健康教育工作总结范文合集10篇
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编整理的健康教育工作总结10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
健康教育工作总结 篇1
本学年即将结束,回顾本学期的心理健康教育工作,我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案,把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点。
我们坚持将健康教育列入了整个教学计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。我们选择学校卫生工作主题,开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动,使学生从小学到卫生、保健知识,养成良好的卫生习惯,掌握自我保健方法。本学年主要内容有:防治宣传,饮食卫生,并对学生进行了禁毒、防艾、等保健知识宣传,使学生通过这些系列活动了解并掌握一些常用的保健方法。利用黑板报、班会等阵地进行健康知识宣传,学会如何预防与治疗甲型H1N1流感、、水痘、流行性腮腺炎等。并建议学生最好进行相关疫苗注射,让健康知识深入人心。平时我们时刻在督促学生注意个人卫生习惯的'养成。如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等,从点点滴滴入手,使之成为学生的一种习惯和技能。此外,学校非常重视学校的环境卫生工作,由学生成立卫生检查小组,采取班主任重点抓,学生每天相互督促检查等方法,对学生的行为进行规范。经过一年的规范和培养,学生的卫生习惯得到了很大的改善,乱丢垃圾等不文明行为越来越少了。
回首这一学期的工作,有成绩也有不足,现总结如下
(一)在健康教育的具体执行的过程中,往往会忽视学生个性化的教育。在工作中过于强调学生的共性,而忽视了对学生的个性的尊重和塑造,这一点有违健康教育的宗旨。我们在塑造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性的塑造。社会迫切需要的是创造性的人才,健康人格不但要求学生生理、心理健康,还需要有创造性的个性品质。
(二)健康教育工作发展不平衡,还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教,而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。
(三)专业知识欠缺。应加强卫生知识,心理健康知识的学习,以便更好地开展工作。
健康教育工作总结 篇2
今年以来,在局领导的重视下,我局健康教育工作坚持以人为本,强化健康理念,认真开展了健康教育工作,进一步深化宣传教育活动的开展,为切实抓好本单位职工的健康保健知识的宣传、教育,增强自我保健能力,提高全民的健康素质,基本完成了年初制定的各项工作任务及目标,取得了一定的成绩。现将工作开展情况总结如下:
一、精心组织,加强领导
我局高度重视健康教育工作,把此项工作列入了重要议事日程来抓,并纳入了全局工作考核内容之一。成立了健康教育领导小组,具体负责健康教育工作的贯彻落实。
二、制定措施,抓好落实
(一)制定了《健康教育工作计划》,保证健康教育工作落到实处。
(二)采取多种形式和活动倡导健康生活方式。倡导全民健身理念,号召干部职工积极参与到各种体育健身活动之中,提高居民的健康素质。
(三)在职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证干部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动,为职工购买医疗保险,妥善处理好职工就医住院等突发性的问题,组织干部职工到县医院进行体检,稳定了职工队伍。
(四)通过召开会议等形式认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料,宣传有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面健康教育知识,职工参与率达100%。干部职工相关卫生知识知晓率≥85%,职工健康知识及格率达100%。通过认真学习和了解,职工的健康意识有了大幅度的提高,对健康保健知识的'知晓率达95%以上,同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯,全年没有发生一起严重传染性疾病。
(五)贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对接触有毒有害作业的职工进行健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。
(六)我局在春、秋两季集中开展了以灭鼠为主的灭治“四害”活动,购买了各类药物,对办公场所、单位宿舍等进行了彻底的灭害工作,取得了良好的效果,保证了全局职工的健康。
(七)召集干部职工学习《禁烟条例》,在办公区域等人群聚集的公共场所张贴禁烟标志。
三、存在的问题
(一)一是健康教育发展不平衡。
(二)健康教育工作人员素质有待进一步提高。
四、今后的努力方向
在今后的工作中,我们一定会发扬成绩,克服缺点和不足,切实保障健康教育活动的工作的圆满完成。
健康教育工作总结 篇3
著名作家刘心武曾说过这样一段话:一个人的心态,犹如一条线,而人身上的优点,就像一颗颗珍珠。良好的心态会将珍珠穿成一串美丽的项链;而一条脆弱的线,会使珍珠散落在地,失去价值。青春期健康教育是提高中学生身心素质,实施素质教育的重要内容。随着青春期的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对升学竞争的压力,高中学生在学习、生活、人际交往、升学和自我意识等方面,会遇到各种各样的困惑。因此,开展青春期健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。多年来,学校始终把青春期健康教育作为教育的重要内容来抓,贯穿于整个教育教学过程中,青春期健康教育越来越正规化、系统化,取得了一定的成绩,这也坚定了学校对实施青春期健康教育的信心和决心。
一、观念更新,认识到位,是推动健康教育与健康促进的有力保证。
世界卫生组织认为:"健康乃是一种在身体上、心理上和社会上的完好状态。"青春期是一个人从童年到成年的过渡阶段,是一个人走向成熟、走向社会的转型阶段。在青春期,人的体态、生理机能、智力和行为都会出现前所未有的巨大变化。高中学生面临着激烈的学业竞争和巨大的升学压力,同时,各种文化传播媒介的冲击,家庭结构的变化,社会利益主体的多元化等,这些都影响着学生的精神世界,因而各种各样的心理问题在校园日益增加。因此,适时、适度地对他们进行青春期健康,尤其是心理健康教育,正确加以引导,已成为全体教职员工的共识。青春期健康教育被列为德育的一个重要内容,它是"实现以思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念为主动脉要内容的公民素质显著提高"的重要组成部分。
一个学校之所以成为名校,不仅在于每一年高考上榜人数的多少,更应是校风、学风——一种精神状态的整体体现,只有在躯体、心理、社会适应能力和道德四方面都健全的人,才是一个完全健康的人,才能在未来成为竞争的高手,生活的强者,精神家园的富有者,社交活动中的高能者。学校教育的最终目的,就是要培养身心健康、人格健全、意志坚定的合格公民。
所以,青春期健康教育不仅是整个卫生工作的一部分,它同时还关系到学校的校风建设、教学质量的提高,还是关系到民族健康素质提升的伟大社会工程。学校行政领导亲自抓,组织建立了一支强有力的健康教育师资队伍,制定了行之有效的一系列措施,真正让健康教育渗透到学科教育中去,更好地从“心”开始服务。
二、创设条件,人人参与,健康教育与诸育协调并进
几年来,我校充分利用有效资源,积极创造条件,构建良好的健康教育氛围。
1.与德育相结合
根据中学生的生长发育规律,我们经常利用宣传橱窗进行主题教育,利用校园电视台播放青春期教育电影及专题片,利用校园广播系统进行专题辅导,利用国旗下讲话及时进行有针对性的教育。同时,经常组织召开各种形式的主题班会,生动活泼,寓教于乐。还适时地组织参观卫生教育展览等,多种形式活动的开展,使青春期心理健康教育生动形象,收到了很好的效果。“4月爱国卫生月”、“5.31——世界无烟日”、“6.5——世界环境日”、“6.6全国爱眼日”、“6.26国际禁毒日”、“9.20全国爱牙日”、“12.1世界艾滋病日”……在这一系列的特殊日子里,我们总会用心去做些什么,留下些什么。因为我们深信:治病要“防微杜渐”,而教育则需“潜移默化”。
2.与艺术、体育互为渗透
我校在体育工作中,不仅重视开展各种体育竞技活动,更重视开展丰富多彩的群体活动,以全面提高学生的身体素质和心理素质。通过这些活动的开展,还能培养学生的团队精神,锻炼和造就坚毅的性格,学会谦让,勇于竞争。开展大课间体育活动,每年举办校田径运动会,倡导争先意识、协作意识和大局意识,促进其身心的健康成长。
3.与教学工作相得益彰
教学工作是学校工作的中心,青春期健康教育又是教学工作正常开展的.重要保证,为确保学生身心健康发展,在课程设置方面,学校采用各类课程相互融合、相互促进的办法,进行全方位的渗透。各科教师有意识地充分挖掘教材中青春期教育的成分,特别是语文、政治等科目,很好地结合了两方面的优势,取长补短,由此帮助学生适应高中的学习环境和学习要求,培养正确的学习方法,发展其学习能力,引导学生把握升学选择的方向。课堂教学充分考虑不同学生的心理特点,合理安排,提高教学的针对性和有效性,真正把健康教育渗透于学校教育工作中去。
三、制度保证,措施得力,促进学生全面健康发展
生存和竞争的压力,自我实现中的屡屡受挫,理想与现实的差距、异性交往、家庭困境等,常常会使学生产生心理问题,他们紧张、自卑、冲动、失眠乃至神经衰弱。根据这种情况,学校采取了以下措施:
1、设立了心理工作室,并开通了网络青春通道,为学生搭建了良好的沟通桥梁。心理工作室主要开展心理咨询,有如下3个特点:一是学校心理咨询遵循的是教育模式,而不是医学模式,即在学校心理咨询过程中,来访者被看作是正常人,而不是病人或患者;二是学校心理咨询强调的是发展观点,即学校心理咨询是帮助来访者消除阻碍个体发展的各种因素;三是学校心理咨询工作的主要方式是谈话。青春期健康教育的内容不单是传授心理、生理知识,还包括性心理、性道德、性法律知识及性病防治等,涉及的内容广泛,网络青春通道则为学生搭建了一个学习、倾诉的平台,在这里,交流的障碍不复存在,他们可以无拘无束的让心灵畅游,彻底改变了过去只重视单向的大众传播教育方式,转为双向的教育手段。健康教育和心理疏导的真正目的,不仅仅是告诉学生该怎么做,更应该让学生明白,只有直面自身的问题,运用科学方法,增强自我调节、自我控制意识和自我保护能力。
2、开设健康教育课程,举办讲座,做到有专职教师,有教材、有教学计划、有教案、有操作练习。学校拥有由校医、生物教师、班主任和德育处人员组成的青春期健康教育师资队伍,利用班会课、课外活动等时间开展各种形式的健康教育活动,使学生在活动中学习,让他们懂得如何自尊、自重、自爱。针对不同年级的学生心理特点,组织“我成长、我快乐”演讲,召开“成长在线”、“我看早恋”主题班会,让同学们自己提出问题,相互解决问题,使他们进一步了解自己也了解同学,逐步学会调节和控制自己的情绪,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通,尽快走出青春的沼泽地,适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力,形成良好的意志品质。
3、加强学习与研究,提高管理针对性
学校高度重视教师自身综合素质的培养,经常组织各种形式的学习,及时掌握新的理论知识和方法,不断提高自身业务素质,青春期健康教育师资从校长、德育管理的领导、班主任发展到了全体学科教师。我们认为,学校开展的心理健康教育,不能只是针对学生,要有很大一部分针对老师,老师的心态不好,怎么可能让学生们有好的心态?教师的一言一行对学生影响巨大,现在的教师在工作和生活中往往承担着巨大的压力,从中产生的情绪问题或是心理问题都可能转嫁到学生的身上,从而对学生的心理造成负面影响。解决问题必须从两个方面着手,一方面是帮助教师调适心理状态从而让他们有一个好的心态来面对学生,另一方面则是帮助他们学习心理健康常识,尤其是帮助他们掌握一些有效的方法,在教学活动中帮助学生建立起一个健全的人格。
四、让“健康”成为教育的真正目的
素质教育的根本,是要培养具有健康心理、健全人格的公民,它需要是家庭、学校、社会的共同努力。因此学校要肩负起这一艰巨任务,切实搞好青春期健康教育,促进和保护青少年的健康成长,让青少年在宽松的氛围中树立正确的人生观和道德观,顺利地渡过青春期,并为以后的健康生活做好充分的准备。在工作中我们坚持“适时、适当、适度”原则,只要持之以恒,定能达到“春风化雨,润物无声”的教育效果
如果说成功是“0”,财富是0,地位是0,未来是0,0、0——那么健康就是这无数个0前面的那个“1”,创一流名校,育时代的“英才”,健康教育,从“心”开始
健康教育工作总结 篇4
据呼卫宣传字【20xx】37号、扎卫计发【20xx】623号文件要求,对20xx年度健康教育工作进行总结,现将工作开展情况汇报如下:
一、成立健康教育工作小组
中心领导高度重视健康教育工作,组建健康教育工作小组,根据工作需求,几次调整小组成员,配全健康教育工作需求的设备,力求保证健康教育工作有序开展。
二、维护好宣传栏健康宣传内容
定期更换固定宣传栏板报,根据季节不同、主题宣传内容不同、上级下发文件要求不同月月更新,全年累计58期。我中心共设八块宣传栏十六平方米,中心四块、第四中学一块、红旗居一块、胜利社区卫生服务站一块、小溪居一块。
三、视频播放
中心候诊大厅在工作日滚动播放宣传视频资料共计40多种,根据文件内容要求增设宣传视频的种类,每日播放5小时,截止目前共播出1029.5小时。
四、主题日公众健康咨询
开展上级发文要求开展的各项主题日活动及公众健康咨询等,全年共计27次,参与活动人数4623人次,发放宣传资料6068份。
五、健康教育讲座
与繁荣街道、正阳街道的.居委会、学校、养老机构合作开展健康教育讲座,根据居民需求不同、上级发放文件不同、合作方要求不同,开展多种内容的健康知识宣讲活动,全年共计25次,参与活动8524人次、发放健康教育宣传物品6382份。开其中展组工视线健康教育活动一次,受益41人;控烟知识与戒烟指导讲座一次、受益61人次。
六、健康教育学校
组建健康教育学校工作小组,开展健康教育活动全年共计9次,受益4931人次、发放资料2400份。
七、健康教育进校园
与辖区学校合作开展健康教育进校园活动,为学生开展预防肥胖、保护视力、夏季防溺水急救演练及心肺复苏术、秋冬季传染病的预防等讲座,全年讲座共计5次,受益人数5997人,发放资料1602份。
八、开展“两月一周”“、“三减三健”宣传活动
在两月一周宣传活动中,爱国卫生月的万场巡讲活动开展了4次,受益1883人,发放宣传资料570份;6月19日至22日的“健康促进宣传周”活动,摆放12条应急素养展板,到辖区学校开展防溺水应急演练与急救,此次活动受益1293人;11月份的健康促进月大力开展科学健身、中医健康素养42条、心理健康素养10条等健康宣教活动共计6次,在活动中为居民开展心理咨询与疏导288人次,为居民发放健康教育支持工具1880份,每月开展“三减三健”宣传活动,进社区开展巡讲、下广场开展健康促进活动,结合全民健康生活方式日等发放健康促进支持工作共计 1200余份。
九、个体化健康教育
中心医疗区科室、中医多功能科室、预防保健科室、下设两个社区卫生服务站全年开展个体化健康教育共计15885人次。
十、定制宣传教育用品
为便于开展多种形式的健康教育宣传工作,为满足不同人群的需求,定制健康教育宣传物品;便携式药盒5000个、玻璃保温杯1500个、手提袋10000个、毛巾13000条、控油壶与控盐勺5000个、宣传折页15000份、台历4000本、资料袋5000个、印制宣传手册及传单9000份。
以上是我中心在20xx年度开展的健康教育工作内容,年度工作紧扣上级发放的考核项目要求的工作内容,根据辖区内居民的需求、合作单位的需求、季节及流行性疾病的特点等多方面结合,开展不同内容的健康教育宣传互动,以上各项活动还存在不足与差距,今后会继续进一步完善,把我中心的健康教育工作做好做实。
健康教育工作总结 篇5
为进一步营造健康环境,倡导健康生活,引导公众建立健康、文明、科学的生活方式,形成良好的卫生行为,根据市区爱国卫生运动委员会办公室印发的《亿万农民健康教育促进行动实施方案》南爱卫办〔20xx〕14号文件精神,我局严格组织领导,采取不同形式开展大量的健康宣传教育、义诊等活动,取得了较好成效。
一、统一思想,加强组织领导
我局充分认识到全民健康教育促进行动的重要性和必要性,根据南爱卫办〔20xx〕14号文件要求,结合卫生系统工作实际,制定了《市区卫生局亿万农民健康教育促进行动实施方案》,《方案》明确了活动开展的目的、时间、内容、工作要求和责任单位。为确保活动取得实效,成立了以一把手任组长、分管领导任副组长的全民健康教育提升行动领导小组,领导组具体负责对“促进行动”的督查督办,卫生执法监督大队、疾控中心、妇幼保健院负责对各医疗机构的健康教育进行技术指导。领导组下设办公室在卫生局防保股。
二、明确活动主题,开展多种形式的宣传教育
(一)20xx年3月24日是第19个“世界防治结核病日”,在区卫生局的统一安排下区疾控中心开展了为期一周的'以“你我共同参与,依法防控结核”为主题的系列宣传活动。通过开展进社区、进校园、在电视台播放公益广告等形式开展了系列宣传活动,共发放宣传单19996份,宣传画200余幅,宣传卡1000余份,悬挂宣传标语16幅,举办专题讲座4期,主办宣传专栏18期,开展义诊活动20xx余人次,做了“肺结核病防治核心信息知晓率调查问卷”1500人次,电视台播出公益广告1条、新闻报道14次,在《通讯》上刊出了1篇“肺结核防治核心信息”。
(二)今年3月25日-4月18日,卫生局组织区疾控中心人员在全区16个乡镇开展了麻疹、脊灰实地调查,向当地的群众面对面宣传麻疹、脊灰的防治知识和儿童进行预防接种的必要性。本次调查共走了64个村和16个农贸市场,调查询问了0-6岁儿童640名。通过对广大群众面对面的宣传教育,进一步增加了群众对麻疹、脊灰的认识,
(三)今年4月25日,卫生局组织区疾控中心和社区卫生服务中心在文化广场开展了“接种疫苗-保障健康”为主题的免疫规划宣传咨询活动,各预防接种单位采取了集中宣传、学校宣传、开办宣传专栏、发放宣传资料、悬挂条幅、电视、qq等多形式进行宣传。据统计全区共悬挂条幅18幅,开办专栏20期,发放宣传单10000余张,宣传海报40幅,接待咨询3000余人次,出动宣传人员130余人次。通过本周对预防接种相关知识的大力宣传,进一步提高了广大群众对实施和扩大免疫规划重要性的认识,营造了良好的社会氛围。
(四)5月15日,在区地防办的统一组织下,区疾控中心联合发展改革局、教育局、食品药品监管局、妇联、区盐业分公司、街道卫生院在区文化广场开展了第21个“防治碘缺乏病日”宣传,现场通过真假碘盐鉴,让群众认识碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知识。据统计,此次宣传活动共发放20xx余份碘缺乏病防治相关资料,开展现场咨询500余人次,悬挂宣传横幅一幅。为提高居民合格碘盐食用率,持续消除碘缺乏危害奠定了基础。
(五)为营造良好的预防接种社会氛围,提高儿童的身体素质,于20xx年7月26日在我区街道中心卫生院举办了“预防接种妈妈班”,通过生动的例子和形象的视频给“新妈妈们”提供了准确的预防接种知识和信息,提高了家长对儿童预防接种的主动性和积极性,参加“妈妈班”的有接种人员和新生儿父母等60余人。
(六)为了预防流行性脑脊髓膜炎的发病,20xx年9月至10月开展了为期两月的流行性脑脊髓膜炎防治知识的宣传和预防接种工作,参加人员有区、乡、村医务人员共计500余名,采取手机短信、流动宣传车、专栏、横幅、告知书等形式广泛宣传流脑防治知识,各乡镇(街道)卫生院悬挂横幅21幅、宣传专栏17期、彩画60张、宣传告知书8万份、疾控中心发送手机短信8万条,要求做到15岁以内人群每户均有一张流脑疫苗接种告知书,知晓率达85%以上。
(七)20xx年10月8日,是“全国高血压日”,为了提高群众对“高血压病”危害的认识,加强自我保健意识。区疾控中心与街道社区卫生服务中心在文化广场设置了宣传咨询点,通过悬挂横幅标语、发放宣传资料和义诊的形式开展了规模宏大的宣传活动。活动中医务工作者耐心地为咨询者讲解控制血压、血糖的方法和必要性,改善日常饮食和合理用药须注意的事项等。活动中共计发放宣传资料20xx余份,累计受咨询人数300余人
三、健教橱窗建设活动
橱窗建设是开展健康教育活动的重要手段。各医疗卫生单位均在医院内醒目位置设置两个固定宣传栏,每个宣传栏面积不少于2平方米,距地面1.5-1.6米高,宣传内容包括中医防病养生、公民健康素养、传染病和慢性病防治等知识、创卫暨城乡环境综合治理、城市管理宣传活动及文明礼仪、卫生知识等主题宣传。20xx年,区级医疗卫生机构办宣传栏56期,乡镇卫生院办宣传栏204期。
四、单位禁烟活动
各单位为继续巩固“无烟医疗卫生单位”称号,加大了戒烟宣传力度,在各楼道、出入口、科室、卫生间张贴禁烟标志,医务人员向患者及家属开展吸烟的危害和禁烟知识的宣传,并带头自觉执行禁止吸烟的有关规定,无烟单位的建设开展有声有色。
五、开展健康教育知识讲座
每个乡镇卫生院每月至少为辖区群众举办1次健康知识讲座,村卫生室至少每两个月举办1次健康知识讲座。内容包括《城乡环境综合治理条例》、禁烟宣传、基本公共卫生服务、《中国公民健康素养66条》。20xx年,乡镇卫生院开展健康知识讲座204场次,村卫生室举办健康知识讲座2226场次,受益人数达80000人以上。
健康教育工作总结 篇6
一、高度重视,加强领导
局领导历来十分重视健康教育工作,为认真实施健康教育工作,切实做好我区国家卫生城市复查工作,大队对原健康教育领导小组成员进行了调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。
二、制定计划,落实责任
根据东胜区爱卫办的有关文件精神,为加强我局干部职工的医疗卫生意识,普及健康保健知识,局健康领导小组制定了20xx年健康教育工作计划,并以文件下发各大队各科室学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。认真组织各项活动,全年开展卫生评比活动四次、开展健康教育活动六次、健康教育宣传阵地六期。并按时向上级部门上报工作动态。
三、广泛宣传,强化学习
1、各大队各科室在职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证执法队员的身心健康。与此同时,积极参加医疗保险等社会活动,为队员购买医疗保险,妥善处理好队员就医住院等突发性的问题。
2、安排布置学习内容,并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,队员的健康意识有了大幅度的提高,同时普遍掌握了常见疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的'保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯,没有发生一起严重传染性疾病。
3、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对职工进行健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。
今年,我局把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效。以人为本,关心队员的健康状况,为全局各项工作的顺利开展打下良好的基础。
健康教育工作总结 篇7
为进一步推进全民健康促进行动,拓宽群众获得健康知识的途径,增强群众健康保健意识,提高广大干部群众健康生活方式行为形成率。按照上级要求,我乡以加强健康教育阵地建设和网络建设为主线,采取综合干预措施,全面加强健康宣教工作,主要做好以下工作。
一、加强领导,建立健全健康教育网络
我乡成立了健康教育工作领导小组,成员单位涵盖全乡各站所、各村、各企事业单位,领导小组定期召开会议研究部署全乡健康教育工作。各单位、各部门也相继成立了健康教育工作组织机构,做到有人员、有制度、有计划、有措施,健康教育网络建设进一步健全,健康教育工作稳步推进。
二、明确职责,配足配齐健康教育设施设备
乡政府下发了加强健康教育工作的实施意见,进一步明确了各单位、各部门健康教育工作职责,各单位、各村按要求配齐了健康教育工作所需设施设备。
三、开设健康讲堂,学校健康教育成效明显
各中小学均设有健康教育专兼职人员,有领导分管,有开展健康教育工作所需的设施设备和场所,开设健康教育课达100%,注重培养学生养成良好的卫生行为,学生健康知识知晓率≥90%,健康生活方式与行为形成率≥80%。各学校健康教育开课率、课时、教材、师资、评价等资料整齐规范。
四、医疗卫生健康教育走向常态化、规范化
健康教育列入病区常规工作及整体护理措施,通过口头、文字、声像等形式向病人及家属开展入院、住院、出院健康教育,并积极参与社会性健康教育工作。乡卫生院及各卫生所门诊设立健康教育咨询台、健康教育宣传栏。开展健康讲座,公众健康教育现场咨询活动、义诊,健康知识宣传覆盖全乡人口。
五、村健康教育工作取得实效
各村定期入户上门发放健康教育宣传资料,结合村实际,开展健身、文化娱乐、科普知识宣传等活动,举办村健康教育知识讲座,开展健康教育问卷调查,持续提升居民健康知识知晓率。各种健康教育档案的收集整理归档工作规范。
六、健康教育部宣传报道工作特色鲜明
能结合群众关心的卫生热点问题和有利于提升居民健康素养的卫生常识,做好健康教育工作的宣传报道。
健康教育是一项长期工作,是持续提升群众健康素养的重要措施,我乡将进一步强化健康教育阵地建设和网络建设,以群众需求为导向,以突出特色为主线,不断丰富健康教育的`载体与内涵,持续提高广大干部群众的健康知识知晓率和健康生活方式行为形成率,为建设和谐、健康做更大的努力。
20xx年,我乡坚持把营造一个更加优美、整洁、舒适、安全的生活环境作为标准,牢固树立卫生观念。
一、开展环境卫生整治
按照乡党委、政府的要求,抓好本乡的卫生整治工作。落实门前三六包责任制,确保门前环境卫生,并不定期对临街的单位、门店、住户开展卫生检查,在检查中发现影响市容市貌的违规违章行为及时进行劝阻和制止,并责令限时整改,对不及时整改的及时报告;积极配合乡党委、政府查处影响市容环境卫生的违法行为。
二、加强教育,增强爱国卫生意识
(一)深入开展爱卫知识培训。有针对性的学习爱卫健康方面的知识,使村民自觉养成人人讲卫生,养成良好个人卫生习惯,不乱倒污水、垃圾,不得在墙壁上乱涂乱画,不得随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、烟头等杂物。保持辖区整洁、卫生,不随地吐痰,不乱丢纸屑的好习惯。
(二)组织开展健康知识讲座。结合实际,专门邀请卫生院医师有针对、有重点地进行亚健康知识与养生保健知识讲座,增强辖区村民对健康知识的了解,有效缓解工作压力、生活压力,增强防病保健能力。
三、精心组织,认真开展爱卫活动
(一)建立健全各项规章制度。完善了乡镇卫生管理制度、禁烟制度等,制作了“月卫生评比栏”使爱卫工作有章可循。做到卫生工作经常化、制度化;辖区公共场所无纸屑、无烟头、无积尘、无污垢、无痰迹、无蛛网、地面净,各种;小区楼道无垃圾、无卫生死角。使活动的开展井然有序。
(二)深入开展爱卫活动。开展爱卫宣传活动,广泛动员全体村民积极参与爱国卫生活动,充分利用统计信息网络、标语、召开会议、发放宣传资料等形式广泛宣传爱国卫生工作重要性和必要性,提高广大村民主动参与爱卫活动的自觉性。通过座谈会、书写标语、张贴卫生健康和除四害相关知识等形式,向广大群众、学生宣传爱卫工作的重大意义,促使群众爱护环境,自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱贴,提高全民爱卫意识,深入推进“讲文明、树新风”活动。从而营造人人爱卫生、讲卫生,人人爱,人人为争光的良好氛围。
今后要继续加强我乡的爱国卫生工作,切实做到使村民生活及居住环境变得更绿、更美。
为了继续保持创建健康教育的势头,今年以来,我单位按照县爱卫会的要求,开展了各项健康教育工作取得了一定的成绩,现总结如下:
一、 领导重视组织落实 经费保障 分工明确
1、重新调整了村健康教育领导小组,由主任任小组长,副主任担任副组长,成员包括各科室职工。
2、经费落实。单位先后添置了数码相机一台、还在单位所在地和主要路口书写墙体宣传标语 。
二、制度落实措施有力
先后制订了单位健康教育工作制度,把健康教育工作纳入常规工作;制订单位健康教育年度,使健康教育工作规范有序;制订了单位公共场所禁烟制度,干部带头在会议室等公共场所不吸烟,养成良好的卫生习惯。
三、健康教育形式多样
1、健康教育活动 :开展卫生知识讲座 ;开展慢性病防治知识同伴教育 。
2、开展会前宣传教育。
四、健康教育促进健康环境
通过大力开展健康教育活动,逐步推动职工健康意识的改变,房前屋后乱倒的现象有了明显的改变;垃圾随意焚烧的现象也不见了,环境卫生有了明显的改观;职工们对水源的保护意识也增强了,露天粪坑也自觉地撒掉了;那种“不干不净吃了没病”错误观点也没了市场。
健康教育工作总结 篇8
20xx年重新梳理了上一年度的健康教育工作,充实并逐步完善了健康教育工作的各个细项,使我中心的健教工作逐步走上了规范。
但还有很多不利的问题,像知识讲座流于形式,缺乏真实性,健康教育场所缺失,缺乏设施、配备,健教材料配备不够完整。
对各服务站、卫生室督导不力,致使部分服务站、卫生室的健教工作还处于混乱状态。造成这些问题的原因是年初没有制定一个详细具体的工作计划,对20xx版国家基本公共卫生服务规范解读不够充分。
20xx年首先要制定一个具体的可行的'工作计划。进一步完善、规范健康教育工作。同时把工作重点转移到居民健康档案上,要逐室、逐卫生站检查 要检查到每一份档案,规范到每一份档案。使查体流程清晰有序,健康档案真实、完整、规范。同时建议开展35岁以上高血压与糖尿病患者的管理,使我中心对重点人群的管理率与规范管理率同步提高。
健康教育工作总结 篇9
20xx年XXX镇健康教育工作在镇党委、政府的领导下,在上级业务部门的支持和指导下,积极推进“亿万农民健康促进行动”,广开渠道,大力宣传卫生工作。通过城镇健康教育工作者的共同努力,较好地完成了各项工作任务。现就20xx年全镇健康教育工作总结如下:
一、积极推进“亿万农民健康促进行动”
20xx年,全镇“亿万农民健康促进行动”在20xx年的基础上得到了进一步的深化。一是明确了20xx年全镇“行动”工作的核心信息。经对当前我镇农村的主要卫生问题和健康教育工作实际的分析,决定以结核病防治知识为核心信息,重点传播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,应该想到可能患了肺结核病”、“如果怀疑患了肺结核病,请到当地结防所接受免费拍胸片、查痰”等5条主要信息。并与县疾病预防控制中心合作,印制了宣传单500份,向切克台村村民发放;二是进一步完善了“行动”的组织领导;三是严格按照《全国亿万农民健康促进行动检查评比标准》要求开展自评工作;五是组织召开全镇“亿万农民健康促进行动”领导小组会议,全面总结20xx年全镇的行动工作,并对20xx年的工作做出安排部署。
二、广开渠道,强化卫生宣传工作
在县爱卫办的安排部署下,镇健康教育工作领导小组通过发放宣传单、出板报等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进行了宣传。
三、积极开展控烟工作
5月31日是第17个世界无烟日,今年的活动主题是“控制吸烟,减少贫困”。镇健康教育领导小组结合这一主题,在全镇范围内组织开展了控烟的宣传教育工作,转发了上级有关部门的文件。
四、结合重大卫生日,普及卫生知识
在做好全市健康教育工作的同时,镇健教工作领导小组积极配合有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作,在4月7日世界卫生日进行了全镇范围的宣传。发放各类宣传材料800余份。
总之,一年来全镇的健康教育工作取得了一定的`成绩,社会效益较为显著。但同时也存在着诸多的不足之久,如有的地区领导重视不够,工作经费紧张,工作发展不平衡等,这些问题在一定程度上制约了全镇健康教育工作的发展。随着卫生改革的不断深化,健康教育工作必将会有新的突破,走出一条适宜的发展新路。
健康教育工作总结 篇10
20xx—20xx学年学校健康教育工作总结回顾一学年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学,我们表现在长抓不懈,领导重视,教师认真贯彻等几方面,并取得了优异的成绩。
一、领导重视
我们学校在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。
二、认真落实好学科教育计划
体育与健康课是学校的必修课之一,教导处在学期初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。教导处还与其它课程一个样,业务检查时对健康教育课的备课、进行检查,并记入教师个人档案。
三、关心学生健康,做好后勤保障工作
卫生设施,与学生的健康专有密切的关联。学校的设备一切为学生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到饮食卫生,都有完整的规章制度,责任到人,定期检查评比,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏及时维修,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。
四、加强常规教育,不断提高学生健康卫生意识
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起到积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。利用学校的多媒体和有线广播进行不定期的健康卫生知识讲座。学校、班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识。
五、绿化美化校园,创造良好的学习生活环境
近年来对学校的`绿化我们做了大量的工作,为学校环境创造了基本条件。
六、食堂管理健康安全
学校食堂是学生用餐,对学生的生命健康,起着举足轻重的关键作用,我们不敢有丝毫的马虎大意,学校由专人负责,严格管理制度,对上级卫生防疫部门提出的问题,及时进行整改,确保了师生的用膳安全,从未发生过食物中毒事件。
综上所述,学校的健康教育和卫生工作,做了不少工作,也取得了一定成绩。但是虽然取得了突出成绩,我们一定会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把健康教育和卫生工作做得更好,为学生的健康成长作出更大努力。
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