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平稳中显活力 08浙江高考语文命题特点分析
语文命题突出能力立意
浙江卷语文学科命题的突出特点,表现在以下几个方面:一是注重基础考查,能力立意为先。注重对学生基础知识和基本能力的考查,是高考应该体现的基本特点,但考查基础知识不能简单地理解为只与“识记”有关而与能力无关。浙江省坚持以“注重基础考查,而以能力立意为先”的命题方向,持续地在基础中考查能力。
比如对标点符号的考核,曾经设计把字音、字形的识记整合为一个试题,在考查字形、字音的同时,考查学生校勘文章的能力。今年选择“诗词名句引用是否恰当”这样一个新的角度,以此考查学生灵活运用知识的能力。这些设计明确地表达了学以致用、强化能力的目的,引导中学语文教学抓纲务本,从应试的题海中走出来,回归教材。
二是引导学生关注社会和现实生活,传达“生活即语文”这一朴素的理念。浙江卷语文学科的命题语料涉及社会政治、经济和文化等方方面面的热点问题,今年的选材更具有强烈的时代感:关乎奥运年的有奥运火炬登顶珠峰的材料,有关于希腊奥林匹亚废墟的美学论述;汶川大地震的选题应时而就,表达了社会对地震中涌现出的可歌可泣事迹的关注。但是,命制试题不是简单的回放,而是要求学生从抗震救灾的新闻材料中提炼观点,并将新闻材料改写成能证明观点的一个论据。
三是追求富有人文个性的审美视角。翻开浙江省近5年来的语文试卷,可以看到其努力表现的厚重的人文气息和文化意蕴。对联的题目,表现了对中国传统文化的重视和传承;《美的历程》中关于汉字造字法的内容,给考生以新的文字学知识。在作品选材上,有表达人类尊重自然,与自然和谐相处的文章《白鹤翔集的记忆》;审视人类自身痼疾,呼唤人们追求更高更美精神境界的文章《越来越接近精神的天空》;引发对民族文化和精神深层次反思的文章《泰山之思》。
今年选篇部分是俄国著名作家高尔基的经典散文《乌米》,有助于学生理解并尊重不同时代、不同民族和不同流派的文化。在作文题目拟定上,“人文素养与发展”、“一枝一叶一世界”、“生有所息/生无所息”、“行走在消逝中”、“触摸都市/感受乡村”,题面优美、典雅又引人深思,无不蕴含深厚的人文性、包容性和开放度。这些内容丰富的题材,体现了浙江卷语文学科命题对社会、对现实、对人生的使命感和责任意识,传递出对人性之美的思考,内容积极向上,开放、大气,具有较高的审美价值。
四是“以学生为本”,增加试题的包容度。今年的作文题“触摸都市/感受乡村”,将浙江省沿用了4年的话题作文形式更改为命题作文形式,以“都市”和“乡村”为关键词,目的在于引导学生关注容易被忽视的生存空间,引导他们从自己的生活出发,去观察、体验和思考都市、乡村的发展变化。该题具有较宽广的写作包容度和较高的文化品位,能激发考生的写作热情,让所有考生有话可说,优秀考生更能写出有深度的好作文,从而有效地检测出考生的作文水平。
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