高中音乐教师工作总结[精]
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的高中音乐教师工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
高一半学期的“音乐欣赏”已经完成了作业,直到高一学生完成下学期“音乐欣赏”的后半部分才能进行最终的学分评估。看着这些高中生对音乐知之甚少,直到他们能理解音乐作品的内涵,我很高兴:至少他们现在不会拒绝教科书中的音乐作品,这也实现了我开学的目标。音乐不能用几个简单的词来概括,要敞开心扉去体验音乐带给你的‘第一感觉’。在欣赏音乐的同时,学生们还从音乐作品的片段中学到了很多有用的音乐理论知识。
一、师德表现
关心集体,以学校为家。响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合小组开展教研活动,抓住每一个学习机会,提高专业水平。关心和热爱学生,成为学生的好朋友。
二、课堂教学
高一音乐课的内容是“音乐鉴赏”,要求一学年完成全部学时,共两学分。通常,学生喜欢听流行歌曲或轻音乐(包括电声音乐),高中生拒绝书中的音乐作品,认为这些音乐太难理解或太深刻。为了让学生尽快接受教科书要求的欣赏内容,我通过各种方式缩短了学生与这些音乐作品的距离,如:“音乐欣赏”“滚核桃”欣赏,我让学生亲自学习经典节奏(刮鼓、打鼓等)。),让学生亲自体验打击乐器带来的音乐魅力;在第八节的京剧欣赏中,我让男孩们体验假声的美妙感觉,然后
比较和欣赏梅兰芳的京剧演唱,让学生了解京剧演唱的特点。经过一个学期的认真教学,高一的学生在老师介绍作品后可以独立欣赏音乐作品,听完作品后可以大胆地表达自己的听后感受。在此基础上,他们还掌握了少量的乐理知识。
三、教学工作
为了提高我的教学理解水平,适应新形式的教育工作,我认真参加了晋江市学校和教育委员会安排的每一项培训活动,并认真记录了学习内容。今年继续了解新课程标准,用新思路、新方法指导工作,认真备课,上好每一节常规课。同时,配合小组开展教研活动,完成学校布置的各项活动任务。在完成工作的同时,也不断给自己充电。
四、其他
我经常收集各种音乐材料,让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品,从而增加知识,获得更多美好的感受。在教学中,我会充分利用学校现有的设备上好每一节课。同时,我也希望我在未来的教学中能有更好的表现。
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