【实用】学校个人工作总结范文集锦5篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的学校个人工作总结5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校个人工作总结 篇1
随着新年钟声的敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回顾和总结自己所做的工作是非常重要的,在本学期的工作中,我既为成功感到高兴,又为工作中的不足感到遗憾,工作是忙碌的、辛苦的,但也是充实的、快乐的。在领导的关心和帮助下,在同事的合作和团结下,在自己的努力下,使工作得以顺利的开展,为自己本年度的工作划上一个圆满的句号。
从思想品德方面来说
我在一年的工作中,上班从未迟到早退,并能自觉遵守幼儿园的各项规章制度。与搭伴之间能融洽相处,两人互相帮助,配合默契。班级内的环境布置等,我都尽力做到最好。在做好自己本职工作的同时,我也能帮助他人,解决他人的困难,并不计较自己的得失,树立起自身的良好形象,更好的融入这个大家庭里。
从学识方面来说
我全身心投入到自己热爱的教育事业中,认真学习“二期课改”的先进理念,努力提高自己的教育教学能力,作为“二期课改”试点单位的一线教师,我能理论联系实际,大胆探索本班幼儿教育教学方法,关注幼儿、追随幼儿,从幼儿的兴趣出发,利用各种可以利用的教育因素对孩子实施教育,从而有效的促进了孩子们的全面发展。
随着科技的不断发展,社会赋予教师更为严峻的责任,为了能适应现代化的教育,我积极的参加幼儿园组织的各项自培学习,并认真做好笔记、按时完成领导布置的各项任务。
在工作之余,我还订阅了有关幼儿教育方面的杂志及经常上网浏览页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,努力提高自己的业务水平。
从能力方面来说
今年,我担任了小一班的老师。我与一起做游戏、一起聊天、哄他们睡觉、教他们穿衣服和裤子、带他们出去郊游,感受他们的喜、怒、哀、乐,通过一学期的相处和相互的磨和,许多孩子还愿意和我聊天,和我亲近。看着孩子们一天天的长高、长胖,一天天的懂事了,一种骄傲和满足在心中油然而生,是呀!孩子是需要我们用爱来教育的。
“二期课改”提倡以幼儿发展为本的理念,结合小班幼儿的年龄特点,结合本班的实际以及孩子的兴趣点,我班开展了 “娃娃家”、“小汽车”、“小医生”、“小兔乖乖”等一系列操作性、游戏性和趣味性强的主题
活动,孩子们在这些活动中,不仅有机会和老师和家长相互交流,也有很多自己独立完成的任务,给他们提供了更多挑战自己的机会,也有了更多自主学习的机会和相互学习的机会。当然,在教学过程中,我还是有许多不足的地方
由于是小班,家长们对孩子的在园生活十分的关心,许多家长在接送幼儿时,总会向我们询问孩子的情况,我们也总会不厌其烦的回复家长,让家长能放心。同时我们也采取了包括家园联系册、家园之窗、来园及离园接待、电话联系、上门家访、开展教育讲座及让家长来园观摩活动等多种途径,及时和家长进行联系。
同时,我们也充分利用多媒体技术,通过班级网页、家园论坛等方式在网上与家长做交流,这样不但使家园的联系更具体,同时也比较便捷,深受家长的好评。
教育教学活动本学期我也积极的参加对幼教同仁开课《小青蛙回家》受到良好的好评。论文《如何促进小小班幼儿语言的发展》获园内三等奖论文《浅谈同伴交往对幼儿社会发展的作用》获园内三等奖。
当鞭炮和礼花的声音在耳边回荡时,我们也将迎接新的一学期,一切又将从零开始,在新的一年里,我将继续努力,把我的工作做的更好
学校个人工作总结 篇2
4月19日24日,我院辅导员XX赴苏州参加苏陕(昆山)人才创新创业校企合作论坛,来自西北农林科技大学、长安大学等30余名陕西省高校就业协作体的代表一同出席了此次论坛。
4月21日,我院XX教授主持的师范生国学经典第二课堂教学模式改革和实践被学校列为20xx年度校级高等教育教学改革研究项目重点项目。
4月23日晚,长安大讲堂第104期,著名文学评论家、中国作家协会书记处书记、中国小说学会副会长XX研究员在文汇楼A区111多功能报告厅作了题为文学品质与经典性的学术报告。讲座由我院XX教授主持,XX教授点评。
4月22日,学校召开研究生教育督导委员会成立大会,我院李继凯教授当选研究生教育督导委员会副主任委员,裴亚莉教授当选委员。
4月23日下午,陕西省省直机关领导干部专题培训班学员来我院交流座谈,座谈会由我院党委书记XX主持。
4月24日,我院与陕西省西铜高速公路有限公司西铜联合举办的传统文化与现代管理教育培训第二期讲座举行,特邀新闻与传播学院副教授XX作了题为《互联网规律的舆论与疏导》和《企业危机传播与媒介应对策略》的报告。
4月22日24日,学校召开20xx年春季运动会,学院学生组获得长安校区甲组团体总分第一名,并荣获优秀组织单位称号,学院教工荣获精神文明奖。
4月24日25日,应北京大学国际批评理论中心邀请,我院XX副教授赴该中心讲学。
4月27日,20xx年度陕西师范大学人文社会科学类青年学术沙龙申请结果公示,今年我院将举办5场次青年学术XX。主持人分别由XX、XX、XX、XX、XX5位老师担任。
4月27日,20xx年中央高校基本科研业务费专项资金项目(人文社科类)立项结果公示,我院4位教师获得一般项目,分别是:XX《诗广传义证及王夫之诗经学研究》、XX《英国维多利亚时期牧师家庭女性作家群研究》、XX《魏晋四家易学与文学研究》、XX《西方马克思主义与艺术难题研究》。
4月27日,《光明日报》发布20xx中国高校出版社书榜(4月)榜单,我院XX教授编写的《20世纪秦腔史》入选。
4月29日上午,陕西省教育厅专家组5人一行来对陕西师范大学语言资源开发研究中心进行考察评估,学校党委书记XX,校长助理XX,社科处处长XX出席了会议。我院XX教授做了专题汇报。
4月29日下午,陕西省文化厅厅长刘宽忍来学院进行调研,院长张新科、党委书记XX、副院长XX、XX出席了座谈会。
4月29日晚,我院第五期大学生骨干培训班第四讲开课,学校党委学工部部长、学生处处长刘建军为我院88名学生骨干做了题为高校学生干部的素质培养和能力提升的报告。
学校个人工作总结 篇3
20xx年已踏着坚实的脚步,满载着丰收的喜悦走过,20xx年又带着节日的喜庆迎来更加美丽的春天。喜看20xx年,光明在前,重任在肩。我已经为做好这一年的工作及学习做好准备。
现制定文明争创计划有如下几点:
1、坚持每天看新闻,了解实事动态,关心国家大事,拥护党和国家的方针政策。
2、讲文明,讲团结,同事间互相关心,努力在园内营造一种积极向上的氛围。
3、开展多种形式的家长指导(如家长问卷调查、家长来园助教、和教师一起设计活动、家园通讯栏等),加强多途径的家园联系(如通过家长会、亲子活动、家长接待日、家长讲座、家长咨询等),提高自己与家长沟通交流的技巧。
4、.认真学习“走近新教材”专题中的.《关于新课程教材实施中整合问题的思考》这篇文章,使自己在实际操作中对课程的整合在真正意义上予以落实。
5、关心、爱护每一位幼儿,做
幼儿的好朋友。为幼儿创设宽松、自由、愉快、互动的学习环境。能根据不同幼儿的性格特点和发展状况开展有针对性的辅导和帮助。
6、积极参与园内外的听课、评课以及自身的公开教学活动,在互学、反思中促进自己的专业化成长。
7、在制定主题方案时,与搭班老师协商好,建构比较适宜的主题网络,并为幼儿的生成活动留有空间。
学校个人工作总结 篇4
今日又把开学时写的下学期工作计划拿出来看了看,我的计划方向有三点,分别是:做好学风、班风建设、构成一个强有力的班委会、做好上传下达的工作。回想我这学期的工作情景,我认为,我这三点都重点做了努力,并且效果不错。
一、做好学风、班风建设:
针对上学期同学目标不明确,没有养成优良的学习习惯的问题,这学期我做了相关的工作。比如:
1、了解同学上课不主动的原因,努力的做他们的思想工作,强调学习的重要性,从各个方面进行分析,并联系辅导员教师、教室领导宿舍长及相关同学进行劝导,虽然做了很大的努力,收效一般。
2、在各种活动的进行中增强学风班风。之前组织了一次与高年级同学的交流会,大大提高了同学们的学习主动性。配合学生会组织了一次班内小型美术作业评比,从这次评比后,同学对待美术普遍比之前要认真得多,这次我班的美术成绩也有了质的提高,为我们以后的学习打下了坚实的基础。
二、构成一个强有力的班委会:
由于上学期大家相互之间不了解,班委本事参差不齐,有好多很有本事的同学没有能够为教室贡献应有的力量,我们班这学期又重新选举了班委。作为班长,我有义务将我班的班委成员团结起来,为我们能够更好的服务教室做好铺垫。为此我在新班委会建立后推心置腹的和他们开了一次会,十分具体的谈了一下他们应当做什么样的工作,有什么样的义务和职责,班委们也提出了一些自我的观点和看法。新老班委的交接工作很顺利的完成。之后大家经常在私下里交流同学们近期的情景,并且想出帮忙的对策。之后一齐组织的篮球赛和野游活动也增强了我们班委会的凝聚力。
三、做好上传下达的工作:
上学期只开会不单独下达通知的做法使很多同学不能及时准确的了解有关信息,这学期我用了既开班会又用飞信总结的方法,确保了每一个同学都能收到通知。上传方面,我和团支书经常到导员和教室领导那里反映同学近期的情景,并制定出了一系列的措施,促进了我班向主动向上的方向发展。
对于我自我来讲,从上学期的不熟悉工作,到此刻的游刃有余,我努力了很多也提高了很多。此刻我已经感觉到服务同学的乐趣,期望下学期我还能够为同学、为教室贡献出自我的一份力量!
期待着自我在下学期能够有更加优良的表现!
学校个人工作总结 篇5
本学期,我校德育工作严格执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》,继续加强对学生的礼貌礼仪教育、安全法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。确立一种意识,以学生为主体;抓住两条主线,养成教育,班级管理;建立一种品牌,诵读中华经典,打造书香校园;绷紧一根神经,安全教育从创新的思路和扎实的工作入手,以开展丰富多彩的体验活动为载体,努力探索以学生为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。
一、加强班任管理,提高综合素质。
1、继续开展班主任“一帮一”活动和班主任校本培训,坚持每月下发一次班主任学习材料,提高班主任综合素质。
2、坚持每月召开一次班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和职责感,重点抓好班级日常管理,后进生的转化和家访工作。
3、继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的用心性和主动性。量化考评由政教处具体负责,一周一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、优秀班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。
二、加强养成教育,培养优秀品行。
1、加强学生出勤教育,教育学生不迟到、不早退、不旷课,学会珍惜时间。强化课堂纪律,做到专心听讲、不做小动作,不开小差,用心思考,大胆发言。
2、认真组织学生参加每周一次的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要资料,对学生进行礼貌礼议教育安全法制教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育等。
3、精心安排和组织主题班队会,本学期,共组织召开班队会16节,每节班队会课都有主题、有记录。
4、认真组织学生用心参加“动感课间”活动,每周三、周五为动感课间活动时间,学生听到铃声后,立刻到操场上进行“动感课间”活动,学生们有的踢足球、有的跳绳、有的打沙包,丰富了学生的课余生活,提高了学生的身体素质。
5、继续开展”我是校园小主人”值周班活动,加大卫生的抽查与检查力度,充分发挥值周生的作用,使校园卫生持续清洁。
三、开展德育活动,提高学生潜力。
1、携手八一农大,开展助学活动。本学期,我校继续与八一农垦大学合作,开展“将班助一的阳光撒向孩子心灵深处”的救助贫困学生活动,本学期,八一农大共救助我校贫困学生10名,救助金额达8913。3元,解决我校贫困学生学业上困难,给他们带来了温暖。
2、营造书香校园,享爱读书快乐。继续开展晨午读活动,加强《三字经》、《x规》诵读活动,举行了《诵读经典诗文,传承中华礼貌》经典读读比赛,《诵读中华经典,点亮智慧人生》手抄报展,使孩子们享受到了读书的快乐。
3、传承铁人精神,做铁人好后代。为了深入贯彻落实“两进”工程进校园活动精神,我校组织开展了“缅怀铁人丰功伟绩,争做铁人式好后代”学习铁人故事会,“铁人精神,点亮人生”演讲比赛。学生们对大庆精神、铁人精神了更进一步的了解,铁人王进喜的优良传统和高尚品质使学生的心灵再一次受到震撼。
4、开设兴趣特长班,培养学生特长。本学期,继续开展英语、书法、绘画、足球、篮球五个兴趣特长班,每周三下午3:00—4:00为活动时间,培养了孩子的特长。
此外,我校还组织开展了“我们的节日·中秋”系列活动,“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动等。
5、开设家长学校,提升家长素质。本学期,我校坚持每月下发一次家长学习材料,召开了期中家长会,每个月都有一个年组的家长深入班级听课,开展向家长开放课堂活动。各位家长听课后及时将意见反馈给学校,学校及时进行整改,家长们很满意。
四、加强安全教育,做到警钟长鸣。
为了做好我校的安全工作,新学期开学初,召开了“新期安全工作会议”,下发了《新学期致家长一封信》,11月份,为了深入贯彻落实庆教办发[20xx]123号“关于应对雨雪等特殊天气做好学校安全防范工作的紧急通知”精神,结合我校实际状况,有效预防学校发生各类安全事故,开展了冬季安全教育“五个一活动”,即:制定恶劣天气应急工作方案;召开一次恶劣天气安全教育主题班会;进行一次清扫校园积雪活动;进行一次安全疏散演习;举行一次安全知识竞赛。
透过这一系列活动的开展,增强了我校学生的自防、自救、互救潜力,确保师生安全和校园稳定。本学期,还举行了“珍爱生命,安全第一”手抄报展。
五、宣传卫生知识,做好疾病预防。
学校利用班队会向学生宣传卫生知识以及预防传染病知识,教育学生注重个人卫生,养成良好的卫生习惯,做到“四勤”,不定期抽查学生的个人卫生,做好晨午检,校医及时与卫生防疫部门取得联系,做好传染病的预防工作。
六、工作中取得的成绩:
1、在xx区举行的“中小学生艺术比赛”绘画比赛中,我校赵智俊获得了三等奖。
2、在xx区举行的“理想点亮人生”征文演讲比赛中,四年一班李超获演讲三等奖。四年四班钱禹彤获征文二等奖,
3、李xx老师在全区班主任经验交流中代表学校做了《倡师德树形象》经验交流。
4、少先大队辅导员黄xx萍评为“大庆市优秀少先大队辅导员。”
七、工作中存在的问题:
1、德育目标不清楚。在班级德育工作中,老师对学生的教育无明确的长远目标和短期目标,导致德育缺乏系统性。
2、德育队伍的素质有待提高。个别年轻班主任经验不足、方法不到位,在工作上出现了一些失误,降低了德育工作的效能。
3、德育活动课的教学水平有待提高。个别中队的活动还需努力,少先队员的礼仪教育还需加强,自律潜力还需提升,学生的行为习惯还需进一步的养成。
八、下步工作打算:
1、加强教师职业道德建设。进一步强化师德师风管理,努力建设一支业务素质高,爱岗敬业,为人师表的优秀教师队伍。
2、开展以学生日常行为规范和礼貌礼仪教育为重点的养成教育训练,透过强化学生日常行为习惯、礼貌礼仪的训练、校园文化环境的建设等,使学生学会说话、学会做事、当礼貌人。
3、加强安全教育。安全教育始终是学校的重要工作,学校要重视校园安全文化建设。采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动,将安全教育切实纳入教育教学实践的轨道,渗透到相关学科教育之中。采取案例分析、组织安全演练开展安全知识竞赛等形式,营造浓厚的安全教育氛围。提高学生自我保护潜力。
4、进一步办好家长学校,构成家、校、社会一体的教育网络。努力做到学校教育、家庭教育和社区教育结合,发挥综合优势,促进未成年人健康成长。
5、继续开展“学习铁人精神,争做铁人好后代”铁人精神进校园活动,举行征文、演讲、知识竞赛、手抄报比赛等,使学生走近铁人,了解铁人。
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