【热门】活动方案集合6篇
为了确保事情或工作科学有序进行,就需要我们事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
为提升博物馆化交流与服务公众的能力、推进博物馆的合作与发展,我局拟于20xx年“·18国际博物馆日”期间,围绕今年的活动主题举办论坛,并进行论征集。现将有关事宜安排如下:
一、论坛研讨与论征集主题
博物馆与化景观
二、论坛研讨与论征集的主要内容
本次研讨会将围绕20xx年国际博物馆日活动主题进行研讨与交流。论征集范围为:
1.博物馆与化景观
2.经济、社会的可持续发展与博物馆事业
3.博物馆可持续发展的对策与建议
4.博物馆化交流与国际合作
5.博物馆与公共教育
6.新型博物馆建设与发展
三、论坛征注意事项
1.投稿须为作者本人原创,确保不涉及保密、署名无争议,如有观点或版权问题,皆由作者本人承担。
2.稿原则上不超过000字,其中包括00到00字的内容提要以及注释、参考书目。注释请使用脚注格式,包括著者姓名、书名或篇名、出版社及出版年、引页码。稿没有公开发表。所有征稿请自留原稿,不予退稿。
3.论请以rd档形式通过电子邮发送,名及电子邮标题均请注明“20xx年国际博物馆日主题论坛征”。征截稿时间为20xx年4月1日。
4.征请附上作者简介:第一作者姓名,性别,现供职单位全称及职称、学位,研究方向,以及邮政通讯地址、电子邮箱、电话等联络联系方式。
5.征集的论将择优邀请与会并汇编正式出版。
四、征联系
联系人:xx
电话:xx
E-ail:xx
xx省物局
20xx年2月2日
活动方案 篇2
目标:
1、懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。
2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。
重点:
懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。
难点:
知道眼睛的各种用处,愿意积极参与讨论,大胆说说自己的想法。
准备:
1.通过提问,让幼儿说出眼睛的用处。
师:小朋友,我们的幼儿园漂亮吗?(漂亮)哪儿漂亮呢?(幼儿回答)
你们怎么知道的呢?(用眼睛看出来的)
那你们的眼睛还能干什么呢?(让幼儿分别说出眼睛的许多用处)
师小结:眼睛能够看见许多许多的事和物,能帮我们写字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外,它还会说话呢,你们信不信?
那你们看老师的眼睛在说什么?(生气)
谁的眼睛也会说话?(请几个小朋友上来表演。)
师:谁能告诉大家他的.眼睛说了什么?(例如:他的眼睛说了我很高兴等等。)
2.通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味
活动方案 篇3
一、指导思想:
为了认真贯彻落实教育部及省教育厅关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神,以全面实施素质教育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以育人为宗旨,开拓进取,务实创新,努力创设“课内轻松愉快,课外多姿多彩”的生动活泼的局面,使我校的课外文体活动取得更为突出的成效,特就学校课外文体活动制订如下方案:
二、活动目的:
通过活动,拓宽学生的视野,丰富学生的课余生活,培养他们高尚情操和良好品德以及兴趣、爱好、特长等,使学生的身心得到全面发展,终身受益。
三、基本原则:
1、面向全体、务实创新;
2、彰显个性、遵循规律;
3、加强交流、开放研究;
4、注重安全、快乐身心。
四、重点工作:
1、加强领导。
学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、艺体教研组长和部分班主任为组员的领导小组。负责组织、指导、督查学生课外文体活动的开展。
2、健全制度。
为了保证学生课外文体活动的顺利开展,健全的规章制度是必要的保证。学校制定出符合我校实际的课外文体活动的各项规章制度,以保证师资、经费、场地、器材、时间等方面的落实到位。
3、因地制宜、积极参与。
学生的身心健康发展是一个复杂而多样化的过程,学校积极鼓励学生参加课外文体活动,充分尊重学生个性特征和学生身心发展的客观规律,加大活动设施和经费的投入。结合学校的课外活动时间,及每天下午放学后和双休日部分时间,组织学生参与文体活动,以保证活动时间的有效性。学校加强对课外文体活动的管理,保障师生活动安全,让学生在活动中快乐成长。
史庄小学课外活动领导组:
组长:史晓俊
副组长:郑排生
成员:全体教职工活动形式和时间安排:
1、采取学生自愿和选择相结合的原则,开展各种形式的活动,茹阅读名人名著,制作手抄报,知识竞赛,小制作。绘画写字,生活实践,诗歌朗诵,体育活动,口语交际,情景剧历史剧等。
2、时间安排:
时间为下午4:10——4:50
3、单周:一、二、三年级
4、双周:四、五、六年级
各年级每周的具体时间有班主任负责(提前一周)并列出详细的机会,发放有关表册。
活动方案 篇4
为了让孩子们感受节日的气氛,了解西方和中国的传统节日—圣诞节和元旦节,体验与老师、家长在一起欢度节日的幸福和快乐我们准备开展《庆圣诞、迎新年》活动。通过游戏增进幼儿与家长之间的情感交流,懂得团结合作,感受成功的喜悦。
活动准备
(一)场地准备:幼儿园内
(二)材料准备:活动所需的音乐、谜面卡片、活动奖状和奖品
(三)教师准备:各班教师必须向家长介绍有关活动的具体流程
(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在12月24日下午2:50准时到园参加活动
活动流程:
1、15:00:家长入园、签到、找到宝宝、寻找谜面并将谜底写在谜面下面写上宝宝姓名(猜到谜语多者为胜)
2、15:30全体家长及幼儿一楼以班为单位集合
3、家长宣布谜底、园方效对
4、统计猜谜名次
5、集体游戏(以班为单位,各班找到园方准备的单子并找到单子上所写的物品,先找到的班级为胜)
6、发放奖品、奖状,活动结束
活动方案 篇5
快乐的寒假已经来到。为了让孩子度过一个快乐而又有意义的寒假,特制定计划如下;
一、每天早上早起,活动半小时,锻炼好身体。
二、除每天坚持完成老师布置的作业外,还要搞好预习和复习,为新学期奠定良好的基础。
三、在家中养成良好的生活习惯,帮助家长做些力所能及的家务活。
四、过年压岁钱不乱花,积攒起来买一些学习用品。
五、走亲访友,待人接物要有礼貌,懂得尊老爱幼。
六、元宵节观灯,要讲述一下观灯的细节,具体写一下元宵节的热闹气氛,能很好的掌握用词、用句。
相信孩子只要能做到以上几点,一定会度过一个有意义的寒假。
活动方案 篇6
一、活动主题:
九九重阳节,浓浓敬老情。
二、活动目的:
1、在重阳节到来之际,给为李丰教育事业作出重要贡献的老领导、老同志们一个节日的问候。
2、借重阳节相会这个平台进行沟通交流。
3、创建一个尊老、爱老、养老、助老的氛围。
三、活动总召集人:
z
四、活动组织委员:
z
五、后勤保障:
1、总负责人:z
2、音响:z
3、摄像:z
4、服务人员:z(拍照桌凳)
z(茶水)
z(餐饮)
六、活动时间:
20xx年10月13日上午10:00
七、活动地点:
李丰中心小学新校区
八、活动内容及程序安排:
1、上午10:00,李丰中心小学新校区报到。
2、上午10:30~11:00 新校区合影留念。
3、中午11:30,新校区学生餐厅就餐,交流。
①主持人讲话。
②学校校长z同志讲话。
③离退休协会会长z同志讲话。
④离退休教师代表讲话。
4、下午2:00参观新校区。
5、下午3:00自由活动,领取照片。
6、下午3:30活动结束。
九、人员名单:
第一组:z
第二组:z
第三组:z
第四组:z
第五组:z
第六组:z
第七组:z 门 卫
第八组:z
第九组:z
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