2021幼儿班主任工作总结(通用5篇)
光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,想必我们需要写好工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编整理的2021幼儿班主任工作总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿班主任工作总结1
时光飞逝,一年又已悄悄地向我们告别。在今年里,我主要做了以下几方面的工作:
一、安全教育
我们班的学生自控能力差,而且经常会忘记老师讲的话。课间个别学生有追跑的现象,很危险。因此我经常利用晨会、放学前,对学生进行安全教育。在班中选了几名学生进行检查,及时制止学生危险的行为。同时做好元旦假期前的安全教育。
二、早起教育
随着天气逐渐变冷,有些学生上学就比较晚。针对这样的现象,我在晨会课上对他们进行早起教育,教育学生养成早睡早起的好习惯。教育之后,学生都能按时到校上课。
三、体育锻炼
冬锻活动正式拉开序幕。每天大课间活动,根据学校安排我组织学生们一起进行跑步活动。孩子们还自己带了跳绳,进行比赛。
四、做好冬季防病工作
天气寒冷,流行感冒开始多了。我时常提醒学生多穿衣服,放学后装上外套。做好教室的通风、清理工作,关注身体不适的学生,让学生多喝开水。
五、学习
我们的`新课已快结近尾声。各科老师都开始与学生复习,共同探讨学习中的重点和难点,发现不足之处,予以改正。我会对一些落后生,采取积极鼓励的态度。让他们树立学习的信心,并为接下来紧张的复习做好准备,不产生畏难情绪。由于这段时间里学习任务的加重,许多后进生都在学习中发生了一些态度上的改变,出现了不完成回家作业,作业马虎的现象。针对这一情况,我对这部分同学进行了个别的谈话。
六、加强家校联系
充分利用家长接送孩子的机会,开展家校联系。对班内部分上课不专心听讲的学生,向家长了解学生在家的情况,和家长进行交流。通过电话、短信等与家长取得联系。对班内情况特殊的学生利用电话或短信及时与家长取得联系,告诉家长学生的在校表现等。
在这一个学期里,我通过各个方面的努力,工作进行得比较顺利。在今后的教育教学方面我将加倍努力探索,及时总结经验教训,争取更好的成绩。
幼儿班主任工作总结2
身为班主任,对孩子付出爱心和耐心并管理好幼儿的在园活动以及做好家长工作,才能实现幼儿园的各项教育目标,促进幼儿健康、和谐地发展。本学期,我怎样做好工作呢?现总结以下几点:
一、努力学习,更新教育观念。
在康成幼儿园这个大家庭里,领导的英明领导,老师们的互相帮助,组成了我们和谐向上的群体,日常工作和园内外的活动环环相扣,促进了幼儿园的飞跃式发展,为了使自己工作起来得心应手,我利用工作之余,给自己在思想上业务上不断充电,明确自己身负的重任。
在新世纪知识迅猛发展的'时代,只有不断地更新业务知识,加强自身的思想教育,才不会被社会淘汰,所以,我利用平时点滴时间,学习新时代的幼儿教育知识,学习各种教育新理念,并运用到日常工作、教学中来,使教学水平上一个新台阶,平时在教学实践中,注意积累经验,进行深入的钻研和独立的创作,在反思中超越自我,以适应社会对幼儿教师提出的新要求。
二、把孩子当作好朋友,去爱孩子。
我了解每一位幼儿的生理、心理特点,懂得幼儿教育的规律,在此基础上去满腔热情地关心孩子,把关心热爱孩子与耐心教育和严格要求结合起来,从而与幼儿之间形成一种深厚的感情。
有了这种感情基础,我就可以科学地管理幼儿,灵活生动、有效地对幼儿进行教育,我们知道任何孩子都既有优点,又有缺点,只不过有的优点多些,有的缺点多些罢了,况且有些优点是有两性的,活泼的孩子开朗热情,但难免顽皮;安静的孩子听话懂事,又难免不够灵活。
因此教师要使每个孩子,即使是缺点最多的孩子相信自己也有优点,并为此充满自信,让其在自信中发扬、巩固优点,在对赞扬的渴望中逐渐克服弱点,当然,这并不容易,需要教师帮助孩子克服缺点,获得成功。
幼儿班主任工作总结3
一、良好班风的形成很重要。
良好的班风是一种精神风貌,一种座右铭,一种共同的目标,它是无形的,却又无处不在,它可以使每一位到这个班级工作的老师都积极主动、充满干劲。
二、班级工作既要务实,又要创新,要与时俱进。
每个孩子有每个孩子的个性,每位老师有每位老师的特点,每个班级有每个班级的实际情况。我们必须从实际出发,扎实有效地开展工作。在此基础上,要根据时代的发展要求和班级的发展状况,不断开拓创新,推动班级工作不断进步。如我班生活管理、常规习惯的培养、非智力因素的培养、幼小衔接等工作,就是在这样的思想指导下,不断精益求精,取得成效的。
三、班主任要带头树立公仆意识、服务意识。
班主任是班级的公仆,对班级工作要克己奉公、无私奉献;老师要服务于幼儿和家长,要让幼儿进步、家长满意。只有树立了这种意识,才能真正发扬民主,让每一位老师、每一位幼儿都当家作主,管理班级;才能建立平等的、融洽的、亲切的、互相尊重的`家园关系、师师关系、师生关系;才能不断提高工作质量。
四、班主任既要作好教师的组织者、协调者,又要作好幼儿的教育者、管理者。
班主任的特殊工作性质决定了班主任要充当好双重角色。
首先,作好本班教师的领头人,带领大家一起作好本班的各项工作,对出现的问题及时协调解决,使大家一直保持积极的工作热情、团结一致的方向。一方面,“该出手时就出手”。如家长来了,班主任首先要与家长作好交流工作,增进家园之间互相了解;对发现的问题,班主任要首当其冲、身体力行地解决,而非将责任一推了之。
另一方面,“该放手时就放手”,要充分信任每一位教师,让大家积极主动地解决问题、促进工作;让每一位老师敢于说出自己的意见看法,谁的意见合理采用谁的;鼓励每位教师积极主动地与家长交流,与家长建立了朋友的关系、合作的关系。
幼儿班主任工作总结4
一眨眼,一个学期结束了,这几天回顾这学期的工作,我们在领导、家长的支持和帮助下,有计划的活动安排中,让孩子们在轻松、温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习。
一、班级现状分析
经过这学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们喜欢听故事,喜欢游戏,对艺术很感兴趣,并能大胆地表达自己的喜怒,喜欢阅读,特别对汉字的学习认识,而且对陌生的'事物认识有强烈的探究精神。
二、师德方面
我们互相配合,从不在幼儿面前争吵,做好他们互敬互爱的好榜样,而且坚持实行言出必行、行必果的教育理念,做到了既是孩子们的朋友老师,又是妈妈老师。
三、教育教学方面
在教育教学方面,我每周都有计划地以主题活动的形式,针对幼儿的某些方面,有计划、有目的地加强幼儿各方面的认知、表现能力。并结合日常生活,开展安全教育,把生活常规融入教育教学活动中,让幼儿在有趣的故事、实际操作、表演等形式中完成,让他们不会厌烦,不会觉得无味。
四、家长工作
它是我们幼儿园工作的一个重点,取得家长的支持理解,我们的工作会事半功倍。因此,我们努力争取家长的信任、支持和配合,每天笑脸相迎,与家长及时交流,让家长知道我们的工作计划及目的,做到家园共育,并达到家园共赢。
五、安全工作
我们尽量排除身边存在的一切不安全因素,并让幼儿参与到其中,学习保护自己的方法。在本期我们高度和细心照顾下,无任何事故发生,让孩子安安全全、快快乐乐地度过了每一天。
六、存在不足与努力方向
1、在今后,我还将会在幼儿的个别性教育上下功夫,改变每一个孩子,让他们健康、积极、向上的生活在幼儿园,并且能把在园好习惯带回家。
2、在教学中,我将着重在幼儿正确、积极的学习方法、态度上使劲。
3、在家长工作方面,我会努力把正确的教育理念传播给家长,交流探讨出更适合孩子成长的教育方法。
幼儿班主任工作总结5
俗话说的好:光阴似箭,日月如梭。时间过得真是好快哦,就这样一个学期又过去了,一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班两名教师的共同努力下,根据园内的安排,结合班级计划,各项工作开展很好。回顾忙碌、紧张的一学期,作以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。
一、安全工作
1.每月上两节安全防治课,讲遇到突发事件该如何寻求帮助,教他们报警常识,如何使用110、119、120、122。
2.结合实际,平时该注意的各项安全,如:怎样预防传染病,交通安全,自然灾害。
二、保育工作
1.每天认真做好晨检,午检,发现问题,及时与家长联系,并妥善处理。
2.做好一切消毒工作,杜绝疾并生及传染。
3.认真做好日常管理工作,重视安全,发现隐患及时处理。
三、教育教学工作
1.认真上好每一堂课,做到上课前认真钻研教材,优化教学活动,让幼儿在学习中获得快乐。
2.为了增强幼儿的上进心,在班里定了多个班干部职位,选出最分成优秀的班干部,引导幼儿人人都想争当班干部的欲望。
3.加强常规教育,培养幼儿自我管理的能力。如:自己和生活物品、行为、语言等,逐渐养成良好的.习惯,为幼儿入小学打好基础。
4..每日给幼儿留适当的家庭作业,并按时检查。
四、家长工作
1.热情接待各位家长,利用早晨来园和下午离园这断时间,和家长相互交流在园、在家的情况,并有先针对性进行指导。
2.幼儿在园期间如出现问题第一时间与家长取得联络,并妥善。
3.每日登记未到园幼儿与家长取得联系并询问事由。
4.鼓励家长积极参加节目表演等同乐活动。
五、反思调整
不足的是本班幼儿纪律较差,我们班本学期虽然取得了一定成绩,我们将努力争取来年的工作做得更好。
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