团委宣传部部门工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的团委宣传部部门工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
团委宣传部部门工作总结1
20xx-20xx年度外国语学院团委宣传部部门工作总结院团委宣传部一个展示的窗口，为我院各项活动的宣传与开展提供了良好的前提保障。我们以全心全意为同学服务，全心全意为院团委服务作为工作理念，及时有效的开展各种宣传活动，保证我院甚至全校同学都能及时了解我院开展的各项活动。我们尽心做好各种活动的宣传工作，通过网络这个平台，展示我院风采。在老师和院团委各位成员的帮助下，我们有了不小的进步，院团委宣传部也在逐渐成长，部内的每位成员也在工作的锻炼中收获到了一些东西。
在上学期我部门做了大量的工作，在努力完成本职工作的同时也积极配合其他兄弟部门参加到各种活动中。上学期主要有：部门招新、对新成员的技能培训、新闻稿宣传工作、照片处理和新旧网站交替等其他活动。
1、部门招新：
优秀血液的补充历来是各部门蓬勃发展、茁壮成长的不变真理。所以，在上半年的纳新中，最终有两名成员加入到我们的大家庭。
2、技能培训：
我部历来注重对新入成员工作能力的培养，力争让他们更多更快的学到应有的技能。由于我部门工作的特殊性，老成员对新成员在写稿、处理相片方面进行指导。现在他们已经能独立的完成部门的常规工作。我们计划今后安排干事独立接手工作，进一步提高他们的自主性和责任心。
3、本职工作：
我部门的主要工作是写新闻稿和处理照片。在上半年中，我部成员跟踪报道每一次活动，在各项活动中拍照片、写新闻稿，对我院活动的宣传起到了很重要的作用。
4、新旧网站交替：
我院于20xx年完成了新旧网站的交替工作，宣传部是这项工作的主要力量。在交替工作中，我部整理了往年大量的新闻稿和图片，使新网站井然有序，清晰明了。同时，不断对新网站提高完善，最终使新网站很好的运行，为我院各项工作的顺利进行创造了条件。
总的来说，经过一学期的磨练，我部门越来越成熟，越来越完善。因为我们努力了，我们付出了，所以我们成长了很多，也收获了很多。当然，我们依然尚存诸多不足之处。比如有时候与其他部门沟通协调做的不够，以及有时候工作上的延误。我们一定吸取经验，反省不足，争取在新的一年里做到新年新气象！
团委宣传部部门工作总结2
本学期的工作既将结束，自开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快！每年的这个学期（上半年）都是学校开展活动最多，最活跃的时期；所以也是学生会团委工作最忙最累的时间，尤其是宣传部．但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多；虽然工作中免不了有挫折缺陷．我们部门的成长可以从日常工作，开展及参与活动，部门管理三个方面来总结
第一、在常规工作方面，首先我们能够圆满完成系团委，学生会布置的工作任务，每个月的工作量都完全达标！这个学期我们部门做的主要工作有：１传达上级通知和协助其他部门出海报，做宣传；２对宣传板，宣传栏的管理；３黑板报的评比工作三个方面．在这三个方面我们根据不同的问题采取了不同的对策，并取得了一定的成功。
１、出海报，通知这一块，我们也采用了劳动责任承包制，每次活动的海报由一个部员负责包下来，由他联系部内人员做帮手完成工作任务．由来我们把工作表现与评优评干联系在一起，这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性；既给了部员表现锻炼的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识．另一方面就是加强了部员间的联系，促进了部员间的了解，使整个部门更加团结有力！！
２、对宣传板，宣传栏的'管理，我们分派专门的人员兼以负责．为管理得更好，保证宣传工作有条不紊的开展，我们还做了以下二步工作:a颁发相关的管理条例，明文规定要求借用宣传板须申请，登记，按时归还．b特别开了一次宣传联盟会议，号召大家一起来做营造宣传氛围，美化宣传环境的工作。
３、黑板报评比工作我们也认真负责，工作中也发现了一些问题，如有的些班级出黑板报不认真，很随意的画一下就算完事了．为了充分调动各系各班对学院文艺工作宣传的积极性，我[们提议以后的黑板报评比中能用相机保存优秀期刊，以便下届新生入学后对宣传委员和相关宣传工作的培训，培训中用上各系各班保存下来的东西，也是一种不错的鼓励方式。
本学期我们在工作中可以说是尽心尽力，始终坚持以服务他人超越自我为宗旨．这也赢得了其他部门的尊敬和支持。
第二，开展活动方面，由于我们部门以服务为主的特殊性，我们开展了音乐剧，还组织了一些娱乐活动，丰富了部门的课余生活。
尽管如此，我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现错误与缺陷；在一些细小的方面有待加强．总体而言，我们部门本学期的工作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责．相信我们宣传部将越来越好，我们一直在努力，在思考；我们相信有一份耕耘有一份收获。
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