音乐欣赏课教案

音乐欣赏课教案最新文章

小学音乐欣赏课教案

音乐欣赏课往往是可以陶冶情操的。增长知识的一个过程。小学音乐欣赏课教案，欢迎大家阅读参考。小学音乐欣赏课教案一：教学目标：一、通过讲述《天鹅湖》故事内容，让学生感受体会乐曲的情绪的发展。二、通过选择彩带表现乐曲的情绪发展，让学生接触了解带再现的三段式结构。三、通过各种形式的对同一乐曲的欣赏，让学生能...
小学音乐欣赏课教案

音乐欣赏课往往是可以陶冶情操的，小学音乐欣赏课教案。增长知识的一个过程。小学音乐欣赏课教案，欢迎大家阅读参考。小学音乐欣赏课教案一：教学目标：一、通过讲述《天鹅湖》故事内容，让学生感受体会乐曲的情绪的发展。二、通过选择彩带表现乐曲的情绪发展，让学生接触了解带再现的三段式结构。三、通过各种形式的对同一...
小学音乐欣赏课教案

欣赏课教案：教学目标：1、通过对儿歌《娃哈哈》的欣赏教学，激发小学生从小建立热爱祖国的感情。2、学习掌握四分之二拍子的节奏规律，活泼欢快的情景教学。教学手段：课堂引导和电化教学相结合。辅助教学：全曲谱挂图一张，在唱词下面重点标记（X）强拍，（-）弱拍，使学生能够一目了然。教学步骤： ...
大班音乐欣赏课教案《鞋匠之舞》

设计思路：乐曲名为《鞋匠之舞》，属于典型的ABAB结构，为了帮助幼儿更好形象的理解音乐，所以设计了修鞋、试鞋、展示鞋的情节，并希望通过引导幼儿的自由表现激发幼儿的想象力、创造力。活动目标：1、能理解并使用自己的动作表现ABAB结构。2、能变换节奏用身体动作表现音乐。3、能大胆想象、创造，在音乐B段时...
音乐欣赏

一、教材分析今天我说课的课题是大班音乐欣赏"摇篮曲"，这首歌曲有三段，这是一首东北民歌，曲调优美，节奏缓慢，歌曲有三段歌词其中渗透着妈妈对宝宝的无限疼爱和殷切希望。教材所含的知识点是：摇篮曲的节奏特点及情绪色彩。由于大班幼儿已经有了一定的欣赏音乐作品的基础，能完全较为正确的来辨认音乐作品的情绪及节...
大班音乐摇篮曲教案

活动目标：一、通过多种形式，欣赏感受《摇篮曲》轻柔、优美、舒缓的特点，理解摇篮曲的性质。二、能够大胆地为歌曲创编动作。活动准备：布娃娃每人一个，把桌子布置成小床。《舒伯特的摇篮曲》；哭声；背景图。铝板琴。活动过程：一、活动导入：幼儿随教师进行音阶哼唱，随后播放哭声录音，引出娃娃，讲述有关情节引发幼...
中班音乐欣赏教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，中班音乐欣赏教案。中班音乐欣赏教案范文，欢迎大家阅读。中班音乐欣赏教案一：背景铺垫：为了使幼儿有经验，观察小鸭子，或通过故事...
中班音乐欣赏教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。中班音乐欣赏教案范文，欢迎大家阅读。中班音乐欣赏教案一：背景铺垫：为了使幼儿有经验，观察小鸭子，或通过故事为幼儿描述小鸭子的...
小学音乐欣赏教学反思

小学音乐欣赏教学反思深圳艺校福田泰然小学廖智晗音乐欣赏活动，是敏锐感受音乐活动和理性认识音乐意义的心理历程。而音乐欣赏教学，则是为实现这一历程而提供适宜的环境，其主要目的是让学生聆听和体悟音乐的过程。在小学欣赏教学课堂，如果单纯地让学生聆听音乐，学生的兴趣不高，且注意力容易分散。教师只有采取丰富多...
大班音乐欣赏教案

大班音乐欣赏教案1《挪威舞曲》设计思路：《挪威舞曲》是一首十分优美、形象鲜明的乐曲，大班音乐欣赏教案。全曲ABA三段式结构明显，变化清晰，A段轻快活泼，B段紧张急促适合大班幼儿欣赏。在这个活动中，我以情景和游戏贯穿整个活动。赋予音乐小动物在森林中玩乐遇到险情的音乐形象，让幼儿进行有主题的音乐想象与表...
中班音乐欣赏教学反思

现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量，下面是一篇中班音乐教学反思范文，供大家参考，中班音乐欣赏教学反思。音乐欣赏是一项有利于幼儿身心健康和音乐能力发展的活动。下面就我对中班幼儿音乐欣赏教学的几点反思。(一)让幼儿充分地感受音乐。达...
小班音乐欣赏教案

想到幼儿园，你会想到什么的呢，小班音乐欣赏教案。小班音乐欣赏教案范文，欢迎大家阅读参考。小班音乐欣赏教案一：活动目标：1.能用身体动作有节奏地表现跳跳糖。2.能创造性地表现出不同的跳姿。3.体验与同伴共同舞蹈的快乐。活动准备：1."会跳舞的跳跳糖"的音乐。2.拟人化的跳跳糖胸饰若干、实物跳跳糖若干。...
音乐教案－音乐欣赏

一、教材分析今天我说课的课题是大班音乐欣赏"摇篮曲"，这首歌曲有三段，这是一首东北民歌，曲调优美，节奏缓慢，歌曲有三段歌词其中渗透着妈妈对宝宝的无限疼爱和殷切希望。教材所含的知识点是：摇篮曲的节奏特点及情绪色彩。由于大班幼儿已经有了一定的欣赏音乐作品的基础，能完全较为正确的来辨认音乐作品的情绪及节...
音乐欣赏心得

音乐欣赏课已然结束，在此感谢音乐老师专业知识的传授，使我从简单的听歌这样的肤浅理解，到懂得欣赏音乐元素基本欣赏方法的转变。开始学习这门课程就感受到音乐的魅力，或许真的是这样；我们不一定都要成为音乐家，但是懂得欣赏音乐就是我们对音乐最直接的热爱的表现形式。通过一个学期的学习，我们通过聆听这种方式，阅读...
小班音乐欣赏教案

想到幼儿园，你会想到什么的呢。小班音乐欣赏教案范文，欢迎大家阅读参考。小班音乐欣赏教案一：活动目标：1.能用身体动作有节奏地表现跳跳糖。2.能创造性地表现出不同的跳姿。3.体验与同伴共同舞蹈的快乐。活动准备：1."会跳舞的跳跳糖"的音乐。2.拟人化的跳跳糖胸饰若干、实物跳跳糖若干。3.日常生活中可提...
上好音乐欣赏课

"竖笛是步入音乐王国的桥梁""竖笛是步入音乐王国的桥梁“音乐课就是唱歌课”的音乐教育观念是怎样形成的呢？清末，以康有为、梁启超为代表的资产阶级改良派，极力推行变法维新，主张“远法德国。近采日本，以完学制”，于1898年上书光绪皇帝，请求废八股，开学堂。康梁变法虽然失败了。但在当时世界文化大潮流的冲...
精彩夏天大班音乐欣赏教案

活动名称：音乐——精彩夏天活动目标：1、让幼儿了解夏季的特征，并要求幼儿用完整的语言讲述。2、在熟悉旋律的基础上，通过图谱学唱歌曲，感受歌曲轻松欢快的情绪。活动准备：自制小图卡、幼儿用书。活动过程：一、开始部分。1、律动：《大中国》、《采茶》、《织布》。2、练声：《好娃娃》、《山谷回声真好听》，《山...
大班音乐欣赏《像个小学生》教案

教学目标：1．学会演唱歌曲，根据歌曲内容表演响应的动作。2．了解小学生的学习生活，激发幼儿上小学的愿望。重点难点：学会演唱歌曲，根据歌曲内容表演响应的动作。环境与材料：1．带领幼儿到小学参观。2．音乐录音带重点指导：了解小学生的学习生活，激发幼儿上小学的愿望。一次备课谈话--小学生是怎样上课的？...
音乐课应重视音乐欣赏

马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”这说明，如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力，那么，音乐的美感就不能为学生所感受，音乐本身也会黯然失色。因此，要全面完成小学音乐教育的任务，小学音乐课就不能不重视音乐欣赏这一环节。笔者认为音乐欣赏至少有三个方面的益处。一、通过音乐欣赏，可以发展学生...
论小学音乐欣赏课的视听结合

以人为本的新教学观是现代教学观念的核心。它认为学习者是整个课程的核心，是一种通过学生主动学习来促进主体发展的一种教学思想和教学方式，其实质体现了现代教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）的特征。苏霍姆林斯基说过：“让学生体验到一种自己在亲身参与与掌握知识的情感，乃是唤醒青...
《音乐欣赏》课程学习体会

《音乐欣赏》课程学习体会《音乐欣赏》这门课程我从大一开始就想选了，但无奈由于选修的人数太多一直与之无缘，可是使我感到幸运的是这学期终于选上了这门课。现在将近期末，在这一学期的课程中我欣赏到了肖邦、李斯特、舒伯特和威尔第等世界著名音乐家的作品，并观赏了有关他们的影片且在经过老师的相关介绍后，我觉得自己...
胡说歌音乐欣赏活动教案

活动名称：音乐活动——胡说歌活动目标：1、学习添加陪衬词，进一步学会演唱弱拍起唱的歌曲。2、并独立地即兴演唱，创编滑稽的歌词。活动准备：录音机、磁带。活动过程：一、开始部分1、律动：《采茶》《挤奶》2、练声：《小鸟醒来了》《国旗多美丽》《七彩光和果娃娃》二、基本部分(一)复习歌曲。1、教师弹奏乐曲旋...
音乐欣赏论文范文

音乐，在日常生活中时刻伴随我们，音乐已经不知不觉成为我们生活的一部分，很难想象没有音乐的日子是什么样的。接下来小编搜集了音乐欣赏论文范文，欢迎查看，希望帮助到大家。音乐欣赏论文范文一摘要：针对学生音乐欣赏能力的现状，本文从创设音乐环境、教给感受音乐的方法、增加音乐信息量的角度，论述了在音乐欣赏中培...
《蜜蜂做工》音乐欣赏活动教案

活动目标：1、进一步学唱歌曲，能熟练进行演唱歌曲。2、引导幼儿根据歌曲创编蜜蜂飞舞的动作。活动准备：钢琴活动过程：一、律动、练声《日常生活模仿动作》《我们大家做得好》《下雨了》《我的好妈妈》《春天》二、复习歌曲1、教师：老师再来弹一首歌曲，请小朋友们听一听，看看你们有没有听过这个歌曲。2、教师弹...