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小学一年级班主任安全的工作总结范文(通用11篇)
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,是时候仔细的写一份工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的小学一年级班主任安全的工作总结范文(通用11篇),欢迎阅读与收藏。
小学一年级班主任安全的工作总结1
安全责任重于泰山。学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,一年来,我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:
一、领导重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管校长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度,实施扎实到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育安全工作领导班子、后勤人员、班主任等签订相关安全责任书,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作相应处理。
2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的'安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
三、社会学校家长齐动员,群防群治群利
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极配合当地政府和有关部门,做好学校安全保卫工作,组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。上好安全知识教育课,取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育,提高自我保护能力
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(六一演出)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到江河、水塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会、致家长一封信等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止交通、溺水等事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。
开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用LED、校园广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语、家校通短信平台等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛活动。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、强化安全检查,及时整治整改
每学期开学初,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,做好对学校食堂、饮水卫生进行检查。对学校师生用房检查,教学设备设施的安全检查。同时,加强对校园周边的综合整治排查。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。
一年来,我们在加强安全方面做了应做的工作,全镇小学平安和谐,环境氛围良好,师生中更无重大安全事故发生。但是学校安全工作是一项长久性的工作任务,今后我们将不断努力、严抓细管,使平安和谐校园不断深入发展。
小学一年级班主任安全的工作总结2
一年级下学期工作已经结束了,回顾班级中的点点滴滴,所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校园生活中的一个起步阶段,很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。现在,就本学期工作的开展谈一谈:
一、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。上学期他们对各种行为习惯有了初期的意识,而这学期就要加强这些习惯的养成。对于这一点,我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难。一年级学生多数都有这样或那样的问题,对各方面都不能约束自己。对于这方面,我对我们班学生一直采取小组评比方式,一天内在课堂上、作业上、纪律上表现好的小组加分,对于表现不好的`小组就减分,周五结算本周分数然后对小组组员踏红花,一个月再数一次小红花,得红花最多的前三名发小奖状。孩子们都喜欢竞争比赛,大部分已经能很自觉的去维护遵守纪律等,为小组争光。
二、关心孩子
想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。而咱们学校的学生一年里大部分时间都是和班主任在一起的,这就更要班主任去关心关爱每一个孩子。低年级的孩子会经常围着老师转,我也借机把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天的天气变化,要怎么添减衣服,以防感冒;学习用品够不够用;有什么开心与不开心和老师分享等等;还告诉他们这几天的进步,今天在宿舍大声说话是不对的在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机的,自然而然地提出对他们的一些要求,感觉这样的效果还不错。
三、表扬孩子
对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又受到奖励了,一脸兴奋,然后那几天表现就会特别好。尤其是后进生,一定要使劲表扬鼓励,写出好的字就让全班观赏,写出好的句子就读给全班听,我们班好几个孩子就是这样,特别好的时候一定是老师表扬多的时候,只要老师说他有进步了,他就表现得比谁都好,上进心也很强。
四、加强与家长间的交流
良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来,我经常通过电话和家长进行沟通交流,及时反馈学生在校情况也了解一下孩子在家情况,周五放学时也会和每个孩子家长简单交代几句需要注意的话。有家长的大力支持和配合,班主任的工作也是能进行的轻松和愉快。
五、积极开展系列活动。
本学期本班积极参加学校组织展开的各类活动,学生们也在每一次活动中都能成长和进步,更加团结班级。除过学校活动我还在班里制定了符合本班孩子年龄特点的活动:
(1)第五周班级开展“你好,谢谢,没关系礼貌用语实践”活动;
(2)第八周班级开展“关爱后进生帮帮乐结对帮扶”活动;
(3)第十三周班级开展“红领巾,真漂亮少先队员光荣教育”活动;
在各项活动中,学生们都兴趣浓厚,完成较好,达到了预期目标。
通过一个学年的班集体建设,我们一年级2班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体,当然也存在着不足,如在后进生的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全;班干部还需进一步培养;部分学生卫生较差等等。
下学期他们将步入全新的二年级,我也将全力以赴继续努力,将好的方面继续保持发扬,将不足一步步改正,让每一位学生生活在团结的集体中,在集体中健康全面的发展,把各项工作做得有声有色。
小学一年级班主任安全的工作总结3
20xx学年已临近尾声,回顾这一年的班主任工作,有苦又有甜,有忧又有喜。
今年我担任的是一年级班主任,为了管理好这个班,教师就得费尽心思钻到孩子堆里,全面地接触学生,了解学生,研究学生。抓卫生、抓纪律针对学生的学习习惯差,思想行为等特点,从培养学生的学习习惯抓起,。利用晨会课、思品课、班队活动课等对学生进行思想教育:今天的事今天做,按时完成课内外作业,讲究卫生,遵纪守法等。现将一年的班主任工作总结如下:
1、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小,自控力差、纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。
2、亲近学生,和学生成为好朋友。
3、我的评价策略————激励和表扬。对学生的评价必须讲究策略,尤其是一年级学生,对他们来说,老师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜,学习也更有积极性。
4、开展多种活动,让学生在快乐中学习。
5、抓好班干部队伍建设。
6、抓好班集体建设。
根据班级具体情况,本人将下学期工作重点主要放在:
1、加强学生学习习惯的培养:
2、加强学生的劳动意识的培养:
3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的'兴趣爱好。
我在这一年的班主任工作中取得了一定的成绩,但这是微不足道的。它只能代表过去,不能代表将来。我决心发扬成绩,取人之长,补已之短,不断进取,使自己的班主任工作再上一个台阶。
小学一年级班主任安全的工作总结4
孩子的健康,快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水
和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的.老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。
4、家校联系,保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:"安全第一"。学生意识到安全第一,健康第一。
关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
小学一年级班主任安全的工作总结5
本班共有56名学生,男:34人,女:20人。由于男生较多,活泼、好动的天性使得我们班非常活跃。因此,我对本班的安全工作高度重视,不厌其烦地对他们进行安全教育。通过一学期的努力,孩子们各方面都有了很大的进步,但和好的班级比还有很大的差距,一学期结束了,我对本班的安全工作做如下总结:
一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的安全工作预案,我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,遇到不安全的事情及时制止并加强教育。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
三、教室、走廊、校园等教学场所严禁追跑嬉闹,不准故意用桌子、凳子撞他人或故意放倒别人的凳子。不准用棍棒、扫把或其它物品追逐、打闹。不得向窗外抛扔任何杂物,防止砸伤他人和影响校园环境卫生。
四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。不在饮水机上接过烫、过满的'水,防止烫伤。
五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木,爱护公物。
六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不攀爬墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方,不滑楼梯扶手,学会保护自己。
七、开展了“楼道安全”、“突然停电”怎么办等主题活动上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤,上下楼梯如遇突然停电,不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生,教室里如遇突然停电,不吵不闹,应原地不动。
八、开展了冬季安全教育主题活动,教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹,怎样预防煤气中毒、运动伤害等。
九、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园),定期抽查并做好记录。
十、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师,并且指导学生学会使用各种求救电话。
十一、教育学生按时到校、离校,周五做好寄宿生接送安全教育,并由家长签字后方可离校。不能乘坐“三无”车辆,要自觉遵守交通法规,防止交通事故。
看着孩子们健健康康、快快乐乐、平平安安的成长,看着他们脸上洋溢的笑容,听着他们小鸟般快乐的话语,我心里格外的高兴。但是我也知道,我还需努力,我也相信我会做得更好,孩子们会表现得更棒,我们班也会越来越优秀!
小学一年级班主任安全的工作总结6
我是一年级的班主任,本班共有学生34人。在校领导的关心下,科任老师及同学们共同努力下一学期平平安安地结束了。现在我对本班的安全工作做如下总结:
开学初,我对本班的安全高度重视,召开家长会,学习有关安全知识的`材料,并及时签定家长协义书。平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。培养学生的安全意识。由于学生年龄尚小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。不允许不经家长允许跟同学去玩,让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西,积极预防各种疾病。
五、教育小学生不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校园。)不在井台、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。爱师范文整理
九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、千万不能私自到水池里,河塘中玩耍。
一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班34人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切安全事故发生。
小学一年级班主任安全的工作总结7
平安是福,本班共有46学生人平平安安度过一学期。由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就对他们进行安全教育,这学期的安全工作主要以下几点:
1、结合区、学校的安全生产月活动,班级开展了系列活动:平安校园绘画(共收到8副学生作品,其中两幅送区参评、“交通安全标志”——“我来认”大比拼。通过这些主题教育活动让学生了解基本的交通安全知识,认识到:“安全第一、健康第一”。
2、在午间管理,突发性进行地震、消防演练。让学生在险情中了解了避险知识,这一些安全知识教育对学生来说是生命中最宝贵的教育。
3、良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,应教育学生养成良好的健康行为,教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。尤其是以前每天放学后教室总有很多杯子,隔天学生又继续拿来喝,为此通过严厉措施——有遗忘的杯子没收的方式,提醒学生每日带杯子回去。
你好,到现在为止还有很多名字水杯不写名字,每次放学总有水杯没有带回家,现在天气炎热,如果你家孩子老是忘记水杯,第二天喝昨日的剩水极不卫生。所以:家长接孩子时候要提醒孩子水杯,另外,下周开始不写名字的水杯且老是遗忘在教室的.,……谢谢您的配合!
4、安全教育离不开家长的配合,经常在微信群、校讯通等平台向家长宣传安全教育的重要性,以及孩子学校的安全教育活动,请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全。
你好,今天发放了平安龙湾宣传单,请家长带领孩子一起阅读,填写好回执单,周一上交!有准时上交的孩子才有积分奖励哦!(积分奖励说明:期末评优评先就是以积分排列从高到低)
“五一”假期安全提醒:假期将至,请各家长和孩子注意交通安全。严防学生溺水事故,家长做到“四知”(知去向、知同伴、知归时、知内容),学生做到"五不准"(不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不去情况不明、又无家长在场的水域游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳;不在上下学途中下江(河)、池塘、水坑戏水玩耍)。
明天春游,因景区春游的学生比较多,请家长务必做好孩子在景区内的安全教育!有事情第一时间向老师或带队的家长(凯程俊钤梦洁豪楠梓涵)反映。
(1)9人一组,即使不喜欢自己的团队,也要让孩子自己学会处理好小团队之间关系;
(2)合理消费(春游钱尽量少带或不带,带了自己看管)
(3)自我管理意识。
Ps:一次春游会收获许多课堂外的东西,祝孩子和五位家长明天春游快乐。
一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班46人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
小学一年级班主任安全的工作总结8
金风送爽,丹桂飘香的九月,35位新生,如同一群快乐的鸟儿,扑棱棱飞进了汉河小学这座绿色的成长园。他们睁大一双双好奇的眼睛,迅速地在这里寻找着属于自己的快乐“地盘”儿,开始了他们多彩的小学生活。
每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。因此,作为班主任的我高度重视工作,现总结如下:
一、强化公共安全知识教育
1、开学即让学生了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、进行安全知识教育,做到“天天讲,时时讲,处处讲”。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、学会正确使用和拨打110、119、120电话。
6、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。
二、重点工作:
(一)强化交通安全教育
1.加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2.走人行横道,不在马路上嬉戏打闹;
3.不闯红灯,横穿马路时走斑马线;
4.严禁骑摩托车及电动车,上放学骑自行车要走专用车道;车速不能过快,严禁脱手骑车;严禁骑自行车上学。
5、严禁学生在上学放学路上或周六周日下河塘洗冷水澡。
(二)、强化教学楼内的安全教育
1.教室、走廊、通道严禁追逐打闹;
2.课间不要趴在走廊栏杆上;不爬窗台、桌子。
3.不带小刀到校,不得用小刀在墙上或桌子上乱画。
4.不得用手或铅笔触碰教室内的电源插座、开关等电力设施。
5、上课解手或课间有事离开学校要向老师请假,严禁私自离开学校。
三、具体措施
1、充分利用体育课,积极进行体育运动常识安全教育
教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。
2、利用“安全教育课”,强化安全意识,进行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。
②防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的.饮食习惯和个人卫生习惯。
③劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。
④防电安全教育
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
3、结合品德生活课,进行安全教育
①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。
②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③、教会孩子安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以防烫伤。
4、利用班会课进行日常安全教育
利用每周的班会课强调日常安全事项:
a)教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;
b)不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;
c)严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;
d)养成离校关窗、关门的习惯。
总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,学生的安全是重中之重,下学期,我将继续竭尽全力把学生的安全教育工作做得更好!
小学一年级班主任安全的工作总结9
本学期,我校在上级的正确领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管组员具体抓,具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《致学生家长的一封信》,增强家长的'安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
五、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
小学一年级班主任安全的工作总结10
这学期,一年级学生刚升入小学,安全意识淡薄,如何保证他们上下学以及在校的安全,就成了本学期工作的重点。经过一学期的努力,在安全教育方面已经取得一定的成效。总结如下:
一、指导思想
通过开展安全教育,让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能;养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的能力,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。
二、具体工作
(一)进行了交通安全教育
1.教育学生认识交通信号灯,认识常见的交通标志,学会观察交通信号灯,安全过马路。
2.认识小黄帽,了解小黄帽的.警示作用,知道在上下学途中自觉佩戴小黄帽,严格遵守交通规则。
3.引导学生了解乘车中的危险行为,牢记安全规则,学会安全乘车。知道上下车要守秩序,上车要系好安全带,发生险情时会拨打求助电话。
(二)进行了生活安全教育
1.教育学生养成良好的坐姿和读写姿势,了解不良习惯给我们身体带来的伤害,学做眼保健操,保护好我们的视力。
2.教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园),会正确使用尖锐物品,知道不挥舞尖锐物品,用完懂得及时收好。
3.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追逐打闹;不在楼梯上奔跑、追逐、打闹和攀爬楼梯扶手。不损坏学校的花草树木,不爬墙,不爬树。不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故,养成离校关窗、锁门的习惯。
4.学会做力所能及的事,懂得做事要量力而行,千万不能逞强,遇到危险后知道及时向周围人求助。
5.教育学生不做危险的采摘行为,不在陡峭的山坡、悬崖边采摘,不乱吃野果、野菜、野山菌,知道好多野菜、野果、野山菌是有毒的,误食的话是会中毒的。不在花丛中奔跑。一旦受伤或中毒的话,知道如何求助。
总之,我将安全责任意识当作工作的重心,爱校爱生,管理更是认真负责,从细微处入手,使一年级小学生平安快乐地度过了这个学期的学习生活。
小学一年级班主任安全的工作总结11
这学期,我担任一年级的班主任。每天与小孩子们在一起,时间过得真快。转眼间,这学期即将结束,面对这半年来一年级的班级工作,我真的不知从哪说起。其中的喜忧成败,只有自己最清楚。现做个简单总结吧。在工作中我一方面向有经验教师请教,一方面自己摸索经验,经过半学期的努力,已经取得一定的成效。
一、指导思想
通过开展安全教育,让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。
二、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。利用班会时间认真学习《小学生日常行为规范》。
2、认识与陌生人交往中应当注意的.安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打求救电话。
三、具体措施
1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,并要求家长按时接送学生。在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。
2、教育孩子不要将打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮等易爆当作玩具带进校园。
3、教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买三无小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人给的东西。
4、教育学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架。做文明游戏。
5、教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。
6、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,注意避让车辆。
总之,我和任课教师的共同努力,将安全责任意识当作工作的重心,爱校爱生,尤其是在本学期班级管理更要认真负责,从细微处入手,狠抓常规,争取让孩子们平安快乐地度过每个学年的学习生活。
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