幼儿园老师月工作总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的幼儿园老师月工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园老师月工作总结1
今年的四月是充满怀旧气息的时节，满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老虾９适隆：孟笤诜苡伦呓新世纪的路上，我们都有点累了，想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳，我们开始怀念经典。
服装如此，教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成，又要注意领域目标的呈现。显然这两个领域的'活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中，我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合，才能达到主题目标和领域目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本，还要丰富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中汲取精华，增加幼儿生活经验，使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段，我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。
在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来，我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学，在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能，但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识，其实不然。
其实，这和衣服一样，怀旧只是一种形式，面料和细节已经不同了。
幼儿园老师月工作总结2
“春天天气真好，花儿都开了……”伴随着春天的歌声，苗苗班的宝贝们度过了快乐的四月。在这个月里，我们有着丰富多彩的活动，有着欢乐的笑语，有着精彩的表现。
4月份，我们开展了一系列丰富多彩的活动：在《美丽的春天》主题里，我们与孩子们一起通过散步，认识了幼儿园中美丽的春景;通过踏青远足，欣赏到了春天美丽的田野，与大自然来了一次亲密的接触;诗歌“春风”，把大家带到了春的意境中;手指点画“桃花”让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。
我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等，进一步加深孩子们对春天的理解，从而产生了对春天的喜爱之情，孩子们用简单、质朴的语言、童真的画笔、稚嫩的声音表现出对春天的'喜爱。手在人的个体发展中起着重要作用。在《多才多艺的手》这一主题中，我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。《小手的秘密》让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪;《小手歌》、《打开尝一尝》、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。
另外，通过活动《今天，我休息》，他们也意识到手也有自己的局限，需要借助工具来帮忙才能完成任务;与此同时，各种工具以及机械的本领再大，也都要靠手来操作。 在保育工作方面，随着天气渐渐地热起来了，我们请家长及时更换了被褥。在宝宝们的着装方面，也请家长选择一些便于穿脱的。我们也时刻注意着宝宝们日常活动，及时为他们穿脱衣物，也注意个别幼儿的运动量，以免幼儿一冷一热后着凉生病。提醒幼儿天气热了，多喝开水。
本月最开心的事，就是4月21日，我们小班组开展的亲子运动会。各位爸爸妈妈都非常重视这一次的机会，在百忙中抽出时间来参加了此次活动。在运动会中我们苗苗班的宝贝和爸爸妈妈们斗志高昂，经过8场角逐，获得了五个第一的好成绩。这充分体现了我们这个小团队的实力，团结、合作、互信是我们彼此的桥梁。 在本月的26日，妇保所来园进行了六一的体检，分别检查了幼儿的视力和听力。
存在问题和努力方向：
1、班级里仍有一部分孩子孩子在集体活动时不愿意举手回答问题，教师要用一些孩子喜欢的方式对孩子进行鼓励，鼓励他们大胆的在集体面前表达自己的想法。
2、孩子进餐时的表现不是很好，总会有孩子把米粒掉在地上，教师引导孩子正确使用勺子。
幼儿园老师月工作总结3
京海科技学校九月份工作总结
程金火
一．九月份工作回顾
九月，秋高气爽，正是干事创业的好时节，我们顺利开始了新的学期生活。一月来，在开好头，起好步的同时，学校通过各处室主要落实了如下工作：
第一项工作：学校组织机构调整和设置。
开学初经过校长办公室领导多次讨论，根据工作需要，经校委会研究决定，学校颁布了各处室负责人任命书文件。明确了各部门的工作职责和各管理人员的职责，使学校的工作有序推进提供了良好的依据。改革使得各职能部门分工明确、责任到人。
第二项工作：开展管理工作以计划为目标。
根据学校工作实际，要求各部门制定20xx—20xx学年第一学期教育、教学目标管理计划。按部门工作制定月工作计划以及上报周工作计划。
第三项工作：学校执行动态信息管理。
无论是学生还是教职工进行每天动态信息管理，确保每月对学校花名册及时更换。
第四项工作：学生军训工作有效开展第五项工作：丰富师生业余文化生活。
晚会、球赛教师节晚会、中秋节晚会、有序组织学生在远教室观看电影第六项工作：建立健全学校各项规章制度。
9月份共颁布新的文件9份，工作通告4份，大大的提高各部门工作效率和工作方法。
第七项工作：开学典礼和军训总结表彰。
第八项工作：教务教学工作有序推进
召开了教研组长会议，布置本学期教学研讨活动。同时对组长和组员也提出了具体的要求，即主动思考，积极参与，落实计划，反思提高，改进教学，提高质量。要求教师在长假中反思自己的教学成绩，进行阶段教学质量分析，以改进教学提高质量、常规工作方面，月初检查了教师的备课，听随堂课，了解教师的'教学情况及参与教研组和备课组的活动情况，提高校本研训的质量。
第九项工作：后勤保障管理，锦绣金山合作协调。
综合室对全校所有环境统一进行了全面维护，综合室人员、后勤人员能够工作积极主动，体现出较强的服务意识和补位意识。后勤在人员不足、事情繁杂的情况下，综合室及时利用学生课间休息时间主动协助工作，综合室叫随到，热情为老师们排忧解难，为学校教育教学工作提供了服务保障。
第十项工作：学生工作管理开展：
使学生进行自我管理、自我教育、自我服务宿舍卫生的标准化管理组织机构重新设置德育工作每天升降国旗，进行爱国主义、集体主义
二．九月份工作反思
1、执行力不强、工作成效不明显、思想松散看来我们有些工作只是在布置而没有去检查，下一阶段我们各处室应该在工作落实上下功夫。
2、各处室落实工作要抓紧抓细，工作布置了，一定要及时检查，及时反馈、评估。比如我们很多工作思路都很好，但在检查落实上没有做好文章，就像上面已经说过的每个老师每个月必须完成四节听课任务，现在谁能告诉我们哪些人完成了，还有哪些没有完成？又比如远教室上课情况哪些老师按学校要求在做，哪些无视学校与上级的要求从没有去运用远教资源？等等
3、在提高课堂教学的效率上，引导教师应该把主要精力放在钻研教材，研究学生的学习，研究试卷的考点上，把有限的时间用在刀刃上，避免事倍功半，我觉得教研组长在这方面要切实加强责任。
4、课间操时间部分教师三三两两的攀谈，没有去管理学生，还有部分教师无视身边学生作出的不文明行为。我觉得作为学校的一员，即使我们只是一名临时的勤杂工，我们也有教育学生的责任，更何况作为一名持有教师资格证的专业教师呢？对学生违纪言行熟视无睹甚至放任自流是不负责任的行为，这样会加剧学生行为恶劣，会导致班风、校风涣散，会造成学校声誉受损的可怕后果。希望老师们引起重视，如再不改善我们将进行通报批评。
5、有少数老师在办公期间玩游戏、聊天，这些都违反了教师的工作纪律，请老师们互相提醒，互相监督。
学生管理工作不到位，学生思想品德教育还不够内涵，打架事件时有发生。
6、责任感、主人翁意识不强：值周领导与值周教师要加强责任，要时时、处处、事事有人管。值周期间尽量做到来得最早、走得最迟，每天下午放学后要进行校园清理后方能离校，杜绝校园安全事故的发生。另值周小组每个周要对全体教师在岗情况及办公情况进行至少两次检查，检查时应主动邀请校级领导参加。
三．十月份工作安排
十月主要有十项大的工作，涉及到各处室和每个教师：第一：国庆假期学生家庭作业———走进京海感恩父母第二：课间操的质量：跪羊图评比第三：学生行为规范养成教育第四：学生会的工作第五：市场开发工作
第六：人才招聘，引进高素质教职工，为学校共谋发展第七：各职能部门进行合理分配调整第八：制定学校教育、教学计划第九：工资改革
第十：后勤工作优秀教职工的评选“人人争先、真诚奉献”优秀评选活动，对九月份优秀管理人员、优秀教职工、优秀学生进行评选，宣传窗设光荣榜公布
第十一：建立健全学校各项规章制度下发文件？下发通告？
幼儿园老师月工作总结4
随着幼儿园管理工作的推进，过去一个月里，在园所领导的指导下，后勤人员积极投入工作，全力支持教学工作，成为教学一线的坚强后盾。为了总结成绩，更好地开展未来的工作，现将幼儿园后勤工作的情况做如下原创总结：
一、加强学习，提高素质
每月，教育后勤人员会参加各种形式的学习活动，以满足幼儿园的需求。这些学习活动涵盖了保育员一日工作安排、玩具消毒等方面的知识。教育后勤人员将以幼儿园的需求为己任，制定出优质的教学工作计划，并且对自己的工作岗位怀有热爱之情。他们将全心全意地为老师和幼儿提供服务，同时树立自尊、自爱和自强的态度。他们会认真学习先进的技术技能，以跟上时代的步伐，提升服务育人的质量。幼儿园的安全工作是各项工作的保障，因此，所有后勤工作都以确保安全为宗旨展开。
二、明确职责，优质服务
我们幼儿园的后勤队伍根据工作性质分为保健、保育和门卫三个部分。由于人员不足，有时候他们需要同时承担多个职责。
保育工作的要求非常重要，需要我们保持细致入微的态度，并通过不断总结和交流来发扬我们的优点，改正我们的缺点，以提高我们的服务水平。每个月的保育员工作会议上，我们会邀请工作时间较长的阿姨分享她们认为自己做得较好的工作亮点，同时要求工作时间较短的阿姨详细介绍她们的操作方法，我们会一起分析她们的操作是否正确，相互学习并取长补短。在去年12月份，太仓市妇保所对我们园的卫生保育工作进行了检查，由于阿姨们流利的回答、齐全的资料和洁净的环境给他们留下了良好的印象。
门卫的主要职责是维护门区安全，管理进出人员，确保校园内的秩序井然。门卫应经常检查来访者的登记记录，并进行必要的询问，以杜绝社会闲杂人员进入校园。这样做的目的是为了保障幼儿园的正常教学秩序。
后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿提供优质的服务。我们深入班级，倾听教师的心声，并在开学时精心安排各班级的课桌凳、床位、学习用品等。平时，我们勤劳努力，为所有活动准备好物品、场地、音响多媒体等。特别是在本月创建省示范幼儿园的过程中，我们积极支持老师的需求，及时采购所需物品；我们加班加点，精心布置幼儿园的环境；我们甚至在休息日，与王剑玫付园长一同冒着大雨、空着肚子前往常熟购买物品。此外，我们也加强了幼儿园财产的`保管，认真核对清查工作，以减少不必要的损失，节约开支。仓库钥匙由专人管理，物资进出均有登记记录。我们尽力节约开支，为幼儿园节省开支做出了贡献。
三、重抓安全工作，做好学校安全工作计划，保证孩子健康成长
1.领导重视，认识到位。幼儿园将继续建立健全由园主任为第一责任的学校安全工作领导小组，专门成立了安全工作领导小组，园主任沈英组长，王剑玫任副组长，组员由保健老师项秋芳和3名年级组长组成。形成园主任直接领导，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，齐抓共管，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
2.保护与教育同等重要，加强对一日活动的管理。晨检是一天活动的起点，因此，我们每天都要进行全面的检查，包括询问、观察、摸索和检查，以防止幼儿携带危险物品或传染病进入幼儿园。在晨检中，发现问题的幼儿应及时与家长联系，妥善处理，对于服药的幼儿，要了解服药原因，以避免误服药物。教师在组织活动时，无论是集体活动、分散游戏，还是午餐、午睡、洗漱，都要保持警觉，随时发现安全隐患，并及时引导，以防事故发生。在使用剪刀、玩大型玩具、午睡上床、收取玩具、搬动椅子、放学发放衣物等活动中，教师要保持警觉，耳听八方，及时发现并采取必要的引导措施，以杜绝许多伤害事故的发生。孩子离园是一天中事故易发的时刻，为了孩子的安全，放学时，教师应根据本班情况，认真检查接送卡，核对把关，特殊情况必须由家长提前说明并提供充分的证明。
3.坚持实行领导值班制，负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
4.日常维修及时化。对老师报来的维修项目能够及时汇报小学总务部，拿出处理方法，除特殊情况外，做到当天通知维修部门，不留问题过夜。
综上所述，本月，我们后勤团队本着务实、勤俭的工作态度，与老师们紧密合作，为打造一所省级示范性实验幼儿园付出了辛勤努力。在今后的工作中，我们将进一步加强学习，不断总结经验，制定下半年的工作计划，以提升我们的服务水平。
幼儿园老师月工作总结5
九月份的工作当中，我也保持了一个好的态度，通过这段时间以来的工作，我也是清楚的意识到了这一点，做幼师让我感觉非常很好，这段时间我深刻的意识到了这一点，每天认真的做好本职工作，也和孩子们能够舒适的相处，幼儿教师这份工作我真的是感觉很有意义，九月份已经结束，这一个月也是非常的重要，在工作方面这一点是我需要认真对待的，现在也总结一下。
首先这一个月是比较忙的，这段时间给我的感觉也是很有意义的，九月份的工作当中让我深刻的意识到了这一点，九月份的.工作当中我也认真的思考了很多，这段时间是开学第一个月，开学的工作需要认真的做好，这一点是一定的，过去一顿时间以来，我也是深刻的意识到了这一点，在这段时间以来的工作当中我也能够看到自身的不足，开学阶段还是有很多值得去做好的事情，近期在的工作当中我也深刻的意识到了这个问题，我也一定会努力去提高自己的能力，孩子们来幼儿园报道的工作虽然比较繁忙，但是还是认真的安排好孩子们的入学，九月的工作是比较重要的，这一点毋庸置疑，我也是能够对自己有一个清楚的认识，和孩子们相处也是非常的和睦，和家长们也是紧密的沟通。
九月份确实还是让我有很大的提高，对我个人的业务能力也是有了非常大的锻炼，做幼师工作我能够深刻的意识到这一点，在这段时间以来的工作当中我也是感受到了这一点，工作是对我能力的一种升华，未来还会有更多的工作等着我去完善好，对于自身能力我也是感觉有很大的提高，开学的第一个月的虽然比较忙，但是这让我有着非常大的信心，这一个月来不知不觉当中我也是认识到了这一点，未来还是应该认真的去做好相关的准备，关注孩子们的生活情况，督促好孩子们认真吃饭，和孩子们建立好沟通，这是非常重要，孩子们的身体健康自也需要关心。
同时和孩子的家长沟通好，跟家长了解孩子们在家里的情况，孩子们在学校有什么问题也是需要和家长们联系，保证能够第一时间通知家长，同时定期做好家访工作，了解孩子们在家里面的生活情况，关心孩子们的身心健康，这一点是应该做好思想工作，对于九月份来工作我认为还是需要进一步去提高，继续努力。
幼儿园老师月工作总结6
时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的 12 月份也将结束。从中我收获了很多，得 到了快乐， 也积累了一些经验， 同时也发现了自己在哪些方面需要改进。 具体内容总结如下：
一、思想方面： 在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多， 让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验
1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把 47 个拼音及 16 个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的 教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。
2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多 样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
三、培训内容 通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在 课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。
四、值班工作 在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负 责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯， 锻炼孩 子们的自立能力。
五、家园沟通 孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟 家长交流， 使家长了解自己孩子在园的`情况。 并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现， 及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的 建议虚心听取。
六、存在问题和努力方向 在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流 沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责。
幼儿园老师月工作总结7
时光飞逝，又是一个月匆匆忙忙离我们远去。在这个月里，我们两位老师每天都小朋友快乐生活在一起，当孩子们每天早上高高兴兴来到幼儿园时，我们心里有一种说不出高兴喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月，我们班宝宝在各方面都有了很大进步。本学期有幸何老师一起带可爱中班孩子，何老师真是一位很有爱心细心耐心老师，方方面面工作我们都是协商着做。针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作
一常规方面
开学初，孩子第一次离开家，都有特别浓厚依恋情绪，对新陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳哭闹现象较严重。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人可怜样子，家长担心不舍，都会让我们觉得揪心，感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园新环境集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们在平时常常表扬独自上幼儿园不哭不闹孩子，让其他孩子模仿，对有进步孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，对于哭闹厉害一些孩子，我们就像妈妈一样，用一些身体语言给以抚慰鼓励，使初入园孩子感到温暖安全，并使孩子在情感上受到满足，让孩子们感受到老师关爱，把孩子依恋家人感情转移到老师身上。在一日日常活动中我们都以游戏形式，游戏口吻组织，尽量让孩子有兴趣参到所有活动中来。尽量让他们笑，让他们乐！一个月下来，哭闹孩子少了，乐意来上幼儿园多了，入园情绪有了明显进步。这帮孩子适应过程比我想象要短很多，开学几天哭闹现象就明显少了，换来是小朋友高高兴兴上幼儿园，而且很有礼貌跟老师说Goodmorning！大部分还会自己摆书包。在生活自理能力方面也有很大进步，最明显就是不满三周岁谭进小朋友，开学初一直不肯自己独自吃饭，喝水，入厕通过我们不断鼓励，还叫其他幼儿帮忙鼓励，现在已基本改善了也自信了。国庆放假前有家长跟我说罗老师啊你一定要告诉孩子要放好多天假要不啊他天天吵着上幼儿园，每次周末都说还要读书。看着孩子们跟刚开学时完全不同表现，作为他们老师我们真感到由衷欣慰。逐步建立了生活常规游戏常规活动常规，培养幼儿养成良好行为习惯。
二教育教学方面
在开学第二周也就是第三天我们就已经基本可以按照课程计划进行教学活动了。我们开展了《我上幼儿园》主题活动。在这个主题中，我们组织了各种各样活动，玩大型玩具唱歌念儿歌等，还带领孩子参观美丽园舍，童趣环境宽松氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动愉快，不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲《我上幼儿园》念念儿歌《幼儿园里真快乐》等一系列活动，让孩子进一步感受上幼儿园是件多么快乐事。《十月一》通过儿歌形式让幼儿了解十月一是祖国生日等等知识。另外康轩那套教材我们也是按照计划上课，我发现那里有很多内容都是很贴近幼儿生活，幼儿很有兴趣。英语方面，在正常开展教学用书中内容外，还在每节课中着重训练英语课堂用语，英语律动。并把学到英语用到日常生活中来！这些孩子大部分都是第一次上幼儿园，而且年龄才三岁多点，对于幼儿园所有一切他们都会觉得新鲜好奇，针对他们这些特点，我们在课堂中基本是用神秘语音，神秘形式比如自己或把字卡藏在黑板后面，请幼儿闭上眼睛等等来吸引幼儿学习兴趣。尽量做到寓教于乐！
三在卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点，如帮助幼儿独立吃饭，独立入厕，独立穿脱鞋子，衣服等生活自理能力，学习男女分厕习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大小便需要帮助幼儿给予照顾，对出汗过多幼儿，时更换衣服，以防感冒，对体弱多病
幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒打扫工作，加强幼儿保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，减少细菌滋生等等。
四家长工作方面
我们服务对象是家长孩子，要想教育好孩子，家长作用是举足轻重。所以，这就需要我们在教育好幼儿同时，做好家长工作。这个学期，我们班家长孩子对于我们来说都是新面孔，彼此都不了解。家长一开始不那么放心把孩子交给我们这也是可以理解，为了打消他们顾虑，我们利用早上下午接送时间尽可能家长沟通交流，尽快熟悉家长。时把孩子在园一些情况反馈给家长并多了解幼儿在家一些情况。了解他们生活习惯家庭教养方式，以父母对孩子期望。对于请假幼儿时电话沟通，对于身体不舒服幼儿给予特殊照顾，时问候家长。对于因生病几天未上幼儿园幼儿经常电话问候。让家长能体会到我们对孩子关心。在此基础上，我们有目地开展工作，终于赢得了家长心。另外，我们还利用家长会家长园地等一系列活动来开展家园联系，教师家长共同关注幼儿发展，使幼儿各方面得到了均衡发展。家长会上，我们向家长探讨了开学初家长我们所要做好工作，如何帮助幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长详细介绍本学期所有教材资料教学计划。另外还跟家长介绍他们很关心并担心话题，卫生保健工作安全工作等等。最后就是向家长提出一些配合我们工作注意事项。通过那次家长会，不仅让家长更加了解配合我们各项工作，也让我们跟家长拉近了距离。
五安全方面
我们除正常开展每周两节安全教育课外，我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出注意安全要求。并进行随机教育。本月基本没发生任何安全问题，在以后工作中我们会继续把安全工作放在首位，时发现处理可能出现安全隐患。做好安全工作。
班级事务忙碌烦琐，我们做了大量工作，孩子们点滴进步凝集着我们汗水，每份工作都值得去总结反思。我们工作还有很多需要改进方面，比如三位新小朋友适应问题，如常规习惯养成。下月我们将继续对个别幼儿行为特点予以重点帮助指导。巩固班级常规。我还需在教育方法教学手段上加以创新，吸取同事经验建议，为促进幼儿个个全面发展做出努力！在这里要谢谢钟老师开学以来对我们班所有帮助良好建议。
也谢谢领导指导各位同事帮助。这学期担任中班班主任，对我来说既新鲜又具有挑战性，我想我会在工作中不断总结经验不足之处，争取把各项工作做更好。
幼儿园老师月工作总结8
10月20日，幼儿园内彩旗飘飘，处处整洁光亮，摆放齐整，放眼望去，一切都那么的自然，那么的让人舒心，悦目。因为，今天我们要迎接XX区教育局和50多间姐妹园园长和老师们的检阅，前来观摩学习。这么大的阵容，真让我们心里又惊又喜。前些日子，全园上下无不对这个活动尽心尽力的做好准备工作。
时间滴答滴答的走，孩子们也和往常一样陆陆续续的在家人的陪同下，高高兴兴的参加晨练和早操，园内每处走道都摆放了鲜亮绿意怏然的植物，我们所有员工都穿上新的工作服，精神抖擞的倍加细致，小心的站好自己的岗位。迎面碰头，大家都微笑打招呼，今天的天气也似乎格外的宜人，阳光也格外的明媚，各个姐妹园的老师们，在我们早操后就三三两两的来到了。
领导们把今天的日程安排的非常精彩丰富，先是到音乐室听一二节优秀老师的教学课程观摩，之后是各班井然有序，内容丰富各异的户外活动，据听课后的老师说，课程的演示非常成功，真的很可惜，由于工作关系，错失了一次学习的良机，惋惜的很。我在早先就早早的准备好今天上课的相应教具，和儿歌动作编设，小动物的头饰等等，虽然不是第一次接触这场面，毕竟是新的工作环境，心中还是有些紧张，来听课的有50多家幼儿园的园长和老师，小唐老师说放了好多凳子，还是不够坐，又去拿多了一次的凳子。不管怎么说，要是不小心碰到某个老师正好到我们班上参观，那才可以对付过去啊。孩子们今天的表现也格外的乖，朗读的声音是那么的响亮，自信。
一个个穿着园服端坐的笔直笔直的.，小手小脚也都听话的放放好，就连平时比较好动的曜全、新来还依恋家人的云龙，今天也表现良好，还会主动站起来跟随老师一起边读儿歌，一边学着做动作，值得表扬。一个上午的时间转眼就快要过去了，徐老师说我们的户外临时更改为电脑操作，呵呵~~~真好，一路带领孩子们走向电脑房，孩子和我一样，都被各个班的户外活动吸引了，有的班级在小池边玩水，有的跳圈，有的玩呼啦圈，有的拍球，有的.....好好玩，好热闹的场面。在孩子们那艳羡的目光里，我猜，他们一定想说：老师，要是天天都这样就好了！
记得在某个老师的博客看到这么一句：给我一粒种子，还你一个春天！在孩子们热热闹闹随心所欲，高高兴兴嬉戏的那一刻，真的就像是一幅春天的画卷，那么的赏心悦目！
幼儿园老师月工作总结9
在县委、县教体局领导的关怀、指导与帮助下，在园领导的正确领导下，在幼儿园全体老师的共同努力下，我园圆满地地完成了各项教育教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。
一.开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径.
1.优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。
2.以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评，我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的'教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短。
3.正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本月，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。
二.加强课题研究，突显办园特色
本月，我园课题《幼儿生活中的科学活动研究》实施一年来，科学、规范课题研究工作，并加强教师对儿童个案的观察研究，为行动研究提供科学的依据，研究工作初显实效。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口，培养幼儿自主探索、自主学习的能力，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探索，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐发展，为我园形成独特的办园特色，打下基础。今年11月，通过了区教研室的中期评估，顺利成为区级立项课题。
三.提高家长学校工作的质量，增强良好社会效应
本月，我园不定期的开展一次家长学校活动。如：新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。通过开放活动，我们教师也或多或少获得了一些启示：教师要学会倾听、观察幼儿;为开展顺利，教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。
一个月来紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。
幼儿园老师月工作总结10
春季为传染病的高发期，为了预防传染病我园实行了门禁制度，即杜绝除幼儿园教师外的一切外来人员(本园家长及参观人员)进园， 幼儿园四月工作总结。这一制度的实施得到了全园家长及外来参观人员的理解与支持，同时为了方便家长了解我园四月及五月的工作安排，特将以上工作公布如下：
四月份我们做了那些工作?
1、邀请西瓜班家长观摩教学。
2、由于手足口和水痘疫情，决定游泳课暂停，各班组织幼儿放风筝或踢足球活动，多增加阳光浴的时间。
3、认识春天，组织全园幼儿外出写生。
4、召开伙委会，组织各班生活教师、食堂领导及食堂工作人员，针对伙食情况提出改进意见。月底两个部门的领导及主要操作人员又一次针对提高伙食质量进行商讨。
5、全园教师参加一年一度上岗体检。
6、爱读书活动：“每人会讲一个故事”启动。
7、各班开设活动区，为培养孩子们自主学习、合作意识、想象力、创造力等提供空间。
8、由外教组织全园幼儿体验“国际文化节—复活节”活动。
9、4月22日为4月过生日的小朋友集体生日会，本次生日会由桔子班教师负责。老师们的童话剧和每个班带来的'精彩节目，为生日会增添光彩。
10、迎接教委领导及其它园园长来园指导。各位领导及园长对我园所做的工作给予充分肯定。
11、教师相互观摩课，为提高教师专业水平提供平台。注重评价和总结。
12、培训全园教师对幼儿常见外伤的处理。
13、制定手足口、水痘防空措施，应急预案。加强日常消毒管理，发放家长问卷，及时发放关于传染病防控知识。
14、国防教育启动。已组织部分幼儿参与篇章一“观看阅兵式”。
15、组织教师到姐妹园所参观学习。
16、策划运动会程序和游戏项目。组织全园幼儿练习大型操。
17、对全园教师进行幼儿体能测试的培训。各班把测试的内容纳入到户外体育游戏中。
18、组织西瓜班部分幼儿练习升国旗。参加5月4日学校升国旗活动。
19、早教下社区活动，组织教师到万科进行早教宣传工作。
20、邀请西瓜班家长参加由小学部李校长主持的招生会。
幼儿园老师月工作总结11
弹指间，不禁感叹时间流逝之快，来到国际苗苗一班已有一个多月，现将本月主要工作做一下回顾总结：
一、常规工作 -
（一）保教结合，加强幼儿的常规训练和良好的卫生习惯的培养-
在本月中我学习了有关小班幼儿的常规培养文章，同时还和本班班主任一起讨论教师如何配班，使我们更加明确知道了自己的.工作要求，使班级工作做的更加精密。同时我们也组织了丰富的活动在春意浓浓的日子里，组织幼儿进行植树活动。让幼儿感受季节的变化，发现春天的秘密。同时我们也根据教学要求进行穿鞋子、古诗朗诵赛。
（二）注重家园联系工作的开展-
为了使家长了解幼儿园的日常保教工作，并做好家园共建，我们在开学初积极向家长宣传了入园前的准备。为我们的教学工作得到了家长的支持和理解打下了良好的基础。 -
二、今后努力的方向-
在下个月中我们将继续以一个点为重点来开展区域活动，以共同探讨材料的适宜、层次性为重点，同时也将加强对游戏性区域的研究。在常规工作中我们将继续抓好幼儿常规为重点并保教结合搞好教学质量。-
幼儿园老师月工作总结12
金秋十月,是一个多彩的季节,也是一个收获的季节。在这金色的十月，我们学前班和大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果。现在我就十月份。
报告如下：
(一)教务教学方面。
提前做好。
备好。
教案。
准备好教具尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力以发展幼儿教育的扩散性思维为主让他们自己开动脑筋鼓励他们说出自己的想法。在这个月中我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。
(1)分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》。
故事《奇怪的雨伞》《雨天使》。
在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，能够联系到身边的人和事。
(2)拼音：bpmfdtnl。
(3)蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法。
(4)我和音乐做游戏：《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》。
(5)美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。
这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中，丁博潮的画面很整洁，富有想象力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。
(6)小康轩教材：因为是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。
(二)日常生活方面。
我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。
(三)幼儿常规方面：
(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特别喜欢当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了很多。
(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。
(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢!
(4)为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，bobo、lucy表现要棒一些。
(5)本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。
(1)10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合!
(2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合，同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。通过这次的t台秀，我们班的小朋友又得到了不一样的收获。
(五)家园联系。
本月共与家长联系了三次，本来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。
这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步!
一、教育教学：
本月开展了主题活动为《花儿开》主要让孩子：
1、通过欣赏和观察大自然，让幼儿了解春天的天气。
2、通过讲故事等的形式让幼儿知道春天的天气情况。
3、让幼儿认识青蛙、蜜蜂和小鸟。
4、引导幼儿学习解决困难。
通过每周活动的渗透与操作：例如参观幼儿园的花草树木，家庭合作户外观察春天，观看图片让幼儿了解青蛙的形成过程，通过植物角的种植让幼儿了解绿豆，红豆，黄豆，并让孩子自己观察并随时记录等等，幼儿对这一主题很感兴趣，并能积极投入到学习之中，调动了幼儿的积极性。识字和儿歌，古诗的学习中，与主题活动相结合，通过摘果子，小草变绿了等游戏调动了幼儿学习的积极性，幼儿学习情况不错，部分年龄较小的孩子还需要巩固复习。打击乐与歌曲的学习方面，培养了幼儿对音乐活动的'兴趣，并强调了音乐学习及欣赏的常规要求，大部分幼儿基本能达到，但少数较活跃的孩子还需要加强。在情景数学的学习过程之中，大部分幼儿能独立操作并能掌握其学习内容，家园并进共同促进幼儿的学习，幼儿基本情况不错。
二、保育保健：
春季为发病较多的季节，本月出勤率总的来说不及上个月，针对春季的季节特征，我们采取了一系列的办法：在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作，一周保证用紫外线灯消毒一到两次，经常将孩子的图书进行暴晒，玩具进行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液进行擦洗消毒来预防疾病的侵袭，并加强户外活动的锻炼，提高幼儿的身体抵抗能力，通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。
三、园内活动。
本月参加了幼儿园的区域环境布置活动评比，在全班教师和小朋友的共同参与下，本班的区域环境布置得到了一致好评，本班的自然角和音乐角获得优秀角区。
四、家长工作：
积极做好常规性的家长工作：家园栏内及时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点，对于一天不来园的幼儿进行电话沟通等等，并利用下班时间在幼儿园进行谈话，家访等及时了解幼儿在家的教育情况和反映孩子在幼儿园的情况，家园合作来促进部分个性孩子的良性发展。家长工作开展较好。
总的来说，春天是万物复苏的季节，希望本班的各项工作也能推陈出新，脚踏实地，越来越好。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：
1、切实做好常规性的家长工作。
为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁，在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法，对家长很有启发，有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
2、积极争取家长资源，丰富主题活动。
每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《伞的世界》中，班里好多的小朋友都从家带来了漂亮的伞。
在《感官总动员》中请家长帮助幼儿自备1-2种食物(例如：味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的……)家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来，并将带来的物品装在自己的小塑料带里，写上名字，早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而成功制作了“香香带”。在《过新年》主题活动中，为丰富幼儿的学习经验，让孩子更深切地感受新年的气氛，给家长写了封信：在上市场购买年货时，请您携带孩子一同前往。让他看看年货市场的人、事、物，听听市场的热闹声，说说所买的年货代表的含义，还增进了与孩子的感情。当一个主题结束后，让家长填写好活动肢体评估表。随着主题的开展，家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗?在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。
3、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。
我们开展了“欢乐跳跳跳”亲子活动，通过我们的热情邀请，全体家长参与了此次活动，家长和孩子一起在大草坪上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，佘子豪等家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。
4、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。
我们认真办好每一期家长园地，发放课程表和评价表，为彼此更容易交流。教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。
5、召开家长会和向家长开放园内半日活动。
家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
6、充分发挥网络优势，交流沟通的作用。
一学期以来，我们坚持定时更新班级网页内容，每周在网上公布教学活动计划，把每个孩子的作品、“工作”时的照片放在网上，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都及时上网与家长互通信息，一部分经常利用网站，向幼儿园反馈教育信息或建议，使家园联系更加快捷、频繁。
家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园合作伙伴。越来越好。
幼儿园老师月工作总结13
我翻过9月份这张挂历时，就意味着9月份已经过去，10月份即将到来。回顾劳碌、紧急的一个月，做以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。
开学初有xx名新生进入我班，为了使他们尽快适应环境、融入集体，消退和教师间的生疏感，我们施以亲情教导，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地协助、关怀他们，无微不至地照看他们，让他们感触到教师像妈妈一样的亲切和暖和。同时为做好新旧学问的连接，削减新老生之间的学问差异，特殊是算术方面的差异，我们在组织教学时多以嬉戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时光里稳定了心情，并学习了学问，一举两得，过渡自然。因为我们做好了工作，孩子们很快就适应了中班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。
开学后，我们建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规。培养幼儿养成良好的行为习惯。为了培养幼儿的乐观性，我班还让幼儿轮番值日挂毛巾，孩子们都抢着挂呢，这使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，无数幼儿在家里一改以前懒散的`习惯，自己整理玩具，孩子们在家爱好勃勃地向家长叙述着在园当值日生的情境、工作，那神态可骄傲了，家长们都说我们这个值日生活动很好。
在家长工作方面，本学期我们越发注意了和家长的交流，准时全面了解每位幼儿的思想变化，并赋予准时的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会准时与家进步行更细致的沟通，终于使问题得到很好的解决.家长们乐观协作我们开展主题活动，仔细填写各类调查表，并且通过QQ群准时地反映幼儿在园学习、生活状况。
幼儿园老师月工作总结14
一、出勤
本月实到__名幼儿，进新生两名__和__，两名幼儿在一周内有快适应了幼儿园的生活，__事假_天，__请事假_天，__事假一周，__病假一周，__事假一周，__病假_天，另有__请长假。
二、保育保健
本月班上有几个小朋友有点咳嗽，像__我们每天都有按时给他们喂药，并在中午睡觉时注意让他们和别的小朋友交叉睡。
吴宣瑶这段时间在情绪方面有很大的进步，之前每次送她去全托班都要哭好久，现在送过去她不仅没有哭脸而且能主动和老师说再见，白天也很少跟着__老师了。
自从上次和她妈妈沟通后，家长还是比较配合我们的工作了，像晚上在家也不让她吃东西，眼睛斜视的问题也没有一味地怪老师，这样一来，__的变化很大，我们老师都觉得很欣慰。
三、常规工作
本月的工作重点是做好全托班的交接工作，每天做好晨间和晚间的交接，全托班的几位老师也能够很主动地向我们反映全托幼儿的情况。
常规方面，我们主要培养幼儿主动将书本分类的常规，段老师在这方面也是很积极的，像我们每周五都会把所学书本给幼儿带回家，之前每次周一早上来园都是我们老师帮小朋友清书本，这几个星期就是培养幼儿自己动手，来园的第一件事就是把书本拿出来并分类放好；另外，幼儿在自理能力方面也有很大的进步，大部分幼儿都能自己穿脱衣服，有个别幼儿尝试着自己叠被子了。
四、教育教学
金蒙阅读方面，我们学习了一首古诗《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成语接龙，大部分幼儿都能边背诵成语边做记忆操，识字方面还需加强。
情境数学，本月结束了第一本书的内容，开始学习第二本书了。
主要是引导幼儿学习里外以及上、中、下的空间方位辨识，并进行手口一致的计数活动，初步理解数量的对应关系，以及发展幼儿的.思维能力，在计数方面，幼儿还需进一步巩固和复习。
三字经幼儿都掌握较好，每周学的内容都背诵得比较流利，在教学过程中，有培养幼儿轮流到台上当小老师进行带读，平时都是老师读一句小朋友读一句，现在让幼儿自己带读，小朋友都觉得很有新鲜感，也很喜欢这种学习方式，这样也锻炼了幼儿的大胆与自信，让幼儿更勇于表现自己。
美术主要是以添画和手工为主，手工作品是在母亲节做的妈妈的脸，结合了涂鸦和撕纸，幼儿都完成得较好，我们也把作品贴到了墙上进行展示。
涂色的作品每次画了都忘记贴到门上，这次，段老师也把门口的作品栏重新进行了布置，并贴上幼儿的名字，把近段时间画的画都贴出来了，以后我们也会及时地粘贴作品。
五、家长工作
1、__妈妈有一次来幼儿园听了一节舞蹈课，觉得一周课时太少，孩子没学到什么东西，而且对舞蹈班的老师也提出了意见，觉得这个老师太严肃，而且每次只表扬前面跳得好的三个小朋友，对后面的小朋友不怎么管，家长认为对表现力不是很强的孩子应多给予鼓励，多进行赏识教育，这也是我们幼儿园所推崇的。
2、上周晚班何老师给全托幼儿的家长打电话反映了情况，我们班家长反馈都不错，毕竟晚班老师对幼儿晚上的情况是最了解的。
3、关于小园车，我认为应该统一从4点半开始送好一些，每次提前到4点20，厨房又不能保证饭菜提前出来，每次刘老师去打餐4点10分饭菜才刚出来，并且很烫，小朋友10分钟内甚至几分钟就要吃完一碗饭，对孩子的胃不太好，统一到4点半幼儿吃饭的时间会更充裕一些。
幼儿园老师月工作总结15
孩子们在小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：
伴随着太阳越来越高的温度，我们的四月份也到了尾声，在这个明媚的春季，我们作为教师和孩子们共同成长，一起欣赏了春季的美景，做了很多欢快的活动，学习了更多新的知识，将四月过得更为丰富多彩。
春季是一个繁花盛开、绿意葱茏的季节，四月更是外出踏青的好日子，在这一个月，我们中班班组织了一次春游活动，让大家都积极参与其中。在公园里，大家首先观赏了各种各样的花朵，和孩子们讲解花的种类，以及用途，还有以美丽的景色作为背景摄影，留下了美好的纪念。在休息时，大家都拿出自己准备好的事物，一起分享，将我们春游的气氛推向高潮，在之后，整理我们在这里遗留下的垃圾，以此机会教育孩子们爱护环境，不要乱扔垃圾。
本月之中还出现了一例手足口病，因为发现及时，在之后的每一天都让同学们注意自身的卫生，做好消毒工作，做更为详细的.检查，幸运的没有让病毒传染开。但是也通过这次的事情，让学生了解春季是一个冷热交替频繁，传染病多发的季节，我们在平时就要注意及时地增减衣物，还有做好自身的卫生防范工作。
在月末我们幼儿园举行了一次小小的运动会，我们班上的同学踊跃参与，在活动中斗志昂扬，获得了多项奖状。在此次运动会中我们的每一位小小运动员们都发挥了自己百分之两百的实力，在比赛之中懂得了团结合作的重要性，明白每个人都有自己不擅长的方面，增进了彼此之间的友谊。
四月每一天都是精彩的而充实的，通过教学和娱乐相结合激起了孩子们学习的兴趣，也在活动中积极表现自己，全面开发幼儿的能力，让他们学习新的知识，并且拥有强健的体魄。但是在四月的教学中还存在一些问题，有一些同学上课不够积极，还需要教师采取更好的鼓励措施让他展现自我，拥有自信。新的五月即将来临，我们将在这个更加温暖的月份有更多的收获。
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