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四（2）中队工作总结范文
紧张忙碌的一学期又将走到最后，回顾这一学期来的中队工作，我认真地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，也有收获的喜悦。现总结如下：
一、常规管理常抓不懈。
通过两年来的努力，中队管理已取得一定的成效，队员的行为规范基本纳入正轨，中队情况基本正常，教学秩序井然。这一学期主要是强化自我管理意识，加强主人翁意识，通过自我管理将中队整体管理提高一个档次。
1.学初，和全体队员一起在中队会上共同讨论、创建了更加完整的中队管理体制，明确了中队小主人岗位表，加入了新鲜血液，组建了中队委和队委两套中队子，让更多队员得到锻炼的机会。
2.合学校做好安全教育工作。经常利用晨会课，加强安全教育，强化队员的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据队员的实际情况给予一定的帮扶。
3.合学校开展各项工作，鼓励队员积极参加学校的各项活动。积极参加秋季田径运动会，冬锻跳绳、踢键比赛，校园达人秀的活动。在活动中拉近彼此的距离，提高中队凝聚力，形成团结向上的良好中队风。
二、教学质量是生命。
1.40分钟要效益，课堂五好常抓不懈。课后能及时与任课教师联系，了解队员各学科的学习情况，针对个体制定帮辅措施。
2.日事今日毕。平时对队员的作业情况经常开展评比活动，奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导队员开展复习工作，培养队员良好的学习态度和习惯。
3.样模范树到位。每周评出各单项评比标兵，“早读标兵”、“管理中队标兵”、“课间活动标兵”……张榜公布并表彰，增强队员竞争意识。经常性的进行学习评比，做好奖励工作。
三、建立中队干部培养机制。
1.期和中队干部交流，一起总结工作的得失，讨论今后的工作目标和还需改进的地方，开展批评与自我批评，促进中队工作的发展。
2.适当的范围内，充分给予中队干部管理中队体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
3.好中队干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用。
四、因材施教提优补差。
1.常找中队里的基础较差的队员谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
2.过家访、电话联系、家校路路通网站等多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流队员的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。
3.分孩子家庭教育缺失。
我接的这个中队比较特殊，离婚家庭或留守家庭较多。对于那些离婚的家庭，从一年级接中队父母抢着要孩子到现在各自成家又生小孩后把孩子推来推去的现象较多，因此，家庭教育比较缺失，或者太溺爱，任凭孩子打游戏累得生病，或者作业不管不顾，孩子经常不做回家作业。每天，我们中队总有几个孩子不做作业，双休日更多。我们三个任课老师每天把大量的精力花在给那些孩子补回家作业上。虽然多次跟家长交流，但还是老样子，电话打得我们都不好意思了。针对这样不负责任的家长，我不知道怎么办？
五、取得的成绩。
本学期通过全体队员的努力，中队获得了如下荣誉：在学校组织的游戏月赛跳8字绳中获得四年级第一名，在队列、眼保健操比赛、大课间活动比赛中均获得了好成绩。特别是秋季田径本学期我们中队参加了市、苏州市的整中队性钢笔字写字比赛。经过两个半月的坚持练习，队员的写字水平有了很大的提高，在市、苏州市比赛中获得了第一名的好成绩。谭嘉阳、徐博汶、计呈、姚嘉威、龚一杰等十多个队员的习作、书法在各级征文中获奖，或发表于《七彩语文》。
今后的路还漫长，我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待队员，用热情对待生活，用微笑对待人生！
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