活动方案

时间:2021-04-19 16:09:23 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案集合5篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】活动方案集合5篇

活动方案 篇1

  五一是各大店铺大搞促销活动吸引客源的好时机。一些爱是服装五一活动方案范本,欢迎能够阅读。

  一、服装促销计划的种类

  随着服装促销目的的不同,服装促销计划有下列不同的种类:

  (一)年度服装促销计划

  一般而言,为营造卖场的气氛与动感,应以年度为计划基准,规划年度服装促销计划时程,并且以下列为主要重点:

  1、与当年度的营销策略结合

  专卖店与消费者接触最为亲密,公司与消费者之间是有赖营销沟通策略的展现,每年推出不同主题的营销策略,可以建立消费者对品牌形象的认知更为肯定,因此年度服装促销计划结合营销策略,将可以使得品牌形象更加强烈,消费者对品牌好感度增加,同时结合营销策略也能使得资源运用更为集中,具有延续效益,范文之规划方案:服装店五一活动方案。例如某休闲服饰店年度营销沟通策略主题为“社区生活伙伴”,举办的服装促销活动以社区为主要目标群体,表现出对社区的关怀与共同生活的信念,因此举办“社区休闲大赛”服装促销活动,以凝聚社区情感,并且增加社区消费者对本店的好感度。

  2、考虑淡旺季业绩差距

  任何品牌几乎都会有季节趋势的特性,对于业绩会有不同比率的变化,因此在年度经营计划应已考虑此特性,当然服装促销活动的规划必须要考虑淡旺季的影响,淡季的服装促销活动除了会延缓业绩下降外,并可以尝试以形象类服装促销活动,来增加品牌形象的认知,旺季的服装促销活动因竞争较为激烈,通常以业绩达成为主要目标。

  3、节令特性的融合

  节令包括国定假日与非国定假日,国定假日型例如国庆日等,非国定假日例如情人节、母亲节、父亲节等,另外中国传统习俗节令也是不能忽视的。

  4、年度服装促销行事历

  年度服装促销行事历是以年度营销计划为策略始点,将整年度的服装促销活动,以行事历的方式表达,目的在使得品牌以策略的观点充分掌握年度服装促销活动的重点,同时也能以整合性的营销策略规划服装促销活动。

  (二)主题式服装促销计划

  所谓主题式服装促销计划是指具有特定目的或是专案性服装促销计划,最常使用在店铺开业、周年庆、社会特定事件以及商圈活动。

  1、店铺开业

  店铺开业代表新通路点的开发以及服务地区的延伸,为专卖店的一大要事,开业期间能吸引多少消费者,会影响未来店铺营运的业绩,因此通常店铺开业期间会搭配服装促销活动,以吸引人潮并且刺激购买欲望。店铺的经营有赖消费者的维系,因而消费者资料相当重要,所以在开业期间的服装促销活动就得在此多费心思,不妨利用开业服装促销留下消费者资料,作为未来商圈耕耘的基础。

  2、周年庆

  店铺既然有开业,当然也有周年纪念,因此周年庆的服装促销活动成为目前最常被炒作的话题。虽然周年庆年年都有,若是能多加一点创意,多用点心,仍然可以走出刻板的模式,创造出新鲜感的话题。

  3、社会特定事件

  专卖店除了销售外,就另一种层面而言,也是资讯信息流通中心,是以专卖店对于社会发生的事件,必须时时保持敏感度,平时与消费者接触时可当作闲聊话题,拉近彼此距离建立情感,遇某一事件发生时,也可以举办服装促销活动,一则表示企业关怀社会,一则刺激购买提高业绩。

  4、商圈活动

  零售店的经营具有区域性,商圈消费者的掌握为最根本之道,连锁店虽然拥有多家店经营的规模利益,仍不能脱离商圈耕耘的基本动作,因此商圈活动必然成为未来区域经营的重点,规划方案《服装店五一活动方案》。

  (三)弥补业绩缺口的服装促销计划

  业绩是专卖店维持利润来源最主要的管道,也是代表品牌在竞争下市场占有的态势,营业人员每日所为即是在确保业绩的达成,因此以月为单位,以周为单位或以日为单位,都应设立预警点,若发现到达预警点即以服装促销活动来弥补业绩的缺口,为了能有效而准确地达到目的,平日应建立“服装促销题库”,遇有状况即能派上用场。至于预警点的设立标准,则会因各业态及专卖店特性而有差异,不妨以过去正常业绩趋势为参考值;某店铺在当日下午六点累积业绩通常为该日业绩的60%。诸如此类,以专卖店特性,建立预警点的参考值,对业绩的达成有相当大的帮助。当然设立预警点不能一成不变,必须随时参酌每一个时点的各种因素,才能符合当时的效益。

  (四)对抗性服装促销计划

  经营本身是动态的,在市场的激烈竞争之下,专卖店随时要有接受挑战的准备,由于连锁店的蓬勃,竞争的加速化是可以预期的,消费者长期地笼罩在服装促销的诱惑,竞争对手的服装促销活动很可能使得我们的消费者流失,造成业绩的减少,必要的对抗性服装促销活动因此而产生,由于对抗性的服装促销活动通常较为紧急,可运用的时间较短,若能平日建立“服装促销题库”,在面对应变时,将可以立即运用。

  二、服装促销方案计划

  经过上述阶段的策略思考之后,接下来便是拟定服装促销方案,服装促销方案的内容包括以下的项目:

  (一)目标对象

  只针对某一群消费者举办的服装促销活动,以便拟定最适合的服装促销手法。

  (二)主题

  主题的设定必须具有创意性、话题性,若能创造出口语或标语,则可兼具广告效果。

  (三)诱因

  诱因是指消费者获得的部份,例如赠品、折扣等,诱因的大小要同时考虑消费者的接受度,以及企业成本的负担。

  (四)参加条件

  参加条件是界定哪些消费者可以参加,以及如何参加此服装促销活动,例如:购买金额满300元可参加抽奖。

  (五)活动期间

  活动期间指服装促销期间的设定,依过去经验及消费行为特性,决定长短合适的活动期间。

  (六)媒体运用

  媒体的运用是指通过讯息传递的管道,将服装促销的讯息传达给消费者,由于讯息是否准确且即时的传达给消费者,对于服装促销期间的来客数会有相当的影响,因此必须谨慎地评估及选择媒体。

  服装店如何做促销,这可是一件大学问,做的好的促销会让商家赚翻了天,可是失败的后果只能是连本带利都赔掉了。那让我们看看那些奇思妙想的促销技巧是如何来的?

  一、打1折

  商家打折大拍卖是常有的事,人们决不会大惊小怪。但有人能从中创意出“打1折”的营销策略。实在是高明的枯木抽新芽的创意。

  日本东京有个银座绅士西装店。这里就是首创“打1折”销售的商店,曾经轰动了东京。当时销售的商品是“日本GOOD”。

  具体的操作是这样的:先定出打折销售的时间,第一天打9折,第二天打8折,第三天第四天打7折,第五天第六天打6折,第七天第八天打5折,第九天第十天打4折,第十一天第十二天打3折,第十三天第十四天打2折,最后两天打1折。

  商家的预测是:由于是让人吃惊的销售策略,所以,前期的舆论宣传效果会很好。抱着猎奇的心态,消费者们将蜂拥而至。当然,消费者可以在这打折销售期间随意选定购物的的日子,如果你想要以最便宜的价钱购习,那么你在最后的那二天去买就行了,但是,你想买的东西不一定会留到最后那两天。

  实际情况是:第一天前来的客人并不多,如果前来也只是看看,一会儿就走了。从第三天就开始一群一群的光临,第五天打6折时客人就像洪水般涌来开始抢购,以后就连日客人爆满,当然等不到打1折,商品就全部买完了。

  那么,商家究竟赔本了没有?你想,消费者纷纷急于购买到自己喜受的商品,就会引起抢购的连锁反应。商家运用独特的创意,把自己的商品在在打5、6折时就已经全部推销出去。“打1折”的只是一种心理战术而已,商家怎能亏本呢?

  二、一件货

  对买新产品的商家来说,最吸引消费者的无非是“新”,如何再在“新”上继续作文章呢?

  意大利有个莱尔市场,就是专售新产品的。有些新产品很畅销,许多消费者抢着购卖,没抢到手的,要求市场再次进货,可得到的回答竟是:很抱歉,本市场只售首批,买完为止,不再进货。

  对此,有些消费者很不理解,还向旁人诉说。但从此以后,来这里的消费者中意就买,决不犹疑。不难看出,莱尔市场的“割爱”是个绝妙的创意,它能给消费者留下强烈的印象——这里出售的商品都是最新的;要买最新的商品,就得光顾莱尔市场。

  这真是“新”上创新的创意!

  三、明亏暗赚

  日本松户市原市长松本清,本是一个头脑灵活的生意人。

  他经营“创意药局”的时候,曾将当时售价200元的膏药,以80元卖出。由于80元的价格实在太便宜了,所以“创意药局”连日生意兴隆,门庭若市。由于他不顾赔血本的销售膏药,所以虽然这种膏药的销售量越来越大,但赤字却免不了越来越高。

  那么,他这样做的秘密在哪里呢?

  原来,前来购买膏药的人,几乎都会顺便买些其它**,这当然是有利可图的。靠着其它**的利润,不但弥补了膏药的亏损,同时也使整个药局的经营却出现了前所未有的盈余。

  这种“明亏暗赚”的创意,以降低一种商品的价格,而促销其它商品,不仅吸引了消费者,而且大大提高了知名度,有名有利,真是一举两得的创意!

活动方案 篇2

  “女为悦己者容”,东方谚语在很早以前就已指出了女人美丽的天性。女人是美的化身,留驻青春,留驻美丽是每位女性的梦想。丽质的女人并非全是天生,后天的保养和外在的修饰必不可少。女人如花,可随着时间的流逝,却让娇丽的花瓣和纤细的腰枝留下了岁月的痕迹,因此,为了留驻自己的美丽,女人在真实的自我中,应描绘着幸福的蓝图,留存住美丽的瞬间。

  一、 xxxxx机构品牌宣传推广活动目标

  xxxxx机构在市场中已具有一定的知名度和美誉度。但由于以前推广的力度有限,传播范围不广。因此,有必要通过一定的营销手段,争取在最短的时间内让受众了解到整合完毕后白华世纪美容美体有限公司所具备的实力与品牌战略,迅速实现经济效益和社会效益的双赢。

  二、 活动策划

  1、 名称:

  留驻女人最享瘦的一刻

  2、 活动内容:

  1) 大型广场活动秀

  2) 报纸、时尚杂志、网络媒体宣传推广计划

  3)活动策划

  广场活动拟订于X月X日至X日,在步行街、大型卖场、商场举行,共2期。

  步行街与大型卖场、商场是天津最繁华的商业区,根据有关资料统计,每周末与节假日的人流量都可达到16万以上。

  因9月至春节期间有多个消费旺期,七夕、十一、圣诞节、元旦、春节比邻而至,人流量的高峰期会顺延到了晚上的19:00~22:00间,为了让我们的活动得到最好的效果,活动时间就安排到晚上的18:30~22:30间。

  活动邀请天津娱乐圈著名人气主持人(具体人选,待讨论),活动中穿插歌舞表演,问答等内容。 具体安排:

  1) 每期活动提供一定量的礼品或产品(百草茶)

  2) 每期活动推出30分钟的低折抢购活动,每人限购白华美体的疗程卡、产品

  3) 邀请现场女性来宾上台展示自己,选出3位曲线最完美的女性,免费赠送白华美体疗程卡或服务。

  4) 选出5位脸形、形体稍胖的女性,免费赠送一疗程产品或服务,并签写贵宾卡,今后凡光临白华美体者均享受贵宾价优惠。

  5) 活动中穿插美容、瘦身知识问答,参与并答对者赠送小礼品。

  三、 活动实施

  宣传报道活动

  ?报纸媒体

  今晚报、假日100、每日新报

  在每期活动的前二天在今晚报、假日100、每日新报报刊登两期的广告。

  今晚报实用、精彩、及时是现阶段天津人自费订阅或购买这份报纸的重要因素, 据统计,今晚报、假日100、新报在不同人群中的读者比例分别为: 白领阶层 39.4% 44.2% 43.6%

  蓝领阶层 27% 26.5% 27.1%

  离退休人员 13% 9.6% 13%

  学生 11.7% 12% 9.9%

  其他 8.8% 7.6% 6.2%

  (媒体 规格(长*高)cm 格式 单价 折数 期数,待讨论!)

  杂志、网络、户外媒体的使用与否,待讨论

  总计: XXX万元

  2、 活动费用预算

  19:30 1、开场舞蹈

  19:40 2、主持人出场介绍活动主题(公司代表介绍白华美体服务产品 及公司概况)

  19:50 3、歌曲

  20:00 4、由主持人提出特卖30分开始

  20:10 5、有奖问答

  20:25 6、魔术

  20:30 7、游戏

  20:35 8、舞蹈

  20:45 9、有奖问答

  20:50 10、魔术

  21:05 11、游戏

  21:15 12、舞蹈

  21:25 13、主持人与白华美体公司代表致谢,活动结束

  活 动 详 细 预 算:

  时间:XX年X月XX至XX日晚

  地点:步行街、商场

  拱 门 (单价、数量,待讨论!)

  音 响、灯 光 (待讨论!用最好的设备,有助于现场的效果达到最好) 舞 台搭建 (待讨论!)

  主 持 (待讨论!最好请电视台人气最旺的'主持人)

  文艺表演(待讨论!)

  萨克斯 (待讨论!)

  运输费 (每场费用,待讨论!)

  代理费 (待讨论!)

  税收 (待讨论!)

  合 计 XXXX元

  两场活动费用总计 XXXX×2=XXXXX元

活动方案 篇3

  一、活动背景分析

  在企业和品牌的发展过程中,文化企业和社会沟通的桥梁,对企业发展可以起到有力的推动作用。XX集团倡导和弘扬XX文化,可以在无形之中提高企业的形象高度,进而提高企业的在行业中的地位和影响力。因此,在“XX”中必需加入文化元素,并主要以“XX”为核心的书画作品来体现。

  二、活动目的

  1,挖掘和弘扬生XX文化

  2,促进生XX产业的发展

  3,提高XX集团美誉度和企业形象

  三、活动内容

  1,组织优秀书画作品现场展示

  2,邀请书画大师现场作画

  四、活动地点

  1,展示作品在XX书画展示区集中展示

  2, 现场书画创作在集团大楼前方平整空旷场地进行

  五、活动时间安排

  1,10月8日~20日:收集筹备作品并完成装裱工作,联系确定表演书画家

  2,10月21日~26日:作品的悬挂与摆放设计,相关物料准备,现场书画创作模拟演练。

  3,10月27日:展示作品现场布置

  4,10月28日上午8:30~11:00:现场书画创作表演

  5,10月28日全天:展示作品的展示与维护

  六、具体要求

  A:专业作品

  1,XX文化相关书法作品5幅

  2,XX文化相关的绘画作品5幅

  3,表现XX文化XX产业的摄影作品10~20件

  4,大型“XX”字印,1~2幅(长宽在2米左右)

  5,大型“XX”字书法一幅(高2米、宽1.5米左右)

  :专业作品的作者要求为行业中级以上水准,有一定名气。作品要求装裱精美,并配有文字介绍或现场解说人员。

  B:业余作品

  1,XX文化相关书法作品10~20幅

  2,XX文化相关绘画作品10~15幅

  3,表现XX文化的对联 若干幅

  4,百“XX”图,不同风格的“XX”字书法100幅左右

  :业余作品作者为书画爱好者即可,作品要求大方美观。作品要求装裱完整,并有文字介绍。

  C:现场书画表演

  1,邀请的书画家要有一定的知名度

  2,书画家要有艺术表现力,创作过程有一定的可观赏性

  3,作品要突出XX文化,让人产生积极的联想和深刻的印象

  4,作品要富于艺术感染力,大气简洁,主体明确

  七、活动执行

  依靠企业掌握的社会资源,动用一定的政府和协会力量协助完成

活动方案 篇4

  一、活动时间

  20xx年6月10日(星期二)11:10-11:50

  二、参与人员

  全校23个班,每个班级10位家长(义工、家委会成员及积极参与的家长)

  三、活动细则

  ⒈分组情况

  ⑴分组:23个班级按照低年级、中年级、高年级分为3个大组;

  ⑵低年级组为一年级和让年级,含9个班级;中年级组为三年级和四年,含8个年级;高年级组五年级和六年级,含6个班级;

  ⒉家长开放日流程

  8:00—11:00学校老师授课,邀请家长听课

  11:10—11:50各班选择一个特色课程,由本班级家长授课,班主任在教室协助。

  ⒊特色课程项目

  ⑴手工课⑵美食课⑶跆拳道⑷手语歌⑸小小交警⑹绘画课⑺旧物改造⑻礼仪知识⑼团队拓展训练⑽阳光心态⑾生活能力训练

  ⒋各组选项

  低年级组1-2年级:(1、2、3、4、6、7、8、10、11项)9个班级共9个可选

  中年级组3-4年级:(1、2、3、4、6、7、8、10、11项)8个班级共9个可选

  高年级组5-6年级:(1、2、4、5、6、7、9、10项)6个班级共8项可选

  ⒌选择原则

  课程内容因组别不同,同名不同内容,难度逐级递增,每个组别各班级选择不同项目,同组别的项目不能重复。

  ⒍项目负责人:(主要授课老师)

  ⑴手工课:XXX

  ⑵美食课:XXX

  ⑶跆拳道:XXX

  ⑷手语歌:XXX

  ⑸小小交警:XXX

  ⑹绘画课:XXX

  ⑺旧物改造:XXX

  ⑻礼仪知识:XXX

  ⑼团队拓展训练:XXX

  ⑽阳光心态:XXX

  ⑾生活能力训练:XXX

  ⒎选择标准

  ⑴由班主任通知本班级家委会开会,由家委会主任负责将此次活动在班级群里推广;

  ⑵老师协助发活动通知短信给本班级家长,邀请10位积极家长参与授课项目培训。

  ⒏家长培训时间

  ⑴各班家长培训时间一般为1-2次,每次2-3个小时;

  ⑵各班级10位家长,自己与项目授课负责老师沟通学习时间,如需材料费用,由各班自己负责,班费支出,学校不再统一采购。

  ⒐培训及家长开放日要求

  一旦报名,与授课老师确定授课时间后,不能迟到和退出。

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  1、通过活动,让学生了解教师节,知道它的习俗,传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

  2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展,让学生更加热爱自己的家乡,来让学生宏扬民族精神。

  3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情

  4、通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成合作探究学习的态度和习惯。

  二、活动准备:

  1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。

  2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人,以便学生进行调查采访。

  3、准备好学生外出活动所需的一些设备,如相机等

  三、活动过程:

  (一)搜集准备阶段:

  1、学生搜集教师节相关资料,如教师节的由来、教师节的习俗、教师节的诗歌、做一做‘教师’、教师大学灯、教师灯谜会等,对活动提出自己的设想。

  2、班委会召开会议制定计划,学生根据自己喜欢的内容自由组合,分配好人员,选好各个小组长。然后由组长带领,明确本组活动目标、任务和要求,制定活动计划。

  (二)活动实施阶段

  1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察,找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录)

  2、集中交流,合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。

  3、整理信息,分组准备好各自的教师特色展示。

  四、活动成果展示,交流分享:

  在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交大学,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。

  五、活动评价。

  1、学生自评、互评

  学生根据参加的每次活动,实事求是地填写活动记录卡,要求写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。

  活动结束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。

  2、教师评价

  教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

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