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辩论式主题班会活动方案(通用8篇)
为了确保活动能成功举办,时常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的辩论式主题班会活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
辩论式主题班会活动方案 1
一、主题提出背景
21世纪是人类最大限度地运用其得天独厚的智慧,发挥人类独具的自由创造能力,提升自身生命的质量和价值的时代。本世纪最伟大的发现,不是宇宙空间探索或别的,而是人类对自我的发现。同时,高科技发展的时代,使我们淡漠了人与人的关系,使得人们没有很好地相互认识,故认识他人也显得尤为重要。
高中时期正是确立自我意识最为关键的.阶段,对刚进入高一的新生特别重要,同时,对他人也有了一定的关注意识,懂得如何正确认识自己与认识他人对高中新生的身心发展有很大的帮助。
二、活动目的
1、高一新生正确认识自我,确立正确的人生观和价值观,规划自己的人生之路,做好高中阶段学习的思想准备。只有正确认识自我,才能更好地应对人生道路上的各种机遇和挑战。
2、认识他人,才能理解,关怀他人,才能获得良好的友谊与增强自身的情商,这是人际交往的基础。
三、活动对象
高一(3)班全体同学
四、活动地点
本班教室
五、活动准备
1、要求同学在节假日的时候准备好材料,将材料准备成书面形式,通过这些材料来展示自己的观点。通过筛选,讨论决定正反双方辩手的名单。
2、将班级分成两个不同的方阵,分别支持不同的观点。
3、向辩手介绍整个辩论赛的具体流程,使得每个辩手知道自己应该做什么,在哪个方面应该加强。
4、每方派出一名学生作为计时员,为对方即时,时间到就要提醒对方辩友。
5、选出一名学生作为此次辩论赛的主持人,主要负责整场辩论赛的具体流程,起到贯穿的作用。
6、在赛前将辩手席、观众席布置好。
7、邀请本班语文科任老师出席点评。
六、主题班会过程
主持人介绍辩题及参赛选手:
正方观点:人为自己而活更快乐
反方观点:人为他人而活更快乐
正方辩手: 反方辩手: 一辩:陈津 一辩:齐铖洁 二辩:孔若颜 二辩:伍龙展 三辩:肖磊 三辩:谢雨松 四辩:毛钥埕 四辩:林湘耀
主持人:张诚尧
立论阶段
(一)正方一辩开篇立论,3分钟
(二)反方一辩开篇立论,3分钟
驳立论阶段
(三)反方二辩驳对方立论,2分钟
(四)正方二辩驳对方立论,2分钟
质辩环节
(五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
(六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
(七)正方三辩质辩小结,1分30秒。
(八)反方三辩质辩小结,1分30秒。
自由辩论
(九)自由辩论 双方各8分钟。(此处穿插观众提问时间5分钟) 总结陈词
(十)反方四辩总结陈词,3分钟。
(十一)正方四辩总结陈词,3分钟。
辩论式主题班会活动方案 2
为了给新时代每一个城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办室内的辩论比赛。
一、活动目的
为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的'平台,用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
二、活动原则
旨在增长每个学子的辩论口才,尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。
三、活动内容
(一)比赛时间:XX年11月21日
(二)比赛地点:(待定)
(三)比赛形式:金口社与系进行比赛
四、活动准备
1) 参赛选手要求:
(1)河南城建学院10级本、专科学生,性别、年龄不限。
(2)辩论选手尽量讲普通话
(3)辩论选手尽量穿正装
(4)辩论选手可以借助图表和道具
(5)辩论选手禁止进行人身攻击
(6)辩论选手要有一定的辩论礼仪知识
(7)辩题由双方负责人共同选出。
(8)自备服装和道具。
2)参赛人数:
选拔赛自由报名,系队四人
3)时间初步安排:
(1) 11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。
(2) 11月17日中午12:00报名截止。
辩论式主题班会活动方案 3
一、活动主题:
白天好还是晚上好
二、活动目标:
1、积极参与讨论、交流、辩论,养成专心倾听别人讲述的良好习惯,懂得遵守一定的规则。
2、通过辩论,让幼儿不仅在听、说、前阅读等语言技能方面有进一步的提升。
3、能从多角度考虑思考问题,想出与别人不同的论据,发展思维的求异性、创造性、敏捷性。
三、活动准备
1、幼儿已有讨论的经验
2、教师对幼儿的已有经验有初步的了解
3、与幼儿一起收集有关资料
四、活动过程:
1、出示挂图,引入话题。
请幼儿说说:“他们分别是在什么时候?”
2、教师提问:引导幼儿探讨白天和晚上的特点?
3、引入话题,分组讨论
将幼儿按观点的不同分成两个组,各组幼儿自由交流观点及理由
4、讲解规则,展开辩论
(1)两组幼儿轮流发言
(2)一次理由充分的发言可以为本队赢得一枚奖牌
(3)一方发言之后,另一方可以反驳,理由充足的,同样可以赢得一枚奖牌
(幼儿辩论中,教师注意及时引导幼儿交代清楚幼儿的观点和理由,语言表达要完整、流畅)
5、交流小结辩论会的.情况,并评选“金牌辩手”
五、结束语
作为正反双方的小朋友说的都很有道理,都能积极发言,不管是认为白天好还是晚上好的小朋友都说出了自己的观点,老师认为都非常好。通过此次辩论会,让孩子们也明白了很多道理,培养了孩子们的质疑精神,因此这样的辩论因在幼儿园多多举办。
辩论式主题班会活动方案 4
一、赛制
三对三团体辩论赛,比赛由队员陈词、自由辩论、总结陈词三部分组成。要求用普通话表述,统一着正装。
二、辨题
本届辩论赛以“与文明相伴,与道德同行”为主题
初赛辨题:金钱的追求与道德可以同行(正方);
金钱的追求与道德不可以同行(反方)
三、辩论赛程序(由辩论会主席执行)
1、队员入场
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委
5、比赛开始
6、评委点评
7、观众自由提问,评委评分
8、比赛结果
四、辩论程序:
1、正方一辩立论2分钟
2、反方一辩立论2分钟
3、自由辩论(反方先开始)6分钟双方各3分钟
4、反方三辩总结陈词2分钟
5、正方三辩总结陈词2分钟
每个阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以哨声提醒;用时满时,以哨声终止发言;届时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
五、比赛规则:
1、陈词规则
由正方一辩开始,对正方观点进行论述,然后反方对反方论点进行论述。提倡即兴陈词,观点清晰,论据详实,语言丰富。
2、自由辩论规则
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累计时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的'问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
3、总结陈词规则
先由反方发言,然后正方发言。辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵或诵读事先准备的稿件,适当扣分。
辩论式主题班会活动方案 5
一、 活动时间:
XX年4月11日下午4:40到5:30
二、 活动地点:
综合楼a区205教室
三、 活动的目的:
扩大协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;
四、 参赛对象:
社联证券协会内部成员
五、辩论流程:
1、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委、双方辩手
2、立论阶段:正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟)
3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)
反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)
正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)
反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)
4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟)
5、总结呈词阶段:反方四辩先总结,正方四辩后总结 (各3分钟)
6、评委退席,评议出获胜方和最佳辩手
7、主持人宣布结果,宣布辩论赛结束
六、各部门职责
1、宣传组:辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传,布置教室黑板,营造出辩论赛的气氛;
2、组织组:对赛场的安排,赛前安排好桌椅,赛后还原桌椅。
3、策划组:做好本次活动的策划工作。
4、考勤组:对本协会的.成员进行严格的考勤,对未到者做好记录,有事请假者另记。
5、财务组:本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算,建议50元以内,奖品以笔记本、笔为主。
七、奖项设置:
参赛者均可以获得一份奖品,获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的权利
八、备注:
1、本次辩论赛的辩手从协会内部选,正反两方各四人,共八人,以自愿报名为原则。
2、主持人、计时员也从本协会内部产生,有意者也请自愿报名。
3、评委、嘉宾由协会主席团邀请。
辩论式主题班会活动方案 6
一、活动目的:
本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,活跃思想,体现大学生积极向上,朝气蓬勃的'精神状态,培养发掘辩论人才,本着公平公正的原则,提高大学生的辩论演讲能力,加强团队合作组织能力。
二、活动宗旨:
关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。
三、主办单位:
山东女子学院。
四、承办单位:
社团联合会辩论协会。
五、活动时间:
20xx年11月3日—20xx年25月
六、活动安排:
(1)11月3日:多媒体培训。
(2)11月11日:初赛一二场。
(3)11月12日:初赛三四场。
(4)11月18日:半决赛。
(5)11月25日:一二三四名决赛及颁奖典礼。
七、参赛要求:
参赛队于比赛前二十分钟到场准备,遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,在每场比赛前做好准备工作,熟悉有关赛程安排。
八、比赛主题:
(赛前抽签决定)
九、赛制:
1、正方一辩陈词。
2、反方一辩陈词。
3、由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
4、由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
5、由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
6、由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
7、由正方一辩作攻辩小结。
8、由反方一辩作攻辩小结。
9、自由辩论。
10、反方四辩总结陈词。
11、正方四辩总结陈词。
12、点评。
13、宣布结果。
十、评委:
邀请各个学院优秀辩手担任。
十一、奖项设置:
冠军一队,亚军一队,季军一队,最佳辩手8名,最佳组织奖两队,最佳参与奖两队。
十二、活动教室:
普教楼201。
十三、活动经费:
证书十本,共计80元。
宣传海报两张,共计xx元。
奖品八份,共计80元共计170元。
辩论式主题班会活动方案 7
一、主办单位
院团委
二、承办单位
中文系团总支、哲学系团总支
三、时间地点
比赛时间:20xx年xx月22日晚7:30比赛地点:宝鸡文理学院新校区音乐厅
四、活动组织、安排:
(一)、会场布置
1、工作分配:
a、出版宣传辩论赛决赛;由中文系学宣部负责
b、负责工作人员签到;由中文系纪检部负责
c、比赛前后会场的打扫;由中文系生活部负责
d、辩论赛条幅的悬挂;由中文系体育部负责
e、制作幻灯片;由中文系广告部负责
f、鲜花等装饰物品的.摆放;由中文系组织部负责
负责人:白
2、会场布置:刚
a、22号下午17:00开始布置会场,主要为会场的打扫以及条幅的悬挂。协调学生会各部摆放鲜花等物品。
b、观众席最前排为评委席,要有桌牌;选手席要有桌牌示意。
负责人:周静
(二)、赛前安排
1、人员的安排
a、会场设观众席位XXX个,科创部负责通知各系负责人观众人数。
b、礼仪由中文系礼仪队派出、
c、主席由党晓磊担任
d、计时计分由科创部干事负责,团委派出工作人员监督 e、观众到场由组织部负责分配就坐。
2、后勤工作安排
a、茶、水、杯的供应。
b、证书、奖品(一等奖,二等奖,三等奖,优秀辩手名)
负责人:王蓓
(三)、比赛安排
1、评委由礼仪队人员引领入场,并分发打分表。
2、主持人宣布比赛开始,双方辩手入场,宣读比赛规则。
3、比赛进行中,计时人员做好本职工作。纪检部人员负责现场纪律的维持
(四)比赛结束,计分人员算分,评委点评。
(五)颁奖:
1、奖项共六项:冠军奖亚军奖季军奖四等奖最佳辩手优秀组织单位
2、由团委确认颁奖老师
四、赛后安排
由中文系干事组织观众的撤离
由中文系干事负责赛场的卫生
辩论式主题班会活动方案 8
一、活动目的:
为锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,同时也为促进学生之间的互动,让同学们更好的融入大学生活,我院即将举办本次辩论赛,并最终选择出一只辩论队,以代表电信院参加学校的辩论赛。
二、活动时间:
预计为10.8——10.15具体另行通知
地点:具体另行通知
三、活动主办:
电信院学生会学习部
承办:电信院辩协
四、活动具体安排:
(1)、由学习部召开各班班长会议,并向班级发此次辩论赛通知(通知见附件)。由班长在各班级内部选择四名以上的.参赛选手,并上交名单;
(2)、本次辩论赛共分四轮,其中包括初赛,复赛,半决赛,决赛。预计共进行一个星期的时间,并最终选择出一只辩论队,代表电信院参加学校的辩论赛。
初赛(10.8):为淘汰赛,从各班级中选出32人参加复赛复赛(10.10):从32人中进16人
半决赛(10.12)16进8决赛(10.14)8进4;
(3)、比赛前对选手及主持人行简短的规则培训,本次辩论赛主要采用的是省赛的规则,务必请参赛选手及主持人仔细阅读并
熟练掌握。
(4)每场比赛于前一日晚自习,在所定地点,由队伍双方的代表以抽签的方式来决定正反双方以及辩题;
(5)、由学习部选择的多名主席作本次辩论赛的主持人;(注:多名主持人轮流主持,当某场比赛为所在班级参加或本人参加,可临时更换主持人)
(6)、由学习部邀请每场比赛的评委,并按省赛的规则打分评判,选出得主;
(7)、每场比赛均设置优胜队伍以及最佳辩手两个奖项,由部长及副部颁奖并作简短点评;
(8)、预计于10.15,在电信院公布栏上公示获奖情况以及最终选出的代表院参赛的选手名单。
五、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在学习部规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。
(3)、每次比赛场地需由本部相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整,具体会另行通知。
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