三年级开学第一周班主任工作总结

时间:2021-07-04 13:37:52 班主任工作总结 我要投稿

三年级开学第一周班主任工作总结范文

  时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,是时候认真地做好工作总结了。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的三年级开学第一周班主任工作总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级开学第一周班主任工作总结范文

  不知不觉已经跟孩子们相处一周了。这一周的时间真的体会到做教师尤其是班主任是个良心活。既要管理班级的纪律、卫生,还要培训孩子们的常规、安全教育。既要协调好孩子与孩子的关系,还要做好家校之间的桥梁作用。总之,要方方面面都照顾到。作为一个新入职的老师,觉得有压力,也有烦恼。但是我真的很庆幸选择的一个自己喜欢的职业。

  这一周的时间不长也不短,虽然磕磕绊绊,但是有惊无险。用现在流行语说,甚至心理还有点小确幸。觉得自己虽然是生手,但是学校的要求该做的都做了,不会的做的按照有经验的老师比葫芦画瓢的也做了,应该没什么大问题。但是问题往往就暴露在你觉得最不可能出现的.地方。

  上周五下午,我们全年级的孩子一起到操场为九月四日的开学典礼做准备。就是这个时候我发现了问题。一是我们班的孩子相对于其他班的孩子相比显得稍显兴奋,这让我对于我们班正式开课之后班级的纪律感到担忧。二是我们班孩字的风采展示不是太整齐。

  陶行知说,创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。当我注意到这些问题的时候,我上班之后第一次怀疑自己是不是不适合做老师,害怕教育不好这一个班的孩子。最后在荆老师和其他有经验老师的指点下我终于找到了问题的所在。

  问题一,我们学校第一周并没有给孩子们安排学习任务,而是让孩子尽快从较为缓慢的暑假生活恢复回来,让孩子爱上校园,从而爱上学习。我在第一周没有给孩子开新课,取而代之的是游戏和互动。在纪律方面也只是给孩子们简短的口头说明了一下常规和规则,没有进行具体的奖惩规定。另外我也私存了一份私心——希望新开学给孩子们留下一个新印象,所以对纪律要求并不那么严格。

  针对问题一

  1、在本周专门拿出一节课的时间建立具体的班规,平时注重班规的落实(奖惩分明,以小组为单位)。

  2、对纪律要求严格,可以树立一个纪律较好的典型。对自制力稍差的孩子予以提醒。

  3、班级位置还需调动,但是要注意维护需要调动位置的孩子的自尊心。

  问题二,我们班的孩子风采展示动作不太齐。

  针对问题二

  1、我挑选的展示内容没有顾忌到孩子内心的想法,孩子兴趣不大。所以下次一定要从孩子的内心出发,兴趣是最好的老师。

  2、我挑选的手语动作过于复杂,对于九岁的孩子来说难度较大。所以造成动作不齐。下一次我一定会选择一些符合孩子年龄发展特征的动作。

  波斯纳说实践+反思=成长。想告诉三五班的孩子们,老师也是第一次当老师,也会有不完美的地方,但是老师会不断反思,相信我们可以一起在六一快乐的成长。

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