实用的活动方案四篇
为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的活动方案4篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、指导思想：为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向二至六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
二、竞选宗旨： 公平 公正 公开
三、竞选条件：
1、二至六年级品学兼优的少先队员；（每班向学校推荐2名候选人）
2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力；
3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
四、竞选职务
大队长 1人 学习委员 2人 文娱委员2人 组织委员1人 宣传委员 1人 卫生委员 2人 体育委员 1人
四、竞选办法：
1、初选（利用中队主题会）：（1）队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出2名候选人。
（2）候选人报名表上交大队部。
2、全校公开竞选
（1）竞选演说：作简单的自我介绍（个人情况、竞选优势），对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)
（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。
3、投票人员：全体少先队员
4、按票数产生大队委成员。小学少先队大队部20xx.9侯边庄小学少先队大队部大队委职务设置与职责
活动方案 篇2
贯彻《全县教育系统动员会议》精神，开展以《抓班子，带队伍，弘扬正气、讲师德，铸师魂，树立形象、重品行，提素质，争做合格接-班人》为主要内容的三项主题教育活动。针对当前存在的问题，结合学校实际，特制定此方案。
一、 指导思想
坚持 “以人为本、德育为首、质量发展、教育服务”的办学理念，全面贯彻执行党和国家育方针，认真贯彻上级党委政府、教育部门工作要点的文件精神，坚持解放思想，求真务实，加快教育改革的步伐，全面推进素质教育;稳步提高教育教学质量和办学效益，努力创建让人民满意的学校。
二、现存差距
1、学校领导班子的创新意识还不够，工作主动性不高，工作不深入、不细致，管理的理论水平和管理意识还不高，没有科学、精细、规范的管理经验。
2、教师对新课程改革还没有完全适应，教师的课堂教学在 1
很大程度上还停留在传统的教学方法上，现代教育技术水平应用还没有真正体现出来，
3、部分教师组织观念不强，自由散漫，我行我素，工作疲沓，不思进取。
4、教育教学管理不规范不精细，还没有形成一套科学有效的管理办法。
5、对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、养成教育法制教育没有抓到位。
三、改进目标：
1、提高思想认识，转变工作作风
2、加强教育理论学习，提高教学技能，提升教育教学质量;
3、关心爱护每个学生，关注学生学习和生活细节。
4、保证学校安全和正常秩序
四、改进重点
1、领导创新意识和工作作风
2、学生养成教育、行为习惯
3、教学理念、教学方式方法
4、校园文化建设。。
5、安全工作
五、改进措施
(一)抓好师资队伍建设
1、坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位，开展文明办 2
公室等一系列评比活动，树立正面典型，用身边的人和事带动全校教师爱岗敬业和无私奉献。严禁体罚与变相体罚、乱收费等违纪事件的发生，努力塑造人民教师的良好形象。
2、加强学习，提高认识，更新观念，转换角色，增强责任感。引导教师阅读教育经典，研究教育案例，撰写教学心得，全面提高教师教育理论水平。
3、注重学习培训，提高业务能力。继续做好“新课程、现代教育技术、教育教学理论业务”的校本培训工作。开展“五个一”活动：每周保证一小时的阅读时间，做好一次学习摘记，每周写好一篇反思日记，每月撰写一篇心得体会，每学期阅读一本教学专著。
4、加强对特岗教师的培养，提高教师的整体素质。认真组织理论学习，提高青年教师的教学理论水平;开展青年教师教学技能比赛，抓好教学基本功;继续开展青年教师课堂教学竞赛，锻炼他们的课堂教学能力。同时，有计划地安排青年老师走出校门听课，与名师接触，感受大师风采，寻找成长的灵感。
5、加强对骨干教师培养，为他们的成名搭建平台。积极创造机会让骨干教师上观摩课、专题讲座、参加各类竞赛和课题研究等活动，让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养和知名度。
(二)规范教学管理，提高教学质量
1、加强备课管理，提高集体备课效率。由教导处重新规范备课要求，确定好集体备课内容和操作步骤，提高集体备课效率。同时加大对备课过程的检查力度。
2、加强课堂教学管理，向课堂要质量。强化课堂组织教学，加强学生良好学习习惯的培养，利用多种手段培养学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。教导处要加强教学指导，每月要进行教学常规检查和专题调研，从关注“教”转向关注“学”，不断与任课教师交换意见，以学论教。
3、加强作业管理，减轻学生学业负担。教师要精心设计作业，严格控制作业量，倡导分层练习，作业设计要突出拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性，及时批改和反馈。
4、加强听课力度，提高课堂教学效率。实行“一听、二看、三查、四反馈”为内容的随堂听课制度，领导和教导处要安排每周一到两次的随堂听课制度，校领导和教导处人员要深入到各班听课，了解教学情况，解决教学中碰到的问题，扎实提高课堂教学质量。
5、加强质量监控，注重过程管理。教导处要采用多种形式对各学科的质量进行调研，及时深入了解反馈情况，认真做好单元检测，有效控制质量过程。
6、抓好毕业班教学工作：继续加强对毕业班学生的管理，把好毕业班的教学质量关。一方面对学生加强思想教育，稳定情绪，提高信心;另一方面要注意认真钻研教材，探讨教法，研究题型，注意减负增效，提高教学质量。
7、扎实开展教研活动。充分发挥学校课改实验学校、课题研究的传统优势，提高教研实效。进一步完善年级组、力求“备课、说课、上课、评课”四重视。学科教研组要经常性地开展学习有关理论，互相听课、评课，疑难问题探讨，集体备课等小型多样的活动，教导处要统筹安排好教研活动，要让教研成果更好地指导课堂教学，让教研能为提高教学质量服务。
8、加强体艺教育，提高学生综合素质：
(1)落实体艺课程;
(2)切实开展体艺活动。
9、以学生为本，抓实基础，培养能力，张扬个性，努力使学生学会求知、学会做人、学会生活、学会创新。
(三)、加强养成教育，提高德育实效
1、加强养成教育，建设“文明校园”。开展卫生、文明礼貌、普通话等养成教育的专项训练，形成优良的校风、班风和学风。
2、充分发挥团队组织的活动载体功能，开展丰富多彩的德育教育活动。根据学校德育工作的需要，开展《经典品读》活动，丰富学生精神生活，促进学生读书明理。
3、加强班主任队伍建设，定期召开班主任工作交流会，开好主题班会观摩，增强班主任管理意识、责任意识、育人意
识，营造全员育人氛围。继续开展优秀班主任评比，鼓励优秀教师从事班主任工作。
4、加强家校联系。通过召开家长会、家长学校、致家长公开信、家校联系卡等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育孩子。
5、加强校园文化建设。优化校园环境，塑造良好的校园文化氛围，增强校园文化内涵，倡导刻苦读书、认真做事、宽厚待人、快乐生活的学校精神。
6、充分发挥图书室的作用，办好班级图书角，尽可能利用学校图书，丰富学生知识，增加阅读量，扩大知识面。
(四)、做好三个学段的摸底建档工作。
1、建立档案资料;
2、增添措施，做好控辍保学;
(五)规范后勤管理
1、推进后勤规范化管理，进一步落实大宗物品实行公开透明制度。
2、进一步加强财务管理。规范学校收费行为，杜绝乱收费。做好学校财务公开。财务人员要严格执行财务制度，精打细算，做到账目清楚，日清月结，认真把好学校财务关。
3、对学校校舍、财物和用电安全进行定期或不定期检查，并做好检查记录。加强校舍、财物的维修与检查。4认真贯
彻《农村义务教育学校营养改善计划实施方案》、《**学区学生供餐协议书》、《**学区学生营养餐发放办法》、《**学区企业供餐营养菜谱》文件精神和有关约定，让全学区学生每天吃上安全、称心的营养早餐。
(六)、安全工作常抓不懈，打造平安卫生校园
1、组织师生学习有关安全工作的法律法规文件及安全知识，提高学校师生安全防范意识与自我救助能力，树立安全意识，把安全放在首位，防止各种意外事故的发生。
2、定期检查，及时整改
3、加强卫生宣传教育，搞好食品卫生和校园环境。
活动方案 篇3
各系部：
为加强校园明建设，保护学生身心健康，防止火灾事故的发生，根据卫生部颁布的《公共场所卫生管理条例实施细则》，结合我院实际，决定从即日起在全院学生中开展禁烟活动，现将有关事项通知如下：
一、活动意义
（1）吸烟会导致多种疾病，被动吸烟亦会引发呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病，己经成为严重影响公众健康的全球性公共卫生问题之一。校园作为人口密集的公共场所，个体抽烟不但会对自身造成危害，对其他同学的身心健康也会造成严重危害。
（2）吸烟还可能引发火灾事故，随意丢弃烟头，在寝室吸烟，会危及到学生的人身及财产安全。
（）吸烟还会增加家庭的经济负担，学生作为无经济的个体，抽烟所需费用均是家庭给予的`，特别是学生中抽烟的攀比现象更会增加家庭经济负担。
因此开展禁烟活动，是安全校园建设的需要，更是学生健康成长的需要，是消除校园安全隐患的一项重要措施，也是学校关心学生身心健康的具体行动。
二、活动时间
20xx年12月11日——20xx年01月14日
三、活动安排
（一）宣传阶段20xx年12月11日——20xx年12月17日
各系部、各班级要充分利用宣传栏、展板、高校通、主题班会等形式进行禁烟宣传，营造氛围。
（二）检查整改阶段20xx年12月17日——20xx年01月07日
1学院号召学生党员、团员、入党积极分子、各级学生干部、团干部要带头遵守禁烟规定，自觉抵制吸烟，并对身边吸烟人员进行劝阻，同时积极配合督查队和检查人员的工作。
2各系部成立督查队，对本系部所在楼层的教学区域进行督查。
学院将成立督查队，抽调辅导员每天两个时间段在校园内对学生抽烟情况监督检查，发现学生吸烟者要进行教育、通报批评，并与奖学金、助学金的评定挂钩，情节严重且不听劝阻者给予纪律处分。
（三）总结表彰阶段20xx年01月07日——20xx年01月14日
各系部要对本次活动认真总结，针对此次活动中表现突出的、作出贡献的学生和老师进行表彰，要采取措施巩固活动成果。
本次活动由学生处负责统一协调，宿管办、团委、各系部协助实施。
学生处
20xx/12/09
活动方案 篇4
活动名称：小班上册·社会健康
活动内容：幼儿园里真快乐
活动目标：
１、根据画面说出人物的活动，能勇敢地讲述自己在幼儿园的各种活动。
２、学说短句：我和小朋友一起??，真呀真快乐！
３、培养幼儿乐于交往，关心他人的情感，体验交往的乐趣。 活动准备：教师尽可能的把教师布置的丰富多彩。 活动过程：
一、游戏“猜猜谁藏起来了”。
１、设置游戏情景，全班幼儿围坐在一起，教师交待游戏玩法：全班幼儿闭上眼睛，教师悄悄请一名幼儿到门外藏起来。然后请幼儿睁开眼睛，找找谁藏起来了。
２、游戏进行４～５次。提问：你们怎么那么快就发现哪个小朋友藏起来了？ 引导幼儿小结：因为我们每天在一起，互相都很熟悉了。
二、请幼儿看书《幼儿园里真快乐》，引导幼儿逐幅观察画面内容，引出幼儿园里真快乐的主题。
１、图一提问：小朋友在一起干什么？你们一起玩过吗？喜欢吗？为什么喜欢。让幼儿学习说短句：我和小朋友一起滑滑梯，真呀真快乐！
２、图二提问：小朋友在干什么？他们在一起开心吗？
三、引导幼儿学习用短句，说出图二、图三、图四的内容。
四、鼓励幼儿大胆在集体面前讲述。
五、小结：把小朋友说的串起来，最后用“幼儿园里真快乐”作为结束句。
六、到户外游戏，让幼儿体会到与小朋友游戏的快乐。
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