【精品】第一学期班主任工作总结三篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此好好准备一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的第一学期班主任工作总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
第一学期班主任工作总结 篇1
本学期,我继续担任预备四班的班主任工作,紧张而忙碌的一学期在和黄颖秋老师的团结协作下即将结束,回顾本学期的班主任工作,现总结如下:
一、班级基本情况:
我班共有幼儿26名,其中男生15人,女生11人。平均年龄在五岁半左右,孩子们都很活泼也很聪明。
二、常规教育
抓好幼儿的日常常规,有利于教育教学的展开。开学之初,我就开始严抓班级常规:排队、进餐、上洗手间、洗手、做操、上课的坐姿及一些课堂常规等等,让孩子们知道常规无处不在,从小做个懂规则、守规则的人。
三、养成教育
良好行为习惯的养成陪伴孩子的一生,所以这也是本学期的重要工作。针对孩子的特点,采取激励等各种方法来规范孩子行为习惯,教育孩子礼貌文明的学习,在教学过程中,我强调幼儿学会注意倾听,要发言先举手,不随意打断别人说话的习惯、时刻关注他们的课堂表现和举动。尤其是本学期还根据班级情况制定了“三项文明”评比方案,更好的规范和促进了幼儿良好习惯的养成。
四、安全教育
安全工作我一直放在各项工作的首位,每次班会,最先强调的永远是安全。我常在学习、生活中渗透安全教育。用游戏儿歌、讲故事等方法教育学生如何安全的玩,怎样远离危险。随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时进行安全强调,让每个幼儿从家里安全来安全回。
五、家校联系
一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候及家长微信群,和家长及时沟通他们的在校表现和提出一些建议等等。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我会及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能健康快乐地成长。
总结这个学期的点点滴滴,孩子们在各方面都有了一定的进步,在欣喜之余,我也在反思不足,要多看书学习提升自己的业务水平,把今后的班主任工作做得更好、更细。
第一学期班主任工作总结 篇2
李新中学20xx级xx班组建至今,在各级领导老师的亲切关怀中,已经度过了整整两年充实又紧张的学习生活。
在深入贯彻学校各级领导单位与年级级部的方针政策和工作指示的同时,经过全体教师和全班同学的共同努力,我班在各方面都取得了显著成绩,在全年级、全校乃至全区产生了广泛的影响。
20xx年,在师生的共同努力下,李新中学20xx级12班在各方面取得了很大的进步,现向领导汇报如下:
1、学习上涌现出更多的学习勤奋、成绩优良的同学,班级总成绩稳居年级前列,大型考试中年级前100名平均要在20人以上。80%多的同学在历次考试中,校名次一直在进步。赵晨晨、管德星两同学在奥赛中取得骄人成绩,成为学校对外宣传的品牌。
2、纪律、卫生、三操等综合考评班级量化一直稳居年级前列,取得了两年多全A的优异成绩;涌现出大量品学兼优的好学生。其中万洪阳同学拾金不昧,将捡到的100多元现金及时交到政教处,通过学校在第一时间找到失主,受到老师和同学的高度评价。
3、在全校组织的各种竞赛中我班也取得了很好的成绩,校秋季运动会获得体育道德风尚奖,歌唱比赛获得二等奖,积极参加团委组织的“书画节”,获得高三年级最高奖次。
4、我班xx、xxx同学在20xx年五四青年节表彰中分获“区优秀学生”“区优秀班干部”荣誉称号;xxx同学获“区级优秀学生干部”光荣称号。年终表彰中,我班xxx同学获得“山东省优秀班干部”称号,xxx、xxx同学分获河东区“三好学生”“优秀班干部”荣誉称号。
5、在20xx年区团委五四青年节表彰中,李新中学20xx级12班团支部凭借以往取得的成绩,以巨大优势,在全区数百个团支部(总支)中脱颖而出,与区财政局团支部、检察院团支部、地税局团支部等单位一起喜获“20xx年度五四红旗团支部(总支)”的表彰。
成绩的取得离不开各位领导的关怀,离不开各位老师的相互配合,更离不开五十位同学的刻苦努力。成绩的背后也有失败也有很大不足,在学生即将走上高考考场的150天里,我一定及时总结经验教训,争创属于20xx级12班期待中的辉煌。
第一学期班主任工作总结 篇3
时间过得真快,转眼紧张忙碌的一个学期又结束了,在这个学期里,付出汗水,收获不少,在得与失之间,我挑选几段将最值得回味的地方拿出来,与大家分享:
班级管理方面:
在班级管理中,我们依据校学生守则,结合我班情况,制定本班班规,要求每个孩子在日常生活中,要做到“两大两自”(大胆,大方,自信,自律)。并根据平时的情况,适时给孩子们鼓励,我告诉孩子们:真正的大胆不是在课上的违纪,是发言时的积极;真正的大方不是无目的的围观,而是待人接物时的真诚,真正的自信是对自己有信心,真正的自律是严格遵守纪律。
依据此项制度,班内制定了各项奖星措施,让孩子们根据自己的表现来决定自己应该得到的奖项。他们的积极性一下子被调动起来了,在学习生活中努力的遵守着,小心的违反者,慢慢的我发现性格内向的孩子爱说了,自卑的孩子头抬起来了,上课举手的孩子多了,发言时声音大了,调皮鬼们不在肆无忌惮,遵规守纪,讲究清洁,团结互爱。是非观,为人处世观,学习观都有了一定的提高,良好的班风形成了。
我是班级小主人活动的开展,让每个孩子在这个大家庭中找到了自己的位置,每天早上,孩子们会自觉的来到卫生区打扫卫生,下课了,你会看见两个孩子正在认真的擦黑板,教室的地面,窗台都有专人负责……课程表一日一换,让每个人都来展示自己的书法,小班长轮流当,体会为班级服务的乐趣。元旦晚会上,可爱的小丑精彩的表演赢得了大家的阵阵掌声,搅舌的绕口令,动感十足的广场舞吸引了全体师生的参与,把晚会推上了高潮。师生同乐,无拘无束,家的氛围更浓了。
在教学方面:
一直以来,我非常注重对孩子自学能力的培养,好的习惯将是孩子终身受用,二年级的.孩子,正是识字能力大大提高的时候,他们有兴趣,更需要方法,鉴于一年级已有的一些方法,孩子们把这些方法也用在了自己的学习中,加、减、换、猜……方法熟记于心,识字效率大大提高。当孩子们在阅读的故事中找到自己刚认识的字或者词语时,那种喜悦不亚于得了一个**,图书角成了孩子们最喜欢的地方。因为有他们喜欢的故事在等他。奖励一本故事书看,也成了许多孩子们的渴望。
美丽的太空,精彩的航天生活也一直是孩子们的梦想,学了《太空生活趣事多》这篇课文,听了我为大家讲的航天员的故事,孩子们的学习热情一下在高涨起来,想成为一支象征着“力量,速度、智慧”的火箭吗?那就拿出你的勇气来吧!可爱的香蕉队变成了火箭队。作业速度,有合作意识,肯动脑的孩子都可以进入火箭队。孩子们争先恐后的努力着,第一批火箭队员信心百倍,其他队员也不甘旁观,他们翘首以待,寻找机会。每次上课,只要我一喊:“火箭队员们,准备好了吗?”不管不是火箭队员,大家都异口同声用响亮的嗓音回应:“准备好了!”这气势真像整装待发的运载火箭,置身于这样的氛围中,师生的积极性一下子就被调动起来了,学习效率提高了许多!
孩子们认识了字,表达心情的方式更具体了,他们把自己的心情和想法用日记的形式写了出来,读着这些稚嫩的话语,我被深深地感动了,孩子的感情是真挚的,想法是美好的,每字每句都是用心的。(引用三个人的日记郭明全的认识蔬菜、张一行爱爸爸、陈新歌的水的变化)他们有敏锐的思维,又善于发现的眼睛,有一颗善良的心。作为老师,鼓励他们的方式也是大张旗鼓的,班内诵读,墙壁张贴,红花鼓励,让榜样成为每个孩子们追求的目标。语文学习的工具性、人文性在此体现的淋漓尽致。
反思自己一学期来的工作,总有一些值得回味的地方,有教训也有经验。一直觉得和家长没有距离,这只是个人的一厢情愿,因为有时候他们还会对我们的工作提出质疑。放手把权力给孩子,却让个别孩子滋长了“当官’的坏脾气。对成绩不好的孩子,耐心不够,导致成绩一直赶不上来。针对孩子自学习惯的培养,忽视了对个别学困生的督促。小干部的培养没有重点性,大家都参与了班级管理,但真正的领头羊却没有。
今后,我将把”严管不是惩罚,关爱不代表放纵” 牢记心上,向年轻有为,思想先进的老师多学习,多商讨,结合自己班学生的情况,努力选择合适孩子的方法,让每一个孩子都生活的快乐,学得开心,给每一个孩子一个美好的未来,我知道,做一个班主任不容易,班主任工作既艰巨而又神圣,一份春花,一分秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。我将一如既往努力工作,不断总结经验,是自己的人生更精彩!
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