班主任工作总结范文通用5篇[实用]
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家收集的班主任工作总结范文通用,希望对大家有所帮助。
班主任工作总结范文通用1
这一学期,我担任了一甲班的班主任,作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。本期的工作已经结束了,下面是我这个学期的工作总结:
一、注意了认真培养学生的良好习惯
我们班的学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、从思想上、生活上、学习上关心爱护每个学生
作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药……
三、注意培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、六一儿童节的'汇演、献爱心等活动。这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。
班主任工作总结范文通用2
转眼间,一学期又接近尾声,回顾这学期可以用一个字代替——忙,因为我所带的班级是有三个班级合并起来的新的班级,各方面都要重头开始,真可谓是千头万绪,一个新组成的班级要重新进行班集体建设,我首先从班集体建设出手。良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。
一、班级小干部的组建和培养
班集体的建设离不开班级小干部的培养,一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,优秀的小干部是班主任的得力助手。学期初由于我对于学生的情况不甚了解,同学之间由于是来自不同的三个班级,所以也是了解的不够全面,我就首先任用以前在班级里担任过小干部的同学,这是我们班级新的班干部成员。没有学生天生就可以胜任班级管理工作,所以我在班干部的培养则成为本学期的主要任务。
二、培养孩子各方面的习惯,进行养成教育。
小学二年级学生由于年龄小,自控能力不足等特点,我以班规、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为载体,有计划、有步骤的去培养孩子各方面的习惯,让学生知道什么该做什么不该做,什么时候干什么事情。由于我们教师地处楼层的小厅的位置,学期初他们下课后常追逐打闹,存在很多的安全隐患,根据这一现象,我在班级中增加了安全监督员,再从学校图书馆借来每人一本的图书,定期去更换,让不打扫卫生的学生在午餐后到休息厅里去看看书,这样孩子知道了这时该干什么,从那时起班级的打闹现象就少了很多。
三、家校合力,及时沟通。
从高段下来后,我感触最大的是现在家长文化层次比以往好,家长都比较重视孩子的学习,以前的'家长也重视,但是他们很少付出行动,总以自己工作忙来推脱自己教育的责任。现在的大部分家长都能在家里辅导孩子,针对孩子出现的不良行为习惯也能进行及时的教育,本学期中,我充分利用家校互联这一信息平台,经常表扬孩子优点,同时也指出部分孩子存在的不足,提醒家长在家进行批评教育,同时我为了跟家长进行及时有效的互动,还组建了班级qq群,班级邮箱等。通过及时沟通,老师和家长针对孩子在学校和在家里的情况都非常了解,这对于我们有效针对的教育提供了便利。
四、鼓励学生积极参加学校和班级的各项活动。
平时学校里的各项集体活动,我都鼓励孩子去参加,因为集体活动最能培养学生的凝聚力和集体荣誉感。每次的获得三项红旗,轮流让学生去领奖,让每个人都体会那份荣耀,在学校举行的各种活动中我们班都获得了一定的奖项,这大大地增强了他们的集体荣誉感。现在,他们对于参加各项集体活动都比较积极认真。
在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,把班级工作做的更上一层楼。
班主任工作总结范文通用3
一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、班级管理,狠抓常规,以“细”“严”为主
作为班主任要学会观察,处处留心。每天早上,到班之后我都会对班上的同学看一遍,清点人数的同时,更能发现他们前一晚的睡眠状态,从而推断出前一晚的就寝纪律。通过观察我查出了,晚上打游戏的、吹老牛的、看闲书的等等。通过观察、研究、推理,让学生感觉班主任无处不在、无所不晓。
班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。对学校的常规要求严格要求、落实到位。在班内实行了手机严打、闲书杂书严打、严禁串班串位等,把所有问题扼杀在摇篮里,帮助全班同学建立明确的是非观念,一旦出现问题学生就会自己管理自己,让这样班级管理走入正轨。
二、没有目标,就没有努力的方向,帮助学生制定跳一跳就可以达到的目标,是走向成功的第一步
进入初三,有相当一部分学生丝毫没有毕业班的紧迫感和压迫感,“做一天和尚撞一天钟”,甚至有的同学连钟都不想撞。面对这些问题,我只好软硬兼施,首先要求他们必须根据自己的情况制定学习目标。在每一次月考后自己检查目标的.实现情况,并对没有达到目标的同学给予一定的处罚。同时做好思想工作,让那些被罚的同学心服口服。另外,还对那些实现了目标的同学进行必要的物质和精神奖励。这样,奖罚分明,学生的积极性起来了。学生整体成绩进步了,在这个过程中,我体会到:老师肯定的眼光是学生走向成功的不竭动力。
三、善于发现、放大每个学生身上的闪光点,让每位学生都实现自我价值
我班的王泽月同学学习很差,上课不注意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发现他有很强的班级表现欲,校运会他积极主动的要求参加;樱花之旅时,他积极主动的要扛班旗。于是我就从他强烈的表现欲激起他班级集体主义荣誉感。用集体的力量约束他,鼓励他无论是班级常规,还是班级纪律,还是自身的学习都要为班级多想想。再结合班级“导师制”,一位导师带一到两名“研究生”组成学习帮助、指导小组。让每位同学都动起来,为个人、为导师、为整个集体发光发亮。
四、善于沟通交流让每位学生都感觉你在关心她、让每位家长感觉你很重视他的孩子。
在校内抓住契机多找孩子聊天,了解学生的内心,增强师生情感,让学生感受到老师的期望,这样他们的学习才有动力。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家;学生病假回校,我会主动找他询问病情,为他补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生乃至家长的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。我也充分利用好校信通,及时将学校的一些情况反应给家长,充分做好家校共同努力。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说一句:你们的老师面对过去,无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。
班主任工作总结范文通用4
回顾这一个学期,在做班主任的过程中,虽然遇到了很多困难,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作能力。以下是我对本学期的班主任工作总结。
一、抓好班干队伍建设
调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局的品质,明确班干部责任,定期召开班委会进行,制定阶段性等。鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、完善班级制度
针对班级的实际情况,制定了班级《考勤制度》和《卫生管理制度》。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数,计入学期总评,及时与扣分突出学生的家长联系;使班级保持较高出勤率。
三、发挥主题班会课的.作用
每周坚持召开一次主题班会课,根据学校要求,有计划地、及时地对学生开展“榜样就在我身边”、加强学生春季安全教育管理工作、感恩教育、“诚实守信”及考风考纪与题教育等活动。
四、组织班级活动,提升集体意识。
为了丰富学生业余生活,从班费中支出一部分费用,用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材,包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳比赛,春游登山等活动。学生感受到了温暖的班级气氛,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。
五、及时有效的做好安全教育工作。
预防可能出现的重大安全事故,本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题,我都及时处理,并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。出现违纪事件后,及时报告学校领导和学生家长,协调处理好问题。
本学期通过请教其他班主任,我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是:严抓行为习惯、关心学生身心,帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,未来一定会有好的前途与光明未来。
班主任工作总结范文通用5
在实习班主任的过程中,认真负责,勤恳踏实,为人师表,热爱关心每一位学生,一开始我就暗下决心,必须要加倍努力,投入比别人更多的时间和精力去做好实习班主任工作,辅助班主任将班级带好,同时也很珍惜张老师给我这次锻炼的机会。
班级分组,选出小组长,选出班干部,制定班级口号目标,上课期间进行巡堂,检查上课听课状况,如有发现不认真听课的学生,下课及时找他谈话进行思想教育,提出警告。空闲时间几乎每一天都去班里转几圈,找班干部了解班级里的.状况,并及时采取措施完善班级规章制度,每周一都开主题班会,辅导个别学生,给个别学生做思想工作,规范他们的行为,学习态度等。期末考试后又召开了家长会,主要把学生近两个月来的学习,纪律,生活状况汇报给家长,最后又制定复习计划,让学生确定目标,尽快进入复习计划阶段。
在这个过程中,我成长了许多,尽责地做好每一项工作,带领学生参加校园的各项活动,从中收获了许多,经过不懈的努力,班级整体有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到了他们的信任,成为他们诉说心事的大姐姐,我也耐心地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部去管理班级,学会了维持班级纪律,学会了对学生个别教育,学会了如何开主题班会等。总之,我学习到了很多教学管理经验,提高了各方面组织管理潜力。
五个月的顶岗实习支教生活似弹指一挥间,教学实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,实习让我们得到了历练和成长,为我们翻开了教学生涯的第一页,让我们深刻体会到为人师表的自豪和艰辛,第一次体会到了无私奉献的高尚和幸福,第一次体会到了走上讲台的忐忑和紧张,实习真正地锻炼自己的实践潜力,培养了自己的耐心,成长了很多,收获了很多。
【班主任工作总结】相关文章:
班主任工作总结 -班主任工作总结04-25
班主任的工作总结 -班主任工作总结04-25
2010班主任工作总结班主任工作总结 -班主任工作总结04-25
(班主任工作总结)副班主任工作总结12-12
小学班主任工作总结 -班主任工作总结04-25
班主任工作总结(1) -班主任工作总结04-25
优秀班主任工作总结 -班主任工作总结04-25
大学班主任工作总结 -班主任工作总结04-25
实习班主任工作总结 -班主任工作总结04-25
新任班主任工作总结 -班主任工作总结04-25