教师节诗朗诵
教师节诗朗诵1
一块黑板，
三尺讲台，
是您挥洒人生的天地。我们在您的天地里茁壮的成长。一支支粉笔，
在您的手里，
变幻成了黑板上的字，又变成了我们的头脑里的知识。一根根教鞭，在您的面前，不断的飘舞，
把那些做人的道理飘进了我们的心里。您没有雄健的`体魄，
却给我们撑起了一片无雨的天空。您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石。您没有艺术家的眼光，
却给我们建起了一座座雄伟的大厦。您那渊博的知识，让我们感受文明与希望。您那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让。您那高尚的人格，深深影响着我们的心灵。感谢您老师，我们真诚的感谢您。您就像那一支默默的蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。有您的光明的指引，我们不会在黑暗中迷失方向。感谢您老师，我们由衷地感谢您。我们不会忘记，
您的言传身教还有您的谆谆教诲，您那用您的全部心血来支撑的守望。
教师节诗朗诵2
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育啦春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风温暖啦我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！
您的`保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦啦！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦啦！老师！把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦啦，老师！
我也只能帮到这里啦老师
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄啦大地，唤金啦稻谷，
而我们得到啦丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃啦一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的啦的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明啦前进的方向；老师——是您给啦我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
教师节诗朗诵3
甲乙：您，是园丁，为祖国山川添秀色；
丙丁：您，如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
合：用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，
也表不尽我们对您节日的祝贺！
甲：加减乘除，算不尽您作出的奉献；
乙：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬；
丙：您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；
丁：您用心灵的.清泉，润育我们情操的美果。
合：在即将到来的节日里，
让我们提前献上一支支心灵的鲜花，
向您表达衷心的祝愿！——亲爱的老师。
甲：您的教诲如春风，永驻我心。
乙：您因材施教，启迪心灵。
丙丁：我们从幼苗长成大树，离不开您的点滴付出。
合：老师，愿所有同学的心扉都向您敞开，祝您桃李满天下！
甲乙：小溪潺潺，永远会在深邃的山谷中回响。
丙丁：海水退潮，会把五彩的贝壳留在沙滩上。
合：亲爱的老师，在临近了的愉快节日里，我们把一份崇高的敬意献给您，我们祝福您：教师节快乐！
教师节诗朗诵4
教师节集体诗朗诵稿一：《我爱我师》
老师就象红烛，
燃起啦学生心中的火把，
却燃烧啦自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦啦自己，
直到体力耗尽。
我们长大啦一定要成为国家的栋梁，
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
教师节集体诗朗诵稿二：《老师，辛苦啦》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育啦春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的`我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖啦我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦啦!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦啦!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦啦，老师!
我也只能帮到这里啦老师
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄啦大地，唤金啦稻谷，
而我们得到啦丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃啦一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的啦的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明啦前进的方向;
老师——是您给啦我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
教师节诗朗诵5
男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?
女：是谁种下秋季的片片金黄?
男：是谁把理想的光环播送到远方?
女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?
男：是谁创造着祖国新的辉煌?
女：是谁昭示了民族的希望?
合：是您，就是您!我最亲爱的--老师!
男：一身朴素的衣装，映射出您品格的高贵!
女：一道慈祥的目光，点燃我心中的理想!
男：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章!
女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望!
男：一次亲切的鼓励，促进了我的健康成长!
女：一次善意的批评，擦去了我心中的迷茫……
男：衷心地感谢您呀，老师，是您，点亮了我心中的烛光!
女：衷心地感谢您呀，老师，是您，昭示了民族的希望!
男：您把全部的心血，都倾注到了我们的身上。
女：请看那作业本上的丝丝红线，就是您的血浆!
男：您把全部的热情，都投放到了我们的身上。
女：请看一走上讲台的您，焕发容光，精神成倍地增长!
男：您把全部的幸福，都寄托在了我们的身上。
女：请看那学生发奖的仪式上，您的笑容最最绽放!
男：教育改革春潮起，您又走到了新的长征路上。
女：学习新课标，教授新课程，您总是显得特别特别繁忙。
男：教育信息化，追赶现代化，您又坐到了计算机旁。
女：终身学习，不断提高，您说，要不这样，就会下岗。
男：亲爱的老师，您的努力我们知道，在我们的.心中，您永不下岗!
女：教师佳节，一年一度，恩师深情，百年难忘!
男：在今天这个喜庆的日子里，我们衷心地祝您--
合：工作顺利，身体健康!
教师节的二人诗朗诵篇三：《我的老师》
男：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂
在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光
女：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上
陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光
男：眼前晃动着没批完的作业
女：心里却惦记着明天的家访
女：家长会，他不在自己孩子的身边
(因为)却在学生的病床旁
男：他不能为病重的老父喂汤药
(因为)学生中考，他不忍心离岗
合：老师，老师，这就是老师啊!燃烧了自己却把他人照亮
女：春天，教师是细雨，滋润孩子的成长
男：夏日，教师是薄云，送孩子一份清凉
女：秋天，教师是白露，催化孩子的成熟
男：冬日，教师是雪花
合：孕育孩子的又一个希望
女：春夏秋冬，时光似箭
男：岁月如歌，寒来暑往
合：老师，老师，这就是老师啊!身是小草，却花一样芳香
女：教师是绿叶，默默地把红花供养
男：教师是星光，把心灵之火点亮
女：教师是石子，铺就他人的锦绣前程，教师是肩膀
合：搭成人梯撑起攀登的豪壮。老师，老师，这就是老师啊!身虽卑微，心却高尚
男：眼前物欲横流
女：身边霓虹闪亮，我们只有滴滴汗水，袅袅书香
男：教师是清贫的，除了书本满柜没有什么家当
女：教师是富有的，民族精英里有他培育的栋梁
男：一身粉末，两袖清风
女：三尺净土，桃李芬芳
男：舍弃功利，写下希望
女：独领风骚，放飞梦想
合：老师，老师，这就是老师啊!心系天下，胜似太阳
男：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光，忘不了家长的无奈，社会的期待
女：更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫
合：心头的滋味酸楚苦涩，肩上的重负泰山一样
教师节诗朗诵6
红颜在青春的地平线擦过，
没有人注意时间正悄然无息的流淌。
白发便苍老的可以彰显岁月消逝的脸，
任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的任务，
用自己的一生把我们照亮。
老师，您辛苦了，
你把最美好的'青春献给你的事业，
你把最宝贵的时间献给你的学生。
即使手握一团正茂的荆棘，
疼痛只会让你投入更多的感情。
此时此刻，我们只想大喊一声，
老师，您辛苦了。
教师节诗朗诵7
美丽的容颜在青春时刻匆匆掠过，却没有人注意时间悄无声息地流逝。白发可以凸显岁月的痕迹，但你的`心依然炽热如初，永不改变。你努力履行你的使命，完成你的任务，用一生的光芒照亮我们的前行。
老师，你辛苦了。你把最美好的青春奉献给了事业，把最宝贵的时间奉献给了学生。即使手握荆棘，痛苦只会让你更加投入。此刻，我们只想大声喊出：老师，你辛苦了。
教师节诗朗诵8
《感谢您，老师》
一块黑板，
三尺讲台，
是您挥洒人生的天地，
我们在您的天地里茁壮的成长，
一支支粉笔，
在您的手里，
变幻成了黑板上的字，
又变成了我们的头脑里的知识，
一根根教鞭，
在您的面前，
不断的飘舞，
把那些做人的道理飘进了我们的心里。
《默默的蜡烛》
您没有雄健的体魄，
却给我们撑起了一片无雨的天空。
您没有建筑师的双手，
却给我们奠定了最坚实的基石。
您没有艺术家的'眼光，
却给我们建起了一座座雄伟的大厦。
您那渊博的知识，
让我们感受文明与希望。
您那高远的胸怀，
让我们懂得宽容与忍让。
您那高尚的人格，
深深影响着我们的心灵。
感谢您老师，
我们真诚的感谢您。
您就像那一支默默的蜡烛，
燃烧了自己却照亮了别人。
有您的光明的指引，
我们不会在黑暗中迷失方向。
《老师，我想对你说》
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你。
教师节诗朗诵9
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
教师节集体诗朗诵稿二：《老师，辛苦了》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的'少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!
我也只能帮到这里了老师
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
教师节诗朗诵10
男A：有人曾这样形容老师：“老师是那个托起太阳的人。”然而，我想说的是：我们就像是严寒中的炽热炭火，酷暑中的茂密荫凉，急流中的稳固踏脚石，雾气弥漫时的明亮航标灯。请记住，创作自己的内容是非常重要的。
男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”
女A齐：真的种子，女B齐：善的信使，男齐：美的.旗帜。
女A;有人说，老师是教导学生、解答疑惑的人。可我深知，粉笔所书写的，是通向学生内心的特殊语言，如叮咚山泉般悦耳，如潺潺小溪般亲切，如奔泻江流般激越。
女齐：叮咚的山泉女
B齐：潺潺的小溪。
男齐：奔泻的江流
男A独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉；正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求；正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。
女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚；
我们精神富有，桃李芬芳满人间；
合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。
一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！
教师节诗朗诵11
您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华；
你的.歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿，
永远记住您的情；
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿，
永远记住您的爱；
无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花。
亲爱的老师，
我们永远爱你！
教师节诗朗诵12
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的.忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
教师节诗朗诵13
《我爱我师》老师就象红烛，燃起啦学生心中的火把，却燃烧啦自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，却辛苦啦自己，直到体力耗尽。
我们长大啦一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！
教师节诗朗诵14
岁月匆匆，它给你年轻的容颜留下了岁月的痕迹，风雨洗刷了你可爱的脸庞。本应属于你的鲜花与祝福，却被你奉献出去，展现了你的无私与伟大。因为你相信，只有当芳芬绽放在桃李满园时，白云才会漂荡，深情只有在你的身边才能停留。
今天，我想扮演一位无畏的`诗人，用满腔的热情写下这首诗篇献给你，这是我对你的敬仰与感激之情。你就像轻轻的落雨，宛如慈祥的话语抚慰着我。你用爱的雨露滋润着我的心田，用强者之手托起了我的理想之帆。你燃烧着亮丽的生命，奉献着血和汗水。
老师啊，多少个不眠之夜里，我看到你伏案的身影。在三尺讲台上，你的笑声荡漾。你用热情融化了冷漠的冰雪，用友爱缩短了人心的距离。绵绵的细雨牵动着我的心灵，我多想像一只鹰飞到你的身旁，献上我最真诚的话语：老师，您辛苦了！
教师节诗朗诵15
女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。
女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。
女A齐：这就是我们崇高的劳动！
女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。
女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。
女B齐：这就是我们崇高的事业！
男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。
男B独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；
男齐：花的芳香，叶的浓荫。
男A独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：这就是我们执著的追求！
女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；
女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。
女齐：这就是我们无私的奉献！
男A独：用灵巧的手，栽种永吐芳香的`桃李；
男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向！
女A：一个陪伴孩子成长的人，心灵永远像一股清泉涌动不息；一个热情滋养小苗的人，希望永远在内心跳动不止；一个全身心投入耕耘的人，形象深深烙印在孩子们的记忆中；一个用真心温暖他人的人，自己的心必然是张扬的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱！
男A：一年一度柳絮飞舞，一年一度蝉鸣炎热。一年一度秋雨潇潇，一年一度风雪严霜。身无繁华，心怀天下；阅读万卷，情感滋养人心。
男A独：用灵巧的手，栽种永吐芳香的桃李；
男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向！
女A：一个陪伴孩子成长的人，心灵永远像一股清泉涌动不息；一个热情滋养小苗的人，希望永远在内心跳动不止；一个全身心投入耕耘的人，形象深深烙印在孩子们的记忆中；一个用真心温暖他人的人，自己的心必然是张扬的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱！
男A：一年一度柳絮飞舞，一年一度蝉鸣炎热。一年一度秋雨潇潇，一年一度风雪严霜。身无繁华，心怀天下；阅读万卷，情感滋养人心。
男齐：这就是我们快乐的源泉。
男女齐：这就是我们精神的支柱！这就是我们快乐的源泉。
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