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中学体育卫生艺术工作总结范文
在上级教育行政部门的关心和指导下,根据市教育局关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神,我校以科学发展观理论为指针,以和谐发展为主题,坚持“以人为本”的办学理念,认真抓好了体育、卫生、艺术工作,在学校领导和广大教师的密切配合下,我们做了以下工作,现将我校体育卫生艺术工作情况汇报如下:
一、学校体育工作
(一)健全组织,建章立制,确保计划落实
为全面贯彻学校《体育工作条例》,全面实施《学生体质健康标准》。我们成立了以校长为组长,主管副校长为副组长,体育教师、政教主任、班主任为成员的体育工作领导小组;制定了贯彻学校《体育工作条例》的年度计划,《学生体质健康标准》实施方案,按年级确定工作目标和工作重点,并责任到人。定期召开专题工作会议,总结实施情况,在工作中不断完善。
(二)强化《学生体质健康标准》的落实,不断探索体育教育新途径。
牢固树立“健康第一”的指导思想,把实施《学生体育健康标准》作为年度体育工作的重点。首先、积极开展师资培训,使体育教师不但熟练了测试方法,而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法,为新的《学生体质健康标准》的实施提供了师资保障。其次、为促进《标准》的真正落实,参照《标准》对每位教师的工作情况定期进行检查、督促。第三、为使活动更好地进行,通过体育教师讲解健康手册,让学生知道自己的体质健康状况和哪些项目需要进行认真的体育锻炼,利用体育课时间进行测试,测试内容包括:身高、体重、肺活量、50米跑、台阶实验、握力,并根据测试数据,对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行有针对性的指导,纠正学生的不健康锻炼行为,使学生的体质得到谐调发展。
(三)多举并重,搞好体育教学和活动的开展,形成了较为独特的体育与健康特色。
一是为切实提高学生的身体素质,认真抓好大课间活动及课外体育活动的开展。
中学的跑操口号响亮、步伐整齐,很有特色,学校积极组织学生参加集体跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球、迎面接力跑、往返接力跑和广播体操等比赛活动,还组织男女教职工举行了排球比赛、乒乓球、羽毛球比赛以及教工健身跑比赛等活动。充分调动师生对体育活动的热情,增强他们的健康意识。通过丰富多彩的课外体育竞赛,一方面强健了学生体魄,同时培养了学生顽强的拼搏精神,增强了学生的竞争意识和集体主义精神。另外,还积极组织业余体育运动队,包括篮球队,乒乓球队和田径队等,制定周密科学的训练计划,严格训练,有效地推动体育教学工作的开展,真正使自己在今后有一个科学健康的体育生活方式,将适当、规律、科学并且有计划的适合自己的健身锻炼项目融入自己的日常学习、工作、生活之中。
二是教学手段的多样化、层次化。
强调每节课以具体的教材为明线,以“实践、探究、协作”的培养为暗线,逐渐展开教育活动,不断丰富体育课的内容。通过组织丰富的课外体育活动,全体师生树立了:“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的终身体育理念。进一步促进了和谐校园的建设,进一步促进了学校精神文明的建设。
三是师生角色的相互转变。
在教学过程中教师、学生的角色根据活动的需要不断发生变化,教师、学生从教学设计者到活动中互相成为引导者、参与者、促进者、观察员、评价者等。教师运用启发、提示、表扬、激励及鼓励等教育手段,使学生由浅到深、由少到多、循序渐进地利用具体的教材进行实践、探究及创造性的活动,达到举一反三的目的。让他们不仅得到身体锻炼,而且建立自信及和谐的友伴关系,逐步培养学生的创新实践能力和合作精神,培养学生的终身体育意识。
四是课余训练方面。
体育教师进一步发挥聪明才智、团结协作,提倡奉献精神,在搞好学校体育整体工作的同时,积极发现有才能的运动员,推荐到学校课余训练的运动队,为体育特长生提供了更好的训练机会。近几年来,我校为上一级学校输送了48个优秀的特长生。(今年输送到一、二、四重点高中的体育特长生上十人次)
二、学校卫生工作
1、根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《全国学生常见病综合防治方案》、《中小学生健康教育的基本要求》等要求,切实搞好学校卫生工作,促进学生身心健康。健全组织机构。成立了以校长为组长,主管校长为副组长,政教主任、总务主任、卫生室教师、学生代表组成的学校卫生工作领导小组。分工明确,职责明确,责任到人。
2、根据要求制定了《学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度》、《学校卫生工作责任追究制度》、《学校卫生工作计划》、《学校突发公共卫生时间应急预案》等规章制度。
3、加强宣传力度,提高认识,更新观念,使全体师生充分认识开展健康教育的重要性。我们充分利用学校的板报、橱窗、广播、国旗下讲话等多种形式,进行卫生健康基本知识的宣传,积极在学生中开展讲究卫生、保护环境、崇尚文明等专题教育;举办教育讲座,普及卫生防预知识,提升学生自我保护意识,使学生养成良好的卫生、健康行为习惯。同时建立学生会班级卫生检查小组,每日检查和督促学生的一日生活行为;学校和年级不定期抽查,把卫生检查情况纳入各班的量化成绩。
4、开展季节性疾病的预防宣教工作,继续做好“流感”“爱滋病”“肺结核”等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作。我们对全体学生发放了艾滋病预防处方,设立了预防艾滋病的宣传专栏。凡是学生活动的场所,我们定期进行消毒,使学生有一个良好的生活环境。
5、认真开展学生的身体健康状况的普查工作。每学期细致检查学生的身体,并对健康卡中的各项指标进行对比和分析,发现问题积极采取针对性的措施,使我镇学生的近视率明显下降。
6、严格管理学生餐厅,严把“病从口入关”。 我们按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等上级文件的通知精神,坚持每日检查食堂卫生,加强对从业人员的培训力度,从食品生产到销售确保质量。另外,我们还制订了学校食物中毒等应急预案和责任追究制度,确保在发生紧急情况时的救助工作。
7、重视青春期健康教育,本学期与计生委召开青春期健康教育现场会,为了加强青春健康知识宣传,举办了以“生命。青春。阳光”为主题的学生青春健康教育征文活动。
8、积极开展全民“创卫”活动,通过小手拉大手,家园、校园共创美好宜居生活环境、设立创卫阳光服务站、创卫示范岗等活动,进行了全民爱国卫生教育活动。
三、学校艺术工作
1、认真贯彻执行《醴陵市浦口中学学校艺术教育发展规划(20xx——20xx年)》,以《规划》要求开展好我镇各校艺术教育工作。
2、各校举行了庆建党90周年的红歌独唱、合唱比赛,选报80名优秀学生,60名优秀教师参加醴陵市红歌合唱比赛,在参赛中,充分展示了全体师生高雅的艺术情操,也凸显出我校师生独特的艺术才能。
3、我们举办了大型的庆六一文艺会演。向家长、社会展示着艺术天赋。 随着节目演出的深入,赢得了上级领导和观众们热烈的喝彩与掌声。
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