最新防溺水安全教育片观后感

时间:2023-01-14 00:50:25 观后感范文 我要投稿
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最新防溺水安全教育片观后感(通用8篇)

  细细品味一部作品以后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会看哦,写一篇观后感吧。可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的最新防溺水安全教育片观后感(通用8篇),欢迎阅读与收藏。

最新防溺水安全教育片观后感(通用8篇)

  最新防溺水安全教育片观后感1

  夏季来临,气温已逐渐上升,常常有同学因为下水消暑,而导致了意想不到的事。全国每年都有不少学生因溺水身亡,给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。

  对于防止溺水,我们学校采取了相应措施,安全教育、主题班会、黑板报等等,来时刻提醒我们防溺水所需的知识。

  防止溺水,我们应该做到以下几点:

  一、没有会游泳的家长陪同,不许私自下水;

  二、如果要游泳,不能吃太饱或者太饿,以免手脚抽筋;

  三、如果没有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因为在不熟悉的水域中,你不会知道水的深浅,很容易导致生命危险。

  我国每年都有成千上万的学生因溺水身亡,如果每个人都按照规定去河里游泳,尽可能去自己熟悉的水域,尽量去浅的,水流缓的河道,当然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免酿成不必要的损失和精神伤害。

  预防溺水,珍爱生命。每个人的'生命之哟一次,当你看到别人失去生命时,你就得警告自己要珍爱生命,不要轻易地去尝试那些伤害生命的东西,哪怕你对自己正在做的事非常有信心,那也是会出意外的。像游泳,要尽量去安全地带。

  预防溺水,珍爱生命,从我做起,从大家做起,从点点滴滴的小事开始做起。

  最新防溺水安全教育片观后感2

  水是生命之源。它有温柔的一面,滋养着人和万物;但也有暴躁的一面,有时会吞噬人的生命。

  在暑假,很多孩子都很喜欢去游泳,可是缺少安全防范意识,不少儿童因此丧失了生命。据调查,中国平均每天近150名儿童因意外丧失了生命。夏天是酷热的,它的酷热牵着多少人去水库中去游泳,正是因为不规范的游泳夺去了一个又一个的生命,使一个个幸福的家庭承受了这么大的痛苦,令人心痛的事啊!溺水成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。

  在这我想提醒大家:

  一、 从我做起,树立安全意识,加强自我保护意识,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动。

  二、 不私自或结伴到水池、河塘、水库区玩耍。

  三、 一定要在家人陪伴下,到安全的泳池去游泳,防止溺水。

  四、 不到危险的地方或无救护人员的'水域游泳,不在有水深危险或禁止游泳的地方去玩耍。

  五、 遇到溺水者,不能盲目下水去救人,可以将身边的竹竿抛给溺水者,再拖到岸边,千万不可用手牵手救人。

  珍爱生命,座位小学生,不到水深的地方去,不在水中玩太久,学习必要的游泳技能和自救措施。

  最新防溺水安全教育片观后感3

  每年,很多人都会因溺水而被夺去宝贵的性命。中小学生意外事故第一杀手是溺水,每天都会有一百五十几人死于溺水,可见溺水危害性极大。夏天新闻报道上都是某省某市某镇四人溺亡,某省某市某镇某村五人不幸溺亡。

  说水好吧,但它有时会给我们带来许多不可估计的损失。

  说水不好吧,但它滋润万物,改善地球生态环境,有水才会有生命。

  其实,水是具有两面性的',比如春秋时期的孟尝君,他知人且用人,难道水不也是这样吗?

  归根结底,假如我们不去游泳我们就不会溺水了吗?正所谓“淹死的都是会游泳的。”你不去游泳就不会溺水吗?遵守以下“六不”就很大概率不会意外溺水身亡。

  六不:

  1、不要到没有安全设施,没有救援人员的水域游泳。

  2、不要到不熟悉的水域游泳。

  3、不要私自下水施救。

  4、不要到水库、湖泊等场所游泳。

  5、不要在没有与家长、教师带领下私自游泳。

  6、不要私自与他人结伴游泳。

  只要我们合理地游泳,做到以上六不,游泳就是一门有利于身心健康的运动。

  最新防溺水安全教育片观后感4

  夏天快到了,孩子们喜爱的游泳运动也即将开始。为了增强同学们的'安全意识,瑞安市安委办联合市教育局摄制了《珍爱生命,预防溺水》电视节目。我观看了这个节目后,受到了很大的启发。

  我们游泳时,要注意以下几点:

  1、在上、放学途中不擅自下水游泳;

  2、不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;

  3、不擅自与同学结伴游泳;

  4、不到无安全保障的水域游泳;

  5、游泳前要做热身运动,以免下水抽筋。

  当看到有人溺水时,我们可以原地大声呼叫,也可以跑去找大人,或者打急救电话,切不可冒险救人。

  生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!

  最新防溺水安全教育片观后感5

  很快春去夏来 ,天气越来越热,暑期也即将来临。在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范知识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极度危险。

  夏天是酷热的,它的`酷热也是难熬的,它会让许多儿童去湖边、大塘等水深危险的禁止游泳的场所,正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个年轻的生命,使一个又一个的家庭支离破碎。

  游泳可以,给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全隐患。

  一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动。

  二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、等危险地带嬉戏、玩耍。

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

  四、不到无安全设施,无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。

  五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  生命是宝贵的,每个人都只有一次,它不能像财富能收回,请珍爱生命。

  最新防溺水安全教育片观后感6

  炎炎夏日已经到来。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。

  提醒一下,在别人溺水的时候,不要在自己不会游泳的情况下下水救人,应该向附近的成年人求救,如果去游泳,必须有家长陪同。

  叔叔还告诉我们不要在不知水情的地方游泳,很有可能会发生漩涡,或被水草缠住等危险,外出游泳时一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳馆里游泳,也会可能发生意外。因此,在游泳之前,一定要做热身运动。叔叔还告诉我们怎样预防在水里抽筋的知识。

  下面我就给大家介绍一下游泳抽筋时该怎么自救?一、小腿抽筋时,要马上深吸一口气潜入水中,用手轻轻地舒缓小腿抽筋的部分。脚掌用手向上扳,脚跟向下压。等好一些后,再用仰泳游向岸边。二、脚趾抽筋时,我们要马上按摩脚趾。等好一些后,再游到岸边。

  还有:1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的'游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

  2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

  3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

  最新防溺水安全教育片观后感7

  生命无价,生命只有一次,我们要好好珍惜生命,不要让它白白流失。

  我看了中小学溺水视频,里面讲述了中小学生因溺水丧失生命,里面有一个叫小珍的人,她因在小河边,和几位同学去游泳,没有在大人的看护下,左脚被水草缠绕,挣脱不了,和他在一起的同学,因为不正确呼救,导致自己也被水草缠绕致死。

  视频里讲了三种呼救方式,其中只有一个是正确的:

  一、下去救同学;

  二、找大人来救;

  三、不管她自己走;

  视频里用了第二种方式,让小珍捡回了自己的命。

  为了让自己有一个好的童年,我自己认为应在看护人的照看下,才能到正规的游泳馆游泳,在下水前,应该全身热身活动,这样才能保证在下水后不会抽经;在下水后,应征的大人的同意后,再到水位较深的'地方去游泳,看到有人溺水,不要盲目去救援,应考虑正确的救援方式。

  看了这么多,你是不是对溺水和防溺水有了一些新知识呢?

  相信你看了这些,你一定会受益无穷,让自己的生命得到了保障。

  最新防溺水安全教育片观后感8

  水,万物之神,它可以滋润万物,也可以危害生命。今天我们上了一节“防溺水”的户外课。

  我们早上上这节课时,课上老师给我们看了几个视频,都是关于东莞各地的溺水事件,其中一个还讲到了我们东莞的母亲河——东江。每年在东江溺水身亡的人可不少,其中大部分是学生,都是放学时天气热,去东江游泳或戏水导致溺水。

  我感觉不应该为了一时的天气热而去浪费自己的`生命。生命只有一次,我们应当珍惜。如果感到热,可以在树荫底下休息一下,也可回家吹吹风扇。如果想游泳,要在家长的陪同下去游泳池里游泳。

  后来,在课堂过了大半之后,老师说:“在盆里打些水,让你们体验一下溺水的感觉。我坐在后面,自然也成了最后一组。

  体验的过程中,我对水产生了另一种印象:之前我一直觉得水是清凉的,而现在,我只感觉到水下的世界是那么的闷,感觉就像在被子里一样,真是难受。这次,我体会到了溺水者当时想得救的心情。

  通过这节课,我看清了水下世界的“不平静”,体会到了溺水者当时的感受,这节课收获真大呀!

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