学校年度工作总结

时间:2024-10-07 07:29:39 年终工作总结 我要投稿

学校年度工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的学校年度工作总结,欢迎阅读与收藏。

学校年度工作总结

  学校年度工作总结 篇1

  一、领导重视,目标明确。

  我校领导十分重视体育工作,有专职领导抓,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。学期初协助教研组制订学校体育工作计划,还亲自督促全校“两操”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。

  1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。

  学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操和大课间获得评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视。

  2、抓常规,出成效。

  本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。每天课间操和大课间,各班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。

  二、加强管理,促进体育教学工作。

  1、做好体育课教学的过程管理。

  体育课是一门学科,而且是一门“主课”。学校要求体育教师做到有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录。并要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能。

  2、结合体育新课程标准,因地制宜制订教学计划。

  学校要求体育教师,根据学校的实际情况、因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓好以下工作。

  (1)抓教学进度和备课;

  (2)抓常规纪律;

  (3)抓安全教育;

  (4)抓锻炼实效。

  3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。

  体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。

  加强对学校运动队的监督,要求体育教师在训练中要有计划,有总结,训练学生的成绩有记录,为参加街道举行的'各项比赛取得好成绩。如我校毽球队参加街道20xx年举行的中小学生毽球比赛中,男子获得第二名和女子获得第四名的好成绩。学校田径队在参加街道20xx年举行中小学生田径运动会中取得团体总分第五名的好成绩。还有张美玲同学代表街道参加区田径运动会中,都获得800米第四名的好成绩。冼丽华同学参加街道举行的中小学生游泳比赛获小学蛙泳第四名,并获得小学组团体第十名。

  本学期,针对本学期街道开展对大课间的检查,在开学初重点抓了广播操、大课间的体育活动。首先,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性。其次,通过平时检查和评比,使每个学生积极参与,有效地提高了学生的两操的动作。因此,我校的大课间接受街道体育教研组的检查,获得各教研组成员的一致好评。

  三、建设一支具有良好素质的师资队伍。

  教研组是学校落实教学工作,有计划正常地开展教研组活动,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学训练工作。做法是:

  (1)参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作。

  (2)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。

  (3)每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文,以提高自己的业务水平。

  学校年度工作总结 篇2

  20xx年xx月,从教十余年的老师,从自己心爱的教学的岗位上转岗至校园保安岗位。当时他的目的很单纯,就是想着为学生的成长挚起一把安全的大伞,让孩子们都能健康快乐的成长,在什么样的`岗位还不是一样的,能做一名校园保安员,他感到光荣!

  转岗到中学任校园保安员后,每天在学校里守护着全校师生的平安。他积极热情地配合公安机关维护校园秩序,协助做好相关治安管理和安全宣传工作,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。坚持做好出入人员和车辆的查验登记、校园安全隐患排查、巡逻守护等安保工作,积极认真履行校园保安员的工作职责,工作勤勤恳恳,干事踏踏实实,受到了学校领导和公安干警的一致好评。

  生活中态度和蔼、乐于助人是的优秀品质。无论谁遇到困难或者遇到不高兴的事儿,那张憨厚的脸马上会出现在谁的面前。在校门口为同事撑雨伞,帮同事照看物品,对未及时接送走的学生嘘寒问暖……在xx中学校园里,以人缘好、威信高而赢得学校领导和学校同事的一致赞同。在中学领导眼里,只要是上班领导就一百个放心,许多同事冲着他说,“现在又不是什么特殊时期,何必那么认真……”,他笑着说出了最朴实也最感人的一句话:“不怕一万,就怕万一啊!”

  从事保安工作后,由于工作的特殊性,也为了更好地保障学生的安全,每天刚蒙亮,他就撇下还在睡梦中的孩子,就从家中出发;傍晚近6点才能回到家中,托着一身的疲惫,尽一个孩子父亲应尽的教管责任和义务。如今孩子快3周岁了,最粘的就是爸爸,每次爸爸下班,孩子一把就投进他的怀抱不松手。这也难怪,孩子长这么大,一天到晚能和爸爸玩的时间有多少啊,多么希望爸爸每天能多陪他一会儿。如此早出晚归,xxX不但不能很好地孝敬、照顾父母,还把年幼的孩子,全权托付给家中母亲照看。他知道母亲不会埋怨他,因为,他的父母一辈子对他说的的道理就是:做事就要认认真真,做人应当踏踏实实,树立好榜样,不给自己、家人抹黑。

  很平凡,他只是万千校园保安人员中的一名。很光荣,他在平凡的岗位上诠释着一个保安员应有的责任,为校园及周边安全奉献着自己的光和热。

  学校年度工作总结 篇3

  一、工作概述

  随着时间的推移,一年的学校食堂工作即将结束。回顾过去一年,取得了许多突破和成功。学校食堂是校园生活中重要的组成部分,为学生和教职员工提供健康营养的饭菜是的首要任务。在过去的一年里,努力提高食堂服务的质量,丰富饮食菜品,严格控制食品安全,加强与顾客的沟通,更大限度地满足了各方的需求。

  二、服务质量的提升

  在过去一年中,着重提升服务质量。认识到食堂的成功离不开顾客的满意度,因此,注重培养员工的敬业精神和热情服务的态度。为了提高服务效率,在工作期间,增加了收银员的数量,并对员工的服务技能进行了培训和考核。改进了服务环境,保持食堂整洁,并增加了餐桌数量,方便顾客就餐。

  三、饮食菜品的丰富多样化

  为了满足不同人群的需求,在过去一年中不断丰富饮食菜品。与厨师团队合作,推出了更多的创意菜品,包括特色美食、健康餐、素食等。还加大了对原材料的采购力度,确保食材的新鲜和品质。通过引入更多的菜品选择,成功地提高了顾客的满意度,并获得了更多的好评。

  四、食品安全的严格控制

  食品安全对于食堂来说是至关重要的。在过去的一年里,在食品安全方面采取了严格的控制措施。与供应商合作,确保所有食材的质量和安全。加强了食堂内部的卫生管理,定期进行环境清洁和消毒,并对员工进行了食品安全培训,提高他们的食品安全意识。在这一方面,取得了令人满意的成绩,没有发生任何食品安全事故。

  五、加强与顾客的沟通

  与顾客的积极沟通和反馈对于提高服务质量非常重要。在过去的一年里,积极收集顾客的`意见和建议,并进行了认真的分析和回复。开设了投诉建议箱,并建立了对顾客反馈的快速响应机制。通过这种方式更好地了解顾客的需求和想法,并在实际工作中加以改进。顾客的满意度也得到了明显的提高。

  六、展望未来

  回顾过去一年的工作,取得了许多可喜的成绩,但也意识到仍然存在改进的空间和问题。为了更好地提高学校食堂的服务质量,将进一步加强员工的培训和管理,优化菜品选择,提高食品安全控制,并与顾客保持紧密的沟通。相信,在未来的一年里,学校食堂会取得更大的进步,为广大师生和教职员工提供更好的饮食服务。

  总结

  通过过去一年的努力,学校食堂取得了较大的发展和改善。服务质量的提升、饮食菜品的丰富多样化、食品安全的严格控制以及与顾客的积极沟通,都为学校食堂赢得了良好的声誉。将继续努力,不断改进,为学校食堂的长期发展做出更大的贡献。希望下一年学校食堂工作能获得更好的成果!

  学校年度工作总结 篇4

  本学年学校团委在学校领导的指导下,围绕学校工作要点,开拓进取,脚踏实地 地深入开展了一系列教育活动。并且依据 xx 年XX市团委工作要点、工作计划,立足 学校实际,本着服从学校管理,利于德育工作,利于学生成长的原则。开展了一些实实在 在的工作,营造了良好的校园文化氛围,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合 学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠 定了很好的基础。现将我校本年度共青团工作总结如下:

  一、加强团组织的规范化建设,探索民主、科学的管理方法。

  本学年,将继续贯彻学校“以人为本“的管理理念,本着“高标准、严要求”的原则,从养成 教育入手,努力探索民主、科学的管理办法,培养学生的管理能力。校团委班子自身建设。 团委成员要加强学习及与其他学校的交流, 不断提高自己的管理水 平。每个月定期召开团委成员会议,通报当月出现的主要问题,研究整改措施,布置下月 主要工作。

  二、发挥团员带头作用,积极开展团员先进性活动,增强责任意识,提高团员素质。

  中学生的成长是一个连续的过程,责任意识和使命感也有待于逐步落实,为此,团委加强 了团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针 对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象, 校团委严把新团员入口关, 对于团员积极 分子的发展,需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐,经团支部审核后主动向团 委提出入团申请, 审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。 通过坚持不懈的理论教育, 富有教育意义的实践活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。首先通过中学生团的生活园地和平时的宣传, 指导学生学习团的'有关知识, 明确团员青年 的先进性和拥有的权利、应尽的义务,让团员在学校生活中起到带头作用,在学校各项活 动中,身先士卒,给全体同学树立榜样,使广大学生认识到了共青团组织的先进性,增强 了团组织的凝聚力。

  三、配合学校活动,围绕学校中心工作,开展多种丰富多彩的活动。

  1、常规性开展系列仪式教育。今年,由于学校基础建设和天气等客观原因,升旗仪式及 国旗下讲话活动不能顺利、正常进行。但团委通过“讲文明,促和谐,争做合格中学生” 为主题的开学典礼曁表彰大会,并举行校园艺术节书画展曁庆祝中华人民共和国成立 xxxx 周年等活动进行爱国主义教育活动。

  2、加强民主法制,组织用爱融化罪恶观看法制教育片活动9 月 10 日下午,校团委组织学生观看爱国主义教育片,各班级团干部也参加学习。这不 仅是一次德育教育, 更是一次心灵洗礼, 爱与宽容的伟大让观片现场的很多同学热泪盈眶。 许多团干部表示,这么有教育意义的影片他们一定会将从中学到的知识传播到班级里去, 让所有的同学都明白法律的严肃和爱的伟大。在广大团员青年中积极开展爱国主义知识宣传教育活动, 增强学生的自我保护意识, 自觉 抵制各种不良诱惑,提高明辨是非的判断力。

  3、提升校园宣传阵地建设水平。本学期团委能充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广 播室等宣传阵地,开阔了更加广阔的交流空间,体现出了信息传递快速,能直接反映学生 意愿和抒发感情,节约资源的特点,通过舆论宣传团的各项活动。

  4、开展了一些列丰富多彩的的主题教育活动

  (1)“我与祖国共奋进”征文评选活动

  为庆祝新中国成立 xxxx 周年, 引导广大青少年积极了解祖国社会主义建设事业取得的伟 大成就和光辉业绩,进一步激发爱国热情,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观, 20xx 年 9 月以来,根据团市委部署,在我校学生中广泛开展了以“我与祖国共奋进”为主 题的征文比赛活动。

  (2)组织了“庆祝中华人民共和国成立六十一周年”系列活动

  为庆祝新中国成立 xxxx 周年,为了弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,我校结 合学校实际将组织系列庆祝活动。

  ①看“百部爱国主义教育电影”。 国庆期间中央电视台和地方很多电视台都在播放爱国主义 题材电影, 同学们根据实际情况和电视台的影片预告自主选择收看红色经典影片, 并对感 触最深的影片写出观后感,对学生进行爱国主义教育。

  ②国庆前夕组织学生进行升旗仪式,庆祝中华人民共和国成立 xxxx 周年。 一年来,我校团委不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路,通 过广大同学和团委的共同努力, 我校团委工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。

  但 由于各种主客观原因,团的工作还存在很多不足,还有很多值得思考和改进的地方:

  一是我校团队组织工作方式、 方法应倡导以工作争地位。

  思想品德教育与实践能力培养是学校团队组织不不变的工作内容。在活动设计上,更应坚持用正确的思想启迪学生,用科学 的知识充实学生,用生动的实践锻炼学生,用先进的典型激励学生,可以根据学校发展的 实际情况,联合政教处等职能部门将思想政治工作做足、做细,在每一个活动过程中留下 团组织烙在学校的每个角落留下团组织的身影, 在每一个活动过程中留下团组织烙印,让学生在成长过程中充分感受到团队组织的温暖。 如我校开展的建设校园文化活动, 在教室、 校园团组织如何更好发挥应有作用值得探索。

  二是进一步加大团员常规管理的深度。

  下学期我们将进一步加大团员工作深度, 细化工作 的各个环节,全面参与团员常规管理,使团委的工作能做的更细、更实,真正发挥团委的 检查督促作用, 同时还需加强学生干部的思想教育和方式方法的指导, 促使团组织真正为 学校服务。

  三是围绕学校中心工作、按计划开展活动,做到按部就班,不遗漏,不拖遢的开展各项活动,计划上安排的活动要尽力做好做全,不能流于形式。

  下学期将进一步转变思想,动脑 筋,想办法,创造性的开展活动,进一步加强学生品德教育、常规教育。四是学校安排的上课时间过于紧凑学生缺少必要的课余活动的时间,知识很多教育活动没法开展,下学期团委教制定具体的活动时间, 充分利用一切有利因素加大对学生团员干部 的教育。五是没有充分调动团干部的工作积极性,今后将进一步完善团干部工作机制, 挖掘团干部 工作、领导、管理的潜力,开阔思路,求实创新,提高能力,培育精品工程,使学校组织 的各项活动上层次,取得德育教育的真正目标。

  总之,一学年来,学校团委虽然做了一些事,取得了一些成绩,但距离学校的要求 还有一定的距离,许多工作还不够实在。在今后的工作中,我们将进一步围绕学校中心工 作,努力改进工作中的不足,把团队工作做细做实,实实在在为学校教育管理服务,努力 使团队的工作再上一个台阶,为学校工作大局做出自己应有的努力。

  学校年度工作总结 篇5

  上半年来,曲堤镇团队工作在团县委的正确指导下,在全镇团队干部的共同努力下,以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以实现团队工作内容、形式和手段的创新为重点,以实践育人为基本途径,继续深化“中国少年雏鹰行动”和中学生素质拓展“曙光计划”活动,大力推进素质教育,不断培养青少年儿童的创新精神和实践能力,竭诚为少年儿童的身心健康成长服务为指导,我区的团队工作有了较大的进展。

  我镇中心小学顺利通过了市级少先队工作先进单位;xx同学获市级三好学生。总结本学期的团队工作,主要体现在以下三个方面:

  一、抓队伍,夯基础

  镇教育团队工作的好坏在很大程度上取决于团队干部的素质。因此,进一步抓好团队干部岗位培训,推动团队干部岗位培训的制度化、规范化成为一项非常迫切的工作。团县委根据我县实际情况,于今年年初就制订了团队干部的培训计划,并于今年8月到北京开展了为期一周的团队干部业务培训,以增强团队干部的业务水平。

  9月,组织一批大队辅导员参加全镇的少先队辅导员培训,帮助团队干部完善知识结构,提高业务水平。同时,加大对团队干部的协管工作,严格按照团县委[2002]187号文件落实团队干部待遇,下发聘书,聘任团队干部,逐步完善团队干部“高进、严管、优出”的运行机制。

  二、抓试点,求突破

  “中学生素质拓展计划”和“小学生成长计划”是今年工作的重中之重。它是中学生素质拓展曙光计划和小学生雏鹰行动的一个有效延伸。在中学生素质拓展曙光计划和小学生雏鹰行动的活动效应呈现逐年递减的情况下,我镇教育团委适时推出了该项试点工作作为统揽团队工作的一条主线。

  为此,在镇团委年初提出该项试点工作后,我们团、教两家就积极开展实地调研,并在此基础上确定了6所具有代表性的学校开展试点工作。经过几个月的准备和实施,目前,试点工作己进入了一个新的阶段。

  6月25日,“中学生素质拓展计划”和“小学生成长计划”试点工作推进会在三教中学召开,镇教委分管副主任到会作了指导。他用“行动迅速、方向正确;方法得当、措施有力;效果初显、前景广阔”24个字对试点工作作了一个总体的评价。我镇中心中学和中心小学在推进会上作了经验交流。

  三、抓活动,求活跃

  满足青少年需要,是团组织开展活动,团结、教育青少年的基本途径。因此,我们从团的活动应适应青少年成长成才需要的角度出发,开展了一系列富有教育意义的活动。

  深入开展青年志愿者活动。我们紧紧抓住今年是学习雷锋40周年这一有利历史契机,广泛开展青年志愿者、红领巾志愿者活动。3月7日,我们在中学多媒体教室举行了青年志愿者行动表彰会暨成人预备期志愿者宣誓仪式,从而启动了“我为成人作准备”成人预备期志愿服务活动。

  积极学习贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想。各校结合党团校学习教育活动,以民族精神代代传为教育主线,广泛开展“实现宏伟蓝图,做好全面准备”主题教育活动。如姜集中学的十六大知识竞赛、郭家小学的“小龙人在行动”活动等,将该项主题教育活动推向了一个又一个高潮。

  积极配合做好非典防治工作。为做好非典防治工作,团区委、区少工委在广泛开展宣传教育活动的同时,与杭州中萃公司联合印制了7万余份健康手册,在广大青少年中倡导健康的生活习惯。各校团队组织也纷纷结合中小学生日常行为规范教育,大力开展非典防治知识宣传教育活动,不让非典影响孩子的'健康成长。

  xx小学等一批学校还适时推出了“预防非典我能行—红领巾自理能力接力赛”活动,寓教于乐,取得了良好的效果。团委根据学校“五一”期间不放假的安排,依托学校各社团组织于5月2日举办了一场别开生面的“浅草诗艺社”广场音乐会,使学生的“五一”假期过得多姿多彩。

  “六一”活动丰富多彩。“六一”前夕,青少年新世纪“天天”读书俱乐部又将流动书屋驶进了学校,给孩子们送上一份精美的精神食粮,受到了广大师生的热烈欢迎。“六一”期间,团区委根据团市委的统一部署,开展了“庆‘六一’,红领巾祝福白衣天使”爱心卡设计大赛,全区各中小学踊跃参与,在非常短的时间内交出了一份份漂亮的答卷。

  积极投身文明城市创建工作。围绕镇教委提出的“四城同创”和团县委提出的争创省级文明城镇的目标,镇教育团委启动了“青春与文明同行—争创绿色曲堤镇”活动,各校团队组织纷纷响应,曲堤镇中学、姜集中学、三教中学、中心小学等一批学校成为了我县首批绿地认养学校。

  开展手拉手,献爱心活动,服务弱势群体。发动全区中小学生开展教育扶贫基金募捐活动,截止目前为止,全镇共募捐了1270余元教育扶贫基金。同时,根据团县委、县少工委的统一部署,各校纷纷组织开展为患白血病的齐立营同学募捐活动,让学生在活动中学会关爱他人。

  学校年度工作总结 篇6

  20xx转瞬即逝,20xx悄然来临,回顾本学期的工作,本人能踏实工作,依据期初制定的教科研(工作方案),以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手,有目的,有方案,有步骤地进行课程改革试验,加强课堂教学改革争论,以提升自身教学水平及数学教学质量。

  1、用敏锐的眼光端详自身教学。

  任何宏大的争论都源于实践,都基于对大量事实的争论。教科研也不例外,对训练教学实际,进行多角度、多层面的争论,这是开展教科研工作的重要基础。往往很多人缺少的是发觉。在实际的教学过程中,我们都遇到各种各样的问题,如学校与(家庭)社会、学校管理、教与学、新课程改革、现代训练技术应用等等。这些都是教科研的对象,我们不行视而不见,听而不闻,因此,我时刻用争论的眼光去观看、发觉、解决问题,用提高训练教学质量的目的去思索、分析问题,这样就避开了想搞教科研而找不到切入点的尴尬。

  2、乐做有心人,随时收集丰富的素材。

  在留意或争论众多训练现象时,面对纷繁简洁的素材和瞬息万变的训练信息,灵感会不断消失,这些都可能是教科研的闪光点或独特之处,我会在第一时间记录下稍纵即逝的瞬间,来充实和丰富自己的素材宝库,使自己在撰写论文时不再为没有翔实的事例而苦恼,而更具说服力、针对性和实效性。

  3、确定个人专题,加强个案争论。

  在进行专题争论时,要充分发挥自己的特长和爱好。平常,我留意训练管理和学校数学教学。因此,我总是从训练理论和教学理念的高度着眼,从身边的训练教学实际入手,选定适当的争论范围或方向。本学期我留意让同学学习数学时,加强阅读力气的`培育,我进行有目的地训练,留意解题方法、步骤的具体指导,在日常作业指导时,强调认真写、认真读题、认真列竖式、认真检查,确保正确率。加强对典型个案的剖析,进而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。结合爱生行动,悉心做好后进生的辅导工作。另外,尝试对争论成果进行共性化和科学化的表达。科研成果主要通过论文、训练故事、课后反思等形式来呈现,这就需要老师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出自己的独到见解。同时主动大胆创作,认为正确而不怀疑发觉就是进步,总结就是提高。为了形成高质量、共性化的成果,我时常阅读相关杂志刊物和训练理论书籍,了解所争论内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的学问结构和力气结构。我主动参预训练教学研讨活动,在与别人相互沟通和争辩的过程中更新观念,撞击思维,将自己发觉的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、精确地表达出来。本学期,认真写好每天的教学随笔,数量达上课总数的50%,能保质保量地完成教科室布置的任务,主动做好“六个一”工作。在当今全力推动前进素养训练的进程中,许多崭新的训练思想在闪烁,全新的训练理念在涌现,多元的训练模式在碰撞。在的训练改革大潮中,我作为一名中学老师,必需朝着专业化方向进展,在专业精神、专业学问、专业力气、专业理论及自我专业意识等方面不断完善,用自己的热忱、毅力和才智全身心地投入训练科研,由于一切“为了同学的进展,为了老师的进展,为了学校的进展,为了社会的进展”。

  学校年度工作总结 篇7

  时间飞逝、日月如梭。刺眼间,紧急而又劳碌的一年又将结束了。这一年来,我们文艺部在同学会这个大家庭中成长着、进展着、探究着,真的是有所进步、有所收获。有过胜利的喜悦,也有过失败的颓废。现在此将本年工作中的收获与不足总结如下:

  一、第xx届k歌大赛

  20xx年xx月我系举办了第xx届k歌大赛,我负责现场报名,虽然开头大家都不怎么乐观,但后来在同学会干事的发动下,有许多同学纷纷报名参赛。就这样,初赛拉开了序幕,我同xx组合参赛,初赛时我负责现场报名和给参赛同学照相。记录下一个个美妙的瞬间。最终,初赛选出了前12名,进入了复赛,我也很荣幸的晋级了,接下来我就在忙着预备歌曲。后来,迎来决赛,决赛以组合xx的夺冠圆满落幕。这次活动丰富了在校高校生的文化生活,展现艺术活动质量,熬炼高校生的各个人力量,提高高校生的综合素养为目的。

  活动优点:

  此次活动选手素养高,态度极其仔细,亲友团鼎力支持营造了良好的氛围,使整个活动的亮点,为学院的唱歌爱好者供应了一个展现自己的良好平台。演唱曲目种类齐全,有流行的、民族的为整个晚会的欣赏性奠定了良好的基础。同学会各部门乐观协作,展现出了团结,和谐的大集体的良好精神风貌。

  活动不足:

  不足主要体现在控场不到位,导致影响设备频频出错。总的来说,对于举办这次活动,使我们今后的工作能进一步的和谐统一,但总是没有完善的事,我们也知道不足之处,所以说我们具有了许多丰富的阅历,这对我们以后的工作也是一种激励,我们将会从不足之处下手,多思索,多总结。我们信任只要自己去努力,我们就肯定能去得更大的胜利。

  二、同学会检查卫生

  20xx年xx月,同学会轮到文艺部抽查宿舍卫生,我和三个女生被分到xx号楼检查卫生。检查的结果来看,有些宿舍卫生做得很好,整体很洁净,但有的宿舍卫生很差,不符合要求,由于我们检查的宿舍许多人都是xx的快实习或已经实习的人,所以整体卫生做的不好。同学会的不期不定时的卫生检查。我们完善了同学宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在肯定程度上极大地调动了我们高校生讲究卫生,争做文明高校生的乐观性。在宿舍卫生检查的过程中,我们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。同时,向他们急躁介绍了我们的职能,真诚地欢迎他们提出珍贵看法和建议。最终,我们都准时地把同学宿舍检查结果及存在的问题向上反映。不定期的宿舍卫生检查,不仅加强了宿舍卫生管理力度,更好的督促了同学整理好自己的内务,使他们养成良好的生活习惯,为学习供应了良好的环境。同时保证了寝室同学和同学会之间的沟通,准时发觉问题并解决。这样的信息沟通与工作流程确保了同学们生活环境的平安、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。

  三、礼仪队纳新

  20xx年xx月,xx系为礼仪队纳新。我负责传话和维序。为了全面提高我系礼仪的内外修养,打造新时期自信、独立、自强的气质女孩,更好的服务我系的活动,同时也为了给我们部注入新的血液,更好的发掘新生的潜力,我系同学会文艺部进行了礼仪队纳新,经过两个多小时的严格选拔,纳新工作顺当完成。本次纳新活动分为两个环节。纳新活动中,我们不仅考察被选人员的'身高、身材、长相与气质,还要考察她们在礼仪服务方面的基本常识(如站姿、走资、坐姿、礼貌等);从参选的选手中选定xx人,经过培训,她们将尽快进入工作。此次纳新,让同学们对礼仪队有了更多的了解,为同学会纳入了新的血液,增加了新的活力,同时也增加了他们的加强自身礼仪修养的意识,对他们今后的生活起到了肯定的乐观作用。总体上,这次活动比较胜利。但是从中我们也分别总结出了些可供日后借鉴的阅历,以及要准时留意并在今后工作中改正的不足之处。

  四、话剧大舞台

  20xx年xx月我系进行了话剧大舞台,我负责礼仪。在这个机遇与挑战并存的时刻,我校为了丰富高校生活,激发当代高校生创新与乐观进取的精神,将特殊举办话剧大舞台竞赛,该项竞赛面对xx系同学,坚持以公正公正的原则来对待参赛组,真正的目的在于,让新一代的高校生在竞争与合作中学会比较,学会汲取,学会进步,培育高校生合作进取的优良品质,让大家熟悉到每一位同学都是构成师院大家庭的重要一员,我们不分你我,进而为我们所在的校内制造深厚的和谐氛围。在主持人相继报出最终得分的时候,大赛落下帷幕。话剧大赛上,我觉得我们的失败之处在于剧本和时间的问题。从这届的话剧竞赛上,我们应当意识到选剧本的重要性,纵贯整个竞赛过程,那些拿高荣誉奖的团队,在剧本的选择上确定花了很大的一番心思,他们的剧本在背后能有一个乐观的涵义,有感动的,有激励的。下一届的话剧大赛,我们应当做好各个方面的工作,充分预备好。争取更上一层。回首这近一年的点点滴滴,有苦、有甜、有疲乏、有欢乐。在想起,觉得这些经受是那样的美妙与珍贵。由于正是这些成就了一场场内容丰富、表演精彩的晚会,让我们真正做到了消遣同学,为同学服务,也给每一位参与演出的同学供应了一个展现自我的平台。文艺部在新的一年里,将会连续努力,总结阅历,改正不足,争取将工作做到最好,更好的服务于同学。在以后的工作中,我们会更加努力,完善自己的工作,再创文艺部的辉煌!

  学校年度工作总结 篇8

  转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:

  一、严于律己,爱岗敬业

  我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生度工作总结,都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  二、钻研业务,悉心育人

  在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

  对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的`资料学校教师年,帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。

  在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。但是在做好教学工作的同时,我觉得自己的自身素质和教学技能需要很大的改进和提高。所以我在一中抓住一切可学习的机会,努力认真学习。第二学期,我很荣幸获得了上市级公开课的机会,这是我第一次上市级教研活动的公开课,同时这也将是我印象最深的一堂课。还有我也参加了学校里组织的同课异构活动课,这一次我虽然没有试教,时间只有一天准备时间,但我觉得自己有进步了。这次评课的老师表扬我的同时也给我提出了不足。所以我会扬长避短,并相信有努力地付出,肯定会进步的。

  三、尽职尽责,硕果累累

  我严格遵守学校的纪律,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  一番耕耘一番收获,在忙碌充实的工作中,我一路成长、一路收获,在今后的工作中,我会秉承奉献精神,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  学校年度工作总结 篇9

  XX年,校团委在校委会、校党支部和上级团委的坚强领导下,紧紧围绕学校的中心工作,深入开展了一系列德育教育活动,营造了良好的校园文化氛围。现将本学期工作总结如下:

  一、坚持党系统和团系统理论知识的学习

  一年来团委坚持学习党的前沿理论知识,认真完成学习笔记,提

  高政治素质。同时,团的理论知识学习也是非常重要的必不可少的部分。我们组织团委人员从报纸,网络等媒体查找资料,加强学习团的'基础理论知识,紧跟时代主旋律,为以后培养适合企业的学生做好充分的理论准备。

  二、加强团委常规工作

  1、统计在校学生在册团员数量,组建各班级团支部

  2、发展新团员,用严格的组织程序培养入党积极分子

  3、收缴团费

  三、深入开展德育教育

  1、12月初校团委按照团市委的统一安排部署,组织我校本校区千余名学生听取了中华优秀文化讲师团解读弟子规讲座。受益匪浅,感悟颇丰。团委以此次讲座为契机,开创我校德育教育工作新局面。

  2、12月中旬,为了全面贯彻中等职业学校把德育工作摆在素质教育首要位置的教育方针,将中华优秀文化讲师团走进xx校解读弟子规讲座加以延续,本着贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,团委举办了以“孝”为主题的征文比赛,学生踊跃投稿,用心感悟孝的真正含义,取得非常好的成效。

  XX年,在较短的时间内,在前任团委扎实工作的基础上,团委有序开展了各项工作,但是在实际工作中也还有很多方面的不足,例如团的基层组织还较薄弱、团青工作的层次水平、管理方式、工作方法等还需要不断创新和加强等。在以后的工作当中,我们将不断地改进工作方法,加强理论学习,本着求真务实的工作态度,为广大青年学生服务。XX年团委将重点开展以下几项工作:

  一、切实加强共青团的自身建设,充分发挥团组织的战斗堡垒作用和团员青年的先锋模范作用,增强团的凝聚力和号召力。坚持“党建带团建,双建促发展”的原则,进一步加强团的组织建设、制度建设、增强团组织的凝聚力和战斗力。

  二、积极探索适合我校实际情况的德育教育新模式。

  三、以德育教育为主线,营造良好的校园育人环境,大力发展健康向上、丰富多彩的文化活动,打造校园文化品牌,提升校园文化品位。通过活动,增强共青团员组织意识,增强学生的爱国主义,集体主义情操,培养学生吃苦耐劳、勇于拼搏的精神,大力弘扬社会主旋律。

  校团委

  XX年12月15日

  学校年度工作总结 篇10

  20xx年来在学校的统一领导下,经过部门员工的共同努力,完成了学校的支配的各项工作任务,得到了业主的认可。 保洁只不过是物业服务管理行业中的一个行当。它体现着行业单位的态洁形象,同时,也经业主、运用视觉感观留下第一印象。俗话说:进门看地面,坐下摸凳子。这就是人们谛视卫生状况的习惯心理常态。

  一、保洁标准化

  在去年的基础上,在新细化工作内容,严格考评大分标准。不同区域,不同部位都有详细的分值考评。这样,便于操作,利于检查。

  1、按标准培训,针对岗位轮换和新员工入职较多的实际,实行例会讲理论,在岗做示范的方法进行培训。班长手把手教,娴熟工传、帮、带,发挥班长的业务技能长,调动娴熟工的主动性。这样做受培训者也简单接受和驾驭,即提高了受培者的技能,有拉近了同事间的距离,一箭双雕,相得益彰。严把培训关,讲清操作要领要点,做到眼勤手快(即:眼勤看手快做);先粗后细,一步到步,人走物清(即:一次做彻底,人走垃圾、杂物、工具全带走)。

  2、按标准去做。分二,责任到人,签定目标责任书,让员工胸中有标准,日工作表上排列有依次,操作起来有个准。周师傅就是突出的一位,大厅的玻璃大门,玻璃幕墙干净透亮,茶几、沙发一尘不染。xx师傅发扬着精益求精的工作作风,楼层保洁清洗垃圾桶,与男性相比,毫不逊色,保持了主楼卫生干净度。

  3、按标准去查。在检查工作中,不去过场。杜绝一糊二混,发觉问题即使提出,留意预期轻重,尽量不伤和气,出现反常,多方帮助。目的只有1个,标准不放弃。技之一恒的日检查,是保洁标准化不行缺少的措施,只有这样,墙上贴的才不会是一纸空文,区的卫生也才能赢得业主和运用人的满足。

  二、严要求

  1、上级要求的时间,严格执行;按着标准严格去做。为了达到了时间要求。二位师傅二话不说,欣然接受安排。同时标准不降低,偌高校校很难见到烟带和果壳纸屑。酷暑里,晴天一身汗,雨天一身水,严冬时,顶着星辰来上班,借着路灯扫学校,迎着寒风回家去,已是晚饭过几时。每天如此,实在不易,平平凡凡,难能珍贵。他俩的敬业境界和吃苦耐劳精神值得我们物业人好好学习。

  2、上级要求长效管理,我们至始至终。从相识上讲,从工作职责来说,我们是主力军,可以,我们必需接受任务,义不容辞,随时接受检查,全力以赴做好保洁工作。用二位师傅的话来说:“检查时是怎么做,平常也是怎么做”,做到了平常和检查1个样。在多数次的检查验收明查暗访过程中,也证明白一点。银河一块没问题,我们能放心。 三、团结讲正气

  在工作的实际中,我们始终提示和要求大家:不利于团结的话不说(背后不争论别人长短);不利于团结的话不传,不做长嘴婆,管好自己的.嘴;不利于团结的事不做,尤其是值班期间过程中,不要小聪慧,不敷衍了事,不糊弄同伴,做到上清下接。将正气,歪风邪气难存在了;讲正气,削减了猜疑心理。

  团结出心情团结出精神。拿女同胞的话讲:现在我们的心情安逸,干起活来有终点,吃点苦受点累心甘情愿,领导提倡的费品收集全归公,我们坚决听从,乐意去做。由来已久的惯例被打破,杜绝了任何人私自处理废品的现象。即削减了相互猜疑和勾心斗角的心理,有增加了收入,虽然是很微乎其微,但是,它体现了1种精神和境界,更加重要的是,他促进了团结增加了团队意识。学校多次的突击任务都能只之即来,乐意干活,没有怨言。 四、感慨称与无奈

  学校年度工作总结 篇11

  本学期,我们以迎难而上,规范精致,提质升位,幸福发展为方略,顽强拼搏,砥砺前行,再创高考佳话,全面提高教育教学质量,保持学校的示范性并不断向前发展。现就本学期我校的工作总结如下。

  一、规范教学管理,提高学生综合素质

  学校教务处充分发挥指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学常规检查、规范教师的教学行为,完成了学期初制定的各项工作计划,取得了较为理想的效果。

  1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。严格考勤制度,加强教学常规检查,组织学生代表进行评教,及时帮助年轻和教学经验较少的教师调整教学方法,并把结果作为教师的综合评价的一个方面。

  2、认真组织考试,狠抓考风、考纪,从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,保证学生成绩客观真实公平公正,以考风促进学风。对每次的考试都认真做好质量分析,质量分析是我校提高教学的一个重要举措。

  3、备考抓实、抓细,塑造图盛教学品牌。高三备考是本学期学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉,教务处对备考工作抓早、抓实、抓细,并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,学科教研组组长认真履行工作职责,认真组织好集体备课,用集体的智慧突破教学难点。定期召开高考备考会议,研究、指导毕业班工作,配合上级教学教研部门对教学的督导,同时加强与兄弟学校的交流、学习,先后有河浦中学、成田高级中学高三教师莅校交流,我校赴澄海实验高级中学开展校际教学交流活动。通过全体高三老师的共同努力,xxxx年高考再创佳绩。

  4、重视学生的实践能力,提高学生的综合素质。开展优生和弱科辅导,切实做好培优扶差;组织培训各类学科竞赛的,加大尖子生、特长生的培养力度;扎实有效地开展研究性学习活动,结合上级开展的.科技发明创新大赛活动因地制宜地开展通用技术课程;继续加强学校现有教学资源的管理和开发,组织兴趣小组、科普活动小组活动,开阔学生眼界,开发学生智力,培养学生的实践与创造能力;加强音、体、美学科的教学管理,完善体音美的考核标准和评估方案,努力探索各种成才的策略。

  二、开展校本教研,提高教师教科研能力

  本学期教研工作以学校科研兴校的工作思路为指导,重点围绕促进教师专业化发展这一中心任务,广泛开展校本教研活动,提高教师的教科研能力。

  1、学科常规教研活动趋规范。重点抓好集体备课,采取集体研讨方式,以具体的课例为载体,以课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点,学科组、年级教研组教师互谈互评乃至互相听课,相互借鉴,共同提高。立足科组实际,认真组织开展专题培训或研讨学习活动。各学科组加强了理论学习和专题研讨交流,把理论学习与青年教师基本功比赛和课题研究、公开课的开展结合起来,针对教学中存在的问题,有目的地开展如语文教学设计的撰写英语语篇解读之教学设计撰写及命题攻略物理教学情景研究等专题研讨活动,不断更新教育观念,改进教学方法,提高教师的理论水平。

  2、开展教学观摩课活动学习、交流。共计开设各级公开课、同课异构课、展示课共30个,其中区级公开课1个,校性公开课28个(同课异构课9组23个,学科组公开课5个),年级教研组组内公开课1个。在开课过程中,科组成员能共同研讨、磨课,听课后作好评价交流。这种多方位的交流活动促使授课教师迅速成长,科组内教师之间也得以相互促进,共同提高,和谐发展。

  3、举行校性青年教师基本功比赛,有效促进青年教师专业发展。

  学校教研室认真统筹协调,组织开展了校性青年教师基本功比赛。比赛以学科组为单位组织开展,科组长负责落实,在做好动员报名工作的同时,各学科组认真拟定比赛方案,分两个环节在科组会议时间开展活动。比赛共评出一等奖12名,二等奖18名。本次比赛时间之长,参赛人数之多,形式之灵活多样,活动之系统性,为学校历届教师能力比赛之冠,也最受教师关注和重视。活动营造了浓烈的教研氛围,推动了学科教研,有效促进青年教师专业发展,为提高教育教学质量打下坚实的基础。

  4、积极组织教师参加各级各类评选活动,全面促进教师理论水平、教学能力和动手能力的提高,促进教师专业化素质的提升。先后组织教师参加基础教育国家级教学成果奖申报、广东省中学青年数学教师优秀课(说课)评比、汕头市教师自制教育教学软件评比,获得不俗的成绩。已送评的还有区中学语文专题复习课教学设计比赛、现正在组织参评的还有xxxx年度潮阳区优秀教学论文评选以及xxxx年度现代教育技术(电教)论文等活动。

  5、倡导行动研究,以课题研究推动校本教研工作的开展,进而提升教师的业务能力和科研水平。共有七个课题顺利完成结题工作,其中有两个是省级小课题,五个是市级课题,还有三个广东省教育学会小课题和两个市级课题共五个课题成功获得立项,各级立项课题组能积极主动开展课题研究,多数教师的理论水平和科研水平得到不同程度的提高。

  三、优化育人环境,提高德育实效性

  育人先育德。政教处始终把成人教育放在首位,致力于学生自律意识的培养,围绕感恩教育·生命教育的德育主题,以雷锋月活动和纪念五四运动xx周年为契机,以精细管理推动养成教育,以学习引导和氛围营设为主线,深入开展爱国主义教育、感恩教育、礼仪教育和生命教育,切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性。

  1、落实规范化管理,优化德育环境。首先,加强德育骨干队伍建设,优化班主任的过程管理,要求全体班主任跟班管理,工作按时到岗到位,在工作中以高尚的人格感召人,以科学的方法引导人,以满腔的热情疏导人,及时掌握学生最新思想动态并予以解决问题;坚持学月工作总结制度,组织开展主题班会观摩课,让班主任在实践中互学互进,共同提高。其次,严抓规范管理,发挥各项专项教育的效能。以狠抓校园常规管理和考勤管理为主线,以德育量化管理为契机,坚持求实、求细的工作原则,开展创造性的班级管理活动;落实三级值班管理制度,开展文明班评比活动,每月给优胜班颁发流动红旗,学期统计评定文明班级,作为优秀班主任评选的重要依据;组织文明监督员对同学、食堂、学校卫生工作进行监督和评比,让学生在自我和互相管理中受到教育,不断完善自我。再次,重视法制教育和安全教育,以致家长一封信、讲座、应急疏散演练等多种形式开展宣传教育活动。

  2、发挥学校心理教育的辅助作用,拓宽德育的途径和效果。关注心理健康教育,请汕大医学院心理辅导与咨询中心的麦穗妍老师召开题为《带着美丽的心情奔向大学压力下的备考智慧》讲座,组织心理室老师下班开课,开展心理咨询,做到预防、矫治和发展相结合,教师的科学辅导与学生、家长主动参与相结合,提高全体学生的心理素质,充分开发青年学生的潜能,培养乐观、向上的心理品质,促进人格的健全发展。

  学校年度工作总结 篇12

  XX年的舞蹈教学工作已经结束了,在这一年里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。

  长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班,在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6岁孩子,大部分孩子都是学过舞蹈的,有的孩子还是学了两年以上舞蹈的,有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛,有一定的舞台经验。有少部分孩子没学过舞蹈,没有舞蹈基础,有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。在初级班都是3-4岁的孩子,大部分孩子都是没学过舞蹈的,没有舞蹈基础,有的孩子还是学了半年舞蹈得的,有一点舞蹈基础。少部分孩子参加过大型舞蹈的演出,有一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈,孩子们都很喜欢舞蹈,对舞蹈很热爱,都是自己踊跃报名参加的。个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。

  我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。舞蹈教学的目标是:

  1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进行表演。

  2、认识身体基本部位,并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作)

  3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚)

  4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。

  5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。那么舞蹈教学内容:

  1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。

  2、自编品舞蹈:《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧歌》等等。

  3、基训:横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等。

  一学期下来,孩子们的学习进度很快,每堂课的内容都能够基本拿下,经过长时间的练习与复习,很快看到了孩子们的收获及较好的成果。首先,孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立,背直,腿直,脚绷等基本要求,并能掌握横叉,竖叉,腰,腿的基本功训练。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐,能够大胆的进行表演,跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次,孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象,带上自己的情绪进行表演,进行音乐节奏反应,并且能够与同伴之间的友好合作。孩子们的表演欲望兴致很高,舞台经验、比赛经验较丰富,今年的几次大赛也有点收获。

  4月份,湖南省举行的“友阿杯”舞蹈比赛中,我编排指导的幼儿独舞姜懿甜表演的《心爱的花书包》获金等奖、李嘉凝表演的《茉莉花》获银等奖、三人舞《吉祥三宝》获优秀奖;我获得“优秀辅导员称号”;

  7月份,举行的七彩阳光全国电视大赛《蓝精灵》、《吉祥三宝》获得二、三名进入北京决赛。并且双双获得湖南赛区的.银奖,我获得了“优秀辅导员奖”!

  10月,终于迎来了六艺天骄建园十周年的大喜日子,幼儿园十周年园庆节目演出活动,在省、市、县、园领导的高度赞赏评价下观赏了整场演出活动。我们圆满的成功的完成了这次重大的有着深刻历史意义的活动!

  为了保存幼儿园十周年活动的文化艺术,这次的活动尤其有着重大意义,我们把这些节目活动完整的巩固与复制。进行重新挑选演员排练,培养新一批的优秀孩子,给他们一种更大更好的挑战与锻炼。现在在适当的时间里,我们自编自创了很多的小节目,有独舞、独唱、小组唱、双人舞、大合唱、集体舞等等。

  为了让家长们更加的了解孩子在校的舞蹈学习情况,提高舞蹈兴趣班的教学质量,提升教师的教学方法,把长沙艺术学校舞蹈兴趣班办得更好,希望家长、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。特开展了累计八次舞蹈兴趣班汇报表演家长开放日活动。这几次的活动我和配教老师带领孩子们进行了舞蹈表演,由于活动一直由情感这条线贯穿,而且富有游戏化,所以孩子们都很感兴趣,每个孩子都很喜欢随着音乐舞蹈。那舞蹈活动汇报目标:

  1、培养幼儿喜欢跳舞的兴趣;

  2、能够大胆的在集体面前表演节目,充分展示自己的才艺;

  3、通过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现;

  4、增进大人与小孩之间的共同合作表演交流。

  学校年度工作总结 篇13

  为了进一步抓好综治安全工作,本期,我校遵照市、县、乡三级有关综治安全工作的精神,在去年综治安全工作的基础上,进一步结合学校实际,认真贯彻“安全第一,预防为主”的综治方针,以严格落实责任制为抓手,以创建安全文明校园为载体,切实加强学校综合治理,为广大师生创设了一个平安、健康的工作环境和学习环境。现将我校本学期的综治维稳安全工作具体情况总结汇报如下:

  一、学校的基本情况

  大合坪九校地处大合坪乡大合坪村蛇狮桥组玉龙山,由大合坪中学、大合坪中心小学于20xx年春合并而成,所在位置为创办于1954年的前大合坪中学。现九校本部占地面积2万㎡,二层教学楼1栋,综合楼1栋,教职工宿舍楼1栋,学生食堂和学生宿舍各1栋,篮球场2个。九校本部现有7个教学班,小学部(天星坪)有4个班(含1个学前班),一至九年级学生421人,教职工57人(外调1人),其中本科学历15人,大专学历11人,高级职称2人,中级职称46人,中级工2人。学校环境安谧、空气清新、地势开阔、交通便利,是学生求学的好地方,发展前景极为广阔。

  二、安全维稳的工作理念

  安全稳定是学校改革发展的重要保障,没有安全稳定,就不可能实现更好更快发展。要坚持贯彻学校“一天也不放松安全稳定工作”的指导方针,切实提高认识,统一思想,始终把安全稳定工作特别是学生的安全问题、事关学生的切身利益问题放到最重要的位置来考虑。要警钟长鸣,举

  一反三,小中见大,及早发现苗头性、倾向性问题,切实消除各类安全隐患,堵塞漏。本期我们贯彻“安全第一,预防为主”的安全综治方针;通过加强安全教育,增强安全意识,提高师生安全防范能力为主要工作平台;确立以人为本,科学管理,创建大合坪九校安全文明校园为奋斗目标。

  三、主要工作

  一、加强领导,落实责任,把综治安全工作落到实处

  1.学校成立了综治领导小组,各班分别成立了以班主任为组长的班综治小组和各班班长为队长的护校队。目前,已有各层次、各渠道的综治小组。

  2.层层签定综治工作目标责任书。对责任书的落实做到四有:即半年有检查,年终有考核,随时有反馈,问题有落实。一学期,学校对部门、班的检查督促必须在十次以上,并有检查记录。学校还实行综治工作月报告制,报告本月的学校大事及完成工作情况,综治工作存在的问题,由学校负责人进行审查作出批示。实行综治工作一票否决制。

  3.建立了“一总三线”的管理网络。一总:即学校综治领导小组为总指挥。三线:即以政教处、班级为一线的班级管理线;以综治办、门卫为一线的安全保卫线;以值日领导配合公安派出所形成一线的治安联防线。特别是落实了门卫、值班、巡视制度,保证校园24小时有人值班巡逻,责任到人,实行工作失误追究制。形成事事有人管,样样有人抓的格局。

  二、重视“三风”建设,抓好“三项”教育,奠定学校综治安全工作的良好基础。

  1.突出中心,重视“三风”建设。教学工作是学校一切工作的中心工作,只有学风正,校风好,学校的一切工作才能走向正轨。因此学校从领

  导作风抓起,力求建设勤奋廉洁,团结协作,务实高效的校领导班子,进而带动教师养成良好的敬业精神和高尚的道德风范,从而引导学生认真学习,规范做人,形成学校良好的校风。

  2.预防为主,加强三项教育。

  一是抓德育教育,培养学生良好的思想品德修养。为此学校提出了《关于进一步加强未成年人思想道德建设工作的安排要点》和“七比七看”要求每一位领导,每一位教师,在未成年人思想教育方面,端正思想认识,明确目标任务,找准工作途径,形成党、政、工、团齐抓共管的局面;不搞假大空,不搞形式主义,务求实效,认真做好未成年人的思想教育工作,积极创造未成年人成长的良好校园环境:利用各种会议、各类活动、板报橱窗、校园广播、学习园地、知识竞赛、征文比赛、演讲报告等形式,开展各种类型的德育教育活动,拓宽教育渠道,形成校园德育教育的网络化。 二是抓法制教育,培养学生学法、知法、守法的良好法律素养。学校向三法机关聘请了一名法制副校长,每学期邀请他们进行法律知识讲座,进行《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等相关的法律知识讲座。通过剖析讲解典型案例,让学生在这些活生生的案例中受到良好的教育。同时,结合学校“禁毒教育”的实际,对学生进行禁毒、扫黄的专项教育。严禁学生携带管制刀具,举办学生法制教育活动,“禁毒、拒吸一支烟”学生教育活动,收到了法制教育的良好效果。

  三是抓安全教育,培养学生的.安全防范意识。由安全综治办牵头,组织班级印发张贴了交通事故的宣传材料及预防交通事故的图片,进行“交

  通安全知识讲座”的教育活动,唤起广大师生的安全意识。由学校妇女组、团委、安排有关人员对学校女生进行安全知识讲座。开学初,学校结合普法启动仪式,以班为单位,在班级活动中开展了“学法、懂法、守法、安全”为主题的讲座。对寄宿生,学校与派出所、店主分别签定了管理责任书,定期或不定期查访学生住所,排查不安全隐患。学校一直把防毒、防火、防事故、反盗窃,加强教育管理,提高教学质量教育作为学校常规安全教育的一项重要工作来抓,收到了较好的效果。

  四、完善制度,依章管理,确保学校平安。

  1.完善制度,依章管理。学校对过去制定的多项规章制度依据学校新的办学理念,针对管理中存在的新问题,进行了完善与补充,增加了新的内容,行成了一整套较为科学,且便于操作的规章制度,依靠严格的制度来规范管理,将一切不良习气拒之于校门之外。

  2.定期检查,排除隐患。

  学校建立了周、月定期检查制和学期、学年考核评比制。对学校重点部门、部位的财产实行重点监管。对理化实验室中的易燃易爆等危险品,实行专人专柜保管,并提出了严格的操作规程和安全报告制度。对供电系统及时检查,定期更换老化、陈旧的电线及其他设施,改造不合理的线路;对教学楼、综合楼等重要通道,安装了安全灯,购置配备了干粉灭火器,学校聘请了义务消防员。对学生中出现的个别携带管制刀具,进游戏厅,预约斗殴等现象进行及时了解,化解矛盾,排查隐患,保证校园安全。

  3.治理周边环境,做好“三结合”教育工作。学校主动和有关部门取得联系,共同治理校园周边环境。通过举办“家长学校”等活动,增强家

  庭教育的效果,创设青少年社区服务活动的场所。通过和公安、政府等部门的联系,整顿校园周边的网吧等场所,净化环境,创造良好的社会教育氛围;通过与家长委员会等老同志联系,聘请有爱心人士,老干部,英雄模范人物来校讲学,联手开展对青少年的教育工作,提高教育的效率。

  大合坪九校

  20xx年6月25日

  学校年度工作总结 篇14

  20xx年,我校以先进的教学思想为指导,以教学为中心,以严格精细的管理为抓手,以切实提高教学质量为原则,以提升办学水平为目标,全面开创教学工作新局面,为天有高中的腾飞插上强劲的翅膀。

  一、强化学习意识,以新的教学理念充实丰富教师思想。

  自古以来,教师的职业被誉为“传道,授业,解惑”的阳光职业,随着社会的不断发展,教师职业被赋予更广泛的内容,但有一点是不变的,那就是“育人”的工作。一直以来,我们坚持“先成人后成才”的办学思想,立足学生实际,为学生终身可持续发展打基础。

  1、以爱治教,全面实施赏识教育。

  冰心老人说过:有爱,就有一切。爱是开启心灵智慧的钥匙。我们号召全体教师要爱学校,爱岗位,爱学生。把学生的成长与我们从事的事业联系起来,不断增强爱的情感。教师对学生的爱是博大的无私的,爱一切的学生,爱学生的一切。爱是真情付出,爱是严格管理,只要你是“捧一颗真心来”,学生是会理解的,感恩老师的。真心关爱每一位学生,你就会不断发现学生身上不同的闪光点,学生的每一个闪光点被老师发掘,鼓励,欣赏,它所迸发出的智慧火花将是无法估量的。只有真爱,才能发掘学生的闪光点;一个闪光点的发掘,可以成为人生辉煌的火炬。

  本学期期中考试结束后,我们专门组织召开了以“爱”为主题的教学研讨会,树立了六位“以爱治教,欣赏教育”的氛围,在社会上引起来强烈反响,家长们欣慰地说:把孩子送到天有高中读书,我们放心。

  2、以基础为主,全面提高学生素质。

  高中阶段学习是人生最艰苦的磨砺期,也是人生成就的关键期。学生学习时间长、强度高、压力大。尤其我们学校学生基础差,线下生多,正线生少,高分学生微乎其微。所以,我们立足基础,全面落实“一本书“的指导思想。那就是所有高考科目只用一本同步训练辅导资料,在吃透教材的基础上,要认真彻底地弄清楚教辅训练题。我们形象地称之为是“一本书洗澡”主义,真正把这本资料书“洗”干净“洗”透彻,避免东拼西凑资料泛滥影响教学效果的现象。

  3、以课内比较学为主线,转变教学理念。

  本学期我们把课内比较学作为教师业务提高的主要内容之一,帮助教师把握课改精神,增加对课改的艰巨性的认识和提高对课改的责任感,全员参与比较学的实践活动。通过对课改的`实践,转变教学观念,更新教学理念,变单一的知识传授为学生的主动学习,让学生在学习中学会学习,学会发展,学会合作,学会生存。

  同时,我们特别注意新教材的研究,研究教材方法的多样性,研究新旧教材的关系和差异,研究新教材与师生的适应性,研究课改实施与学生评价的关系等等,全面有效推进新课改的实施,取得了阶段性的成果。

  二、严格教学管理,不断完善过程管理与绩效评价机制。

  我们借鉴一中、实验高中先进的管理模式,结合xx高中具体实际,进一步完善了教学过程管理和绩效考核机制。

  1、教学过程管理是持之以恒落实教学常规的具体有效的措施。

  我们制定处《教学过程管理评价方案》并设立教学过程管理奖,从五个方面进行评价。包括基本要求、备课要求、课改要求、批改要求、辅导要求。每个方面细化到每一小条,每一条都以分数进行量化。教学过程的管理执行,一方面由每天行政值班领导进行考核。另一方面教务处设立过程管理考核员,天天检查,节节检查。小到教师仪表服饰,大到备课、上课。同时,对老师考勤还要实行上下班指纹考核。每月一次结算,直接与该月过程管理奖挂钩, 按月随工资发放。每学期,分期中、期末我们还要进行两次学生测评。学生测评分两部分进行:一是填表进行文字调查,二是填卡,考核计分。最后,将具体考评分计入综合评价,并作为教师续聘的重要依据。所有这些过程管理都用具体分值量化,做到细化、精华、科学化,可操作性强。《教学过程管理评价方案》的制定和实施,充分调动了教师的积极性,进一步规范了教师的教学行为,从制度上保证了教学质量的稳步提高。

  2、教学绩效评价机制。

  由于我们学校学生数量有限,班级差异大,为了制定科学有效的评价机制,我们反复征求老师意见,并经教职工大会通过,修订完善了绩效评价制度。评价对象分二个层次:一是所有任教学科,二是所有班级集体。评价分期中、期末,每期两次。学科评价按平均分、高分率、有效率、提高率四项指标计分。班级考核则按高级指标(分一本、二本、三本、省线),目标数完全情况计分,变一年备考为三备考,人人有任务,每班有指标,既要各学科充分发扬成绩,也促使各学科之间协调发展,同时,还要及时做好培优补差,查漏补缺工作。教学绩效奖是教师工资的重要组成部分。每月不少于1000元的绩效奖分期中、期末两次发放,直接依据就是以上考评的具体分数,打破了干好干坏一个样,干与不干一个样的分配机制,优劳优得,多劳多得,使得广大教师珍惜时间、义务辅导、代课不计报酬蔚然成风,教学质量明显上升。

  3、既重过程亦重绩效。

  教学过程的严格管理与教学绩效的科学评价,成为调动教师积极性的最有效的支点,二者相辅相成。我们清醒地认识到:过程是绩效的切实保证,只有严格的过程才有良好的绩效。没有过程的绩效是虚假的绩效,是无木之本,是空中楼阁,是投机,抑或是偶然。当然。没有绩效的过程是无用的过程,是不完善的过程。所以,我们既重过程亦重绩效。二者不可偏颇。

  三、坚持集体教研,稳步推进教学质量的整体提高。

  教研出效益,教研出成果。这是每一个教师都心知肚明的共识。但是如何抓好教研,可谓是仁者见仁,智者见智。我们将集体备课作为教学教研的突破口,期初各备课组各学科结合具体实际,确订全期教研计划,落实学校提出的教研重点课题--精讲多练。在“精讲多练”指导思想的要求下,我们明确提出“还给学生一刻钟”,要求每节课都要至少留给学生一刻钟的训练时间。为了将集体备课落到实处,我们采取了以下的措施:

  (一)学校领导身先士卒,亲自挂帅。四位校长包干全校10个教研组的备课任务,确保每个学科每周集体备课时都有主要领导参加,并且还要发表指导性意见。由于主要领导参加了教研,有效地确保每次集体备课都按程序进行,避免走过场的形式主义。

  (二)确保集体备课时间。在期初课程表上,每个学科就安排了一个专门的单位时间进行集体备课,确保所有该科教师能够集中精力按时参加。

  (三)制订集体备课的具体程序。每次集体备课要清点人数,互相检查上一周备课、听课、练习处理情况,人数多的备课组每周要听课、评课,人数少的备课组两周一次。中心发言人汇报一周教学,体会,练习处理情况,周考试题设想等等。所有参加教研老师必须做到提前备课,人人发言。评课必须做到“三个一点”(肯定一点成绩,指出一点不足,提出一点建议)。

  (四)集体备课与平时教学有机统一。集体备课在我们学校已经形成一种常规有序的工作,是教学过程的一个重要环节。除了每周一次集体备课,老师之间互相听课常态化,便于及时总结交流教学中的得与失,有利于及时调整平时的教学工作。形成了“人人参与教研”的良好风气,使得一大批年青教师脱颖而出。仅本学期参加各级教研活动获奖就达18人次,占全体教师1/3.

  四、优胜略汰,全面优化教师队伍。

  教师,是学校的宝贵重要资源,是教学质量的直接保证。为了提高教学质量增强的后劲,我们严把教师关。首先,我们严把“进入关”。学校成立由校长桂帅、骨干教师参加的招聘专班,建立了资料库。凡是新进的老师必须经过严格的笔试、口试、面试,优秀教师方能进入我校任教。我们不拘一格,面向全国选聘英才,原则上,必须是工作三年以上,60岁以下的优秀教师才有资格参加应聘。二是优厚的待遇吸引人才。我们尽可能压缩较低的行政经费,减少管理成本,将有限的经费倾斜到教学一线。制定科学的分配机制,做到“多劳多得,优劳优得”,打破了平均主义的分配机制,使教师积极性充分提高。三是严格管理,使教师的综合素质全面提高。在思想上,我们确立了“天有高中六大精神”,以“六大精神”来武装教师头脑,对照精神找差距、立目标。在行动上,我们用严格的管理制度来规范、约束教学行为。全体教师心顺气顺,工作紧张有序,虽苦犹乐。真正让天有高中成为广大教师可以依赖终生的地方,成为广大青年教师为之奋斗实现人生价值的良好平台。

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