关于学生会个人工作总结三篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的学生会个人工作总结3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生会个人工作总结 篇1
人总是在尝试中成长,在这一年里我尝试了许多以前没有过的事情,自己各方面潜力都有所提高。从刚开学时的懵懂青涩到此刻已经能够独立熟练处理部里的工作,我清晰的感受到了自己的变化。这种变化就是我一年来不断努力、认真学习所换来的成长。
回想起自己参加学生会纳新时,应对学生会十多个不同部门,我毫不犹豫的选取了信宣部,是因为自己对画画的喜好,也因为自己活泼开朗的性格适合这个立足于为大家服务的部门。
那时的自己空有满腔热血,自以为比较丰富的电脑知识也渐渐的在日后的工作中显得匮乏起来。部里的日常工作,一是为各个活动拍摄照片,二是为每个活动做宣传海报,三是为系里各个活动的开展带给电脑方面的技术支持。刚进去的时候,不明白在忙什么,总是弄东西弄的号迟。在部长老大的保护下我们茁壮成长;在部长老大的领导下,我们齐心协力完成一件又一件的事情;在部长老大的教导下,我学会了很多以前不曾掌握的功能性软件的使用。从PS到电子报刊的制作软件,从辩论赛软件到影子系统装机保护,许多许多知识的增长让我获益匪浅。这一年总结下来,我进步最明显的,大概就是PS的应用和PPT的制作了。这两项潜力的提升会对我将来的工作起到巨大的帮忙作用。
做为学生干事,我们也有我们的职责,首先我们应当以身作则,只有自己做好了他人才能信服,自然而然就会跟着我们去做,从而改变不良行为。在学校我们是校园的先锋,我们的一举一动更加受到学校的领导和学生的观注,因此我们要做好榜样,尽自己所能认真完成上级布置的任务,认真处理好每一件事。在社会上,我们是学校的“代言人”,要从言行举止中体现学校的教育水平,维护学校的利益。
做为学生干事就应具备各种素质和潜力,这样我们才能将工作做的更加出色,才能更好的服务同学。任务,认真处理好每一件事。在社会上,我们是学校的“代言人”,要从言行举止中体现学校的教育水平,维护学校的利益。
做为学生干事就应具备各种素质和潜力,这样我们才能将工作做的更加出色,才能更好的服务同学。在同学之中我们没有什么值得夸耀的,但是我们就应具备良好的心态,想做大事就务必知从小事做起,要懂得和他人合作,相互帮忙,相互促进。
各个部门都会有许多的活动,举行一个活动就务必要有一份策划书和一张完美的海报,一个良好的开端是成功的一半,有一份好的策划书才能让这个活动举办的更加完美。结合“三个和尚”这个故事我得出了一些结论,首先策划一个活动方案时,我们要以学校和学生的利益为重,并且尽可能让更多的同学参与到这个活动中。第二,遇到困难时要努力克服困难、坚持不懈。第三,要注重人们的心里,让他们有很想参加这个活动的想法。写策划书有许多注意的地方,策划书要有新颖的标题题、明确的时间地点、资料、精确的经费计算。首先,举办一个活动要有场地,场地需要经过复杂的审批过程。第二,做好活动宣传,如独特的海报、到班级宣传的形式等,对于有重大影响的事还应登报或透过媒体报到。宣传很重要,宣传的好与否决定活动举办的成功不成功。记得自己以前为了海报,弄到凌晨半夜了。第三,这是一项十分重要的事,活动经费的预算,没有这个经费活动根本办不起来,我们要将各个项目的经费算出来,然后在精确算出总计费用,同时候要调配好人力、物力、财力。第四,对于参加活动的胜出者我们要给予必须的奖励和小礼物等等。第五,大活动包含小活动时要确定好时间和地点,负责人的分工明确。写明参与对象,承办方,运用图片
、图表等生动形象的展现出活动规则,让参与者一目了然。第六,活动完成时要及时活动总节、简报。明确活动的目的、好处、目标。策划好活动后,要组织好人员安排,大家相互协调、相互合作。各个干事做到尽职尽责,提高自己,锻炼自己、服务同学,做一位出色的学生干事。一学期来的学生会经历使我对学生会对信宣部产生了极深的感情。衷心期望学生会会一帆风顺的奋斗下去,信宣部会发扬光大,每一位学生会成员都能在学生会获得自己的成功!
学生会个人工作总结 篇2
在过去的几个月里,第27届学生会在学院领导、老师的指导下,立足本职,本着“踏实肯干、务实高效”的工作作风,围绕“寓学于乐、学乐并举”的中心思想,通过一系列的学生活动挖掘了同学们的潜力、增强了新生班级的班级凝聚力。学生会全体同学在保证良好学习成绩的基础上,经过共同努力,较好地完成了本学期学院交予的工作任务。
现将学生会三个月的主要工作情况向领导、老师汇报如下:
27届学生会十分重视学生干部的学习成绩,成立伊始,首先由学习部着手统计学生会副部以上学生干部的学习成绩:学生会执委无不及格科目,副部以上学生干部57人,平均学分绩为74.68分。
十一假期过后,文艺部就紧锣密鼓的开始了10年迎新晚会的准备工作。10月24日晚学院迎新晚会在二教报告厅举办,晚会场面喜人,有六百余人观看晚会,经过学生会各部的通力协作,迎新晚会赢得了同学们一致好评。(新生元旦联欢会正在准备中)
新成立的女生部结合学院实际,10月12日利用双休日组织女子三项赛(呼啦圈、跳绳、踢毽子),工管xx01班等三个班级获集体奖,王雯涛、樊玉等同学获个人奖。
在今年10月16日、17日的学校运动会上,学生会内部由体育部牵头,各部紧密配合,我院获得精神文明奖、男子组第六名。
10月17日科协组织的创新讲座由我校前机电工程学院院长邝朴生教授主讲。通过邝教授朴实,幽默,深入浅出的讲解和有关高科技产品及想法的介绍,使同学们对“挑战杯”活动有了更多的了解。邝教授结合现实生活生动形象的例子使同学们对创新有了更深层次的认识。
为了激发同学们英语学习热情,促进英语学习,学习部分别举办了英文演讲赛和英文歌曲大赛,决赛于11月16日在1—1xx举行,白杨、申红潇等八名同学分别获得演讲类和歌曲类一、二、三等奖。
在为期四周的“心随我动”宿舍文化交流节中,自律委分别组织了“我手show我心”作品集、“我的地盘我做主”宿舍美化、“我健康我快乐”心理讲座、“‘标新立‘意”宿舍院标设计四个活动单元。在第十一周周末举办闭幕式,对在各个活动单元中表现优秀的个人和宿舍颁奖。2#3622、2#2403等24个宿舍获奖,窦晓阳等三名同学获优秀个人奖,土木xx02班、土管xx01班获集体奖。其中宿舍院标设计得到公寓管理中心的认可,并开始在全校推广。
由关工委、学生会宣传部主办的中文演讲赛以“心系奥运、健康成长”为主题,经过初赛,复赛,最终有12名同学进入决赛,11月2日决赛在二教报告厅举行。赵熙、高峰、赵海超等同学分别获得一、二、三等奖。针对大一新生,旨在锻炼学生的思辩能力,为校级辩论赛选拔选手的新生辩论赛历时五周,12月7日决赛在1—110举行,城规xx01班、土木xx01班等四个班级分获团体奖,庞耀坡等十名同学分别获的“优秀辩手”称号。
学生会在有序开展学生活动的同时,积极拓宽宣传渠道,在充分利用校报、校广播台的基础上,还开通了城建院学生会博客,进一步拉近了学生会与广大同学之间的距离,成为学生会对外宣传的一个重要渠道。
此外,在学校组织的`部分活动中,我院排球队在学校排球赛上获第二名、八个宿舍在学校第二届宿舍美化大赛中获奖。
虽然学生会工作开展顺利,但是学生会内部仍存在一定的不足,诸如团结同学不够普遍,制度不够完善、管理不是十分到位,没有充分调动大家的积极性致使出现等、推、靠的工作现象,工作开展不是十分创新等。对学生会内部存在的问题,学生会在领导、老师的引导下,下学期开展工作时将继续本着“自我管理、自我服务、自我学习”的原则,有意识地从增强内部成员素质入手,有针对性地加强学生会内部管理,从而使学生会工作再上一个新台阶。
学生会个人工作总结 篇3
大一生活即将结束了,回首过去的一年大一生活的画面仿佛在眼前一一浮现:从刚刚刚进校时的无比兴奋到初知学生会的向往,从初次参加学生会的面试的紧张到刚刚进入学生会秘书部的激动,从第一次参加学生会干部竞选的彷徨到参加学代会的自豪,从成为学生会主要干部的喜悦到现在从事工作时的坦然,我就是这样一步一步的走过了我的大一学生会工作。
学生会的工作,我是从秘书部开始的。那时侯,我在当时部长何石兰学姐的带领下也开展了不少的活动,做了不少的工作,其中主要是关于办公室内部的工作,虽然有时忙一些但是在秘书部的日子里,我感受到了温暖与舒适,这也使我对我们系的学生会产生更深厚的感情;同时也使我学会了如何更好的与人相处,如何交到更多的朋友。
最后也使我学到了很多工作上的方法与技巧,为我现在的工作打下了坚实的基础。后来由于学生会机构的调整,我又很荣幸的去学习部任学习部的干事,再学习部部长李辉的领导和培养下,又使我再不同的领域学到了更多的不同的东西。两位部长的优秀到现在我仍然感到有很大的距离,他们的那种工作的热情与责任感值得我永远学习。
在秘书部的时候我主要的工作有:
1. 负责学生会办公室日常事务工作。如办公值班、召集会议通知及团委交办的各项工作。
2. 学生会有关文件及各分会上交材料归档。如各部的工作计划、活动计划、评比结果,活动总结等。
3. 协助分管副主席做好学生会大型活动的安排与协调,活动会场的布置及后勤工作。
4. 协助分管副主席管理干事的工作。如干事的挑选、培训等活动。
5. 负责学生会会费的收缴及学生会财务管理、学生会会费使用报告。
6. 负责收集全校同学意见及反馈工作。
7. 负责校学生会的年度总结初稿起草工作。
调到学习部后我的主要工作是:
1. 组织各学生分会做好上课考勤检查,完善考勤制度,检查考勤队伍。
2. 组织各分会开展各类专业技能知识竞赛,提高学生的综合素质。
3. 负责开展科技、人文素质讲座,活跃校园学习气氛。
4. 负责开展院系间的演讲赛、辩论赛,提高学生表达能力和创新能力。
5. 加强与教务处、学生处联系,做好学生教学信息组的管理工作。
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