【必备】活动方案9篇
为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、指导思想:
安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实“安全第一、预防为主”的工作方针,根据教育局宿豫教发(20xx)214号文件精神,结合我校实际情况,特开展交通安全教育周系列活动。
二、活动目的:
让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则,形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础,进一步增强师生安全意识,努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力,有力预防重大交通安全事故的发生,为广大师生创造良好的学习和生活环境。
三、活动对象:
全镇在校小学生、幼儿。
四、活动形式:
1、一次动员。9月1日升旗仪式和教师会议各开展一次以“重视交通安全,共建平安校园”为主题的交通安全教育周动员会;
2、一期专题板报。各班办一期黑板报,对同学们进行安全常识的宣传教育;
3、学校出一期交通安全教育周主题宣传栏;
4、学期下发一份交通安全教育周告家长书;
5、邀请交警为全体师生做一次交通安全讲座;
6、召开一次交通安全家长会;
7、对校园交通安全进行一次大检查,学校作出相应的整改方案;
8、组织学生观看一次《交通安全警示片》
9、召开一次以“交通安全伴我行”为主题的主题队会。各班班主任认真备好队会课,向学生宣传 “交通安全意识”、“预防事故方法”、“救助电话和应急程序”等,让学生学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救,进一步让同学们明白了生命的珍贵,懂得要保护生命、爱惜生命。
10、组织学生交通安全督察队对家长接送孩子交通情况督察。
11、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通安全标语,校园广播站开播交通安全专题节目,让学生抬头见交通安全,低头听交通安全,回家想交通安全,心中记交通安全。
五、活动时间:
9月1日——9月5日
六、工作要求:
1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任,充分认识做好安全教育工作的重要性,严格管理,强化安全意识,确保学校安全工作无任何事故发生。
2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈,认真落实安全教育系列活动方案,有针对性地开展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活动的宣传,充分调动学生的积极性,采取多种措施,使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。
七、具体要求
1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待,保证此次活动的顺利开展。
2、各班要以此项活动为载体,进一步加强班级安全宣传教育,切实增强同学们的安全意识和防护技能。
3、各班要遵循学生成长规律,针对不同季节,按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。
4、广泛宣传,营造氛围。
安全,我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识,是全社会的任务,更是学校教育的一项重要内容之一。
当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全周活动是远远不够的,我们必须时时树立"安全第一"的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。
活动方案 篇2
一、活动名称:********学院首届影视模仿大赛
二、活动主题:*********首届校园影视模仿大赛
三、活动时间: 4月23日
四、活动地点:四区演播厅
五、活动内容:
(一)、参赛对象:********学院社团联合会及各大社团。
(二)、报名方式:以社团的名义,向社联办公室进行报名。 (三)、注意事项:以社团名义自行组织,有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动,其中关于影视影片剪切类的技术问题,如需帮助,可与计算机协会相关人员联系。
(四)、比赛流程策划:
比赛前将由抽签决定出场顺
比赛分为三个部分:(各队最后总分由这三部分得分组成)
1、经典重现:
1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段,给大家一两周时间准备再进行比赛,但是到时候就现场抽题表演)
2)、表演内容不可脱离原片段的大意,所表演动作,语言不可脱离原片段,依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言,以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作,语言,语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。
2、竞猜环节:
1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频,由参赛选手猜出其电影或电视的名称。
2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词,并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。
3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码,参赛选手从中选一代码,看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与,回答时间在一分以钟内,超时回答资格取消,再由其他组或观众进行抢答)
3、 即兴表演:
(我们将在比赛前准备若干个视频,到正式比赛现场进行现场抽题)
1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演,表演内容必须符合所提供话剧的情景。
2)、语调及动作可自由发挥,比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节,同时有礼品赠送给场上观众。
4、汇总分数,宣布获奖名单
(五)、评分标准:
每0.1分为一个分数级。
1、语音语调3分
2、清晰流利3分
3、情感表现2分
4、团队配合2分
5、竞猜环节猜对一题2分
(六)、评奖方式:取一等奖、二等奖、三等奖
(七)、奖励办法:一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元
附表一:时间安排表
序 号
活动方案 篇3
应部分员工的请求,希望能够在此春暖花开之际,组织一次公司全体员工的春游活动。因员工积极性非常高,非常希望能够多参加集体活动。特向姚总请示,希望您能够出面组织公司员工外出春游。 活动策划如下:
一、活动主题:“团结互助,增进友谊”苏州一日游。
二、活动目的与意义:时值4月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的公司氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。在为全体员工营造一种轻松自由的气氛的同时,又可以加强员工的集体意识,增加员工的工作积极性。
三、活动时间:请示时间为4月份节假日,请领导批示。
四、活动对象:全体员工(当天必须在岗的除外),欢迎带家属或朋友参加(费用可按人均自理)。
五、活动地点及时间计划:
1、吴中区附近的生态园(旺山,太湖,天平山,胥王山庄等),具体地点带领导批示。时间为9:30到16:00。
2、晚餐:建议选择自助餐,可在网上团购,价格相对较低。时间为16:40到18:00.
3、阳山温泉。时间为19:00到21:00。
六、地点优势:地点距公司近,往返路程方便,时间充裕,景色宜人,活动范围广,可进行户外拓展活动,比赛等。有利于开展团结互助,增进交流的活动,游戏。
七、活动形式:以户外拓展活动,欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以公司旗帜,标语为主要形式)。
八、交通:以公司车辆为主。
九、活动细节安排:
1、主要的户外活动为白天的生态游,在充分享受自然风光的同时,须准备团体游戏,员工自发准备表演节目。既可以是互动丰富多彩,有可增加员工的团队意识,增进交流,以便在工作中能够更好的合作和互相促进。
2、午餐可以吃的简单一些,如果不打算在生态园内用餐,可以是公司准备一部分方便携带的食品,同时鼓励员工自带亲手做一些拿手的`食物与大家分享。
3、晚餐主要为补充体力。
4、泡温泉是为了缓解大家游玩一天的疲劳,以便更好的投入到工作中去。
以上暂定方案恳请领导审阅、批示。行程确定后会做出详细的计划及资金预算,交与领导审阅。
此致
敬礼!
申请人:xx
20xx年**月**日
活动方案 篇4
一、指导思想:
为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展,特拟订此方案。
二、活动目标:
1、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。
3、通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型学校,阅读型班级,阅读型家庭的建设。
三、活动措施:
1、建立组织机构。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
学校领导机构:
组长:邱垂晶
副组长:邓江涛、严文妮
成员:班主任及语文教师
⒉营造书香氛围。
(1)、加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。
(2)、班级要加强“书画班级”环境建设,要有图书角等符合班级的特点,利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言,也可是自创的格言,营造教室的书香氛围,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3、落实活动。
(1)建设班级图书角。各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作要建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。
(2)保证阅读时间。固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)开展丰富多彩的阅读活动。
a、每位学生要准备阅读记录本
做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等)
b、①开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
②优秀文学作品阅读和每周一记积累。每学期完成两部经典名著的阅读。
③设立“校园读书月”。各班学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报和做好研究性学习。
④各年级每学期举行一次“我与好书同行”朗诵竞赛。
⑤举行“享受阅读,沐浴书香”读后感竞赛。
⑥学校广播站开辟一个“书香校园”栏目,每天宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得,介绍有关名人读书的故事,让学生在潜移默化中受到书的熏陶。
⒋落实评价。
(1)学校每学期要进行“书香班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。
(2)开展“每学期一星”推荐、表彰活动。原则上每班推荐一人,在升旗仪式上通报表彰,并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”,并作为评选“每学期一星”的依据之一。
⑶开展好每学期一次的读书笔记展评活动。
(4)各班鼓励学生去图书室借书,并开展借书评比活动。
(5)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入班主任评估项目。同时,不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。
四.时间安排:
“书香校园”创建活动分三个阶段进行。
第一阶段:20xx年2月中旬,为发动,准备阶段。
主要任务是:制定公布方案,计划,向全校师生发出倡议,做好宣传发动工作。
第二阶段:20xx年2月中旬—20xx年11月,为重点实施阶段。
主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。举行各种读书比赛活动(“我爱读书”演讲比赛;读书征文活动、读书笔记展评活动)
第三阶段:20xx年12月,为总结,评估阶段。
主要任务是:总结本次活动的具体做法,(各班总结)好的经验在全校交流推广。
五.活动要求:
⒈加强领导。各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施。
⒉规范管理。学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。
⒊确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。
活动方案 篇5
一、指导思想
为切实履行消防安全主体责任,提升消防安全管理"四个能力",根据上级有关文件要求,切实抓好落实,进一步提升我校消防安全工作的"四个能力"。认真贯彻"预防为主、防消结合"的消防工作方针,大力开展的防火安全检查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我校抵御火灾的能力,切实保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全,为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。
二、组织领导
建立以董事长、校长及主要负责人、班主任为体系的消防安全工作队伍,成立学校消防安全工作领导小组:
组 长:xx
副组长:xx xx
成 员:xx xx
三、工作任务:
1、落实各处室、各班级及学生教室、寝室、食堂等消防安全责任制工作。明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工,层层落实消防安全职责。
2、开展全校性消防安全大检查,切实消除火灾隐患。
各班级要组织学习《中华人民共和国消防法》。开展消防安全自查自改活动,建立消防安全自查的消防工作新机制。学校每学月组织两次消防安全检查,重点部位要坚持每月检查、巡查。
3、加强学校消防设施建设,补充配置相关消防器材并加强维护制度,提高抵御火灾的能力。
4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。学校要针对冬春火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。
四、具体措施
1、举办法制报告会及消防安全知识教育。
2、各教学班组织召开法制教育报告会暨消防安全主题班会;
3、各处室自查责任区消防隐患。学生寝室由政教处、舍务自查。
4、举行消防安全演练。
5、坚持月查、周查制度到各责任区。
五、工作要求:
1、校长为学校消防工作的第一责任人,各处办主任、各班班主任为消防工作的直接责任人,要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性,以强烈的责任感和紧迫感,切实加强领导,全力以赴做好本部位的消防工作,做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。
2、学校消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。消防工作情况要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查,总结经验,找出差距;对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的,要追究直接责任人的责任。
3、学校各处办、班级,要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下,按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作,各处办、班级要做到积极协助,密切配合,凝聚合力,充分发挥各自的作用,确保消防工作落到实处。
4、各责任区责任人要坚持每周自查制度。在开展防火检查时,要做到检查一处、登记一处,各责任人应将消防工作情况,每月底进行一次阶段性的总结,并及时将总结情况书面报送领导小组办公室。领导小组办公室每月要组织一次全校性的消防安全大检查。并要将各责任人周查和全校性检查的情况及时通报和整改。
活动方案 篇6
一、活动主题:十年朗萨,只因有你
二、活动时间:20xx年4月20——5月5日
三、活动内容:
1、 老客户,感恩回愦!
凡前期购买过朗萨的顾客凭购买小票可抵扣20%的金额在次消费,各系列抵扣额度不一样,
例:顾客前期购买朗萨产品10000元,活动期间可抵扣20%,即10000*20%=XX元家具款。
如购买tsl系列按50%方能抵扣即需开4000元以上(含)4000*50%=XX
如购买tnx系列按10%方能抵扣即需开XX0元以上(含)XX0*10%=XX
如购买bs/um/sc系列按6%方能抵扣即需开XX0元以上(含)XX0*10%=XX
不足按各系列对应比例进行抵扣,开单金额*对应系列抵扣比例<或=以前开单额*20%(百分比各地根据实际情况而定)
如在活动期间未购买,可虚开收据一张,在本年度有效,客户可拿此收据自己用或介绍亲戚朋友购买。
2、 全城搜寻与朗萨同年同月同日诞生的小孩凭户口本加一元钱可以购买精美儿童床一张。
3、 凡是能提供有效证件证明家庭成员在XX年4月20日出生的顾客;只要购买6180元(单买田纳西系列则要求7180元,泰诗朗系列要求9800以上)以上的正价产品;除了有机会仅花10元就能获得1.8m大床以外,还可直接获赠价值480元的床上用品一套;(床上用品由客户自己购买,工厂提供供应商联系电话)。
4、 全城搜寻当地市场第一位购买朗萨家私产品的顾客,凭订单可获得朗萨精美大床199元一张。
5、 凡在朗萨专卖店消费超过4666元,加1元就可享受半年内购买价值400元的家具。
进商场有礼,设置问卷调查
问卷调查:
(1)、朗萨家私向你咨询你是需要添置哪些家具?
□客厅 □卧室 □书房 □儿童
(2)、朗萨家私向你咨询你是需要添置多少金额的家具?
□3000以上 □10000以上 □XX0以上 □30000以上
(3)、朗萨家私向你咨询你是喜欢什么风格的家具?
□中式 □现代板式 □古典 □田园
(4)、朗萨家私向你咨询你意向性的家具品牌有哪些?
□朗萨 □优美加 □全友
客户姓名: 电话:
活动方案 篇7
一、活动主题:
我是勤劳的小“蜜蜂”
二、活动目的:
通过活动,引导少先队员充分发挥主动性、创造性,依照体验活动的主题自主选择活动方式和参与形式,使之成为设计活动形式的主人。以体验活动为载体,加强对少先队员孝顺父母,热爱劳动的教育。使少年儿童在实践体验中获得真实的感受并转化为自己的经验和意识,养成一个良好的生活习惯,成为一个孝敬长辈,关心父母,自立自理的好少年,促进少先队员全面素质的提高。
三、活动时间:20xx年10月1日——20xx年11月30日
四、 活动地点:家里
五、 活动内容:
(1)家务劳动我能行。每天各队员参与一项家务劳动,如洗菜、钉纽扣、叠被子、拖地、洗碗、煮饭等家务劳动,展现队员掌握劳动的技能,养成一个良好的生活习惯,成为一个孝敬长辈,关心父母亲,自立自理的好少年。在活动中自己能做的事情自己做,并帮家长做力所能及的家务劳动。让这次活动扎实开展,落实,收到实效。
(2)利用一节队会进行家务劳动大比拼,看谁最棒,奖励做得好的队员。
(3)拍摄体验活动的照片,在中队里展览交流。
(4)写一写体验活动的感受,在小队里交流。
(5)根据队员的表现,家长的评价,评选“孝心好孩子”。
“孝心好孩子”评比表
班别 姓名_________家长签名
具体要求
评定
1、尊敬父母,听从父母的教导。
2、与兄弟、姐妹和睦相处,不吵架,不大闹。
3、有事应与家长商量,向父母提出要求时应说明理由。
4、家里来了客人,主动热情接待。
5、用餐时,请长辈先入座,主动给长辈盛饭。
6、未经父母同意不在外面吃饭、过夜。
7、每天做一些力所能及的家务劳动,减轻父母的负担。
8、生活上有条理,自己的物品自己保管好。
9、外出时应向家人打招呼,说明原因。
10、养成有规律的作息制度。
说明:1、由家长评定。
2、分别评优、良、差。
3、有九项评为优就评为“孝心好孩子”。
活动方案 篇8
为落实贯彻支援农村教育工作的意见,全面实施中心校支教工作方案,加强支教学校与被支教学校新课改的教学交流与合作。xxxx特举办“送教下乡”活动,并制定如下实施方案。
一、活动时间
xxxx年x月xx日(周三)
二、活动方式
(一)观摩课、微型讲座
由送教下乡的教师执教示范课或开展微型讲座。
(二)校本活动
由村小教师执教常态课。
(三)交流互动
1、针对示范课进行分析点评
2、村小授课教师谈教学思路及教后反思
3、授课教师与听课教师交流互动
三、活动安排
本次送教下乡活动地点为xxx中心学校下设的五所村小,送教下乡成员人数15人,每三人一组,分为五组,送教到五所村小。各村小具体送教形式由各送教小组自形设计活动方案。参加本次活动的听课人员由海口中心学校统一安排,五所学校附近村小可就近分片观摩。各村小安排教师上常态课,送教教师、教研员分学科听课。活动结束后,各送教小组与村小教师之间进行交流互动。五所学校领导负责安排一个交流互动场地。
四、活动要求
1、各送教小组需认真思考设计本组的活动方案,确保本次活动的实效性。
2、送教教师应根据实际认真备课,送教学校要严格把关,确保送教活动质量。
3、各点联络人认真做好组织服务工作,确保本次活动顺利进行。
4、xxx中心学校要组织安排好观摩听课人员,五所村小需安排好学校教育教学工作,保证活动的正常开展。
活动方案 篇9
通过一个学期的工作,文宣部慢慢成熟,20xx年,随着文宣部内部结构的完善,记者组的成立和内部结构的专门化、具体化,新的一年里作为学校内外宣传的窗口,我们将更广泛的展开各项工作。20xx年里我们将和其他部门密切合作,为同学们提供一个更好的展示平台,积极努力举办一些具有文宣部特色的活动,丰富同学们的生活,把文宣部建设成一个有特色的部门。
一、常规性工作
1 部门会议:开学初期任务的分配,每个月的工作总结和任务的分配。
2主要工作:开学期间的第一个星期首先要召开会议,让成员们熟悉文宣部工作职责,并明确各自工作范畴:
美工组主要负责各项活动的宣传及海报制作。
记者组主要负责①学校报道的采访和攥写②投稿的整理和审核
计算机网络组主要负责①学校学生会各种讲座和大型活动的拍照②照片的管理和上传③稿件的网站上传建设组主要负责活动的考核、期末考核及部门会议的考勤。
3我们可以利用照片和文字制作好我们的七中网站板块,为大家提供一个沟通、交流的平台,增加学校学生会各个部门的沟通和交流,并分享平时的工作经验。
4.积极开展具有文宣部特色的创意活动,使同学们喜闻乐见并积极参与,扩大文宣部影响力。
二、工作要求
1 首先要建设好文宣部内部机制,分清工作职责,并且要有明确的时间观念,要在规定的时间内完成任务。
2 在活动期间,每一个成员要积极参加,并分配好任务。
三、工作措施
1四月开始开始进行校园美展的筹备工作,由美工组制作宣传海报,收集参展的作品;记者组印发通知;计算机网络组在七中网站宣传;建设组负责场地的借用。
2美工组评比参展的作品;记者组制作获奖证书;计算机网络组于七中网站宣传;建设组负责场地的借用。
3美工组制作展板;记者组采访、组织宣传稿件;计算机网络组拍活动间的照片,并在网站宣传;建设组进行班级和个人的考核,并维持好美展会场的秩序。
5月份(读书节)工作计划
1美工组筹备读书节宣传工作。
2记者组根据宣传需要进行采访工作,撰写宣传稿件。
3计算机网络组向七中网站上传新闻稿件及活动图片。
4建设组考核活动中各班及个人表现。
6月份的工作计划
主要进行本学期各活动考核总结,宣传稿件和照片的整理工作,并进行本学期各自工作总结及探讨下一个学期的新想法。
四、学习工作
文宣部的每个同学要认真完成自己的学业,要学会做到学习工作两不误。
五、总结提高
1当任务和工作出现问题时,要及时向部门部长副部长反映,不至于让问题扩大化。
2平时举办一些美工组、记者组、计算机网络组、建设组工作的总结合交流会议,技能的学习、提高讲座,帮助成员们更快的提高。
3每一个任务和活动后或者每个月的月末要积极开展部门、个人月工作总结和下个月的部门、个人月工作计划,以便每一个成员进行反思,改进,总结和提高。
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