效果

　　通过宣传、学习和竞赛等方式，让学生积极参与活动，使他们在活动当中应该做到要端庄、整洁、朴素、大方，人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

文化活动方案篇2

　　本次活动的背景：

　　一、天长市服装零售市场状况

　　天长市服装零售市场竞争激烈，天长商都、步行街、太平洋服饰、千家惠服饰广场大品牌瓜分市场，加上一些零星门面店等构成了天长市服装零售市场。

　　近年，随着苏果超市的发展，天正以前的优势已经不是很明显，物美价廉也不仅仅是天正的专利，因此我们必须重新寻找机会点，重新塑造品牌概念，提升天正在天长人心目中的品牌形象。以在竞争日益激烈的今天取得一个个战役的胜利。

　　二、天正的机会点

　　虽然天长市服装零售市场发展迅速，以及即将开业的天和百货，但他们目前的宣传仍然停留在低价加礼品的模式，并没有意识到也没有找到一条品牌长远发展的道路，那就是“品牌的塑造。

　　挑战与机遇并存，天和百货的开业，恰恰给天正提供了一个很好的机会点，如果我们能充分的运用好这个机会，做好宣传，做好我们应该做好的工作，那我们取得天长市服装零售行业龙头地位的目标就不再遥远。

　　首届天正服装文化节活动，作为本次活动的企划，避开单纯的以价格促销为主导宣传，而以活动拉动人气，带动销售，我们的着手点也正在此，通过“文化节”来提升天正在天长人心目中的.品牌形象。

　　三、策划思路

　　通过以上对问题和机会的分析，我们确定了本次活动的整体思路。

　　为了更好的突出天正的企业形象，借此锲机，进一步提升天正公司的企业知名度和美誉度，结合整合多种传播手段的优势，以使用最少的传播费用达到最大的效果。

　　因此，我们将利用强大的商品促销活动、丰富的文艺促销活动，首届天正服装文化节活动必将在天长人产生共鸣，引起轰动，从而取得预期目标。

　　活动主题：秋冬送暖时尚天正

　　活动时间：XX年11月12日

　　—XX年11月16日

　　活动目的：

　　1、展示天正公司的.雄厚实力树立天长零售业第一品牌

　　2、进一步扩大宣传，通过过媒体的传播，提高企业的公众关注度

　　3、制造必要的新闻点，形成大密度的综合传播效应

　　活动项目：

　　一、首届天正服装文化节现场氛围营造：宣传、塑造崭新的.天正形象

　　二、首届天正服装文化节促销活动：值服装文化节之际，营造节日快乐的氛围，以吸引更多的顾客来购物，更加有效地提高销售业绩。

　　活动版块：

　　一、现场氛围营造：（红、绿色为主要色调）

　　a、广场氛围营造：

　　1、在天正购物广场门前放置豪华拱门、气球条幅。（天正购物广场1个其他门面店悬挂横幅标语以烘托节日气氛）

　　2、在天正购物广场插放彩旗，内容待定。

　　3、剪彩台布置

　　4、在天正购物广场入口台阶处放置花草盆景，并进行节日的装扮。

　　b、广场内部氛围营造：

　　各楼层大厅和楼梯口进行节日装扮。着重考虑首届天正服装文化节活动的属性，配以醒目标志、标识。突出服装大卖场的特点，还要考虑文化气氛点缀。

　　c、道路现场氛围营造：

　　各种彩旗及飘带

　　d大型演艺活动

　　1、人妖的演出以满足市民的好奇心理，从而聚揽人气

　　2、裹秀

　　3、时装秀

　　活动流程设计

　　时间：XX年11月12日

　　1、活动的.准备阶段：

　　7：00由保洁员活动场地进行全面清洁，仪式范围内不允许有任何杂物；

　　7：20布置庆典仪式台，仪式台及音响设备安装到位；

　　7：30保安部派保安对现场进行全面清理；

　　7：45参加庆典仪式人员全部到位，并列队完毕，

　　2、活动的第二阶段：开幕式

　　邀请我市文化界各人，以及老同志进行现场剪彩

　　10:00 剪彩仪式开始

　　宣布首届天正服装文化节开幕

　　10:30 领导剪彩

　　2、活动的第三阶段（也是高潮阶段）：大型演艺活动开始

　　3、 10:40大型演艺活动开始

　　①时装show：

　　②“游戏活动”穿插其中

　　中午稍做休息（音响效果不能停）

　　下午

　　①人妖的演出

　　②“游戏活动”穿插其中

　　③裹show

　　④举办市民学堂，讲述秋冬服装流行趋势

　　（详见活动日程表，9号上午须制定好）

　　二、首届天正服装文化节促销活动

　　a、商户方面：

　　联合商户发动服装促销活动。特价要求是：

　　1、拿出几款新型、时髦服装低价促销。

　　2、买服装赠礼品。

　　b、购物广场方面：

　　1、购物送好礼

　　2、购物抽大奖

　　（以上具体方案8号上午做出决定）

　　三、人气营造

　　a、赠送购物券

　　b、凡在首届天正服装文化节活动期间领到结婚证，凭结婚证明到公司服装城（地点待定）均可领取套餐礼品一份（礼品为：服装一套、皮鞋一双、 “喜”字一张、婚纱影楼优惠券），一户只能领取一次，以结婚证明为准，要防范重复领取。

　　c、凡参与活动来宾均可在商城参加幸运抽奖活动，即不购物也可中大奖活动。只需填写表格即可

　　奖项分为四等：每周特等奖一名奖品为价值500元的服装一套一等奖两名奖品为价值300元的服装一套，二等奖5名奖品为价值400元的婚纱影楼代金券，三等奖50名奖品为价值200元的贺年电脑万年历一台。

　　d、幸福大转轮：

　　凭天正购物小票和各商户活动当日购物小票满200元转一次，满400元转2次，限转2次，转盘分为五种颜色，红、橙、黄、绿、白每种颜色对应一种礼品。奖项越高，面积越小，获奖概率为85%，转盘静止后，指针所指向的区块为其所得礼品。当场发放礼品。顾客得到奖品后，在购物凭证上盖“已转完”在当天将活动再次推向高潮。

　　e、爱拼才会赢

　　进行拼版游戏，参与者可获显明标示企业logo的纪念品。

　　拼版显明标示企业logo及“秋冬送暖时尚天正”字样。

　　计时游戏，时间最短者获胜，可获奖励。

　　四、信息发布

　　以海报：设计大型喷绘、海报悬挂于小商品批发市场上及购物广场的门面；

　　招贴：以手写找印刷品，张贴天长市各主要人群集散地（各大菜市场、各住宅小区的醒目位置）

　　dm广告彩页：以派送散发的形式直接传递给消费者

　　过街条幅：在各主要道口（东西南北、入城口悬挂宣传条幅，市区在天和百货、惠利玛鞋城、步行街、苏果十字街口、占据有利的宣传位置）从11月10日中午起布置

　　电视频道流动广告：在新闻和影视两频道分别从11月10日～16日打出“首届天长服装文化节”活动的相关信息

　　广播广告：从11月10日起，在市广播电台播出相关“首届天长服装文化节”活动的内容以及相关信息

　　彩旗：向学校或有彩旗的单位调用，摆放于石梁东路一条街，以气势夺人

　　商场内pop、广播广告综合发布：pop以宣传“首届天长服装文化节”为主要内容，购物广场的广播随时播放有关“首届天长服装文化节”的近况，以及相关的促销信息

　　五、首届天正服装文化节活动期间，安全保卫工作：

　　公司要做好防火、防盗、防破坏等工作。

文化活动方案篇3

　　为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动，为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。

　　一、组织领导

　　由德育组、少先队牵头，以班级为单位，积极配合支持，加强领导，成立相应的组织领导机构，明确具体责任人，制定相应的.活动方案和安全预案，切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费，为活动提供有力的物质保障，确保艺术节展演活动取得圆满成功。

　　组织安排：

　　总负责：

　　具体负责：

　　下设二个工作小组：

　　1、校园文化艺术节成果展示组：（）

　　2、校园文化艺术节文艺汇演组：（）

　　二、活动的主题：

　　艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、时间安排：

　　1、准备时间：5月10日——5 月23日

　　2、活动时间：200x年5月24日——200x年6月24日

　　5月31日第二届校园文化艺术节开幕，5月24日——6月12日展示活动；5月31日上午11：00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动；6月1日上午10：30全镇篮球赛。

　　五、活动内容：

　　艺术节展示活动：（5月24日——6月24日展示活动）

　　（1）、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示；

　　（2）、“想一句感言献给老师”展评；

　　（3）、师生书法作品展示；

　　（4）、师生绘画作品展示；

　　（5）、学生优秀手抄报展示；

　　（6）、其它展示（近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等）。

　　2、文艺汇演：（5月31日）

　　（1）、庆“六一”集体朗诵比赛；

　　（2）、文艺汇演。

　　3、表彰活动：

　　（1）参加成果展示的作品：凡参（送）评节目（作品）分别评出一、二、三等奖。

　　（2）、**年5月31日朗诵比赛：分段（高、中、低）现场进行评比。

　　（3）、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。

　　（4）、表彰班级组织奖：作品参展活动及文艺汇演组织情况分段（高、中、低）各一名。

　　六、活动要求：

　　1、5月24日前，上报参（评）展作品。

　　对象：三到六年级，每班各品种不少于5篇（件）；1至2年级只报书法、绘画作品。

　　“做一件礼物感恩父母”作品要求：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

　　“想一句感言献给老师”作品要求：感言要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的肯定，理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。

　　书法、绘画等作品要求：由各班统一组织开展，学校统一提供书法稿纸、绘画纸，笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签，作品展出要方便。

　　2、5月24日起，作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。

　　3、其它要求：

　　（2）、精心准备、氛围营造：各班要高度重视，文艺汇演节目形式要多样：小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等，充分发挥学生的潜能，提高活动的参与率。5月24日下午，每班至少选送一个精品汇演节目。

　　（3）、保证质量：学生参（评）展的作品，班主任要给予指导。

　　**镇中心学校行政办

　　**年5月10日

文化活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　在舟山新区建设全面推进的时代背景下，我校新一轮课改也全面铺开，同时对学生的综合素质的培养提出了新要求，课程开发又有新内涵。作为学生综合素质的一个方面，信息技术素养的`提高努力通过社团和校本课程的开设得以加强。为更好的检验学校信息技术教育工作成绩，展示学生风采，特组织本次“小眼睛看新区”为主题的电脑文化周活动。通过本次活动，一方面有效检验我校学生信息技术综合素质，同时通过此活动与群岛新区建设主题的整合，增强学生对家乡建设的关注，提高学生对新区建设成就的了解。

　　二、活动思路：

　　本次活动以学校信息技术课程内容为基础，坚持信息技术为学习生活服务的思想，比赛形式和内容重点指向年级段学科总目标，提高学科技能普及，提升学生对信息技术的深入认识，夯实学生基础应用能力。

　　三、活动形式

　　以现场比赛为基本形式，具体要求见“参赛细则”

　　四、活动主题：“小眼睛看新区”

　　五、活动时间：XX年5月14日——5月18日（第15周）

　　六、活动案排：

　　七、活动地点：各计算机室

　　八、活动准备：机房软硬件检查（翁彦斌、韩佳义、卢伟）、

　　九、评委：信息技术组全体成员

　　十、奖项设置：各年级段根据总分评出团体奖，个人奖根据实际情况设置一、二、三等奖。

　　十一、学生安全和早到管理：

　　各班对参加比赛的学生进行常规教育，一二年级段参加打字比赛的同学，在班主任带队下提早两分钟进电脑放准备。

　　对于五六年级段参加电子报和动画制作比赛需要早到的学生，到信息技术组领取早到证，凭证入校（信息技术组长预先与学校门岗进行对接说明），并做好交通安全教育。相关班主任及时与家长取得联系，将比赛时间告知家长。

文化活动方案篇5

　　为进一步促进旅游学院学生组织精神文明建设，鼓励学生干部积极学习传统文化，提升自身文化素养修炼品性，以更好的精神状态和饱满的情绪投入到学习和工作中去，特开展主题为“学习传统文化，提升自身涵养”的'学习活动。为使此活动顺利开展，特制定本方案。

　　一，活动目标

　　希望通过开展本次活动，促进旅院五大学生组织（包括：学生会，团委，学生党总支，勤工助学中心，青年志愿者协会）精神文明建设，鼓励学生干部积极学习传统文化，提高自身文化涵养，形成正确地人生观、世界观。此外，学生干部学习精神可以为全院学生树立良好的学习榜样，以促使旅游学院良好学习氛围的形成。

　　二，活动内容

　　学生干部学习传统文化的渠道、信息来源可以是多样化的，但主要是要精读金书记印发的报纸以及多多利用漂流书库。此次学习活动以学习传统文化为主，认真阅读，积极思考，用笔墨将所思、所想、所得记录下来，再通过学生党总支文化宣传部与全院甚至更多的人分享。

　　三，实施步骤

　　首先，学生党总支文化宣传部与五大组织最高负责任人联系，告知其本活动的开展，确定各组织负责督促活动进行的主负责人，以便后期工作的顺利进行。

　　其次，五大组织每周周日轮流向学生党总支文化宣传部提交稿件，数量为五到十篇。拟定五大组织投稿顺序为：党总支——团委——学生会——勤工——青协。投稿邮箱：wenhuaxuanchuanbu1@163.com。

　　四，活动要求

　　1，学生党总支文化宣传部为主负责方，要确保与各组织的联系密切，消息通达度高，促使活动的有力展开。

　　2，五大组织积极配合学生党总支文化宣传部，避免推卸责任，拖延提交稿件等事件的发生。

　　3，学生干部之间互相督促，以形成良好学习风气，各组织不定期作读书交流，分享心得互相勉励。

　　——学生党总支文化宣传部

　　二〇xx年十月十七日

文化活动方案篇6

　　一、指导思想：

　　为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。现举行第五届校园科技节活动。本届科技节将根据江苏省、常州市青少年科技创新大赛的要求，结合我校的办学理念和校园文化，培养“大气向上、自立坚韧”的'西新学子,遵循“面向全体，突出重点，注重实效”的原则开展好各项活动。

　　二、活动主题、重点、口号：

　　活动主题：竞速人生，梦想成就未来(第二季)

　　活动重点：动手做做中学学中思

　　活动口号：我参与我创新我快乐

　　三、活动原则：

　　立足普及，鼓励学生全面参与，注重实效，贴近生活，与学校特色相结合，与校园文化建设相结合。

　　四、活动总指挥：xxx

　　五、活动协调： xxx

　　班主任根据活动方案，事先了解活动内容和要求，并向本班学生作好宣传工作，精心组织好学生参加各项活动。

　　六、活动进程：

　　1.第一阶段：前期准备阶段

　　主要内容：活动宣传、发动参与、制作条幅(主题、口号)

　　2.第二阶段：正式活动阶段

　　主要内容：开展科普活动现场项目选拔参赛现场比赛

　　3.第三阶段：成果展示阶段 (闭幕式)

　　主要内容：组织布展总结表彰闭幕式(邀请领导)

　　七、具体活动安排

　　(一) 宣传发动( 科技节文化建设 )

　　1. 出一期围绕“科技节我们来了”为主题的班级黑板报(负责部门：各班级) 评价部门：学生发展部检查时间：3月25日

　　2. 活动方案负责部门：科学组(xxx)

　　3.横幅:西新桥小学“ 竞速人生，梦想成就未来(第二季)”第五届科技节

　　责任人：资源保障部(xxx)

　　4、科技节开幕式：联合早会时间：3月17日五(2)班承办

　　(二)科普宣传

　　讲座内容：介绍车辆讲座主讲人：xxx

　　时间：待定

　　(三)竞赛项目

　　科普类：1.创新幻想画比赛(1-6年级)

　　2.创新七巧板比赛(5-6年级)

　　3、巧手小制作(1-6年级)

　　4、“金点子”小发明方案设计(3-6年级)

　　科技现场类：5、遥控电动车接力赛(1-3年级)

　　6、遥控电动车障碍过关赛 (3-6年级)

　　7、四驱车拼装竞速赛(4-6年级)

　　8、“中天滑莱士”电动气垫车竞速赛(4-6年级)

　　9、F1电动空气浆车直线竞速赛(1-6年级)

　　(四)比赛奖项设置：

　　～单项、团体奖

　　凡所有科技现场类比赛，都设有单项团体奖，参加单项团体奖的班级必须有三男或三女，单项团体计分方法，以该班的三位同学名次相加，数小者成绩列前。

　　～优秀组织奖

　　各年级根据科技节各项目活动积分(包括：学生科技项目竞赛奖得分+文化布置奖得分+特色项目奖得分)设立优秀组织奖1名，组织奖2名

　　～文化布置奖

　　各年级根据活动要求进行班级环境布置(主要检查内容：黑板报、特色栏目等)，营造科技节活动氛围。设立一、二、三等奖

　　～特色项目奖

　　(1) 优秀科技辅导员：各年级根据项目负责老师及所交班级学生参与率和获

　　奖率评选出优秀科技辅导员称号若干

　　(2) 西新赛车手

　　评选要求：参加年级科技项目至少两项且获奖，可自主申报西新赛车手称号并填写申报表，经学生发展部审核评选。

　　(五)活动要求：

　　1.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量.

　　2.体现特色、突出个性。各班、各课外活动小组在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色和各活动小组特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

　　3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终，确保本次科技艺体节圆满、成功的进行和完成。

　　4.整个科技艺体节的系列活动要有序的开展和进行，各个活动的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

　　5.为了比赛的公平、公正，要求评委会成员在评比过程中严肃认真、公正负责、客观公平。

　　6.请密切关注活动通知，活动安排如有变动，以校园网通知为准。活动报道由各负责人撰写，图文并茂，最迟到活动后第二天共时发布于校园网。

文化活动方案篇7

　　一、活动目的

　　本次 “ 科技文化节 ” 将是对校园文化、科技教育的一次检阅，它将进一步推进我校的校园文化、科技向更高层次的发展。本届校园 “ 科技文化节 ” ，将营造一种浓郁的氛围，为每位同学提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。同时我们也将把我们的`科技带给那些因父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们这么小就没有父母的疼爱，也没有父母的照顾。而我们将把科技带给这些儿童，让他们心生对科技的热爱和兴趣。作为南华大学的科学技术协会，我们将承担这样的责任。

　　二、活动主办方：

　　主办：共青团南华大学委员会

　　协办：南华大学校学生科协技术协会

　　三、活动简介

　　在新生来临之际，我们迎来了一年一度的校园 “ 科技文化节 ” 。这是一次校园文化的盛典!在这里让我们科协组织了这一次盛大的活动。本月也叫科技文化月，在本月我们科协将举办一系列的活动，场面堪比任何一场活动。在此预祝本次活动圆满成功。而作为该一系列活动之一的“关注留守儿童”将把我们活动的影响扩大到校园外，同时也将科技带给了那些渴望学到知识的儿童。

　　四、活动时间

　　XXXXXXXX

　　五、活动内容

　　1、招募志愿者。

　　2、将我们学校历年的科技成果做成照片，包括小挑战杯，科技创新大赛等这些大型的比赛。

　　3、让志愿者给留守儿童讲述当今科技的飞速发展。

　　4、现场给学生们演示小器件的制作。

　　5、带动同学们一起参加。

　　六、活动流程

　　1、在科技文化节开始前，跟农村的学校联系好，什么时候来学校看望那些留守儿童。并向学校申请证明，写好材料和报告。

　　2、科技文化节开始后，我们在全校范围内招募关注留守儿童的学生，筛选人数。

　　3、对招募的学生进行适当的培训，让活动举办更加精彩。