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高度敏感 高考这两天，家长该不该问成绩？
“黑色的六月”，省内40余万考生在准备了3年后，将在今天拉开为期两天的高考大幕。考生家长也把心提到了嗓子眼儿，他们眼中的四场考试就像四场战役一样。作为助阵者，每一位家长都迫不及待地想知道自己孩子能否成为那场“战役”的胜者？
“考完一场了，考得成绩如何？”成为每个家长迫切想知道的问题。然而，在高度敏感的考试期间，这个问题适宜吗？
省会案例
突然的“关心与冷漠”影响考生发挥
家住滨河新城小区的高楠是一名外来务工人员子女，平时忙于打工的父母很少问及自己的学习。然而，去年高考的那几天，父母一起请了假，陪她参加完了两天的考试。
“每考完一场，妈妈就问我考得怎么样，我一下子就想起那些答错的题来，心里有说不出的滋味儿。”高楠回忆说，整个考试都很压抑。结果，就连自己的优势科目数学都没发挥好。
曾在省会24中就读的王晓玲（化名）则遇到了与高楠相反的情况。平时，父母对她的学习很关心。每次大小考试结束，父母都会和她一起交流、分析考试的好坏。结果，在高考期间她的父母选择了回避。
“高考那两天，爸妈变得很冷漠，对我的考试不闻不问。我觉得很无助，被冷落啦。结果考得很不理想。”王晓玲说。
记者调查
七成以上考生忌家长问成绩
近日，记者对省会16中、17中等学校去年参加高考和即要高考的学生进行了调查。“我想安静地考完，不想在考试期间和家长谈考试结果的问题。”在50名受调查者中，七成多的考生给出了这样的回答，他们忌讳家长追问自己的考试成绩。
“我们在考前培训中，也会和考生的家长进行沟通，告诉家长尽量不要追问考生的考试成绩。如果要问，也要尊重孩子的意见。”省会第16中学校长齐建国说。
在调查中，记者发现很多学校在考前培训中将“考生家长不许追问考生成绩”列入家长的必备常识。
专家观点
“依赖性”考生需家长“问成绩”
“从某种角度讲，高考给家长带来的压力要大于考生。大部分考生，把高考当做一场重要的考试来对待。然而，很多家长将其看做自己孩子人生的分水岭、决战场。”石市未成年人心理维护中心心理医师王雪岩说，“正是过大的压力导致家长很迫切地想知道考生的成绩如何，因为这个成绩可以增加他们的心理确定感，进而缓解自己的压力。”
对于能否追问考生的成绩，王雪岩称，家长要根据平时和考生的沟通方式和习惯来定，大部分考生拒绝谈论考试成绩，家长应该尊重。一部分具有“依赖性”性格的考生，内心是希望家长关注和关心的，适时询问下考试成绩会给考生“温暖感”。但家长不能过分纠缠于一场考试的结果，避免影响考生心理。
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