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浙江学考在即:物理科目如何冲刺?
本文通过整理前几次选考加试题的知识点分布及考点要求,总结加试题特点,由此提出了新高考背景下的五个教学建议。
加试题知识点及考点要求
加试题特点分析
1、三道多选题
三题由易到难,内容全部来自(3-4,3-5)。知识面广,知识难度要求高,基本上是c或d级要求。定量考点主要是几何光学、振动与波、光电效应、玻尔模型、光的干涉、原子核物理。定性考点主要来自教材的一些重要句子,判断对错,近代物理内容更多些。题目内容往往来源于教材题的改编、不同题的拼接、国外教材移植,集思广益而成。
2、一道实验题
实验题考查分三个层次:做好、会做、做过(基于教材,仪器选择,仪器认识,基本操作,数据处理,误差分析)。以电学或光学为主,以课本实验为基础,以求变化,或更有设计的味道。
3、两道计算题
其特点主要有:
低起点,中下水平的考生亦可得分;
突出考查思维逻辑性、缜密性和灵活性(边界问题、最值问题等);
电磁感应、安培力、动量定理等的综合。动量定理是选考的一个重点;
电磁学与力学、数学(几何)的综合。
源于现代科技,原创,新情景,新材料,新设问。
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