【精选】活动方案九篇
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的活动方案9篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、设计思考:
"有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......"有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在x月x日(星期日)父亲节到来之际,我们开展"我
爱你爸爸"的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动时间:
三、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
四、活动方案:
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行"照片展""比谁帅"。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的.心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒...... 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
活动方案 篇2
抱犊寨风景区位于洛阳市栾川县以西50公里三川镇境内,抱犊寨景区主要分为:望牛岭自然风光、抱犊匪窟村落、火神庙支前三大观赏区域。三大观赏区域各有特色,景色荟萃各不同。为了使抱犊寨古寨独特的人文景观及秀丽的望牛岭自然景观得到更为广泛的传播,从而进一步提高抱犊古寨的知名度和美誉度,抱犊寨景区特在暑期(XX年7月14日—XX年8月30日)举办“相约抱犊古寨 定格最美画卷“摄影大赛。
一、组织机构
主办单位:抱犊寨景区
协办单位:东方今报、洛阳商报、洛阳信息港
洛阳摄影协会
二、参赛方式
1、XX年7月14日—XX年8月30日,携带摄影器材及本人身份证到景区游客投诉办公室报名(7月14日-7月22日免门票)
2、在7月23日-8月23日报名参赛的游客凭单反相机门票享受五折优惠
三、活动安排
1、拍摄时间:XX年7月14日—XX年8月30日
2、拍摄地点:抱犊寨景区(望牛岭、匪窟村落、火神庙)
3、拍摄内容:抱犊寨自然景观(包含旗袍、古装、婚纱摄影)
四、参赛须知
1、热忱欢迎全国各级摄影协会会员、摄影爱好者踊跃参加,本次活动不收取任何报名费。
2、参赛作品必须是反映抱犊寨景区秀美风光的作品。
4、作品创作形式、风格手法不限,每位作者选送单幅作品数量不限,组照每组不超过6幅。
5、作品须是在XX年7月14日至XX年8月30日期间内拍摄。
6、建议使用raw格式拍摄,参赛作品可采用数字文件jpeg格式,像素不低于2m,谢绝纸质作品。入选获奖作品统一调用数字原始图片,不及时提供者视为自动弃权。
7、作品须注明:参赛作品名称、真实姓名、联系电话、拍摄时间和地点。
8、作者对选送作品只可做反差、亮度、对比度和饱和度的'适度调整,不得进行添加、删抹、挪移等改变原始图像性质的技术处理。
9、参赛者所有作品必须为本人原创作品,作品内容积极向上,不得假冒他人投稿参赛,一经发现取消参赛资格。
10、作者应拥有参赛作品独立、完整的版权。如出现著作权、肖像权、名誉权等法律责任均由作者本人负责,所有参赛作品均可无偿用于景区宣传。
11、主承办单位对入选获奖作品拥有使用权(包括结集出版、影视制作、展览、复制、媒体报道、网络传播、学术交流等)事项,不另付报酬。
12、主办单位将邀请资深摄影家对参赛作品进行公平公正的评选。
13、凡投稿参赛者,即视为其已同意本征稿启事之所有规定。
五、奖项设置:
一等奖1名
价值4000多元高品质港澳游
二等奖3名
价值360元青岛日照四日游
三等奖6名
价值280元抱犊寨二日游(含2人门票及三星酒店标间一间2人住宿一晚)
优秀奖20名
获赠抱犊寨景区观赏券2张
以上各项奖品(XX年4月30前有效)
六、特别提示:
1.凡报名参加活动的摄影作者,进入景区需携带摄影器材并出示身份证。
2.请摄影作者,注意自身安全,服从景区管理人员的管理,携带保管好自己的摄影器材。
七、征稿时间及投稿地址
截稿日期:XX年8月30日
洛阳栾川抱犊寨景区
活动方案 篇3
活动目标: 1、通过娃娃家的各个区域培养幼儿的动手能力、语言能力和想象力。
2、让幼儿充分享受游戏带来的乐趣。
活动过程:
1、幼儿自选角色,装扮就位;
2、请幼儿开着小火车到“娃娃乐园”作客;
3、娃娃家——幼儿分别扮演爸爸、妈妈和孩子,可以去超市购物,可以在家里做饭,可以招待小客人;
超市——幼儿可扮演超市促销员、收银员,客人可去购物;
糖果加工厂——加工员可用各种材料进行糖果、糕点的'加工;
娃娃书屋——幼儿可扮演图书管理员,客人可以去看书;
活动结束:教师和幼儿一起评出今天的“娃娃之星”。
活动方案 篇4
主题班会名称:
承德厚载
辉煌电大
——xxxx财会(2)支部
一、活动主题:
我为学校添光彩,文明之风遍校园
二、活动时间:
5月20号下午2:00
三、活动对象:
xxxx财务会计(2)支部全体团员和班主任
四、活动目的:
1、宣传学校发展历程,展示学校教育成绩和历史文化,营造良好的班级文化氛围;
2、从实际出发,纠正一些同学的不文明,不道德的行为,使得校园更加美丽,更加和谐,使各项工作更加规范化,制度化,科学化,推动文明校风的建设,为学校发展贡献力量;
3、通过活动,树立新理想与新使命,感受与时代同行。
五、活动流程:(主持人由A和B表示)
A: 忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝杏林春意浓;
B: 三十年春风化甘雨,三十载桃李满天下;
A: 今天的xxxx电大花团锦簇!
B:今天的xxxx财会(2)支部喜气洋洋!
A:今天的xxxx电大流光溢彩!
B:今天的xxxx财会(2)支部盛世辉煌!
A:漫步在美丽的校园里,我们笑语盈盈;
B:徜徉在温暖的阳光下,我们欢聚一堂。
A:今天,在这个特殊的日子里,我们迎来了最尊贵的客人,下面,让我荣幸的介绍出席此次班会的嘉宾,他们是:
………..
A&B:老师们,同学们,让我们用最诚挚的祝福,最热烈的掌声再次欢迎各位嘉宾的到来!
A:几许回忆,斑斑驳驳的三十年校史记录了多少电大人面对困难的倔强;
B:几多怀想,坑坑洼洼的三十年校史存留了多少电大人面对坎坷的刚强;
A:过去的三十年,母校用她慈爱的胸怀,温暖了无数学子的心灵;
B:过去的三十年,母校用她有力的双手,铸就了无数坚强的翅膀;
A:三十年,一幕幕如歌的岁月恍如就在眼前,一段段如诗的历史仿佛就在昨天。今天,电大学子们就要带着满腔的豪情歌颂自己的电大,请欣赏诗朗诵《走过三十年》;
甲:走过三十年
辛勤耕耘
播种绿色的希望
乙:走过三十年
桃李芬芳
绽放生命的辉煌
合:在这美丽温馨的阳光下
在这激情澎湃的时光中
携来了一片欢欣和祝福
这三十年
属于您,属于我
甲:今天、乙:今天
合:今天,是个喜庆的日子
我们满怀感激的心情
奏响xxxx电大的华章。
请让我们真诚地说声:
电大,您好,
电大,您辛苦了!
乙:走过三十年
砥砺前行
不倦求索
甲:走过三十年
春华秋实
成长壮大
这三十年啊
是您——我们敬爱的电大
撑起这样一方净土
期待 蓓蕾初放
乙:是您——我们敬爱的电大
燃烧这样一方热情
孕育 嫩芽茁壮
合:落霞般遥遥的凝望
秋水般静静地等待
我们翻整着心灵的沃土
灌溉着知识的甜浆
在你们轻舞飞扬的面庞中
我们生命勃发、青春永驻
甲:您,在那叫做黑板的土地上
一季一季收获着希冀
关爱是雨露、慈祥是阳光、根底是爱
乙:您,用一道道亮丽的红色弧线
丰硕着我们童年的翅膀
引燃美好的憧憬
点燃求知的火花
合:走过三十年
在星光下笑对时光,您三十年耕桑耘梓
培育的学子四面八方
您三十年栉风沐雨
播撒的新绿透露着坚定的'自信
在这被歌声和盛事簇拥的季节
我们以满腔的赤诚
衷心地向您献礼
向您致敬
向您——祝福
甲:愿您英姿勃发
乙:愿您体魄强健
合: 愿您前程辉煌。愿您事业再续华章!
A:感谢两同学饱含深情的朗诵,优美的诗词带我们穿越了学校三十年的卓越成长,光辉历程,百感交集的心情让我们每一个人对学校的感慨涌入心头;
B:我们娓娓动听地诉说着故事,我们激情四溢地祝福着电大;
A:当过去的时代渐渐模糊,当生命的小舟划向新的彼岸,我们在时间的隧道中穿越,我们发觉,那些珍藏在心里的回忆也伴随着我们走到了今天;
B:我们曾经的努力创造了辉煌的过去 ,而现在的畅想预示了灿烂的明天;成功只是昨天的句号,开拓却是永恒的主题,接下来就由我班团支书为大家展示我们xxxx财会(2)班是如何在新的岁月和征程中畅想明天、开拓永恒的;
..………(幻灯片展示)
B:精彩的幻灯片讲述了我班的班规、班训等,同时也记录了我们xxxx财会(2)班的点点滴滴;由此看出,我班是个积极向上的集体,大多数同学都谨记班规班训,从中认识到讲文明,重礼仪是当代大学生基本素质之一;下面我们就透过一则小品来反映讲文明,重礼仪的重要性;
A:请欣赏小品:《电大----你,我,他》;
王晓琳:自从校园多了文明督导,这垃圾实在是少!想捡一些瓶罐可真难找!难找,难找~~呀,前面有一些啤酒罐,太好了!
(上前撞见了顾青)
顾青:刘佳凌?
王晓琳:梁超玮?
顾青:好啊!你,在这边读书都不跟我联系一下!
王晓琳:这不,我也才知道。
顾青:你更漂亮啦
王晓琳:你也是,长高啦!
顾青:是啊,以前我们俩在一起,别人总说我们是一颗小树和小草,我是小树,你是小草! 后来,大树受不了就离开小草了!
王晓琳:当时我没想到,如今小树已是参天大树,而我依旧是一棵小草!真的不好意思,给你带打击了吧!
顾青:哦,没事,不打不成器!
(两人继续唠叨着,秦艳走向前台)
秦艳:呵,呵,,,巧了,这世界太疯狂了,女鬼撞见酒鬼,刘佳凌爱上梁超玮!你们慢慢聊,我不打扰啦!(秦艳下台)
顾青:唉,我说,你啥时候成为破烂王?
王晓琳:啊,嗨,说来惭愧呀,刚刚随手扔了一个瓶子,被刚才那位08学妹给逮着!经过一番的批评与自我批评,我明白,虽然我扔的只是一个瓶子,但我却扔掉了大学生的文明素质!(闻了闻)
顾青:这么严重啊
王晓琳:嗯,学校是我们第二个家啊!
顾青:是呀,电大是我们的家,文明新风靠大家,作为一个大学生,我们要表现出我们应有的风范啊!
秦艳:对吗,这才是我想看到的学长学姐!
合:同学们你们说对吗?!
A:相信大家看过这个小品后一定深有感触!一定深切体会到文明礼仪的重要性。然而诚信也不仅是当代大学生,更是所有人应具备的品德。我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
B:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。诚信也是中国的古老传统美德之一。在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。而作为一名电大学子,我们更应该讲文明、重礼仪、懂诚信这些基本素质,以继承电大人历往以来的优良的品德,弘扬电大良好精神风貌;
A:那么,究竟怎样才算是讲诚信呢?下面就有我班徐姗同学为大家讲述一个关于宋濂的故事;请大家仔细听好,故事说完后会请几位同学谈谈如何做到诚信;
《宋濂的故事》
宋濂小时侯喜欢读书,但是家里很穷。也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。
一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”
又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”
当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”
B:听完这则故事,想必大家都受益匪浅吧!那现在就请几位同学谈谈他们的想法;
同学甲:诚信要讲诚实、讲信用、守承诺,正确履行好自己的责任和义务;
主持人点评:X同学说得很好,归纳出了诚信所需讲究的三方面:诚实、信用、承诺;
同学乙:对我们学生来讲,就是要严格遵守学校规章制度。从身边的每一件小事做起,说老实话,做老实事,努力进取、乐于奉献、勇于改正自己的不足之处,努力争取做品学兼优的好学生;
主持人点评:X同学从我们学生的角度谈了她对诚信的理解,即遵纪守法,从小事做起,诚实守信,不断进取,相信如能像她所说,一定能成为品学兼优的好学生;
同学丙:在社会上做个好公民。尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作;
主持人点评:X同学谈到了作为一个公民该如何讲诚信,就是各司其职。
总而言之,无论我们作为何种身份,讲诚信就是做人的基本素质,如果每个人都能做到,相信我们的世界会更美好。
……………
A:四年的摸爬滚打,风雨无阻,铭刻着我们的坚定和执着。
B:四年的流金岁月,铮铮铁骨,铸就了我们的热血和容光。
A:xxxx年的金秋,我们怀着同样的信念,同样的理想,迈进美丽的xxxx电大,
B:当岁月悄然转动不息的年轮,当一个又一个日日夜夜已经成为昨天,当镜头把瞬间定格为永恒时,我们又相聚在这片青春的热土上;请欣赏小品:《聚会》;
第一幕:幕启:班长与小青面对面出场,边打手机边寻找
小 青:班长,我,小青啊。我已经到了学校门口,你现在哪儿呢?
班 长:我也在学校门口啊,(转身寻找,)看到你了,挂了啊。(跑向小青)
小 青:嗨,班长,在这儿呢。
班 长:小青,小林说他也要先过来看看学校和老师。
小 青:是啊,这毕竟是我们的母校啊。咦,班长,这里是社区大学,不是xxxx电大啦。
班 长:这个,我也不是很清楚,哎,呆会儿我们去问一下老师嘛!
(手机铃响,班长接)
班 长:喂,哦,是小林啊,我和小青已经到了,好的,那我们等你。
小 青:是小林啊,他什么时候到?
班 长:马上就要到了。
(小林出场)
张 汇:哎吆,不好意思,不好意思,让你们久等了。我早上5:30就乘火车出发了,幸好路上还不是很堵。火车坐得我全身都酸酸的。
门 卫:同学,你们是不是来找x老师的
班 长:是啊,老师傅,x老师在吗?
门 卫:在,他让我告诉你们,等他一下,哦,这样吧,我给他打个电话,告诉他你们已经到了。
合:谢谢
门 卫:x老师,你的学生已经来了,就在校门口,好的。
门 卫:他马上下来。
合:谢谢您,师傅。
第二幕:老师出场,学生们看到老师过来,跑过去打招呼。
合: X老师,好久不见,您可好啊? 老师,我们可想您哪!
老 师:同学们好啊,呦,都这么高了,尤其是你,小青,变漂亮啦。
(握手,拥抱。)
班 长:老师,这儿怎么改社区大学了?
张 汇、小青合:是啊,老师您给我们说说。
老 师:是这样的,我市是全国较早开展建设学习型城市工作的城市之一,是全省唯一连续三年举办“全民终身学习活动周”的城市。在全市终身教育体系建设中,xxxx电大重任在肩。根据市政府的要求,xxxx市社区大学20xx年于5月在xxxx电大挂牌亮相,开创我市社区教育发展的新局面。
合:哦,原来是这样。
老 师:哎,对了,说说你们现在的情况呢,班长,就你先来。
班长:老师,您又给我们上课了,总是让我先讲。
张 汇、小 青合:谁让你是我们的班长啊,对吧,老师。
班 长:好,那我先说。不过我要说的是我们这次的聚会。
班 长:同学们,这次我们的聚会活动,得到全班同学的大力支持,由于工作繁忙未及时赶到的同学,纷纷来信来电,让我代表他们向学校传达他们的祝福,同时祝愿您工作蒸蒸日上,身体健康向上。(把联系表递给老师。)
(鼓掌)
老 师:谢谢
班 长:老师,这是价值300元的会说话的智能小鸟。是我们公司研发的新产品。只要你抚摩它一下,它就会说老师您好!老师,您该休息啦!说呀!说呀!
小 青:大班长,300元的智能小鸟,不会是肚子饿了吧。(笑)
班 长:恩?我刚才不是说了吗,要抚摩一下的呀。
张 汇:上前抚摩(智能小鸟说话了)
老 师:真不错,同学们,你们长大了,发展了,都有自己的事业啦。
小 青:如果没有老师您的教导,我们也不会有成功的今天。老师为了我们,呕心沥血,也真是太辛苦了。
老 师:那你现在做什么呢?
班 长:老师,您可不知道,他现在可了不起嘞,正在参加“我形我秀”呢。
老 师:对啊,你可是我们班级的文艺活跃分子。
小 青 :(摸头)这个,我属于大器晚成,啊,老师。不过,我就记住您经常说的要对自己有信心。现在我已经进入50强了,我有信心可以走得更远。
老 师:我们相信你,肯定能成功。那老师我要做你的粉丝啦。
小 青 :谢谢老师的大力支持。
班 长:那你先给老师表演一下,也让我们先睹为快嘛!
小 青:行,那我就给老师表演一个。
小青即兴表演(掌声)
老 师:看到你们在自己的岗位上,个个事业有成,我就更加感到安慰。
老 师:但是我还感到有一点点遗憾。
合:什么遗憾?
老 师:刚才,我仔细看了一遍这张联系表,我发现了一个问题,同学们,我们全班有28名同学,为什么就没有一个是从事教育事业的呢?
(沉默)
张 汇:老师!我、我,我在联系表写上地址的时候,我没敢写上职业。
老 师:为什么?
张 汇:我在老家,一个偏远的山区小镇上,和您一样,当了一名教师,一名乡村的小学教师。
老 师:好啊!很好啊小汇,这么说,我们可是同行嘞。乡村是为了教育啊。
张 汇:这次我为了出来看您,我向学校、我的学生请了一天假,当他们听说我是去看望我的老师的时候,他们都让我代他们向您行个礼。
(小林鞠躬,众鼓掌)
老 师:小林!老师谢谢你,你真的长大了。
张 汇:亲爱的老师,亲爱的同学,崇高的感情,莫过于真诚的友谊,献给老师最好的礼物,莫过于学生的优异成绩。因此,我还带来了第二份礼物,要献给老师您,是我这个学期所以学生的成绩单,和我的奖状。
老 师:小林呀,你真的成熟了,老师为你感到骄傲!
班 长:老师!我们现在的成绩都离不开您的谆谆教导;
老 师:谢谢同学们能在校庆这天回来看我,并且送给老师这么多、这么重的礼物。
合:老师,您见外了,母校为我们提供了好的环境,老师们又不辞辛苦的栽培我们,让我们成为有用之才,应该是我们谢谢您,谢谢母啊!
再此,我们代表全体同学祝愿母校生日快乐,老师工作顺利,身体健康!
B:回想当年的种种情节,我们思绪万千;看到五年后的同学们相聚在这片热土上时都已功成名就,那都要感谢母校的悉心栽培和老师的谆谆教导;
A:今天,当我们在校园里徜徉,蓦然回首,母校已满三十岁;
B:抚今追昔,我们感慨万千;展望未来,我们激情澎湃。
A:我们相信,在各级领导和校友们的关心和支持下,在全体教职工的共同努力下,xxxx电大一定会创造更加辉煌的明天。
B:让我们共同期待母校新的腾飞!让我们相约
A:相约在母校的——
A&B:五——十——寿——诞——!
请欣赏小合唱:《二十年后再相会》
…………
A:悠扬的歌声唱出了我们全体师生的豪情壮志;
B:30年光阴,弹指一挥,艰苦跋涉,路遥方显马本色,
A:寒来暑往,辛勤耕耘,无悔青春,日久昭示育真情;
B:在今天的班会即将结束之际,让我们拿起笔,在这里写下永 恒的回忆和祝福;
A:就让这条长卷,珍藏我们的泪水与微笑,为电大三十周年校庆画上圆满的句号;有请嘉宾代表以及各组组长上台写下对电大的祝福;
……….
B:大家都有目共睹了xxxx电大三十年的风雨艰程,刚刚大家都慎重地为我校写下了自己最诚挚的祝福,表明了会为xxxx电大的美好明天谱写更辉煌的乐章!
A:三十年,是一本坎坎坷坷的日历。多少汗水,多少奇迹,留在我们的记忆里。
B:三十年,是一幅震撼人心的画卷。多少自豪,多少光荣,激励我们继续前行。
A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;
B:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;
A:告别今天,我们站在新的起点;
B:展望明天,我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷;
A:让我们用坚实的臂膀,使电大神采飞扬,凯歌嘹亮!
B:让我们用炽热的豪情,让电大传承薪火,再续华章!
A:尊敬的各位领导、各位来宾,
B:亲爱的老师们、同学们,
A&B:xxxx电大xxxx财会(2)支部班会活动到此结束,谢谢观看!
活动方案 篇5
一、 活动目的
为了更好地将《幼儿园教育指导纲要》(试行)理念转化为教师的教育行为,科学保教保育,探讨有效教学,磨练教师内功,我镇幼儿园特组织开展三月教学月活动。力求通过本次活动,为教师相互间保教保育经验的交流搭建平台,提供机会,在实践与反思中增强教师的课改意识,立足课堂,上好常态课,上出优质课,从而提升课程实施水平。努力培养和造就一支教育理念先进、知识底蕴深厚、教学风格独特、创新能力较强、育人成果明显的.教师队伍,为我镇幼教优化师资队伍结构,储备、培养名优骨干教师奠定基础。
二、活动主题
规范幼儿教育 培养良好习惯
锤炼保育保教基本功 促进教师专业成长
三、活动宗旨
“比武即学习、过程即培训、参与即成长”,通过开展幼儿教师课堂教学比武活动,促进幼儿教师专业素养的提高,进一步提高我镇幼师的整体水平。
四、活动时间安排
(一)、第一轮 (学习培训):3月16日——3月31日;(教办检查方式:检查教师业务学习笔记、教师业务考试试卷、检查教师教案、幼儿园集中培训学习图片、教师现场测试)
1、培训方式与内容:
(1)、师带徒:骨干教师与新教师“一对一”、“一帮一”结对学习。重点是对新教师进行“如何组织幼儿园一日活动”的指导。
(2)、集中学习:由骨干教师组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训。
(3)基本功学习:音乐:学习简单乐理知识、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。美术:学习简笔画、色彩的运用、教具制作等。舞蹈:学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。
(4)、个人自学:新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学,幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容,并做好笔记,勤于反思积累,多写心得体会。每周园长检查一次,
2、培训学习具体安排
(1)、骨干教师与新教师结对:
(2)、教材教法、教育理论培训:
(3)、第一轮内容学习培训安排:
第一次:学习一日生活常规与保教人员工作程序。
第二次:音乐培训
第三次:纲要解读与幼儿教材的使用
第四次:舞蹈培训
第五次:美术培训
第六次:音乐 培训
第七次:舞蹈 培训
第八次:美术培训
第九次:考核 (含基本功、笔试试卷、亮相课)
(二)、第二轮 (各园教学比武):4月1日——4月15日(教办检查方式:检查各园教学比武计划安排、评委打分、教师比武教案、全园教师讲课排名。)
由各园组织,评委由学校及教师代表组成,按评比结果设一等、二等奖,并按照教师按得分排列,第1——2名推荐参加镇级赛课,不得弃权。
(三)、第三轮:全镇比武课:4月15日——4月30日
1、内容及形式不限,上课人数每班幼儿不少于20人。另:上课时间:30分钟。请上课教师严格控制好时间,时间到立即结束。
2、比武内容:
从目前开展的主题中根据教学进度选择活动内容,自行设计活动过程,教案格式如下:活动名称、执教老师、活动目标、活动准备(包括环境创设、前期经验、教学具)、活动过程(备注:字体——宋体、字号——标题三号加粗、副标题及正文小四、A4纸打印。)
四、比武对象:
全镇幼师
五、比武结果:
评委组根据评比结果,设一、二、三等奖若干名。
活动方案 篇6
为了热烈庆祝20xx年“八一”建军节,增加我公司节日喜庆气氛,活跃职工文化生活,经公司领导安排,由公司人力资源部、安全保卫部主办,定于7月31日上午8:30至12:00在总公司办公楼前举办20xx年庆祝“八一”建军节活动。
一、组织机构
“八一”建军节活动组委会主任:
“八一”建军节活动组委会成员:
二、活动内容
1、各公司组织《团结就是力量》大合唱,活动开始于结束时集体合唱《团结就是力量》。
2、拔河比赛:佳信房产与佳裕物业、总公司与玉树科技公司分别组成一个比赛团队,没有当兵的组成一个团队,曾经当兵的组成一个团队。每个团队11人。比赛设一、二、三等奖组织奖,奖级为500、300、200、100元的奖金。
3、队列表演:护卫队组成2个队,退伍军人组成1个队,每个队9人。表演内容:立正稍息、停止间转法、齐步、正步、跑步。 规则按照队列条例要求。表演设一、二、三等奖,分别发500、300、200元奖金。
4、有奖猜谜活动:设谜语若干条,猜中者即可获得物质奖励。需要经费500元。
5、筷子夹兵乓球比赛:所有公司人员全部参加。每个组参加比赛为10人。若干组参赛。比赛规则,凡是参加比赛的人员从起跑线到终点线乒乓球没有脱离筷子的为胜。获胜者均可获得物质奖励。需要经费500元。
6、齐心协力比赛:两人一组绑住一条腿齐心协力从起跑线到终点线。需要经费500元。
三、照相、录像及新闻报道联系组
1、照相,公司2部相机。
2、联系电视台或报社记者。
四、参加范围
全公司所有员工。
五、各成员职责
1、xx负责活动方案,活动现场广场横幅悬挂。负责联络统一协调工作。负责活动道具、奖券的制作,活动前将一切活动物质准备好,存放到指定地点。
2、xx负责做好奖票、 发放奖品。
3、各小组负责人认真做好活动的一切准备工作。
六、注意事项
1、参加活动人员统一着工作服,准时参加。如特殊情况不能参与组织的',请向活动组委会主任请假。
2、各小组按照分工抓好工作落实。确保整个活动的顺利开展。
3、为安全起见,所有承办各项目的负责人要控制好活动的程序和场面。
活动方案 篇7
活动时间:20xx年10月
活动称名:xxxx恐龙园
内容与要求:
1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。
活动准备:
1、在活动前,已通过《家长园地》、安康网,家校路路通,秋游通知单等途径
做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。
设计流程:
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸
活动过程:
一、活动前谈话
1、老师提出秋游的要求
A、对幼儿的要求:
(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
(2)在活动中紧跟着老师或家长,不可独自活动。
(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求:
(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。
(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
(3)各项活动服从老师的.安排,排队上下车,注意自己乘车的车号和牌号。
(4)注意孩子的穿着,鞋子跟脚。
(5)要求文明乘车,照顾老人,按序上车,不抢座位。
(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
(7)在乘车的途中,注意不要让孩子将手、头伸到窗外去,注意安全。
(8)保持车厢内的整洁。在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。
(9)带领孩子游玩时、注意安全,听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备,如幼儿小便,根据天气情况增添孩子衣物等
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了,在班主任的带领下有秩序的上车。
二、恐龙园秋游亲子活动
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动,做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
三、活动延伸
1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。
2、请家长结合本次活动写一份感想,题目自定。
活动方案 篇8
一、活动背景
幼儿园体育活动是幼儿最喜欢的活动形式之一,对幼儿身心的健康发展有着不可忽视的重要作用,体育活动能促进幼儿身心全面发展,增强体质和提高幼儿对自然环境的适应能力。《幼儿园教育纲要》也明确指出"幼儿园的教学任务应是向幼儿进行体、德、智、美全面发展教育,使其身心活泼健康地成长"。可见,健康教育在幼儿园教育中处在非常重要的地位。因此,今天我园开展了第二届体育周活动,活动的形式丰富多样,如小小班的"爬爬乐",小班的"跳格子"比赛,中班"拍皮球"比赛,大班的.体育活动就更加丰富了,有"跳绳""拍皮球""跳远"等等比赛,活动中还邀请了家长参与当评委。
通过这次活动,让幼儿在自主活动的基础上,积累运动经验,体验运动乐趣;增强体质;同时提高幼儿动作的协调性、灵活性,培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。促进幼儿更健康、全面的发展!
二、活动目标:
1、掌握爬、跳、拍等基本动作的要领,发展幼儿的手、脚、眼的协调能力。
2、发展幼儿动作的协调、灵活、平衡的技能。
3、乐意积极参加体育活动的兴趣,激发幼儿竞争意识。
三、活动准备:
1、小小班段:早操、8块红色垫子。(由小小班老师负责)2、小班段:早操、格子跳。(小班段负责画格子)3、中班段:早操、由各班保育员负责教玩具。
4、大班段:早操、拍皮球、跳绳、立定跳、走(由保育员负责玩具)5、幼儿穿好园服(蓝色春装)四、活动事项:
1、时间:4月11日--14日初赛(以年段为单位评出优胜者),15日决赛。
2、活动地点:操场3、顺序:小小班--小班--中班--大班4、裁判:各班负责两名家长当裁判,10点来园参加活动。
1)早上10钟各比赛班级准时集中操场。
2)在规定时间内比赛,爬:以谁最先爬到终点为赢) 格子跳: 羊角球:以绕过障碍最先到达终点为胜) 大班:拍皮球、跳绳、立定跳、走;在1分钟之内拍的数量最多为胜)3)老师上交获名次幼儿名单。
5、主持:张丹-附:主持稿"我健身,我参与,我快乐"体育周主持稿____小康爱绿幼儿园第二届体育周活动(师幼两位主持)师:敬爱的爷爷奶奶!
幼:亲爱的爸爸妈妈叔叔阿姨!
师:尊敬的老师们!
幼:亲爱的同学们!
合:大家好!
师: 芳菲四月,春暖花开,芳菲四月,春风拂面!如果说秋天是收获的季节,那么我会说春天--它是个播种的季节,是个播种希望的季节.在这个春意浓浓的季节,我们小康爱绿幼儿园迎来了第二届体育周活动.我们以"我健身,我参与,我快乐"为宗旨.愿孩子们在这次体育周中播下快乐、健康的希望种子.
幼:"运动即快乐,参与即胜利".亲爱的同学们我们一起来吧!
师:通过近期的准备和预赛活动,我们的小朋友都有了一定的竞赛的素质,今天我宣布小康爱绿幼儿园第二届体育周活动现在开始. (运动员入场的音乐)师:首先映入我们眼帘的是我们五星红旗,旗手们手擎红旗,迈着坚实的步伐向我们走来,五星红旗,你是我们的骄傲!今天,您将见证我们的运动会顺利进行,圆满成功.
幼:广播操是每个孩子每天动动手动动脚并喜欢做的活动.让我们掌声由请大班段给我们带来广播操展示--一:小小班<爬爬乐>
师:接下来是我们小小班的<爬爬乐>比赛.它的游戏规则是从终点出发,听到口令后,请小朋友以最快的动作爬到终点.注意每位小运动员顺着自己的爬道向前,否则就犯规了哦!请参赛小朋友准备--二:小班<跳格子圈>
游戏规则:
三:中班<拍皮球>
游戏规则:
四:大班<跳绳><拍皮球><立定跳远>
游戏规则:
师:我宣布小康爱绿幼儿园第二届"我健身、我参与、我快乐"体育周活动到此结束.
幼:祝愿所有的小朋友们健康快乐,茁壮成长。 感谢各位爷爷奶奶、叔叔阿姨的光临,再见!
活动方案 篇9
劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下:
活动时间:20xx年4月30日-5月15日
参加人员:全体师生活动
活动内容:
一.劳动卫生习惯强化
(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。
(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。
(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。
二.今天我当家——当家小能手评比
提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍(每班2-3张),评选当家小能手。
三.各级组活动准备及要求:(各年级自行组织比赛,要上交方案、照片、总结、新闻稿)
(一)一年级自理能力比赛:
1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的.衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)
3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。
(二)二年级捏橡皮泥比赛:
1.围绕“畅想中国梦”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示
(三)三、四年级钮扣比赛:
1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。
2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六年级剪贴画比赛:
1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。
2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的作品。
活动要求:
各班要高度重视,提高认识,确保活动效果,各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料
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