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教师德能勤绩廉个人工作总结（通用16篇）
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的教师德能勤绩廉个人工作总结，希望对大家有所帮助。
教师德能勤绩廉个人工作总结 1
一、德：师德为本，身教为先
作为一名教师，我深知师德的重要性。在过去的一年里，我始终坚持以身作则，严于律己，力求做到为人师表。我积极参加各类师德培训，学习先进的教育理念和教育方法，不断提高自己的政治觉悟和业务能力。在日常工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，关心学生的成长，关注学生的需求，尊重学生的个性，努力为学生创造一个良好的学习和生活环境。
在教学过程中，我注重培养学生的道德品质，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我用自己的言行为学生树立了良好的榜样，使他们在学习知识的同时，也能够学会做人、做事、做学问。同时，我还积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的一份力量。
二、能：教育教学，精益求精
在教育教学方面，我始终坚持以学生为本，关注学生的全面发展。我认为，教育教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。因此，我在教学过程中，注重启发学生的学习兴趣，激发学生的学习潜能，引导学生主动探究，培养学生的创新精神。
为了提高教学质量，我不断反思自己的教学方法和教学过程，努力寻求更有效的教学策略。我还积极参加各类教育教学研讨活动，与同行交流教学经验，取长补短，共同进步。在课堂教学中，我注重因材施教，关注学生的个体差异，使每一个学生都能得到充分的关注和指导。
此外，我还积极开展课外辅导工作，帮助学生解决学习中的困难和问题。我定期与家长沟通，了解学生在家庭和社会中的表现，及时发现学生的问题，为学生的健康成长提供指导。
三、勤：勤奋敬业，锲而不舍
作为一名教师，勤奋敬业是基本的职业素养。在过去的一年里，我始终保持着高度的'工作热情和责任感，对待工作一丝不苟，对待学生充满爱心。无论是备课、上课还是课后辅导，我都全身心投入，力求做到最好。
为了更好地完成教育教学任务，我努力提高自己的业务能力。我经常利用业余时间阅读专业书籍，学习先进的教育理念和教育方法。我还积极参加各类教育培训活动，不断提升自己的教育教学水平。在实际工作中，我勇于创新，敢于尝试新的教育教学方法和手段，取得了一定的成效。
四、绩：成绩斐然，硕果累累
在过去一年的教学工作中，我所教授的班级在学校的各项考试中取得了优异的成绩。学生的综合素质得到了全面提高，学生的学习兴趣和学习能力也得到了明显改善。我所参与的课题研究也取得了丰硕的成果，为学校的发展做出了贡献。
在教育教学工作中，我还积极参与学校的各项工作，如班主任工作、学科竞赛指导等。我所带领的学生在各类竞赛中屡获佳绩，为学校争光添彩。同时，我还积极参与学校的德育工作、安全工作等，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。
五、廉：廉洁自律，为人师表
作为一名教师，廉洁自律是我必须恪守的底线。在过去的一年里，我严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，自觉抵制各种诱惑，保持清正廉洁的品行。在工作中，我公正公平地对待每一个学生，不搞特殊化、不搞权钱交易，树立了良好的职业道德形象。
回顾过去的一年，我深感自己在教育教学工作中取得了一定的成绩，但同时也认识到自己还存在许多不足之处。在今后的工作中，我将继续努力提高自己的业务能力和教育教学水平，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
教师德能勤绩廉个人工作总结 2
一、引言
作为一名教师，我深知自己肩负着培养祖国未来的栋梁之才的重任。在过去的一年里，我始终坚持以德立身、以能立教、以勤立业、以绩立名、以廉立行的教师职业道德规范，努力提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。现将过去一年的工作总结如下：
二、德能勤绩廉的具体表现
1. 以德立身，树立良好的师德形象
作为一名教师，我始终把师德放在首位，严格要求自己，做到为人师表。在日常工作中，我关爱学生，尊重学生，关注学生的成长和发展，努力做到公平公正对待每一个学生。同时，我还积极参加各类师德培训，不断提高自己的师德修养，努力树立良好的师德形象。
2. 以能立教，提高教育教学质量
在教育教学方面，我始终保持敬业精神，认真备课、上课，努力提高教育教学质量。针对学生的学习特点和需求，我采取多种教学方法，激发学生的`学习兴趣，提高学生的学习成绩。同时，我还注重培养学生的实践能力和创新精神，组织学生参加各类学科竞赛和实践活动，取得了优异的成绩。
3. 以勤立业，勤奋工作，追求卓越
在工作中，我始终保持勤奋敬业的态度，对待每一项工作都认真负责，力求做到尽善尽美。在教学过程中，我不断总结经验，改进教学方法，提高教学效果。在课余时间，我还积极参加各类教育培训和学术研讨活动，不断提高自己的业务水平和综合素质。
4. 以绩立名，取得显著的教育成果
在过去的一年里，我所教授的学生在各类学科竞赛中取得了优异的成绩，有多名学生获得了省级、市级乃至全国级的奖项。这些成果的取得，离不开我对教育事业的热爱和对学生的关爱。同时，我还积极参与学校的各项工作，为学校的发展做出了自己的贡献。
5. 以廉立行，严守职业道德规范
在工作中，我严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，严守职业道德规范，坚决抵制各种不正之风。在与家长、同事的交往中，我坚持诚实守信，公正廉洁，赢得了大家的信任和尊重。
三、今后的工作计划和展望
面对新的一年，我将继续保持对教育事业的热情和执着，努力提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献更多的力量。具体来说，我将：
1. 深入学习教育教学理论，不断丰富自己的教育教学方法，提高教育教学质量。
2. 加强与同行的交流与合作，学习借鉴先进的教育教学理念和方法，促进自身专业成长。
3. 关心学生的成长和发展，关注学生的心理健康问题，努力培养学生的综合素质。
4. 积极参加各类教育培训和学术研讨活动，不断提高自己的业务水平和综合素质。
5. 严守职业道德规范，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。
总之，作为一名教师，我将继续发扬“德能勤绩廉”的精神，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
教师德能勤绩廉个人工作总结 3
一、前言
时间过得飞快，转眼间一个学期的工作已经接近尾声。回顾这一学期的教育教学工作，我深感责任重大，使命光荣。作为一名教师，我始终坚持以德立身、以能立教、以勤立业、以绩立名、以廉立行的基本原则，全身心投入到教育教学工作中，努力提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。现将本学期的工作总结如下：
二、德能勤绩廉的表现
1.德：作为一名教师，我深知自己的言行举止对学生的影响。因此，我始终严于律己，以身作则，做到言传身教。在课堂教学中，我注重培养学生的道德品质，引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观。在生活中，我关心学生的成长，关注他们的身心健康，与家长保持良好的沟通，共同为学生的全面发展创造良好的环境。
2. 能：本学期，我认真学习了教育教学理论，不断提高自己的教育教学能力。在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动思考，激发他们的学习兴趣。同时，我还积极参加各类教育培训和教研活动，不断丰富自己的教育教学手段和方法，提高教学质量。此外，我还关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能得到全面发展。
3. 勤：本学期，我严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，认真备课、上课、批改作业，确保教学工作的有序进行。在课余时间，我还主动参加学校组织的各项活动，如家访、安全检查等，全面了解学生的家庭情况和学习动态。同时，我还利用业余时间阅读专业书籍和教育教学论文，不断丰富自己的知识储备，提高自己的教育教学水平。
4. 绩：本学期，我所教授的课程取得了较好的教学效果。学生的学习成绩稳步提高，特别是一些基础较差的'学生在我精心辅导下取得了明显的进步。此外，我还积极参与学校的各项工作，如班级管理、家长会等，得到了师生和家长的一致好评。在期末考试中，我所教授的班级取得了优异的成绩，为学校争光添彩。
5. 廉：在工作中，我严守师德规范，坚决抵制各种诱惑，严格要求自己廉洁从教。在与家长沟通时，我始终保持真诚的态度，拒绝收受任何形式的礼品和钱财。同时，我还严格执行学校的收费标准，不给家长增加经济负担。在教育教学过程中，我公正公平对待每一个学生，不搞特殊化、不搞特权化，赢得了师生和家长的信任和尊重。
三、存在问题及改进措施
虽然在本学期的工作中取得了一定的成绩，但我深知自己还有很多不足之处。在今后的工作中，我将针对存在的问题采取以下措施加以改进：
1. 加强自身学科知识的学习，提高自己的教育教学水平。我将利用业余时间深入学习专业知识和教育教学理论，不断更新知识结构，提高自己的综合素质。
2. 关注学生的个体差异，因材施教。我将更加关注学生的个性化需求，针对不同学生制定不同的教育教学方案，帮助他们充分发挥潜能，实现全面发展。
3. 加强与家长的沟通与合作。我将主动与家长建立良好的沟通渠道，及时反馈学生的学习情况和成长变化，共同为学生的全面发展创造良好的环境。
4. 积极参与学校的各项工作，争取取得更好的成绩。我将全身心投入到学校的各项活动中，为学校的发展贡献自己的一份力量。
四、结语
总之，本学期的教育教学工作虽然取得了一定的成绩，但我深知自己还有很多不足之处。在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。同时，我也将虚心向同事学习，不断完善自己，为实现教育事业的发展目标而努力奋斗！
教师德能勤绩廉个人工作总结 4
一、德
作为一名教师，我深知自己的职责所在，始终把立德树人作为教育的根本任务。在工作中，我严于律己，以身作则，为学生树立了良好的榜样。我认为，教师的德行是教育工作的基石，只有具备高尚的师德，才能赢得学生的尊敬和信任。因此，我一直努力提高自己的思想道德素质，做到为人师表。
首先，我严格遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，认真履行教育教学职责。在工作中，我严谨治学，追求卓越，不断提高自己的业务水平，努力为学生提供优质的教育服务。同时，我还积极参加各类教育培训，不断丰富自己的教育教学理念和方法，使自己的教育教学工作更加科学、有效。
其次，我关爱学生，尊重学生的个性差异，关注学生的成长发展。在教学过程中，我注重因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能，帮助他们建立正确的人生观、价值观和世界观。同时，我还关心学生的生活，及时了解他们的需求和困难，给予他们关爱和支持。
再次，我积极参加学校组织的各类活动，发挥自己的专长，为学校的发展贡献自己的力量。在团队中，我团结协作，互相支持，共同进步。在与同事的交流中，我虚心学习，取长补短，不断提高自己的综合素质。
二、能
作为一名教师，我在教育教学方面具有较强的能力。在工作中，我注重培养学生的实践能力和创新精神，使他们在掌握知识的同时，能够运用所学解决实际问题。为了提高自己的教育教学能力，我不断学习新的教育理念和方法，努力提高课堂教学效果。
首先，我注重课堂教学的设计和组织。在备课过程中，我充分挖掘教材内容，结合学生的实际情况，设计富有创意的教学活动。在教学过程中，我运用多种教学方法，如启发式教学、讨论式教学等，激发学生的'学习兴趣和积极性。同时，我还关注学生的个体差异，针对不同学生采用不同的教学策略，使每个学生都能得到充分的关注和指导。
其次，我注重培养学生的实践能力和创新精神。在教学过程中，我组织学生进行各种实践活动，如实验、实习、社会实践等，使学生在实践中学习和成长。此外，我还鼓励学生参加各类科技竞赛和创新项目，培养他们的创新意识和创新能力。
再次，我注重与家长的沟通与合作。我认为家校合作是提高教育教学质量的重要途径。因此，我经常与家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和表现。同时，我还积极听取家长的意见和建议，共同为学生的成长创造良好的环境。
三、勤
勤奋是成功的阶梯。作为一名教师，我深知只有勤奋工作，才能取得更好的成绩。在工作中，我始终保持敬业精神，全身心投入到教育教学工作中。
首先，我认真备课。我认为备课是教学的基础。因此，我在备课过程中，深入研究教材内容和学生的实际情况，力求做到教学内容充实、教学方法多样、教学过程生动有趣。同时，我还注重备课的反思和总结，不断改进自己的教学方法和策略。
其次，我认真上课。我认为课堂是传授知识的主要场所。因此，我在课堂上注重调动学生的积极性和主动性，使他们在轻松愉快的氛围中学习知识、培养能力。同时，我还关注学生的个体差异，针对不同学生采用不同的教学策略，使每个学生都能得到充分的关注和指导。
再次，我认真批改作业。我认为批改作业是了解学生学习情况的重要途径。因此，我在批改作业时，认真分析学生的答题情况和错误原因，及时给予反馈和指导。同时，我还关注学生的学习态度和方法习惯的培养，引导学生养成良好的学习习惯。
四、绩
在过去的一年里，我在教育教学工作中取得了一定的成绩。首先，我所教授的课程得到了学生们的认可和喜爱。他们在我的课堂上积极参与讨论和实践操作，表现出浓厚的学习兴趣和较高的学习成绩。此外，我还指导了多名学生参加了各类科技竞赛和创新项目比赛，取得了优异的成绩。
其次，我的教育教学工作得到了领导和同事的认可。在学校组织的各类活动中，我都积极参与并取得了好的成绩。同时，我还积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断提高自己的教育教学水平和综合素质。
最后，我的教育教学工作得到了家长的信任和支持。通过与家长的沟通与合作，我了解到家长们对我的教育教学工作给予了高度评价和肯定。他们认为我是一个负责任、有爱心的好老师。这些成绩的取得离不开我对教育事业的热爱和对学生的关爱之心。在今后的工作中，我将继续保持这种敬业精神和热情投入教育教学工作。
教师德能勤绩廉个人工作总结 5
时光荏苒，岁月如梭。自从我走上教师岗位以来，已经过去了几个春秋。在这段时间里，我始终牢记自己的职责，不断提升自己的道德品质、能力水平和工作业绩，努力做到“德能勤绩廉”。
一、高尚的道德品质
作为一名教师，我深知师德是教师的立身之本。在教学过程中，我始终坚持把德育放在首位，以身作则，为人师表。我关心学生的成长，尊重学生的个性，关爱每一个学生，努力营造一个温馨、和谐的学习环境。在学生遇到困难时，我会给予关心和帮助，让他们感受到家一般的温暖。此外，我还积极参加学校组织的各种公益活动，为社会做出自己的贡献。
二、丰富的专业知识
为了提高自己的教育教学水平，我始终保持对专业知识的渴求。我坚持阅读教育教学类的书籍和期刊，不断学习先进的教育理念和教学方法。在课堂教学中，我注重启发学生的思维，激发他们的学习兴趣，帮助他们掌握正确的学习方法。此外，我还积极参加校内外的培训和研讨活动，不断充实自己的知识储备。
三、勤奋的工作态度
在工作中，我始终保持谦虚谨慎、脚踏实地的工作作风。我坚持按时完成学校布置的各项任务，积极参与学校组织的各种活动。在备课过程中，我认真钻研教材，精心设计教学方案，力求使课堂教学更加生动有趣。在批改作业和试卷时，我认真细致，及时发现学生存在的问题并给予指导。此外，我还注重与同事们的交流与合作，共同探讨教育教学中遇到的问题，取长补短，共同进步。
四、优异的工作业绩
经过不断的努力，我在教育教学方面取得了一定的成绩。四、优异的工作业绩
在过去的一段时间里，我在教育教学方面取得了一定的成绩。在教学方面，我所教授的科目成绩在学校名列前茅，深受学生和家长的好评。此外，我还积极参与学校的教科研活动，撰写了多篇教育教学论文，获得了教育部门的表彰和奖励。
在德育方面，我所指导的班级在学校组织的各项评比活动中屡次获奖，得到了学校领导和同事们的一致认可。在学生思想道德教育方面，我积极引导学生树立正确的`人生观、世界观和价值观，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
五、廉洁自律的职业操守
作为一名教师，廉洁自律是最基本的职业操守。在工作中，我始终坚守廉洁从教的原则，自觉抵制社会上的不良风气。我严格遵守国家的法律法规，坚决不参与任何形式的有偿家教和违规补课行为。我还注重与家长保持良好的沟通，及时向家长反映学生在学校的表现，共同促进学生的成长。
总结过去，展望未来，我将继续努力，以更高的标准要求自己，不断提高自己的师德、能力、业绩和品行。我相信，只要我们全体教师团结一心，共同努力，我们的学校一定能够不断发展壮大，培养出更多优秀的人才，为祖国的建设事业做出更大的贡献。
教师德能勤绩廉个人工作总结 6
时光荏苒，转眼间我作为一名教师已经工作多年。回首往事，我深感自己在教师这个岗位上所取得的成绩和收获。在这段时间内，我始终以“德能勤绩廉”作为自己的座右铭，不断努力提高自己的教学水平、管理能力和职业道德素养。以下是我对过去工作的总结和反思。
首先，我始终坚持以德为先。作为一名教师，我深知教育是一项光荣而神圣的事业，肩负着培养未来的重任。因此，我时刻保持高尚的师德，严格要求自己，做到言行一致、言传身教。我注重培养学生的品德修养，引导他们树立正确的价值观和人生观。在与学生的交往中，我尊重每一个学生的个性差异，关心他们的成长和发展，努力做到公正、平等地对待每一个学生。同时，我也积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。
其次，我注重提高自身的教学能力和专业素养。教学是教师的核心职责，只有不断提高自己的教学水平，才能更好地完成这一使命。因此，我经常参加各种教育培训和学术研讨会，不断学习新的教育理念和方法，提升自己的教学能力。同时，我也注重研究学科知识，不断更新自己的.教学内容，确保教学质量的稳步提升。在教学中，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习潜能。我还积极参与课堂教学改革和课程建设，为学校的课程发展贡献自己的智慧和力量。
再次，我认真履行管理职责。作为班主任，我积极组织班级管理工作，制定并执行班级规章制度，维护良好的班风学风。我注重与家长的沟通和合作，及时了解学生的情况和需求，共同关注学生的成长和发展。我还积极参与学校的教育教学改革和管理工作，提出自己的建议和意见，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
最后，我始终保持廉洁自律的工作作风。作为一名教师，我要时刻保持清正廉洁的形象，严格遵守职业道德规范和学校的纪律要求。我不参与任何违法违规行为，不利用职权谋取私利。在与学生家长的交往中，我坚持公平、公正、公开的原则，不偏袒任何一方。我还积极参与学校的廉政教育和反腐倡廉工作，倡导廉洁从教的理念，为校园的文明和谐做出自己的贡献。
总结起来，过去的工作中，我始终坚持“德能勤绩廉”，不断提高自己的教学水平和专业素养，认真履行管理职责，保持廉洁自律的工作态度。在今后的工作中，我将继续努力，不断追求进步和完善自己的工作方式和方法。我相信只要坚持不懈地努力，就一定能够取得更大的成绩和更高的荣誉。
教师德能勤绩廉个人工作总结 7
一、引言
作为一名教师，我深知自己的职责和使命。在过去的一年里，我始终坚守教育岗位，努力提高自身的教育教学能力，关注学生的成长和发展，积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的一份力量。在此，我对自己过去一年的工作进行总结，以期在今后的日子里更好地发挥自己的作用。
二、教学工作
1. 严谨治学，提高教学质量
作为一名教师，教学质量是衡量自己工作成果的重要标准。在教育教学过程中，我始终坚持严谨治学的态度，认真备课、上课，注重课堂教学效果。我认为，教师的教书育人不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力和创新精神。因此，我在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考，培养他们的创新意识和实践能力。同时，我还利用课余时间查阅资料，与同行交流，不断提高自己的教育教学水平。
2. 关注学生个体差异，因材施教
每个学生都有自己的特点和优势，作为教师，我们要关注学生的个体差异，因材施教。在教学过程中，我努力了解每个学生的兴趣爱好、学习特点和困难，针对他们的特点制定个性化的教学方案。在课堂上，我鼓励学生积极发言，充分展示自己的才能；对于学习困难的学生，我会耐心辅导，帮助他们解决问题。通过这样的教学方式，使学生在学习过程中感受到关爱和尊重，激发他们的学习兴趣和积极性。
3. 严格课堂纪律，营造良好的学习氛围
课堂纪律是保证教学质量的基础。在教学过程中，我严格要求学生遵守课堂纪律，按时完成课堂任务。我认为，一个良好的学习氛围对学生的成长至关重要。为了营造一个积极向上的学习氛围，我在课堂上注重与学生的互动，鼓励他们提问、发表观点；课后及时批改作业，给予学生及时的反馈和指导。通过这些方法，使学生的学习态度更加端正，学习效果更加明显。
三、德育工作
1. 做学生的引路人，传递正能量
作为一名教师，我们不仅要教授学生知识技能，更要关注他们的品德教育。在日常工作中，我努力做到言传身教，用自己的言行影响和感染学生。我关心学生的生活，关注他们的心理健康，及时发现和解决他们的问题。同时，我还积极参加学校组织的德育活动，如主题班会、心理讲座等，与家长、同事共同探讨学生的德育问题，传递正能量。
2. 开展丰富多彩的德育活动，培养学生的社会责任感
为了培养学生的社会责任感，我积极开展丰富多彩的德育活动。如组织学生参加志愿者服务活动，让他们亲身体验帮助他人的喜悦；开展环保主题活动，让学生认识到保护环境的重要性；举办法制教育活动，增强学生的法制观念等。通过这些活动，使学生在实践中学会关爱他人、尊重规则、遵纪守法，为他们成为有社会责任感的公民打下坚实基础。
四、学术研究与自我提升
1. 参加学术研讨活动，拓宽视野
作为一名教师，我们需要不断更新知识结构，提高自身素质。在过去的一年里，我积极参加学校组织的各类学术研讨活动，与同行交流学术心得，拓宽自己的`视野。通过这些活动，我对教育教学理念有了更深刻的理解，对学科知识的掌握也更加扎实。同时，我还关注教育前沿动态，学习先进的教育教学方法和技巧，为自己的教育教学工作提供有力支持。
2. 加强自我修养，提升综合素质
作为一名教师，我们需要具备较高的综合素质。为了提升自己的综合素质，我坚持阅读专业书籍、教育教学论文等资料，不断丰富自己的知识储备；参加各类培训课程，提高自己的教育教学能力；加强体育锻炼，保持良好的身体素质。通过这些努力，使自己在教育教学工作中更加自信、从容。
五、展望未来
回顾过去的一年，我深感自己在教育教学工作中取得了一定的成绩。然而，我也清楚地认识到自己还存在许多不足之处。在新的一年里，我将继续努力提升自己的教育教学水平，关注学生的全面发展；加强德育工作，培养学生的社会责任感；积极参加学术研究和自我提升活动，不断提高自己的综合素质。我相信，在新的征程中，我将取得更好的成绩！
教师德能勤绩廉个人工作总结 8
一、引言
教师是祖国的栋梁，是培养未来的希望。作为一名教师，我们肩负着教育事业的重任，承担着培养学生的责任。在过去的一年里，我始终以德能勤绩廉为标准，严格要求自己，努力提高自己的教育教学水平，取得了一定的成绩。现将本人在过去一年的工作进行总结，以期对自己的工作进行反思和改进。
二、德育工作
德育工作是教育工作的重要内容，也是教师工作的重中之重。在过去的一年里，我注重培养学生的道德品质，通过开展各种形式的德育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。具体工作如下：
1.加强班级管理，营造良好的学习氛围。我积极组织班级活动，定期召开班会，与学生进行沟通交流，了解他们的需求和困惑，及时解决学生的问题，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
2.开展主题班会，增强学生的责任感和使命感。我根据学校的要求和学生的实际情况，制定了一系列的主题教育活动，通过讲解案例、观看视频等方式，引导学生认识到自己的责任和使命，激发他们的学习热情和动力。
3.加强家校合作，共同关注学生的成长。我积极与家长沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，鼓励家长参与学生的教育，共同关心孩子的成长。同时，我也主动向家长提供教育指导和支持，帮助他们更好地履行家庭教育的职责。
三、教育教学工作
教育教学工作是教师的核心任务，也是衡量教师水平的重要标准。在过去的一年里，我注重提高自己的教学水平和能力，通过不断学习和实践，取得了一定的成绩。具体工作如下：
1.深入研究教材，提高教学质量。我认真研读教材，深入理解教学内容和要求，结合学生的实际情况，制定合理的教学计划和教学方法。在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，注重启发式教学和探究式学习，使学生能够主动思考和解决问题。
2.注重个性化教学，促进学生全面发展。我根据学生的不同特点和需求，采用不同的教学方法和手段，关注每个学生的学习进展和发展需求。我鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，培养他们的合作能力和团队精神。同时，我也注重培养学生的特长和兴趣，提供个性化的`学习支持和指导。
3.加强课后辅导，提高学生的成绩水平。我注重课后辅导工作，及时解答学生的疑问和困惑，帮助他们巩固所学知识和技能。我还定期组织模拟考试和评估活动，帮助学生了解自己的学习情况和不足之处，及时调整学习策略和方法。通过这些措施的实施，学生的学习成绩得到了明显的提高。
四、勤政务实工作
勤政务实是教师的基本要求之一，也是提高教育教学质量的重要保障。在过去的一年里，我坚持勤政务实的原则，努力做好本职工作。具体工作如下：
1.积极参加教研活动，提高自己的专业素养。我积极参加学校组织的教研活动和培训课程，不断学习和更新教育理论和教学方法。我还主动与同事交流和分享经验，互相学习和借鉴。通过这些方式的积累和提升，我的专业素养得到了明显提高。
2.积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。我积极参与学校的各项工作和活动，如招生宣传、校园文化节等。我还积极参与学校的科研项目和社会实践活动，为学校的发展和学生的培养提供了有力的支持。
3.加强自身的学习和发展计划。我制定了个人的学习和发展计划，明确自己的职业目标和发展方向。我还积极参加各种培训班和学习机会，不断提升自己的综合素质和能力水平。通过这些努力，我不仅提高了自己的教学水平，也为自己的职业发展打下了坚实的基础。
五、廉洁自律工作
廉洁自律是教师的基本职业道德要求之一，也是维护教育公平和社会公正的重要保障。在过去的一年里，我严格遵守学校的各项规章制度和职业道德规范，保持廉洁自律的工作态度和行为作风。具体工作如下：
1.遵守学校的纪律规定和职业道德规范。我严格遵守学校的各项纪律规定和职业道德规范，自觉遵守教师的职业道德要求和行为准则。我不搞权钱交易、不违规收受礼品礼金等行为，保持清正廉洁的工作形象。
2.加强自身的廉洁意识和自律能力。我不断加强自身的廉洁意识和自律能力的培养，时刻警醒自己要保持良好的职业道德和行为风范。我还积极参加廉政教育和培训活动，不断提高自己的廉洁自律水平。
3.加强与家长和社会的沟通与交流。我积极与家长和社会进行沟通与交流，及时反馈学生的学习情况和表现。我也积极参与社会公益活动和志愿者服务活动，传递正能量和社会责任感。通过这些努力，我树立了良好的社会形象和个人形象。
六、总结与展望
过去的一年里，我在德能勤绩廉方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在今后的工作中，我将进一步加强自身的学习和提高能力水平的努力；同时，我也将进一步加强与家长和社会的沟通与交流；最后，我还将继续坚守廉洁自律的原则和底线意识。相信在新的一年里，我将更加努力地完成自己的工作任务和职责使命，为教育事业的发展贡献自己的力量！
教师德能勤绩廉个人工作总结 9
一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下：
一、德：
热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。
二、能：
服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成。在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，长期以来学生喜欢上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的'参加了学校组织的每次培训，认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思。
三、勤：
本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次会议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。
四、绩：
工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的课，家长也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题，就是教学方法的创新，这是体现教学成效的重要因素，因此，我用灵活多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培养学生探索学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，老师正确引导，正确评价和肯定学生的成绩。
五、廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
在以后的教学中，加强政治学习，提高自身素质，让众多学生参与到特定的学习氛围中，在探索性学习中产生学习兴趣和动力。努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的快乐的额外工作，20xx年的工作是快乐，紧张的，这一年我有付出，有收获，新的一年，我会更努力的做到更好。
教师德能勤绩廉个人工作总结 10
参加工作的第二个年头，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。因此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：
一、德
本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。
积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学生教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言传身教”，特别是一年级的小学生，老师的一切行为都是他们模仿的典范。因此，我赠送给学生最有价值的礼物是：一个良好的榜样。上学，我总是提前到校，课间和同学们一块将故事、做游戏，听他们的心里话；这既是爱学生的体现，也是了解学生关心学生的体现。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的'知心朋友。也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、能
本学期在学校的关心下，在学校“拜师学艺，敬业从教”的活动中，我与陈向阳老师结成了师徒对子。陈老师以开放的态度，毫无保留的帮助我克服在教学中的绊脚石。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。
我们师徒制定好计划，相互听课进行问题会诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结：
1、初步形成“新课程标准”理念，并体现于教学中。
刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经验，对“新课标”只是雾里看花，尽管进行了多种尝试，也看了不少的书籍，但自己的教学观念总是有“师道尊严”，或旧教法的味道。在多次相互听课，及交流中，陈老师点出了我课堂的薄弱点——观念更新才能上出活而不乱的课堂。而且把“新课程”的理论，通过自己课堂实践的言传身教，让我终于明白：其实“新课程”倡导老师所追求的是，我与孩子一起学语文，让孩子在我的引导、点拨下，进行个性化的学习、发挥与发展。我在教学中的角色，不再是高高在上的老师，而是和学生们一起活动的参与者、组织者。
我把这种观念运用于教学中，渐渐我发现我的课堂发生了变化。以前，我的课堂语言更多是命令、指挥的语气，“ΧΧ，坐好，学生做不到符合我的要求时，我总是“同学们应该……”。整个课堂就只有我的指挥棒，我忽略了孩子们都是一个个活生生的个体，都有自己独特的感受，因此我的课堂总是欠缺学生的主动，学生的积极，课堂气氛不活跃；这个学期，由于课堂观念的改变，我的教学语言更多的是“让我也来评一评……”，“我也来夸一夸……”“我先来说一说……”，使自己成为学生中的一员。这不仅创设了民主和谐的课堂氛围，更重要的是学生通过老师这参与者的示范，就清楚明确自己应如何作答，掌握回答的技巧。慢慢地孩子们都变得活跃起来，课堂中，“老师，我来！我来”“老师，还有“老师，我有不同意见”的声音此起彼伏，可热烈拉！学生的思维犹如百花盛开，渐渐形成乐说、爱说的良好学习习惯。
2、重视培养学生的课堂学习习惯。
学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是需要每堂课逐步训练出来的，我们所看到公开课学生的训练是如此的到位，跟老师的要求配合得天衣无缝，这可凝结了老师可能不止一个学期的时间进行训练，培养才有这样的成果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些，平时上课没有考虑培养学生习惯，到了公开课之前，就向学生提出要求，没有落实的要求当然就不能做好，于是效果就可想而知了。
而这个学期，在听课与平时的观察中，我发现：怎么师傅班的孩子起步没有我们班快，现在对比起来无论是回答问题还是感情朗读都比不上（2）班的孩子，我知道，这一定是我这位老师出了问题。于是就此问题，我跟陈老师作了交流，并通过平时多观察积累，也掌握了训练学生的技巧。这其中最重要的是：重视习惯培养，坚持每课一得，以点带面，并形成能力。如，我们班的小老师带读，识记生字的方法、自主互学生字等，孩子们都已经形成，现在我的目标是培养孩子们的质疑能力，通过读通读懂文章来解疑；以及同桌合作和四人小组合作的习惯培养。
上学期的幼儿园教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。
针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想：以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
教师德能勤绩廉个人工作总结 11
一、个人德能勤绩廉工作总结
20xx年，在学院领导及处长的正确领导和带领下，在广大后勤处职工的支持及配合下，我一方面不断加强政治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，另一方面，严格要求自己，自省自律，努力工作，并努力做好处长安排的各项任务。回顾一年的工作，从德、能、勤、绩、廉五个方面对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的促进。
1、德是反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。坚持做到在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效。无论做什么工作都能摆正自己与上级、同事的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴学院紧密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失。
2、能是反映一个人综合素质的高低，工作能力的强弱 ，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力
坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。
深入生活，了解掌握后勤工作的实际情况，为正确履行工作提供真实依据。
珍惜团结、维护和谐，在工作中我严格要求自己，配合领导做好各项工作。
十分注意保持与全体职工经常性的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合。
注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见，这样不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路，将起到积极的作用。
3、勤是反映一个人的工作态度和事业心。我始终保持良好的精神状态，决心把领导对我的重望，广大职工对我的关爱，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中。工作勤奋认真，勤劳奋进，不搞特殊化。
4、绩是看能否正确落实处长安排的各项工作计划和决策，不断完善各项后勤处制度。我能按时完成领导安排的日常任务，同时也能积极参与到年底后勤处评估、检查的各项工作中去，用自己的一点努力，为各项评估、检查工作贡献着自己的力量。
5、廉是指在廉洁自律方面，能否做到自重、自省、自警、自励。我努力做到以下几点：要自重，就要珍重自己的言行，人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与共产党员不相符的事情。要自省，就要经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。要自警，就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有任何越轨的行为。要自励，就要始终保持旺盛的工作斗志，振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求自己，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，廉洁自律，保持清醒的头脑，严格遵守党的纪律，努力工作，不辜负上级党委对我的期望。
二、存在的问题和不足
通过认真对照检查、深刻剖析，自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和不足：
1、政治理论学习不够，政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强，没有主动挤出时间认真地进行自学，学习不深不透，学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。
2、创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，还不能用全新的思维和方式去做开创性的.工作。
3、工作作风还不够扎实。在工作上只着重视上级安排的有关任务，满足于不出事;没有很好地深入实际，处理事情方法比较简单，征求职工意见和向教职工通报不够。
4、在处室中与同事谈心的主动性比较差，在有些工作的完成上缺乏力度、速度，对领导下达布置的工作的执行力度不够，有时碍于情面，怕影响团结而没有大胆的提出自己的意见。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，牢固树立马克思主义的群众观点，全心全意为人民服务，开拓进取，从自身做起，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
1、加强理论学习，提高政治素质。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要及时学习领会党的文件精神，武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念;还要认真学习法律法规知识和各业务知识，进一步增强法纪观念，增强法纪意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心;勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风;百折不挠、知难而进的勇气圆满完成院领导及处长交给的各项任务。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力;要热爱后勤事业，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。
3、加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。在思想作风上坚持以服务学院为本，常怀爱院之心，常思为院之策，常谋为院之事。在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干，满腔热情地帮助全院职工解决实际问题和困难。在作风上继承和发扬党的优良传统，在功名得禄方面坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
对自己一年来的工作情况进行认真述职，从中总结经验，找出差距，对做好今后的工作，十分有益，虽说工作中还存在一些不足，但我有决心，有信心，在上级领导和全体后勤处职工的帮助和关心下，努力学习，扎实工作，为学校强盛做出自己最大的贡献。
教师德能勤绩廉个人工作总结 12
据校长室会议相关精神及要求，结合个人情况，现特具书面报告，将个人情况做一总结。
一、德
本人忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评。
二、勤
本学年，本人工作勤勤恳恳，任劳任怨，坚持出满勤，干满点。即使在老父亲身患重病的情况下，也没有少学生们一节课。值日时，能够坚持早上六点到校，晚上九点半才回家。平时，坚持六点二十前到校上早读，中午正常进班辅导学生作业。
三、能
本学年，本人担任两个毕业班的英语教学工作，相对来说，工作量较大。工作中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，关心每一名学生。经常给学习有困难的学生补习功课，针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。抓基础，促后进，努力提高教学成绩，所任教班级考试成绩位居中上游。
同时，本人积极做好分管工作。在教务和校务工作中，我牢固树立服务意识，尽全力做好自己的工作。
四、绩
本人所任教的两个班级考试成绩均位居校中上游，获得大家的.好评以及领导的肯定。本人蹲点的英语组在市读写大赛中取得较好成绩，在全县居于前列。
总结成绩之余，我也积极反思自己的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。
最后，恳请领导考虑本人实际情况与自身职称晋升需要，批准为感！
教师德能勤绩廉个人工作总结 13
本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结经验、汲取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下：
一、德
一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习。
二、能
本学年度我担任二年级语文教学及班主任，我努力学习有关知识，按照学校要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的`创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤
本人积极参加各种会议，认真听课。一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学工作也搞得有声有色。
四、绩
本年度，我担任二年级班主任工作，平时认真做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生。据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。
五、廉
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励。 这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好!
教师德能勤绩廉个人工作总结 14
转眼间，我已经走上教师工作岗位近一年多时间了，在逝去的岁月中，有得也有失；有过成功，也有过失败；有过辛酸，也有过欢笑；在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处。
过程中，我得到了最大的满足。现将半年来的学习、工作情况总结如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。
一、德方面
作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的.教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、能方面
教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备。在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
三、勤方面
本学期，我担任的两个班的数学教学和一个班班主任的工作，对于刚刚步入工作岗位的我来说，无疑是一个挑战，但同时也是一个自我锻炼的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并布置好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩方面
本学期我开了两次公开课，得到了教研员和进修学校的其他老师的一致认可。但在教育教学工作中，我仍然有很多的不足之处，如理论修养水平不高，在教育学生方面的经验的还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，勇创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的数学教师。
五、廉方面
廉洁是我的道德标准：常言道：廉洁方能聚人，律己方能服人。作为一个新教师，我时刻铭记一句话：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范”。教育是一项伟大而神圣的事业，它虽不能带来显赫的经济效益，但它关系到祖国的未来，关系到中华民族的繁荣和昌盛。一个廉洁开明的领导能带出一帮德高的教师；一个德高的教师，能培养出一届届有品味的学生。本学期中，我能做到识大体，顾大局，不计个人得失，有较强的民主意识；对待学生，能坦诚相待，以人为本，始终贯彻以学生为中心的教育情怀。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
教师德能勤绩廉个人工作总结 15
20xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下:
一、思想品德方面
本人在工作和学习中能够认真学习并写出了学习心得。在工作中坚持全心全意为学生的宗旨，耐心对待每一位学生。对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心，使他们爱上学习。
二、业务知识和工作能力
自己在目前的工作岗位上已工作了20xx年，经过不断学习、不断积累，具备了一些工作经验，能够比较从容地处理教学工作中出现的问题，在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面
能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策，并努力贯彻到实际工作中去。积极参加省、市、县各单位组织的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了教学工作的正常开展。最近，又参加了继续教育和国培教育，目前正利用课余时间积极认真地学习。
四、工作数量及质量
按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，完成了学校布置的各项工作任务，基本上达到了预期效果。在镇举行的同年级教学成绩评比中，获得了三等奖。在这一年里，使自己受到了很好的锻炼，从面向教育的高度上，进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的'重要作用。
回顾一年来的工作，虽然说取得了一定的成绩，但也总结出了一定的不足。这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。在新的一年里，我会认真学习党的教育方针，多读教育教学论著，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我镇教育质量的发展和提高，贡献自己的微薄之力。
教师德能勤绩廉个人工作总结 16
时光飞逝，一个学期的教育教学工作已经结束。在此期间，我将承担第一堂课和第二堂课的英语教学任务，留给我新的思考和更大的勉力。在这一学期的教学工作中，我注重思想水平的提高，勉力塑造自己，提高理性认知能力。我在教育教学的各个方面都取得了一些成绩，但也有良多不足。
一、现在我将对第一学年以来教育教学的各个方面进行全面总结：
1、我比较注重常规教学，培养学生的听、说、读、写能力，充分利用早读时间，要求学生朗读课文。
2、掌握词汇和句型，经常进行听写训练，提高学生记忆单词和句型的能力。
3、课内外多听多说英语。老师应该尽最大努力在课堂上用英语教学，这样学生才能更多地接触英语。每节课应该花一定的时间让学生用所学的日常语言和课堂语言进行不同形式的对话。也可以结合实物、图片等用英语简单描述，培养学生的语感。
4、把握小考，通过单元测试；充分发挥学生的主体作用。在课堂上，要尽一切努力让学生参与进来，避免分心，充分发挥他们的主体作用，让他们以轻松愉快、合作交流的方式研究知识。
二、教学中存在的问题和未来的做法：
1、教学方面：
深入相识和分析学生的情况，有针对性地进行教学。由于每一个单元的`单词和短语的强化锻炼，第二册的得分率高于第一册。虽然我们也进行了英语阅读锻炼，但是学生的阅读能力并没有太大的提高。单项选择题和已完成句子的得分率还可以，但在没有综合常识操演其他项目时得分率较低。从现在开始，我们应当加强完形填空、阅读理解和综合完形填空的锻炼。
2、研究方面：
只要学生对研究英语感乐趣，坚持随时随地接触英语、应用英语常识，英语成绩就会不断提高。如果你只是为了考试而临时抱佛脚，即使你能应付一段时间，你的常识也不踏实。新常识和旧常识会彼此看不见。
总之，在这学期的教育教学工作中，我尽职尽责地做好了本职工作，在教学上取得了一些成绩。但由于缺乏经验，教学工作有待
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