教师节开场语

时间：2024-09-21 13:18:37 教师节我要投稿

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教师节开场语

教师节开场语1

　　开场白：

教师节开场语

　　a：亲爱的老师！

　　b：亲爱的姐妹们！

　　大家早上好！(鞠躬)

　　a：九月的阳光，温暖灿烂。

　　b：九月的天空，清新明亮。

　　a：九月，秋高气爽。

　　b：九月的收获，硕果累累。

　　a：在这个秋韵盎然的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。

　　b：今天，我们在这里聚在一起，让我们用最贴心的话说：老师，你辛苦了！

　　a：有老师的爱浇灌，才有桃李的`绚丽。

　　b：只有老师努力，才会有稻麦的金黄色。

　　a：把我们的祝福变成一首激情的歌，献给我们亲爱的老师。

　　b：让我们用最真诚的情感祝愿所有的老师：节日快乐！家庭快乐！

　　合：20xx年幼儿园教师节联欢会现在开始！

　　结束语：

　　a：老师，平凡而伟大的名字；老师，朴实而亲切的称谓。

　　b：老师，光辉的形象；老师，高高耸立的丰碑。

　　a：让我们带着收获的喜悦和耕耘的幸福，再次祝愿全体教师身体健康，工作顺利，吉祥如意！

　　b：祝各位朋友一切平安，家庭幸福，和谐幸福！

　　a：20xx年幼儿园教师节联欢会到此结束！

　　朋友们，再见！

教师节开场语2

　　开场白

　　甲：尊敬的各位领导

　　乙：亲爱的老师们（合）下午好！

　　甲：在漾着秋韵的日子里，

　　乙：在硕果丰收的季节里，

　　合：我们又迎来了第xx个教师节。

　　甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

　　甲：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，

　　合：节日快乐！

　　乙：现在我宣布，xx学校庆祝第xx个教师节xx演出现在开始！

　　结束语

　　男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

　　女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

　　男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。

　　女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。

　　男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

　　女：忘不了您浩荡东风样的'话语，鼓起了我前进的风帆。

　　男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。

　　女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。

　　男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。

　　女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。

　　男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

　　女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业——

　　合：谱写更加靓丽的篇章！乘风破浪、扬帆远航。

　　女：现在我宣布xx学校“xx”教师节晚会到此结束，谢谢大家！

教师节开场语3

　　男：各位领导、各位来宾；

　　女：老师们、同学们；

　　合：晚上好！（敬礼）

　　女：首先，请允许我为大家介绍一下，亲临晚会现场的领导有：县四大家领导以及分管教育工作的领导，他们分别是xx。让我们用最最热烈的掌声欢迎这些领导们的光临。

　　男：接下来有请xx党总支书记、校长xxx向教师节致辞。大家欢迎！

　　女：九月金秋，教师节是这个季节的重要主题，尊师重教是每一个人都要重视的美德。

　　男：xx年前，全中国的教师节隆重诞生了；九月，教师节又踏着轻盈的'步子缓缓而来。

　　女：多年来，在县委县政府的支持和殷切关怀、县教育局的直接指导、学校领导班子以及全体教职员工的真抓实干，xx有了长足的进步。

　　男：特别是xx建成xx校长来后，学校全体师生员工和衷共济，负重争先，一年一个台阶，一步一个惊喜，高考捷报频传。

　　女：昨天，回顾一中走过的历程，我们既有自豪骄傲，又有沉思！

　　男：今天，目睹一中新的机遇新的起点，我们心潮！

　　女：让我们抓住机遇，再接再厉；

　　男：团结一致，乘势而上；

　　合：为xx再立新功！

　　男：xx庆祝教师节文艺晚会现在正式开始。

　　结束语

　　女：朋友们，我们的教育理想，是让每个学生扬起希望的风帆，让每个父母享受成功的喜悦，让整个社会领略教育的神奇与博大。

　　男：朋友们，教育丰满，我们的学生就丰姿绰约；教育强健，我们的国家就体格健壮；教育朝气蓬勃，我们的社会就充满春风、充满希望。

　　女：让我们以县委、县政府的支持与关怀为动力，去创造一中的辉煌。

　　合：来宾朋友，晚会到此结束，谢谢大家！晚安！

教师节开场语4

　　甲：敬爱的各位老师

　　乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨

　　丙：亲爱的各位来宾

　　丁：各位观众

　　合：大家晚上好!

　　甲：又是一年秋风爽

　　乙：又是一年丰收时

　　丙：又是一年果飘香

　　丁：又是一年菊花艳

　　甲：此时此刻，我们迎来了20xx年教师节

　　乙：借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!

　　丙：向各位老师致以隆重的节日问候

　　丁：向所有老师致以崇高的敬意!

　　合：道一声“老师，您辛苦了!”

　　甲：为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀

　　乙：为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持

　　丙：为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日，表达祝福

　　丁：今晚，县教育局在此举办庆祝第届教师节主题文艺晚会――“献给老师的歌”!

　　甲：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导

　　乙：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀教师、先进教育工作者、高考工作先进个人和我县中小学教师的`代表

　　丙：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　丁：欢迎大家，感谢各位!

教师节开场语5

　　开场白：

　　老师:尊敬的领导；

　　孩子：亲爱的老师；

　　合：大家好！

　　老师：九月是一个丰收的季节，春天灿烂，夏天蓬勃，积聚成秋天的果实。

　　孩子们：九月也是一个回归的季节，春天的播种，夏天的培育，酝酿着这个秋天的`喜悦。

　　老师：九月金秋，老师是这个季节的主人，空气中充满了师恩的深情。此时此刻，让我们用真挚的情感祝愿全体教职员工

　　节日快乐！

　　老师：下面，我宣布：xx县幼儿园教师节特别表演；

　　合:现在开始！

　　结束语：

　　老师：衣带渐宽终不悔，为伊消人憔悴。

　　孩子们：我认为教师的努力和奉献不能用语言和数字来描述和统计。

　　老师：为此，我们只有深深的祝福，节目结束时衷心祝愿老师节日快乐！

　　青春永驻，幸福永远！

　　老师：20xx年xx县幼儿园教师节特别演出到此结束！

教师节开场语6

　　甲:九月，金色的季节;

　　乙:九月，温馨的季节;

　　甲:九月，鲜花盛开的季节;

　　乙:九月，天真烂漫的'季节。

　　合:迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。

　　甲:老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;

　　乙:老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

　　甲:亲爱的老师，您辛苦了!

　　乙:您的付出，您的辛苦，我们看得见。

　　甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

　　乙:960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，

　　合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。

教师节开场语7

　　甲：春风化雨甲：润物无声。

　　乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。

　　甲：年复一年，我们传递着人类礼貌的成果；造就着祖国未来的栋梁。

　　乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

　　甲：我一向相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

　　乙：我们辛勤地工作。

　　甲：我们忘我地付出。

　　乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。

　　齐：xx中学庆祝XX届教师节活动此刻开始。

　　（掌声过后）

　　乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗能够实现的，还需要同事们的团结个性是校领导的关心和鼓励。

　　甲：下面我们请校长为大家致词。

　　乙：感谢校长的祝福。

　　（第二组表演）。

　　甲：青春偶像组合表演自我发挥。

　　乙：接下来我们要揭晓的是获得“20xx年度考核优秀者和“20xx年度校先进”名单他们分别是xx，让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

　　甲：游戏“猜价钱”每组请一位老师，猜中有奖～就是该物品。

　　乙：此刻我们有请x老师抽取幸运奖10名。

　　甲：（语气表情夸张，作慷慨激昂状）教师，是太阳底下最光辉的.～（被乙粗暴地打断）。

　　乙：慢慢慢，xx，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎样今年还这句啊我猜下面你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧。

　　甲：（装模作样掏出稿纸看看）咦！你怎样明白。

　　乙：你明白吗其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

　　甲：为什么。

　　乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱xx说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”（甲这句话说慢点）。

　　甲：大家在慢慢回味乙的话同时，让我们回顾一下20xx年度，在这一年第x工会小组和初x年级组获得校先进组室，有请组长xx、x老师上台～～还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部xx、区综合治理先进个人xx老师、区青保先进个人xx老师，区先进工会干部xx老师。请校领导为他们颁奖（鼓掌）。

　　乙：此刻有请x老师为我们抽取三等奖。

　　甲：一路上，有的人耐不住寂寞，选取了离开。但更多的人留了下来，并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。x年了，今年是她从事教育工作的第x个年头，先让大家先猜猜她是谁。

　　甲：接下来请校领导为区第x届骨干教师颁奖。

　　甲：再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席上台抽奖。

　　乙：紧张的抽奖我们先缓缓，接下来我们做个游戏。

　　游戏：模仿秀。

　　乙：接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是xx。

　　甲：激动人心的时候又要来到此刻我们有请xxx为我们抽取一等奖。

　　乙：在20xx年度，我校的一位老师为我们学校增添了荣誉，她就是xx老师，此刻我们有请市园丁获得者x老师上台领奖。

　　甲：最最紧张的时候到了，此刻我们有请校长为我们抽取特等奖。

　　乙：初三年级组为我们奉献上最后一个节目（大合唱）。

　　（结束语：）