学校年度工作总结

时间:2021-04-10 19:19:37 工作总结范文 我要投稿

关于学校年度工作总结范文集合7篇

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,因此我们要做好归纳,写好总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的学校年度工作总结7篇,欢迎阅读与收藏。

关于学校年度工作总结范文集合7篇

学校年度工作总结 篇1

  一年来,感谢院领导和全院教职工在过去的一年里给予总务部门工作上的大力支持和帮助,同时也非常感谢大家对总务部工作给予更多的关心和理解。

  本学期在学院院领导的正确领导下,本着“敬业、爱岗、奉献、服务”管理理念,紧紧围绕服务教学这一中心,总务部在工作量大、面广、任务重、时间紧的情况下,理清思路,把握重点,齐心协力,密切配合,发扬团队协作的精神,加班加点,利用寒暑假和节假日恪守工作岗位,任劳任怨,兢兢业业忘我的工作;确保学院工作正常运作付出了艰辛劳动,完成了学院赋予总务教学后勤保障任务。下面简要回顾一下xx年的工作情况:

  一、政治思想理论学习

  做好服务育人工作,让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性,以解放思想,实事求是,与时俱进的精神状态,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。

  二、主要工作任务

  1.加强对外联系,保证教学稳定。加强与联合办学单位浙联大教育投资有限公司的沟通和交流,首先是对校内建筑出现的各项问题和浙联大进行沟通和论证;第二,是对基础设施水、电和校园环境进行了整治,并制定了相应的规章制度;第三,完成了重大工程改造(如教室、实验室、科学馆礼堂等工程改建)及前期工程的可行性报告,并得到了浙联大公司的首肯,现已全部完成;第四,经常与地方政府(余杭区和仓前镇政府)的职能部门联系,为学校后勤保障和教学稳定提供方便,如:为保证教学任务顺利的展开,对由于房屋的沉降导致消防管道和自来水管道破裂进行査漏等等;为学院教学保障提供了有力的后勤保障和节约了大量财力物力。

  2.统筹安排,合理使用有限资源。首先,与院领导以及各部门负责人一起勘查场地,利用有限的资源,使教室、实验室、学生创业中心、活动室、专教、保安宿舍、公共卫生间等辅助用房得到落实,现共改造面积约5200㎡;其次,对我院绿化建设和后勤宿舍用房作了初步规划,并购买了大批苗木,美化校园环境,如:金桂、垂柳、湖面的芦苇等;其三,有效地利用下沙校区的旧家具等为学校节约大量资金。

  3.严把工程质量和审计关,做到安全和节约。首先,利用暑假期间对各实验室的改建、体育馆的改造等工程进行前期的调研和预算工作以及招投标的组织和实施工作;中标后施工现场监管和施工后的审计工作。共投入资金约70余万元;如:三号楼实验室、科学馆机房、保安员工宿舍、学生创业中心、专教、教室等改建工程;其次是做好零星工程前期工程的预算和施工,如四号楼窗帘箱制作安装、道路下水管道、生活水房污水处理管道、各实验室改造及防盗门制作安装、篮球场围网工程改造等等大小工程40余项,并对07年度各工程项目的工程量审计和验收工作约计30余项,涉及金额约80余万元;其三,利用暑假期间对行政家具、教学家具、学生公寓的家具和防盗窗等项目进行前期运作和招投标的组织和实施;组织监督厂家对家具的安装以及安装后的质量检查验收,投资金额约100余万元。如:利用暑期对办公室家具调整以及部门零星家具调整等,专教桌椅、教室排椅、体军部排椅;学生公寓床、纱窗制作安装、防盗窗制作安装等等,其四,在工程监督管理中绝不通融,,保证工程的高质高效,发现问题及时整改,绝不含糊,通过整个暑期对上述工程的精心组织实施顺利完成了各项预期工程建设,确保了开学正常的教学。辛勤劳动和所付出的汗水得到了应有的回报。其五,在工程改造中能利用的决不浪费,如在工程审核过程中,绝不多算,也绝不少算,倡导实事求是的原则,光这一项可为我院节约资金约5—15%的工程费用,还有从文一校区拆过来的黑板和风扇,能利用的全部用上,绝不浪费,真正做到物尽其用,成本节约原则。

  4.加强后勤监管力度,确保日常工作顺利开展。首先加强对后勤宿舍、饮食卫生、饭菜价格、校园卫生、绿化维护、教室卫生等监督和管理,把抓服务质量为第一要素,认真做好计划定期检查监督工作,发现问题及时处理;其次是签订了与后勤有关物业管理内容和费用结算协议;其三是在今年物价不断上浮之时,多次参加学生组织的座谈会,解答他们对生活、校园环境卫生、饮食卫生、饭菜价格、等等一些问题 ;其四由于原水电部分设计上的缺陷,给水电管理带来很多困难,总务部通过积极与浙联大教育投资公司沟通协商,本着保障正常教学生活和校园安全原则,积极有序地开展水电管理工作。

  如:

  (1)污水处理设备的改造。由于该设备原先施工问题,污水排放方面一直存在问题。对此,通过多次与浙联大公司协商,督促其改造污水处理设备。在施工过程中,积极配合,每日监督,该项目通过多次反复整改,终于取得初步成效;

  (2)地下室水泵项目改造。因使用磨损,多台水泵损坏,供水压力小,导致学生宿舍3—6楼无水的现象,同时,由于水箱控制阀失效,导致水箱的水流到科学馆地下室,严重威胁隔壁的配电房的安全,现在通过水泵维修和控制阀检修以及改造水箱水位安全报警器,以基本得到控制。对以后的管理提供了方便。

  (3)理顺水电费用,办好财务托收。通过水电水表数据核算,严查总表、分表数据差,并逐段排查,查漏补漏。有效节约水电开支。

  (4)做好校园环境卫生、水电巡查。每天由值班人员进行排查,发现问题及时解决。同时,积极响应各部门意见反馈,对查出问题,及时解决,及时处理。对一时无法解决的问题,及时反馈,与相关部门沟通协商。

  5.加强资产管理和物资采购任务。首先是在校资产管理工作中,一贯坚持以保养为主,修膳为辅,少化钱、多办事的原则,对广大师生宣传爱护公物力度,尽量延长财物使用寿命,减小维修费用,不断增强维修人员的服务意识和服务态度,做到急师生之急。使学校的各种资产保持完好使用状态,保证教学工作正常开展;其次是积极配合学校固定资产清查工作,做到了帐目相符。仓库定期清理,物品摆放整齐;其三是严格执行上级有关部门的各项财务制度和物品采购程序。在工程的材料采购上,货比多家,追求物美价廉,如大会堂地胶材料,几乎跑遍杭城各装修市场,价格从80元/m3压低至60多元/m3,直接节省了工程成本。其四,对学院各类家具和固定资产进行软件化、电子化管理。包括数据的的录入、家具的编号、部门的分类以及对原有固定资产的重新审核。同时,对家具的搬动等使用管理上,克服人员工作任务重,工作量大,总之以服务于教学和师生为主导。其五,对学校现有房产的使用和管理进行整理,明确了房产使用的性质,制定相关使用管理制度和审批手续;建立房产档案和建筑图纸档案,并重新图纸绘制、编号在册。由于无专业图纸绘制人员,只有边学习边绘制,加班加点现已经基本整理出了一批较为完整的房产档案。对教工宿舍住房管理,也制定了相关政策和审批制度。由于教工宿舍不足,导致房源紧张,对此,在条件允许的情况下,尽量满足的了广大教师的住房需求,针对部分老师的提出的不满足条件的要求,努力做到耐心解释,对此,做了大量的协调工作。对原先已申请但很少住的老师经过耐心细致的解释,及时清理出了一部分空房,解决了部分教工急需住房需求。

  6.深化后勤服务社会改革,有市场才有竞争。首先,不断引进社会实体,实行校内绿化、保洁社会化,大大降低了我院办学的运行成本。由于保洁、绿化是校外公司承包,社会化管理,针对这种现状,为保证保洁、绿化适应我院的教学要求,我部出台了相关考核制度,并进行每天检查,每周考核,每月抽查;发现或提出问题,及时解决问题,对限期不改的现象及时反馈,采取必要措施,促使保洁、绿化工作有序进行。通过有效的监督机制,整个工作有条不紊的进行中。其次,加强食堂、宿舍等后勤服务质量、价格监督等管理力度。针对食堂价格及宿舍服务中的问题,开展了相关座谈会并就相关问题与后勤公司有关负责人及时沟通,并采取了必要措施。比如食堂中的服务投诉机制,在食堂每层都要一个监督管理人员,及时处理相关投诉问题。

  7.保证班车、通讯正常运行。首先要求班车做到准时准点、不漏站,保证了学院正常教学任务的顺利进行,同时,今年为我院师生社会实践、下沙实习、军训用车和一些大型活动提供了安全运输保障,累计派出车辆约180车次,顺利地完成每次交通运输任务;其次是随时关注k332公交车的运行情况,如学院有大的集体活动,及时保持与交通运管部门的联系,增加公交车的班次,解决了我校师生出行难的问题;其三是配合电信公司做好通讯基站建设,目前我院开通电话82门,方便了我院师生员工工作之间的交流和联系。

  8.加强校内资产维修和维护,确保资产增值。首先利用暑假期间对全校7个电梯和6台中央空调机组进行全面检查和维修保养;其次对全院的1696只白炽灯进行节能灯的调换工作;同时对我院路灯安装了节电器一台,其节电率在25%以上,年共累计节约资金约二十余万元;其三利用暑假期间对部分教室的桌椅进行维修和维护,保证入学时的正常运行。

  9.保证教学临时的需要。首先做好寒暑假放假前和放假后以及07届新生迎新的各项准备工作;其次落实军训教官的临时住宿、饮食安排、开水供应等按要求及时保障;其三积极配合省教育厅考试中心在我院设立艺术类和英语三、四、六级考点的各项准备工作;其四完成学院一些大型活动等后勤保障工作,总务的每位同志都能各负其责,各尽所能;圆满地完成了学院赋予本部门的各项工作任务。

  三、存在的问题

  1.随着学院的规模不断的扩大,在管理中信息捕捉不及时,容易造成管理不到位现象,造成工作上的疏漏。

  2.开展有效的、群众性的思想政治工作不够,尤其是对部分员工,就如何引导他们以主人翁的姿态安心学校,积极投入工作,缺少沟通。

  四、20xx年工作打算

  1.在学院的统一部署下,结合我部工作实际,进一步加强思想政治工作,提高自己的道德品德修养,增强工作的责任感和事业心。总务肩负着为教学和师生的生活服务,其工作涉及面广,事情多、繁杂、琐碎等特点,工作中如稍有疏忽就容易影响到学校的整体运行,因此,我们必须提高工作的积极性、主动性,自觉以主人翁精神去投入工作中去。

  2.根据学院的十五规划要求,在现有的基础上,进一步完善各种数据、资料的积累和统计分析,为下一步迎评工作做好充分的准备。

  3.把握工作中的重点、难点;以服务师生为本,密切与师生之间的联系,立足学校,整合资源,优化服务,进一步规范管理体制,加强后勤制度的建设和考核标准,不断完善各项规章制度,积极开拓创新,努力追求优质服务质量和效益,开源节流,精打细算,花小钱办大事,真正做到“理好财、管好物、办好事、当好家”。使工作更加严谨、高效、务实!

学校年度工作总结 篇2

  光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了。回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。

  (一)激发学生学习美术的兴趣

  兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  (二)使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  (三)教师自身素质的培养

  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

  (四)发展方向

  1、加强业务学习,提高教学能力。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思,得到了校领导的好评。在市局五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习,提高教学能力,以便为自己更好的教学实践作好了准备。

  2、开展教学研究,发扬创新精神。

  教育教学是教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业,做好批改记录,认真讲评,及时反馈信息,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课后还写些教育随笔、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

学校年度工作总结 篇3

  一、管帐工作

  我在单位担负出纳管帐工作,我的工作宗旨便是“为全体Xx人办事”。我是这样想的,也是这样做的。全校有223名在职职工,62名离退休人员,50多名临时工。我无论老少,等量齐看,经心全意为人人做好办事工作。

  首先是工资。工资是人人的经济命脉,也是人们最关切,最关注的,我认真做好工资表的编制,工资项目仔细核对,做到万无一失,不能让任何一个人的个人利益受到损失。由于人员对照多,工资项也对照多,所以工作量很大,必须不厌其烦,认真仔细。一年来,我没有一次失误,顺利的完成了本身的工作。现金的发放也是一件繁琐的工作,200多人的布局工资,过节费,值班费等,每个月都多次有现金的发放,不能出任何毛病。我一个人现场办公,要技艺矫捷,要心细如发,要监督具名,要催匆匆领款,有时中午都不能休息。

  其次是个人所得税和公积金。人人都是教师,觉悟都异常高,个人所得税是每个公民应尽的义务,我为了完成人人积极自觉纳税的心愿,每个月都要进行两次所得税的核算工作,月初还要进行网上上报,并把税款按时交到银行。住房公积金是人人的福利,每年6月,我要依据每个人的年收入测算公积金数额,然后上报,并在每个月的月初到公积金治理处进行全校的公积金汇缴工作。公积金的提取是一项异常繁杂的工作,必要提供许多文件,在我的赞助与尽力下,已经为100多位教师提取了公积金。

  再次是公费医疗。我还负责单位职工的公费医疗事项,门诊费报销,区外住院费报销,产前反省,外出就医证明等。一年来,门诊费报销20多万元,区外住院费8人次,产前反省8人次,这16人次每人都要填2张表,跑两次劳动局。单位有6位享受离休报酬的老教师,他们每月都有门诊费报销,所以我每月都要给他们收单据,核算,输机,报劳动局,等款项拨付后,还要取款,发放。周而复始,每年12次。今年又一次公费医疗革新开始了,收医疗手册,选三家医疗机构,输入电脑,打印表册,上报劳动局,制作新的医疗手册……

  最后是其他杂项。由于学校人员较多,构成对照繁杂,各类环境都有,我要负责的事情就对照多。有事业编制的,要向教委,人事局,财政局报表,有参加社会保障的人员和临时工,要向劳动局,统计局报表。每年都邑有工资更改,这就会令我的工作量增加许多。职称更改,工资项目就要更改4项;退休、调动,要光复印件,填申请表,变工资,变医疗手册,公积金更改,社会保险增减;薪级、年终奖、教龄等更改,每年一次,横表、竖表每人都要制三四张。

  另外,管帐的日常工作我也完成的很好,每月按时结账、对账,跑银行、教委、劳动局领任务,交表,网上统计局报表,校内款待财政局、教委、物价局等上级单位的反省等等,工作繁忙而充足,乐在此中。呵呵!

  二、临时工作

  说是临时工作,也已经干了三年了,那便是学校基建手续的解决。今年我经手的项目有三个。宿舍楼的开工,食堂加层筹划审批、图纸敲定,操场观台验收立案。一提到这些涉外事项,我是一肚子的苦水啊。费力不说,求爷爷,告奶奶,起早堵门找人,耗时辛苦等人,点头哈腰求人,这一切都是为了Xx人。

  基建手续相当繁杂,一个项墓塾立项到验收胜利,大约必要100多个手续,也就必要100多个章。学校的这三个项目立项申请、可行性研究申报都是我本身写的,可行性研究申报专业性很强,涉及办学政策,气候,水文,地质,施工,预算,招投标,固定资产等多项知识,我20年不停在学校工作,两眼一抹黑。让我做便是赶鸭子上架,但我照样查材料,寻证据,改动多少次,终于完成了《申报》并通过了审批。还有便是完工申报,验收申报,结算证明,消防申请,工程阐明等都是我自力完成,并通过了验收和检察。

  食堂加层由Xx第四设计院设计,为了完成筹划、发改委的审批,我多次来回于设计院和Xx之间,最累的一次是我和Xx校长走了5里路然后坐公交车回Xx,我们两个早上出来办手续,回到家已经晚上7点了。

  宿舍楼要开工扶植了,勘探人员来打眼取土质,正是冬天,挂着五六级的风,我却必须拿着图纸陪他们选点、打眼、取土。

  一言难尽,冷暖自知。早晨没上班就去办公事,放工了还在跑手续,本身的本职工作还要完成,学校的基建项目也要迅速的顺利进行,我几乎没什么余暇光阴,总之,我努力了,我为Xx,为Xx人奉献了本身的力量。往后,我会加倍尽力,无怨无悔的工作,学校和职工的需求,便是我的责任。

学校年度工作总结 篇4

  本学期,本人接手担任初二年级的劳技教学工作。一学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事劳技教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年劳技教学工作总结如下:

  一、主要工作:

  1、激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的快乐。

  劳技学科在学校历来是次科,因此学生的基础也比较薄弱,普遍不感兴趣。为了纠正这一观点,提高学生对这门学科的认识,我先从培养学生的认知能力入手,通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往,进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着,根据学生的特点,开展一些丰富多彩的活动,如四季的花卉分别有哪些等等,努力营造一个的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象,激发学生学习的兴趣。最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。

  2、认真钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。

  在业务上,本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂40分钟的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂45分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。

  二、取得成绩

  亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。

  三、存在的不足及努力方向。

  部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导;今后,本人将继续本着“教到老,学到老”的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。

学校年度工作总结 篇5

  本年度我校在绿化、美化工作中,又加大了管理力度、组织力度及资金投入的力度。形成了具有农村气息的校园文化氛围,我们的具体做法是

  一、强化组织管理力度。

  本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处。我校在组织管理上加大了力度。重新组建了学校绿化、美化领导小组。领导小组的组长由中心校的一把手担任,组员由中心校的中层领导担任,其中后勤主任负责管理工作,一把手负责指导组织工作,组员分区域负责具体管理工作,做到了处处有人管,时时有人管的管理制度。

  二、强化修建改造的力度。

  1、本年度重新修建了完成了校园建设的一期工程,一所学校的文化命脉是其生命力所在,其核心是思想和精神、理想和追求。

  学校掂量自己腰包,积攒资金,逐步让学校的每一面墙都饱含育人元素、发挥春雨润物的启迪陶冶功能;开发每一寸教育空间,去孕育积淀学校的核心精神,传承国学精粹,弘扬中华文化。校园文化定位在:建设特色鲜明、风格独特、底蕴深厚、品位高雅的校园文化,体现自然美、展现和谐美、凸显人文美、追求精神美。

  目前我校校园文化建设一期工程已经完成,教学楼正厅的东侧以苏家屯百年为主版:由历史、工业、农业、旅游、城建、腾飞等六个版块组成。

  教学楼正厅西侧以xx中学xx年发展历史为主版:由峥嵘岁月、动荡年代、艰苦创业、彰显特色、质量呈现、再攀高峰等六个版块组成。

  在正厅北侧通往操场的走廊的墙壁上更快、更高、更强的奥运精神为主版:由奥运历史、中国奥运和中国奥运名人为主要板块组成。

  二楼以激励学生学习的名人名言和山水风光为主要内容。

  2、重新修建圆形花坛一座,它的半为5米,面积为75平方米,花坛的外侧用白色瓷砖镶嵌,外形是圆柱体,中心是高xx米的实心圆柱体,外侧是高xx米的空心圆柱体。

  3、重新改造花区4个,与中心花相邻的两个花圃是半圆形,东西两侧的花圃为长方形,它们的占地面积分别为50平方米、

  4、学校投资8000元在教学楼门前两侧重新种植了草坪,校园周围栽种了100棵梧桐树。

  三、强化环境的教育力度。

  (一)校园环境建设凸现环境教育。

  教学楼的中部悬挂着固定的红色办学办学目标和学生培养目标,即:“以和谐求稳定,以创新求发展,以特色求生存,以管理求质量,以科研求提升。” “文明的沈阳人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的未来人”。这些反映时代意义深、教育意义固定标语,渲染了学校的教育氛围,反映了浓郁的校园文化,培养了师生的环保意识,净化了师生的心灵。

  (二)课堂教育渗透环境教育。

  课堂教育是对学生进行环境教育的主渠道。我采取的方法是学科教学与环境教育相结合。在学科教学中渗透环保知识,做到环境教育课堂化、知识化、经常化、规范化。

  各科教学内容都有环境教育的整合内容。在抓环境教育的整合中,我们主要抓三点:

  ①抓知识点。

  ②抓教育点。

  ③抓宣传点。

  使知识点、教育点、宣传点,三点结合,最终达到育人目的。

  (三)学科活动,宣传环境教育。

  丰富多彩的学科活动是激发学生环境教育热情的有效途径。我校的做法是利用主题班会宣传环境教育。

  我校把反映环境教育内容的主题班会每学期纳入学校工作计划之中,规定每班每学期必召开一次,并且量化评比,纳入教师的量化考核。

学校年度工作总结 篇6

  学期初,我认真学习了我校各处工作计划,明确了本学期工作的目标和任务,结合音乐教学工作的现状和特点,按照《初中音乐课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了详细的教学计划。教学中认真遵照教学课标要求,大力推行素质教育,顺利的完成了本学期的教育教学工作。

  一、教育、教学工作

  新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

  1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。

  在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。

  2、认真制定教学计划:在对八年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的`教学计

  划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。

  3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。

  二、课堂教学

  首先是以注重培养学生对音乐的兴趣和情感为核心,认真备好每一节音乐课。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,设计开展丰富多彩的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、想象及律动),让学生主动地去发现探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

  本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课,经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。

  在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养,忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐,只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

  三、自我提高学习

  相对而言这学期我会经常利用课余时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。而且我更注意自身的提高学习,如:积极参加区里的音乐教研活动;不断练习音乐专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;多听其他教师的课等等。

  四、改进措施

  1.应结合整册教材对其中每一个音乐作品做非常详细的教材分析,而不是单一的分析。

  2.要注重培养学生简谱试唱的能力,在唱歌课中变“唱会歌”为“会唱歌”和“唱好歌”。

  3.通过音乐欣赏课让学生学会聆听。

  4.结合我校一主多辅教学模式让学生在合作学习中找到快乐。 总之,在今后的音乐教学中,我会接近所能让我和我的学生们一起快乐歌唱,快乐舞蹈,快乐演奏…共享音乐魅力。

学校年度工作总结 篇7

  刚提起笔,不禁又想起了当年孔老夫子在河边的感叹:“逝者如斯乎,不舍昼夜!”开学那天那忙碌的情景还没从眼前消失,却又要开始为期末操心了。

  回首往昔,我甚感欣慰,因为在这个学期中,我本着为人师表、教书育人的宗旨,根据新课程标准的要求,按照学校的教学规划,参照本学期初制定的教学计划,始终一丝不苟地进行着初一年级两个班的语文教学活动,使这两个班学生的语文成绩和能力都得到了大愊度的提高。 这学期,我主要是从以下几个方面开展语文教学活动的: 首先,引导学生养成良好的学习习惯。在素质教育中,学生是学习的主体,老师在整个教学活动中只是起着引导者的作用。不论一个老师如何负责也只能教给学生基本的知识理论和学习方法,然后学生按照这些理论和方法自己去研究,正所谓“老师引进门,修行在个人”。在开学初,我就引导学生以课内课外互补、预习听课复习一条龙为基础,结合各自的实际情况,确定行之有效的学习方法,在这个方法的基础上制定学习计划,并且把这个计划变成学习习惯。

  其次,重视基础知识教学。“千里之台,起于垒土”,万丈高楼也必须平地而起,学生的成绩也是一样只有基础牢固,学习起来才会事半功倍。由于这届初一的学生语文基础薄弱,甚至有很大一部分学生连拼音都还没有掌握,我采取“化整为零、积小成大”的教学方法,从学生的实际情况出发,从基础知识着手,将教学内容划分为许多小块,依次解决,教学效果十分明显,到期末时,学生的语文基础明显牢固了许多。 再次,将课文教学与课外阅读相结合,将教学与实践相结合。学习的目的是至用,学也只有在运用的过程中才能得到巩固和提高。平常,我特别注重对学生进行听说读写的训练,提高学生听说读写的能力,而这也正是语文的基本能力。

  为此,在课常上充分发挥学生的主体作用,鼓励学生多想多说,课后鼓励学生多读多写,并且把日记和周记作为作业固定下来。另外,在鼓励学生学习课本知识的同时,引导学生积极开展课外阅读,用自己所学知识来分析读到的东西,在扩大知识面的同时进一步巩固已学知识,并达到学以至用的目的。 通过一个学期的努力,初一的学生在语文学习上还存在许多不足。首先,课后的学习主动性不够,知识不够牢固,表现在名篇积累和拼音字形的失分较高上。其次,语言表达和运用能力还是偏低,这表现在句子的运用和表达上。再次,学生缺乏基本理解能力和逻辑思维能力,因此在现代文阅读综合性较高的分析题往往失分严重。还有,就是学生缺少基本的古文功底,甚至还没有基本的文言文语感,因此古文阅读失分率常常很高。最后,现在中学生阅读面太窄,因此写作文时无物可写。

  当然了,作为语文老师,我在教学方面也有很多误区,主要表现在:

  一、偏重于课堂讲解但忽视了课后的巩固,

  二、偏重于课本内容的教学而忽视了学生对知识的运用,

  三、偏重于教材而忽视了课外知识的积累与运用。 吸取教训,总结经验,亡羊补牢,为时未晚。

  在以后的教学中,要特别注意以下几个方面:

  一、在课堂上要更加注意发挥学生的主观能动性,让学生多想多说多练;

  二、进一步将课堂教学与课后练习结合起来,督促学生巩固所学知识;

  三、指导学生开展课外阅读,扩大学生知识面,培养学生的发散思维思维和理解能力;

  四、采用各种方式鼓励学生多阅读文言文,既积累古代文学常识,又提高对文言文的理解能力。

  在下半学期的教学中,我将更加更加兢兢业业,争取学生的语文水平像芝麻开花节节高。

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