活动方案

时间:2021-06-11 14:58:14 活动方案 我要投稿

【精华】活动方案锦集九篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】活动方案锦集九篇

活动方案 篇1

  活动设计思路:

  幼儿对大自然充满了好奇心.大自然有各种各样的植物,蒲公英也是其中一种.记得童年时对蒲公英就很好奇.它们看起来毛茸茸的.一碰,一吹,那绒球就会分散.如同降落伞,又似羽毛般轻盈.我们认为相比较其他的植物来说蒲公英对幼儿的吸引力会大一些.除了能激发他们的想象力和创造力之外.我们认为这也是一个很好的科学活动的延伸.从蒲公英生长的特性来表现律动,更有利于幼儿的理解与记忆.因此,我们设计了这一活动.

  活动目标:

  1.初步熟悉和感受乐曲旋律,能按老师的提示表演舞蹈.

  2.根据已有经验,技能,大胆创编动作.

  3.能与同组的伙伴协调配合,友好交流.能亲密,轻柔的接触舞伴.

  舞蹈音乐:

  该舞蹈表现的是蒲公英种子的传播,生长过程.即一开始蒲公英是一个绒球的状态,在风中摇摆.当风吹来,蒲公英种子随风四处飘扬,落地,生长,开花.一般节奏轻松的音乐都可以使用.音乐的结构为ABA式.由此表现蒲公英从整体到分散再到整体的三个状态.

  活动准备:

  1.录音磁带,录音机,录像带,录像机

  2.四色绒球,,每种个6个.(视本班情况而定),让幼儿戴在手腕上,同色的为一组.

  3.幼儿知道蒲公英的外形和播种形式,并且能看懂简单的舞蹈图谱.

  活动过程:

  一.导入

  1.春天到了,春姑娘给我们送来了礼物(拿出盒子),小朋友们想不想知道盒子里面是什么啊?

  请一名幼儿将盒子打开,拿出蒲公英.

  二.指导

  1.教师请幼儿说出他们看到了什么?是什么样子的?

  2.教师请幼儿上来吹一吹,看看有什么变化?

  3.教师引导幼儿观看录像(草地上蒲公英在风中摇摆,风吹过来,蒲公英种子飘走了...)看完后请幼儿说一说用动作怎么去表现.

  4.教师将有特点的动作提取出来,让创编的幼

  儿在教师哼唱曲调的伴奏下有节奏的做动作.并带领全体幼儿练习.

  5.让幼儿各自看一下自己绒球的颜色,明确自己所在的小组,每个小组就是一朵蒲公英.

  6.全体幼儿随音乐自由表演.

  7.教师将幼儿创编的动作结合起来表演给幼儿看.

  8.教师朗诵故事,让幼儿听音乐完整表演一次.

  9.教师根据幼儿反应,将幼儿最喜欢的,最精彩的动作再次抽取出来,让幼儿反复练习,并重点指导有困难的幼儿.

  10.幼儿再次完整随音乐练习.活动结束.

活动方案 篇2

  健康教育是通过有组织,有计划的健康教育。采取集体和个体的形式,普及公共卫生服务基本知识及养生保健方法及技术的一项工作。通过多种形式的健康教育活动,向农村及城镇居民普及公共卫生服务基本知识与养生保健技术,增强居民的健康意识和自我防病能力,促使人们自觉采纳有益于健康的起居。饮食,增强体质,消除或影响健康的危险因素。预防疾病,促进健康,提高生活质量。

  一、健康咨询内容

  1、内容包括:健康教育,免疫规划,孕产妇保健,慢性病预防保健等。

  2、提供针对的人群:针对辖区内不同人群。

  二、健康教育咨询实施方法

  1、开展健康教育知识讲座,以公卫医生和村医为骨干,成立健康教育医生队伍,在各社区和责任村普及健康知识。

  2、开展社区健康咨询,以发放宣传资料,团队在责任社区进行义诊咨询,包括合理营养,各种慢病的防治知识。

  三、接受教育的对象

  1。农村及城镇居民,包括常住居民和流动人口

  2。重点人群:以社区妇女,儿童,老年人,慢性病患者。

  四、基本原则

  1、坚持科学,适用,突出,特色。

  2、广泛参与,重点突出

  五、健康教育内容

  1、宣传普及健康保健知识,促进行动

  2、重点人群教育:社区妇女,儿童,老年人,慢性病患者。

  3、居民健康教育:合理膳食,控制体重,适当运动,心理平衡,改善睡眠,戒烟,限盐,限酒。控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

  4、重点慢病,开展高血压,糖尿病,精神病等健康教育。

活动方案 篇3

  筹备安排篇

  一、参会人员安排:

  总人数:430人

  1.街道领导 8人

  2.外协单位 17人

  3.特信公司 8人

  4.***村委 5人

  5.本公司参会人员根据人力资源部12月22日提供的名单如下:

  集团公司 52人

  ***公司 117人

  ***公司 207人(含演员王晓丽、获奖通讯员罗洪林)

  金华*** 6人

  注:本公司参会人员为公司班组长及以上管理人员、行政办公人员、具有大专以上学历的公司员工以及获得表彰的员工等,总人数为391人左右

  二、获表彰人员名单

  年度优秀管理干部、优秀员工名单由人力资源部提交;

  年度优秀通讯员名单:

  控股(集团)通讯组 陈世伟

  ***公司通讯组 孙恩龙

  ***公司通讯组 罗洪林

  三、文艺晚会安排:

  1.主持人 陈 洁

  汤家扬

  2.节目安排:

  (1)弦乐四重奏(15′)

  《春节序曲》、《喜洋洋》、《步步高》等

  演奏:陈阿灵、陈 勃、唐 演、杨忠玉

  (2)舞蹈(4′)

  《开门红》

  演员:王小飞、冉 冉、田小华、林芳芳等7人

  (3)男声独唱(8′)

  《举杯吧,朋友》

  演唱:黄智奇

  (4)小提琴独奏(8′)

  《新疆之春》、《花好月圆》

  演奏:汤笑容

  (5)女声独唱(6′)

  《但愿人长久》

  演唱:钢***公司 王晓丽

  6)杂技(10′)

  特邀节目

  (7)男声独唱(6′)

  《神奇的九寨》

  演唱:钢***公司 阿仁前扎西

  (8)歌曲(8′)

  《好运来》、《好日子》

  演唱:施红燕

  (9)歌曲(8

  《向天再借五百年》、《中国功夫》

  演唱者:夏晓明

  (10)男声独唱(7′)

  《请让你爱我》

  演唱:***公司 彭志亮

  (11)女声独唱(5′)

  《掌声响起来》

  演唱:***公司 徐益红

  (12)歌伴舞(5′)

  《吉祥颂》

  (13)弦乐四重奏(5′)

  《蓝色多瑙河》

  《多瑙河之波》

  《春之声圆舞曲》等

  四、荣誉证书、奖金红包

  优秀管理干部 12名,奖金800元/人,证书12本

  优秀员工 22名,奖金800元/人,证书22本

  优秀通讯员 3名 ,奖金800元/人,证书3本

  由集团办公室负责29日上午9点前准备完毕,公司迎新年活动方案。

  五、晚宴安排

  共45桌

  酒水安排:

  五粮春(白酒) 1瓶/桌

  伯爵(红酒) 2瓶/桌

  绿雨(啤酒) 2瓶/桌

  大雪碧 1瓶/桌

  大可口可乐 1瓶/桌

  中华香烟 2包/桌

  六、邀请函

  由集团办公室根据公司领导意见发送请柬,邀请政府官员及协作单位参加本次活动。

  七、入场券/抽奖券

  由集团办公室12月29日上午9点之前准备完毕。29日下午。

活动方案 篇4

  活动目标:练习快速爬的动作,体会多种感官联动,感受集体游戏的快乐。

  活动准备:彩虹伞 铃鼓 录音机 学会儿歌《彩虹伞》

  活动过程:

  (一)教师带领幼儿到活动室,听教师口令一起做热身运动。

  摇摇头,跳一跳; 耸耸肩,跳一跳;

  弯弯腰,跳一跳; 蹲一蹲,跳一跳;

  扭一扭,跳一跳; 转一转,跳一跳。

  (二)谈话导入:今天老师给你们带来了一个礼物,你们看,它是什么?(彩虹伞铺在活动室地上)它的名字叫彩虹伞,今天我们就要和彩虹伞一起做游戏。

  (三)基本部分:

  游戏一:找颜色

  1. 教师交代游戏名称,引导幼儿观察彩虹伞的颜色,为顺利游戏做准备。

  2. 讲解并示范游戏玩法:请幼儿自由坐在彩虹伞上,听到铃声后快速地爬,边爬边说儿歌,铃声一停,就找到相应的颜色坐下来。

  3. 教师强调游戏注意事项:小朋友在爬的时候不要碰撞。

  游戏二:下大雨

  1.教师交代游戏名称,并将幼儿分成男女两组,轮流进行游戏。

  2.教师讲解并示范游戏玩法:老师和一组幼儿抓住彩虹伞的边缘,边转边说儿歌,儿歌说完后,教师说:“下大雨啦!大家赶快躲到伞下面。”师幼一起撑起伞,另一组幼儿快速爬到伞下面,立刻放下伞,听到教师说:“雨停了,大家赶快出来吧!”就撑起伞幼儿快速爬出来。

  (四)结束部分:教师将彩虹伞撑成山洞状,幼儿从山洞爬过来,随音乐做放松运动,并自由交谈,分享游戏带来的快乐。

  附儿歌 : 《彩虹伞》

  彩虹伞,像转盘, 彩虹伞,像朵花,

  大家一起玩转盘, 彩虹伞上爬呀爬,

  你也转,我也转, 铃声一停找颜色,

  我们齐心转转转。 找到红色坐下来。

活动方案 篇5

  一、主办单位:

  协办单位:xx职院艺术体育系、学生处

  二、比赛时间和地点:

  时间:xx年4月16日————17日

  地点:学院田径场。

  三、比赛名称:

  四、目的任务

  1、落实全民健身计划纲要、阳光体育工程和奥运争光计划。

  2、检验学院学生田径竞技水平,推动田径运动的发展。

  3、增进同学之间的交流与合作,发展学生的个性特长。

  4、培养学生良好的心理素质和勇于进取、努力拼搏的奋斗精神以及强烈的自信心和荣誉感。

  五、实施办法

  成立xx职业技术学院xx年学生春季田径运动会组委会及办事机构。

  (一)组委会:

  1、主任:伍永胜

  2、副主任:李xx。

  3、委员:卢xx。

  (二)办事机构:

  1、仲裁委员会

  ①主任:伍xx

  ②委员:李xx

  2、竞赛组:

  ①组长:李xx

  ②组员:许xx

  职责:负责运动会竞赛的组织编排、裁判员安排及开、闭幕式的组织工作。

  3、秘书组:

  组长:卢xx

  组员:摄影媒体联系1人、文稿撰写1人、文印2人、司机1人、保安5人、清洁2人、送水2个、医生2人。

  职责:

  ⑴、负责领导及组委会的文秘工作;运动会的宣传、报道以及联系当地电视台、报社记者对运动会的采访报道。

  ⑵、负责领导的讲话稿、运动会秩序册的打印以及比赛成绩的统计、汇总、记录的整理工作。

  ⑶、负责运动会期间的安全、饮水、清洁工作。

  ⑷、负责运动会期间运动员损伤等急救处理工作。

  ⑸、负责比赛过程突发事件的处理工作。

  4、宣传组

  组长:戴xx

  组员:陈xx

  ⑴、负责运动会的场地布置、台标制作、书写、张贴标语、挂彩旗以及运动会期间运动快讯的宣传报道。

  ⑵、运动会期间的播音及播报各项运动成绩工作。

  ⑶、奖品的购置及颁发工作。

  5、音响摄像组

  组长:梁xx

  组员:张xx

  职责:负责运动会期间的音响。

  6、财务:

  组长:杨xx

  组员:伍xx等4人

  职责:负责运动会期间经费支出及工作人员的补助发放以及协助学生处做好奖牌、奖品、证书等购置工作。

  六、运动会规模:

  (一)参加形式:学生组以系为单位组队参加,体育专业组以班级为单位组队参加。

  (二)参赛队、:教育系、外语系、艺术体育系、电子信息系、经济管理系、机电工程系。

  (三)比赛项目:分别设男、女甲、乙组,体育专业男、女组。大一、大二的学生为甲组;五年制前两年的学生的学生参加乙组比赛。

  1、甲组项目:男子15个比赛项目、女子13个比赛项目(见规程)

  2、乙组项目:男子14个比赛项目、女子13个比赛项目(见规程)

  3、体育专业组:男子15个比赛项目、女子14个比赛项目(见规程)

  (四)参加人数:

  1、每个代表队设领队1人教练3人。

  2、裁判员:90人

  3、旗队:120人

  4、花队:200人

  5、国旗手:8人(体育班挑选)

  6、引导员:7人(各系推荐)

活动方案 篇6

  一. 活动宗旨: 为了提高学生学习英语的兴趣, 进一步规范英文的书写,培养学生良好的书写习惯,特举办初中一、二,高一、高二年级英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台,检阅学生英语书法的基本功,促使他们重视英语的学习和英文书写的质量,更有效的改善现有的书写状况,同时通过比赛活动增进学生间的相互交流,取长补短,营造良好的校园文化。

  二. 活动内容:英文书写

  三. 活动时间:20xx年3月14日晚一

  四. 活动组织:英语教研组

  五. 活动地点:103,104信息化教室

  六. 参赛人员:初一、初二,高一、高二全体学生

  七. 参赛方式:

  在规定时间内完成书写,书写正确、规范。必须使用黑色钢笔或签字笔书写。参赛用纸统一发放,书写作品纸张不得涂改或撕损。姓名、班级必须书写在规定位置上,否则视为弃权。书写时间:30分钟。

  八. 活动要求:

  1、参赛学生必须遵守活动安排和有关事项。

  2、要求各班班主任及英语任课教师认真督查学生书写情况。

  九.奖项设置:各年级分设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。(获奖作品全校展览,其他优秀作品在各班学习园地展示,以利于学生们相互交流和学习)

  十.比赛工作

  (一)、评委:英语教研组老师

  (二)、评分标准:总分100分

  1.书写必须是手写体,并按四线三格规范书写,错一处扣1分。

  2.单词间最适距离大约为一个字母,过宽过窄酌情扣1~5分。

  3.单词除每句话首字母外一律用小写,句首字母要大写,每错一处扣1分。

  4.句号一律是“.”写成“。”的每处扣0.5分。

  5.有墨污及改动的视其大小一处扣1~5分。

  6.字母书写大小不一的,酌情扣1~5分。

  7.字迹工整,书写清秀,令人赏心悦目的酌情加1~10分。

  8、活动总策划及领导:徐主任,张主任

  负责组织比赛和海报布置:葛老师,高老师

  负责摄像及通讯稿:王老师,孙老师

  (四)、奖品购买。

  (五)、后期展板。

活动方案 篇7

  一、晚会主题:“增进友谊、真诚交流、快乐相聚”

  二、晚会所需:主持人1名,晚会所需背景音乐素材,游戏道具(流程中具体提及)。

  三、晚会内容:晚会活动的内容以小队(1队、2队)的形式参与表演和游戏为主线,节目游戏穿插进行,活动的结果将同学友谊发扬到一个更高度,回归纯真年代,真诚交流无间隙。

  四、晚会流程:

  (一)、开场:主持人上场,必须体现晚会主题及意愿,主持人需具备把握整场晚会节奏灵活应变的能力,熟知流程安排;

  (二)、节目流程及游戏

  1、 列队、破冰时间:(10分钟)(目的打破同学之间彼此的生疏、重拾友谊、重新认识加深印象。)

  1)、列队:高矮顺序列两队(主持人阐述今晚活动的主题及意义);

  2) 以篝火为中心,全员一男一女穿插手拉手围成一个圆圈,每个人自我介绍,(我的名字、来至哪里、希望通过这次活动达到什么目的?)

  2、 游戏:人生目标(20分钟)

  全体人员分两组站在两旁;每人分别从A点到达B点。要求:每个人动作不能重复、发挥想象空间。

  目的:一路走来我们的人生有很多目标,如何从A点到达B点?方法有很多种,关键在于你要有这个到达B点的意愿。

  3、游戏:城市接龙(20分钟)

  全员围成一个圆,每人说出一个城市,记住自己的城市和对方所有的城市。开始游戏,每个人顺序开始,A一个人说:“火车就要开啦”所有同学回应说:“开到哪里去呀?”A回答说:“开到**(如成都)去呀!”循环。要求:每个同学都要参与。如果说错了或没有接上者表演节目。(唱歌、笑话、故事舞蹈)

  4、游戏:两组互动PK游戏(30分钟)

  两组成员,集体比划动作,“老虎、枪、猎人”,枪打老虎,老虎吃猎人,猎人拿枪,一物降一物。

  第一轮:三个动作

  第二轮:五个动作

  第三轮:七个动作

  给五分钟小组讨论的时间。要求可重复动作,小组成员动作要统一。

  输的小组有小小的互动哦!目的:开心、快乐、让大家回归童真的开怀大笑,本次活动让同学们留下深刻美好的回忆。

  第一轮输了围成一圈,男女交叉搭在左右人的肩上,牵着对方的耳朵做5个下蹲。

  第二轮输了的小组,每人说一个四个字的成语,记住自己的成语。主持人现场演示,站在中间双手叉腰大声的说:“我的新婚之夜****(加上自己的成语)”接着每个人上场演练。要求声音要大。

  第三轮输的小组,每人说一个前面带颜色或带气味的复词,如:“酸溜溜、红通通”,主持人现场演示,站在中间右手在上屁股上翘做鸭子动作,说:“我是一个小鸭子,我的屁股***(加上自己的词语)”

  (三)、经典情歌大对唱(10分钟)

  在场的男同学同女同学分别推出一位同学作对歌的盟主,领着大家一起唱。

  (四)、篝火狂欢—压轴《兔子舞》(10分钟)

  所有人员围着篝火跳舞,手手相连,共同跳起熟知的兔子舞,烘托气氛带动情绪。尽情狂欢,需注意安全。

  (五)、结束语—愿景(10分钟)

  (六)、主持人及校领导或倡导者致辞(10分钟)

活动方案 篇8

  第一部分:活动概述

  活动背景:

  ,是玛格衣柜的新产品系列正式推出、扩大市场份额的一年,从元旦开始,玛格将陆续推出衣柜各系列新产品,因此,玛格衣柜新产品的宣传预热从元旦即正式启动。玛格定制家具元旦促销活动,旨在获取一定订单前提下,为玛格衣柜新产品上市及“3.15”促销活动预热蓄水,通过节点促销与意向客户累积的模式进行。元旦活动,在固有的特价、折扣形式之外,将预售“3.15”活动礼券,该礼券可与“3.15”节日活动优惠共同享受,以“一个节日享受双节优惠叠加”为卖点,将玛格衣柜新品上市与“3.15”促销活动合二为一,最大限度提升新品宣传影响力与节日销售效益。

  活动目的:

  玛格衣柜新产品是未来几年内玛格走量、提销量的重要武器,玛格将根据不同阶段的市场状况推出不同的衣柜专线产品,以普通款、主推款、尖刀款的`区分与组合形成阶段性市场策略,元旦节为预热与蓄水期,在销量相对较小的元旦节,在保证一定销量前提下,完成玛格衣柜推广与销售的第一步,为全年的营销业绩做好铺垫。

  活动主题内容

  玛格风尚衣柜 迎新盛惠,优惠翻倍

  活动地点:

  玛格定制家具全国各专卖店

  活动时间:

  第一阶段:12月1日至12月下旬,活动预热及蓄水 礼券预售,活动前期预热。

  第二阶段:12月25—1月10日,优惠促销活动

  衣柜新产品宣传,促销活动执行。

  活动说明:

  玛格元旦迎新盛惠,指以衣柜新产品为基础的预热推广与促销活动。“新”既指新年,又寓意即将上市的新产品,“迎新”即是通过礼券预售,积累潜在客户,提升玛格衣柜新品知名度,借元旦的契机为“3.15”活动与新品上市造势;盛惠即是在元旦期间推出特价、折扣、豪礼等项目,在的第一个节气,获得出色的销售业绩。

  此次活动的中心是玛格风尚衣柜新品宣传,通过第一阶段的造势与铺垫,为玛格衣柜新产品的推广打好第一仗,确保未来至少一年来玛格衣柜产品在市场的影响力,为衣柜的厚积薄发、决胜市场做好阶段准备。

  第二部分:活动主体内容

  活动主题:

  玛格风尚衣柜 迎新盛惠,优惠翻倍

  副标题: 20xx款新品盛宴,提前畅享新年优惠

  1、 畅销特价产品xxx元/平米

  各经销商可根据当地市场情况,选定畅销款作为活动特价产品。同时建议各专卖店进行部分样品打折特惠,为衣柜新品上样预留店内空间。

  2、 玛格风尚衣柜20xx款,特惠预定 (建议折扣:9-9.5折)

  活动期间,客户预定玛格风尚衣柜新品,即可享受新年特别折扣(特惠款除外),一年之惠始于春。

  3、订单即送家居用品套装豪礼

  订单客户即可免费获得玛格特别定制皮质家居用品套装与收纳柜,价值人民币500元。

  4、 预定礼券,双节优惠齐享

  活动期间,客户均可预购“3.15活动礼券”,预交500元定金,在玛格定制家具“3.15”衣柜新品上市活动期间订购时可抵充消费额1000元,并同时享受“3.15”促销活动所有优惠。

  5、环保鉴证,每套必检

  凡定购玛格定制家具产品,每套家具都提供由国家法定质检机构进行独立的甲醛含量检测,并提供书面的《家具环保检测报告》。

  第三部分 活动执行流程

  一、礼券运作流程说明

  1、 礼券主要用于为“3.15”活动蓄水,在预售礼券的同时,可适时推广玛格衣柜新产品系列,总部将制

  作衣柜新产品画册,并于元旦节之前抵达全国各店。

  2、 礼券面值为500元,每人限购一张,凭券客户可在“3.15”促销活动期间享受定金翻倍优惠,同时享

  受“3.15”优惠活动项目。本礼券由总部统一设计制作,加盖玛格公司印章与经销商加盖当地印章方可使用。以便确保程序统一、编号唯一、流程严谨。每个店预定50张券,根据使用情况可追加数量。 3、 礼券预售与新品预热挂钩,作为元旦促销活动主要内容进行针对性宣传,同时各经销商可根据当地市

  场情况,推出店内折扣与特价产品,将“优惠促销”与“推广预热”相结合。

  4、 礼券可退,可转让,每户客户仅可使用一张,各经销商需填写《礼券销售登记表》并于当日发送至大

  区经理处备案。

  二、礼券销售

  ①活动期间店面至少设置2-3在店外或者周边发放宣传单,协助客户接待等。 ②从准备执行活动时起,应每天检查和总结执行情况。确保每个人能执行到位。 2、终端布置

  接待桌椅,背景喷绘,帐篷,X展架、小样板等道具、笔记本电脑以及图片资料、音响、广告宣传视频等。必须包含玛格衣柜新产品图册。 5、 售券激励措施

  各加盟商结合当地情况,确定售券激励措施。可给予售券人员单独奖励,活动结束后统计,客户退券取消奖励。

  第四部分:活动准备

  一、确定活动方式:

  各加盟商根据活动参考方案,选取适合自身的活动与物料组合方式,并根据活动内容进行准备。 二、活动组织:

  1、目标分解:根据展厅周边小区、店面促销目标等进行售券以及订单目标分解,细化到人。

  2、培训激励:根据促销说辞对导购和业务人员进行培训,对可能出现的情况进行预估。确保每个人都精确熟练自己版块事务。

  3、宣传资料:海报、DM单、横幅、X展架等宣传物料准备到位。

  4、现场物料:备好赠品、杯子等一切活动所需物料,店外有条件的开展路演节目、气柱拱门等扩大进店人流。

  5、价格策略:备好促销产品的明细及活动执行价格,同时严格执行公司相应的价格策略。 6、价格标签:常规价、促销价、特价标签的价格与数量要准备到位,仔细核对。

  1、广告攻势:

  请各展厅与玛格企划部联系,进行相关促销活动画面的设计,待画面设计好后,企划部将电子版文件传给各展厅,加盟商在当地联系广告公司进行制作。

  A、广发传单:在小区、刚开盘的楼盘、家具城周边广发广告宣传品,以直观的价格优惠及产品优点介绍进行元旦活动宣传,扩大品牌影响。宣传品电子版由玛格总部统一制作。

  B、现场准备:在家具城现场张贴宣传横幅及海报,在店门口及店内醒目位置张贴活动海报,以促销活动与新品上市作为主要内容。

  C、经销商可结合当地情况,通过本地报纸、广播、电视台、网站、手机短信发布广告宣传信息。

  2、活动宣传物料准备清单:

活动方案 篇9

  准备:

  1、已玩过落体游戏。

  2、羽毛、塑料积木、纸条、树叶、自制降落伞若干。

  3、五张记录表。

  过程:

  1、出示准备好的材料,引起幼儿兴趣。

  2、摆弄落体进行感性探索。

  (1)、请幼儿选择一样物体玩一玩,观察这个物体落下来的情景。

  (2)、进行讨论。请个别幼儿描述自己所玩的物体落下来的样子,并用动作表示。

  3、落体的方法记录。

  (1)、请一位幼儿选择一样物体,先观察它落下来的样子,再尝试用画画的方法记录。

  (2)、让幼儿自己玩玩、试试其余物体,观察不同物体下落时的有趣观象,并尝试用画画的方法记录。

  (3)、逐一出示记录表,请个别幼儿说说自己记录的样子是怎样的。

  3、集体交流。

  延伸活动:

  玩一些落体游戏,如“托气球游戏”“吹鸡毛游戏”等,启发幼儿观察落体运动现象,并想办法吹起下落的鸡毛,托起下落的气球。

  目标:

  1、引起幼儿对落体现象的兴趣,激发幼儿的探索欲望。

  2、初步尝试记录。

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