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数学小学教师年终总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的数学小学教师年终总结,希望能够帮助到大家。
从这学期开始,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改和评论作业,做好课后辅导,广泛覆盖各种知识,形成了比较完整的知识结构,对学生要求严格,尊重学生,发扬教学民主,让学生学会学习,不断提高教学水平和思想觉悟,圆满完成教育教学任务。以下是我的教学经验和体会:
1.要提高教学质量,关键是要有一节好课。为了上好课,我做了以下工作:
(1)课前准备,上课前准备。
①认真学习教材,理解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个单词,理解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够自如地运用,知道应该补充哪些材料以及如何教好它们。
②了解学生原有知识和技能的质量,他们的兴趣、需求、方法和习惯,学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施。
③考虑教学方法,解决如何教好学生掌握的教材,包括如何组织教材和如何安排每堂课的活动
(2)课堂上的情况。组织课堂教学,关注全体学生,关注信息反馈,调动学生的意向性注意力,保持学生的相对稳定。同时,激发学生的情绪,使他们有愉快的心情,营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,克服以往重复的问题,课堂提问面向全体学生,注重激发学生学习数学的兴趣,课堂教学与实践相结合,布置作业,做更少更好的作业来减轻学生的负担
2.为了提高教学质量,我们还应该做好课外辅导工作。
小学生喜欢运动和娱乐,缺乏自控能力,在学习中经常不能按时完成作业,有些学生抄袭作业。针对这一问题,我们应高度重视学生的思想教育工作,并将这项工作落实到学生的学习指导中。还要做好对学生学习的辅导和帮助,特别是对后进生的转化。我们应该试着从对后进生友好开始,比如牵着他的手,摸摸他的头,或者帮助整理衣服。从表扬开始,所有人都渴望被他人理解和尊重。因此,在与贫困学生交谈时,他们应该对自己的处境和想法表达深刻的理解和尊重,在批评学生之前先谈谈自己的缺点
3.积极参与课堂听评,虚心向同龄人学习教学方法,取长补短,提高教学水平。
4.培养多种兴趣爱好,在图书馆广泛阅读,不断拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液进入21世纪,社会对教师的素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优势,改正缺点,开拓进取,为美好的明天做出贡献!
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