教师节散文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到散文的身影吧？散文的宗旨是文笔一定要优美，文章一定要流畅。“形散而神不散”。如何写一篇“形散而神不散”的散文呢？下面是小编精心整理的教师节散文，欢迎阅读与收藏。
教师节散文1
在第二十九个教师节来临之际，我蓦然回首，发觉自己已经当了整整十七年的教师了。在这十七年里，我觉得自己的教学生涯大致可分为前五年、中七年、后五年，人生能有多少个十七年呢，心中不觉有些感慨……
一九九六年，我大学毕业，分配到家乡的中学当上了一名语文老师，也是我们村的第一位老师。我知道，没有多少人像我一样热爱教师这份工作，我是带着一种敬畏之心对待自己的职业的。在教师队伍当中，有些人在混，也有些人在恨，似乎当教师是逼不得已的事情，于是我在心里问他们：早知如此，何必当初？我喜欢教师这个职业，直到现在，我依然初衷不改，特别是在参加工作的前五年，我积极上进，刻苦钻研，工作得到了学校领导的认可，我不仅被评为了县级优秀班主任，还入了党，在年度考核中还连续三年获得优秀而成为全县首批提前晋升工资的教师之一。后来，每当有新教师到学校任教时，我总是拿他们跟自己当初进行对比，总觉得他们没有像自己刚入行时那么有激情和责任感。第一个五年，是我教学生涯中问心无愧的五年。
第二个七年，我有愧于学校，却无悔于人生。在这七年里，我怀揣着梦想三进三出广东，但始终没有离开学校这片乐土。在广东拼博的日子里，我分别做过小学、中学、中专学校的老师，也当过报纸的.编辑和学校的领导，有苦闷也有彷徨，有颓废也有辉煌，但不管怎样，每当家乡学校需要我时，我都会顾大家而舍小家，毅然放弃外面的工作，然而即便如此，我还是辜负了学校对我的信任，因为外出，有两届重点班的学生在我手上半途而废了。我知道，我一直带着他们初中毕业未必就比换新老师好，但我至今依然还对此耿耿于怀，总觉得有愧于学校和学生。诚然，对我自己的从教生涯来说，我是得大于失的，在外出拼博的日子，我开阔了视野，提升了能力，适应了竞争，学会了生存，这是我人生中最为宝贵的财产。我的长篇小说《人在师途》现已完成十多万字了，就是以外出的这段生活为原型进行创作的。
最近这五年，是我觉得最没成就感的五年。从广东回来后，我到了外乡的一所中学任教，之后又到了教育局跟班，最后又回到了本乡的中心校当了一名学校领导，突然发觉自己已经整整有三年没有上过讲台了，开会、文件、材料、检查成了我工作的全部，竟然还忙得不亦乐乎。我在心里不止一次地问自己，这难道就是我想要的生活吗？不，绝对不是！我不是善于从政的人，虽然这根本不是什么“政”道，但我还是在忙忙碌碌中迷失了自我。快了，我想会快了，在不久的将来，我会辞掉我所有的职务，重新回到自己喜爱的讲台，去挥洒我那日渐没落的“青春”。闲暇时，做做学问，看看书籍，写写文章、搞搞锻炼……这可是神仙般的日子啊！
“溪流天地外，人在师途中”，这是我Q上的签名。是的，我就像一汪清清的溪水，在崎岖的山路上静静地流淌，没有惊涛骇浪，只有峰回路转，但目标只有一个，流向远方……
在这个特殊的节日里，我将随想记于空间，也系于心间。
教师节散文2
粉尘历练染鬓白，
不倦教诲造人才；
青春飞逝磨讲台，
不觉暮年心释怀。
灵魂铸就木成舟，
心血灌输出栋梁；
清贫无奢咸菜粥，
煤油案前东方亮。
笔直耕耘数十载，
桃李芬芳好几代；
启蒙培育从头迈，
睹物思人已成灾。
一束鲜花慰恩情，
千里飞书礼不轻；
恩师珍重待国庆，
跋山涉水举杯迎。
恩师有几个，实属难忘怀！同祝家园的教师！！
教师节散文3
又逢教师节，我想再对你说一声：“老班，你辛苦了”。然后看着你笑，享受你抚摸我的额头的那种幸福感。可是我却再也寻不到你的身影。老班，你究竟身在何方？老班，你还记得曾经的日子吗？老班，你能否感到学生对你深深地思念？
前言
老班，你还记得20__年的教师节前夕吗？你在教室里等待着每一位前来报道的学生，等待着开启培育我们初中三年的园丁之旅。当你用洪亮的声音点到我的名字，我用响亮的声音回答“到”后，你露出的那既亲切又满意的笑容至今回荡在我心间。从那以后无论我的心情如何，想起你的笑，我的嘴角总会不由自主的向上翘。老班，是你让我学会了微笑，是你改变了我沉默寡言的性格。
老班，你还记得军训那几天你为我们做的事吗？你是全校唯一一位亲手为每一位学生倒满水的班主任，你为的是让我们休息时可以直接喝到水。你是全校唯一一位每天给教官买一盒“金嗓子喉片”的班主任，你为的是让教官对我们手下留情。你是全校唯一一位陪着学生站在太阳底下的班主任，你为的是以身作则的鼓舞我们坚持到底。老班，从你的身上我看到了尽职尽责的品质，我看到了你在平凡的岗位上绽放着耀眼的光芒。
老班，你还记得我们给你过的第一个教师节吗？虽然同学们只给了你一句问候，一个笑脸和一张写满同学们祝福语的贺卡，你却激动地像一个孩童获得糖果一样。看着你笑了，我们也笑了，经久不息的笑声传出了窗外引起其他班同学的围观。你像同学们偷去了欣慰的目光，你用那注入了浓浓的爱的手摸了摸同学们的额头，你捧着我们送你的贺卡骄傲的冲散了窗外的人群。老班，你太容易被哄了，你太容易满足了。
老班，你还记得每月一次的家长会吗？你将每位同学的在校情况梳理归纳，你将每位同学的成绩对比分析，你为每位同学设计了学习方案，你不厌其烦的邀请家长，你耐心的解答家长的每一个问题，你解除了家长们的担忧，你与每位同学谈话，找出了我们的优点与缺点，你一步步的将我们引入正轨。老班，你真的太累了，你做的太周到了，正是你呕心沥血的付出是学生的成绩突飞猛进。
老班，你还记得我生病的那天晚上吗？那时，我忍着40℃的高烧上课，你看到我满脸通红，全身发抖便摸了摸我的`额头。当你感觉到我的病情之后一把抓起了我，我依偎在你宽大的后背上，被你背到了医务室。你陪我打了三瓶点滴，你帮我支付了医疗费，你又把我背到了宿舍的床上。10点了，你都没有回家吃饭。老班，你带给我的是浓浓的爱和深深地感动。
老班，你还记得你在临调走，调到一个他也不知道的单位工作。你没有告诉我们是想偷偷的走，你怕因为我们的挽留而陷入两难的境地。可是你失约了，你说好了陪我们三年如今只实现了三分之二。我们凑了几百元钱准备外出给你买礼物，你不肯我们去外面买礼物，我们只能求其他班主任写请假条。老班，我们都明白，你想我们用那些钱吃好一点。
老班，你还记得你上的最后一节班会课吗？我们都哭了，豆大的泪珠滴向地面汇聚成一大摊，你最后的叮嘱响彻在教室的每一个角落。我们播放着《感恩的心》将一支钢笔，一件衬衫，一本写满祝福语的笔记本一一送给了你。你拥抱了每位同学并拍了75张照片。你忍着没有哭，当你冲进办公室将门反锁，任凭我们怎么敲打你都没有开门时，我们跪在办公室外哭了。老班透过那厚厚的门板我们分明看到你流下了不舍的眼泪。
老班，你走后我们就像丢了魂，我们班也散了，同学们都分到了不同的班级。我们的成绩都下滑了，我也勉强考入了一中。当我收到你的询问短信，祝福短信与激励短信后，我仿佛看到了我日思夜想的你正笑着呼唤我的名字。我冲过去，你拍了拍我的头说一句：“好小子，又长高了”。老班，我们没有你的工作住址，聚会时你有因工作忙没有来，这辈子还不知道能否再见你一面。老班，我们只能天天想着你的样子，想着以前的日子。
老班，我想这些事你忘记了不少吧。你只记得每位同学的信息，你只记得同学们带给你的欢乐，你只记得每位家长的手机号，你只记得怎样让同学们学得更好，你只记得变天时告诉同学们加件衣服。你讲你对学生的爱，对学生的付出都忘了。但是我们不会忘，你做的一切都深深地印在我们的脑海里。你的一颦一笑，你的谆谆教诲，你的临别嘱托是我们不断的向前的动力。
老班，每逢教师节，往事总会浮现在我的眼前，你是我首先要问候的恩师。
又逢教师节，老班，愿清风携我的祝福吹至你的耳畔，愿清风携我的思念吹入你的心田。
教师节散文4
老师您给我们上课，给我们传授知识，让我们从一个无知的小孩变成一个懂事的少年，每当我取得了满意的.成绩，老师就会热情地去鼓励我，表扬我，让我不要骄傲，每当我取得了不好的成绩，老师会说："没关系.继续努力".当我碰到难题的时候，老师热情地帮助我，当我生病的时候，老师像妈妈一样关心我.
老师您就像园丁培育下一代，您就像蜡烛燃烧自己，照亮别人.您更像渡船把学生带向成功的彼岸.
敬爱的老师，在这个属于您的节日里，我要深情地把您赞美.
教师节散文5
今天，尽管身体极度不适，心情并没有受到健康的影响。从太阳越过地平线的那一刻起，喜悦、自豪、幸福、就跟着太阳一起奔跑。今天是共和国第三十三个教师节。连续几天来，微信、QQ上陆续收到来自同学、同事、学生、朋友、亲人们的节日祝福。一句“祝老师节日快乐！”像金秋时节的一缕秋阳温暖，像九月的瓜果芳香四溢。左脚旧伤的复发令我疼痛难忍，举步维艰的痛苦并不能掩饰我内心的喜悦。尤其是来自海外几位朋友们亲切的节日问候，胜过玉皇大帝的灵丹妙药，胜过美国进口的止疼药“泰勒宁”。女儿的二百元节日红包更是令我欣喜如狂，虽然拒收了几个学生和同事的节日红包，心里依旧温暖如春。
上午，医院归来。沙发上静静地手机上网，看到一条条精彩的节日问候与祝福，看到一束束鲜花，一股暖流，血管里涌动，情海里沸腾 。岁月如歌，往事如烟，隔窗远眺深邃的苍穹，蔚蓝的天宇里白云悠悠，南归的雁鸣传递着秋天的信息，九月的金风载着瓜果的浓香从纱窗里挤进屋子，飘落在心海，溅起岁月的涟漪，腾起时光的浪花。荡起生活的波澜。凝视祝福的文字、欣赏鲜艳的花卉、聆听祝福的语音，美好的回忆从这里开始……
如果说 “为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”是 对默默耕耘在三尺讲台上园丁们无私奉献精神的赞美，那么“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句写爱情忠贞不渝的千古情诗，就是对园丁们终身从教的恰当借喻。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索''则是对园丁们，在教书育人的道路上，为追求真理，探索真理不懈努力的精彩盛赞。教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的职业，教师之所以越来越受到全社会的瞩目，越来越成为令人敬仰的职业，是因为教师像蜡烛，在燃烧自己的过程中，照亮了他人前进的路。选择了教师这个职业，就是选择了无悔的奉献。教师像蜜蜂，辛勤耕耘，默默奉献，对人无所求，给人的甚多，要求人的甚少。年近退休的我，已经享受了三十三个教师节的快乐与幸福。时至今日，依旧清晰地记得上世纪八十年代的第一个教师节，那时风华正茂的我刚跻身教师行列不久，第一个教师节有幸被评为农垦系统模范教师，受到局党委的表彰奖励，那镀金镜框里的奖状纸张已经泛黄，虽然后来获得过多次表彰奖励，但这份荣誉却是教师节诞生的见证。工作多次调动，几次乔迁，许多荣誉证书都不知去向了，唯独这份礼物依旧保存完好。珍藏了一份荣誉，留存了一段青葱年华，还有那张红色纸张上金色的第一个教师节慰问信，还在学生毕业时赠给的蒙面相册里与日月轮回。
岁月在无声无息地悄然前行，我们的年轮在收获桃李的季节里环展。随着时代的发展，社会的进步，党和国家对教育事业越来越重视，教师的政治地位和经济地位大幅提高。回忆自己几十年在校园里走过的历程 ，有过欣慰，有过彷徨，有过执着，有过动摇，感慨颇多！
刚参加工作那会，每月只有37元的基本工资，外加5元钱的.副食品补贴。过着捉襟见肘、入不敷出的生活，那时的教师社会上没地位，餐桌上没口味。”九等公民是教员，山珍海味认不全”。每天繁忙紧张的工作，让我们这一代教师忘却了外面世界的精彩纷呈，没有那么多奢求，唯一的心愿就是把学生教好，统考中取得好成绩，那时的我们就是这么单纯，没有过多奢求，纯净的思想里没有一丝杂念。但是到了上世纪九十年代中叶，随着改革开放，很多同行下海经商了。面对下海同事的高额收入，当初意志坚定的我也动摇了。面对拖欠教师工资的社会现实决定弃教从商。是相濡以沫的妻子苦苦规劝，是几个要好同学的好言相劝，我放弃了原来的想法。教育发展到今天，每月个人工资所得税已经是当年月薪的几倍。回想这段往事，从心里感谢我的相濡以沫，感谢那几位情同手足的同学。
面对网络上关于教师职称和奖励性绩效工资的众说纷纭，我想说，作为一名共和国的教师，应该热爱教书育人这份光荣而神圣的职业，感谢党和人民给我们提供的丰厚待遇。我们要顾全大局，体谅国家在发展中的困难。阳光地看待教育的长足发展，不要用灰色的眼光用阴暗面的东西以偏概全。我们要“学春蚕吐尽银丝织彩绸；做人梯献出衷心育英才”。为实现中华民族伟大复兴梦，尽一份绵薄之力。学高为师，身正为范，让全社会为共和国的教师点赞！
教师节散文6
讲台
使空白与充实的间距缩短
教鞭
使知识的时空伸延
粉笔
把乌黑的鬓发染白
履历
把－生镌刻得刚毅.干练
你,不惜用----
年华之锄
心灵之水
天地之情
在灵魂的荒漠上
躬身默默耕耘
用理想点燃自己的生命
为人类播种希望和光明
讲台
使空白与充实的间距缩短
教鞭
使知识的时空伸延
粉笔
把乌黑的鬓发染白
履历
把－生镌刻得刚毅.干练
你,不惜用----
年华之锄
心灵之水
天地之情
在灵魂的荒漠上
躬身默默耕耘
用理想点燃自己的生命
为人类播种希望和光明
笔
是银锄.犁铧
在沃土上辛勤开发
把生命化作知识
与时代一起升华
板擦
抹去的是陈旧
留下的是记忆
粉尘满面喜在脸
耗尽身躯心里甜
教鞭
牵动着想象的翅膀
凝聚着追求的.渴望
指引开拓着新的路
去探测知识的宝藏
教案
是血汗培育的明珠
是灯夜寒暑的记录
涓流汇集成浩瀚的海
年华追攀着新的高度
铃声
是奋进的鼓点
是胜利的凯歌
是青春的乐章
是生命的号手
额纹
是耕耘的犁沟
是智慧的河流
岁月从这里逝去
人才从这里涌流
教师节散文7
老师，是生命的守护神!
山崩地裂，高楼撕碎，巨响刺耳……
他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出
他咬着牙，拼命地撑住课桌，用自己的血肉之躯挡住所有的灾难，如同一只护卫小鸡的母鸡，把外来的危险挡在自己的翅膀外他身下蜷伏着四个幸存的学生，就是他保护的小鸡他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……像一棵大树一样立在世人的面前，而这棵大树顶起的是四片天地
为了4个学生的生命，谭千秋义无反顾地献出了自己的生命他用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师;他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂;他那在突发灾难来临时的瞬间造型，塑造了一座在人们心中永不倒塌的`丰碑——“英雄不死，精神千秋!”
老师，是生命的守护神!
地动山摇，飞瓦走石，悲号冲天……
原来的你，总是有着阳光般的心境;原来的你，总是那样的机智勇敢、聪明爽朗;原来的你，总带着憨憨的笑对着学生;原来的你，总用好听的歌声来调节气氛
老师，我还记得：你泡给我喝的那杯柠檬茶，当时的我在心里默默地喊你：哥哥，你听到吗?;老师，我还记得：你想方设法找给我穿的鞋子，当时我觉得你是我的妈妈，虽然你是一个年轻的男老师老师，我还记得：你带上墨镜挡住你红肿的眼睛唱歌时，我们的惊讶，你当时听到我们的呐喊吗?老师，你也把这样的一幕幕深刻心中吧其实，我多希望你睁开你沉睡的眼睛，重复做着那些细微的动作啊
如今的你永远跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，宛如一只展翅欲飞的雄鹰你的翅膀比钢还硬，正因为你钢还硬的翅膀，你救了你怀中的孩子为了救孩子，你的“双翼”不能再展翅飞翔了;为了救孩子，你雄鹰般的双翼被锯断了;你无悔，你摘下了自己的翅膀，送给孩子们飞翔
老师，你是生命的守护神
重物坠地，利器穿插，血肉模糊……
废墟中，你的身体断成两截，脸部血肉模糊但你的双手仍紧紧拥着两个学生!我们怎么掰，也无法掰开你紧紧搂住学生的双手!
本来你可以安全的离开的，可是有两个孩子太害怕以至于跑得很慢，你转身走回去，拉着两个孩子就跑但瞬间重物压下，你在危难中首先护着的是自己手里的孩子
向倩老师，你用你自己生命换来了两个孩子的生命，你用你小小的血肉之躯，挡住了厚重的泥水板你的壮举，我们会铭记在心，中国人会铭记在心，全世界会记住你拯救生命的最后一刻的
……
安息吧，守护生命的神灵!
在突如其来的灾难面前，这些灵魂的建筑师们，用他们的行动诠析了人间大爱他们最后定格在世人面前的丰碑永不朽，他们的行为是人性至善，大爱无疆的最好的表达
让我们点起心中祝福的蜡烛：汶川地震中死去的老师们，一路走好!你守护住的生命一定不会让你们失望的!
教师节散文8
教师节的来临，是一种职业的期盼，也是一种心灵的自省。在短暂的激动感奋中如身披黄袍的幻觉，瞬间就会被一种现实的高压和内心的困惑所稀释。
是的，我们承认，现代教育呼唤真正意义上的教师出现，但是，它总是被历史的惰性、传统的观念和现实的困境所束缚，因此，那些名师只有寥若晨星般的启示引导意义。殊不知，大量的教书匠囿于生计的奔波、内心的挤压和外界的困扰，而真正研究教育教学规律和学生成长成才方法的教师是凤毛麟角的。教学艺术的发现与实施，需要教师的全身心的投入与提炼，更需要学生喜爱的情感回应和教学成果的印证。对教师评价和评估的标准与测定，往往是以人为的主观的长官意志取代客观的社会的口碑效应。这也是许多教书匠难于短时间内迅速蜕变为人类灵魂工程师的真正教师身份的重要原因。
教师，是在发现和塑造对象的'过程中体现自身价值的。与学生长期在一起，我们的童心童真童趣会永远年轻，在改造和完善对方的同时，我们也被改变着、同化着、快乐着、幸福着，我们的精神生命也在延续着永恒着。品学兼优的学生是我们的最爱，但是，那些差等生或有毛病的学生也是一块待磨砺的璞玉。只有和他们交上朋友，在关心、理解和爱护中才能赢得对方的尊重和喜爱。
其实，我何尝不是那种教书匠中的一个呢？当教育机器始终是沿着因循守旧的轨道或固步自封的速度运转时，当教育教学的效果以分数和升学率为唯一衡量标准时，当课程设置和教学方法把学生培养成为知识存储器或木偶时，当学生的好奇心和创造力被所谓的规章制度扼杀时，作为教师的能力与责任似乎也被同化或异化了——那是一种无可奈何的应付或与时俱进吧？教师，只要完成规定的工作量、按部就班地上下班就行了；任何意见或改革试验不能违背教育管理者（校长、院长或局长等）的意志，否则，教师还会有生存发展的空间吗？
教师节，应该是令人高兴鼓舞的节日。可是，许多个教师节过去了，它的人文光辉与现实温暖却并没有产生多少凝聚和裂变效应，这又是一件令人十分纠结的烦恼之事啊！杞人忧天也好，井底之蛙也罢，面对节日的惠顾与恩泽，教书匠总是要有点反馈的吧。
教师节散文9
在我的人生中，有一个特别值得我挂念的老师，那就是我高中时的语文老师——唐淑芷。真想去看看她老人家，有三十多年没有见面了，现在想起来她也是八十多岁的老人了，大概应该有八十八岁了。去年底还与同学作家李进明谈起唐淑芷老师，据说她住在海淀区上地她儿子那里，还活着。于是我萌生了这样一个想法：真的该看看她老人家，再不去估计以后是难见面了，毕竟是快九十的人了。如果真的见了唐老师，她还认得我们吗？毕竟有三十多年没有见面了，老人家的记忆是否清晰，是否还记得她的学生？
这个想法一直都在我的心里搁着，一直都没有放下。这些年经历的太多了，生活和工作都承受了很大的压力，总是在疲于奔命，老师到底怎么样，住在哪里，这些都不知道，但心里总是惦记的，脑子里时不时地出现唐老师的身影和音容笑貌。
20xx年8月，同学发小、作家李进明对我说：把咱们高中时共同创作的诗集印成书吧，这样也可以更好地保存，那是我们开始走向文学创作之路的见证啊！我说：可以。我负责电脑录入，把高中时我们共同创作的两部诗集《山青水绿》和《雁岭春早》编辑成一本《青春岁月的歌》。序言和后记由我来撰写，进明负责排版设计。我在那篇《难忘高中那两年》的序言中这样写到：
唐淑芷老师是我们高中时的语文老师，我们的作文总是得到她的欣赏与鼓励，她是我们文学创作道路上真正的导师，这是我们一生也忘不了的。在我们文学创作的起步阶段给了很多的启蒙，也给了我们文学的梦想与希望。如果不是唐老师，大概我们也不会走上文学创作之路，更不会成为作家。我们的文学人生就无从谈起。
也正是在高中那两年，我们喜欢上了诗歌并开始诗歌创作，在课堂上完成了诗集《山青水绿》和《雁岭春早》的创作，诗集完成后得到了唐朝充分地肯定和鼓励，这给了我们很大的鼓舞，也为我们今后继续在文学创作的道路上奋进打下了坚实的基础。所以我们是不能忘记唐老师的，我们是十分感谢唐老师的。她是我们真正的恩师。这样的老师在一个人的一生中都十分难得，是可遇不可求的。我们又怎么能够忘记她呢？
一个人一生当中会遇到很多的老师，幼儿园的、小学的、初中的、高中的、大学的'，还有走上社会以后的，老师很多，但真正值得记忆，甚至是终生难忘、永远铭记的老师却很少，而唐老师就是这样一个值得我们铭记的人。
虽然三十多年没有见到唐老师了，但是心里总是挂念着她老人家，会经常想起她。每当我提笔写作的时候，总会想起自己的母亲，也会常常想起唐老师。唐老师是和我的母亲和进明的母亲年岁都差不多的人，属于一代人，她那慈禧和蔼的面容总是浮现在我的脑海中。想起唐老师我的心情久久不能平静，若不是她老人家的鼓舞，我们也不会在文学创作的道路上坚持走到今天，也创作不出那样多的作品。唐老师是在我们心中就是我们沿着文学创作道路坚定走下去的风帆与旗帜，她给了我们巨大的精神鼓舞，给了我们巨大的力量。所以无论说什么，我们都是应该去看看唐老师的，这是三十多年以来一直挂着我心中的一件特别重要的事情，是我了不去的心愿。
唐老师毕竟是快九十岁的人了，见了面是否还记得我们？她的精神怎么样？她的脑子是否还清楚？上高中的时候，唐老师平时戴着一个眼镜，上课的时候再加上一个眼镜，一下子戴着两个眼镜，见了面她是否还看得清我们？在我想到这些问题的时候，我突然想起86年的时候我去看大一姨，那时候大一姨快九十岁了，也是快三十年没有看到我了，当我说起我是家里的老二时，大一姨哭了，我理解大一姨的此时此刻的心情，那不是悲伤的眼泪，那是幸福的眼泪，毕竟在自己的垂暮之年见到了自己的亲侄子。我想唐老师见到她的学生也会出现这样的情景吧，我想一定会的，一定会的。因为这将是人生最难得，也是最难忘的相见。
我盼望着这一天，我盼望着见到敬爱的唐老师。
教师节散文10
“教师节”如期到来在金色的秋天，“教师节”应运而至在收获的季节；“教师节”阳光灿烂、桃李芬芳，“教师节”风清气爽、硕果飘香；“教师节”里的祝福心诚语甜，“教师节”里的致谢滚烫火热；“教师节”校园里庆典的乐曲激昂悠扬，“教师节”师生们聚会的场景温馨酣畅；“教师节”里不乏那动心、动情，动容、动人的场面，“教师节”里耳熟的“老师您好！”将万语千言概括；那一声声朴素的表达，这一句句感情的凝结；如同春雨润物亲密无间，好像名诗绝句深刻精炼；“教师节”泉涌的思潮澎湃，“教师节”美好的回忆满怀；教师节将我唤回过去的峥嵘岁月，教师节把我带入学生期间的生活——
——童心、童情、童真、童趣、童年，幼儿园的阿姨教我们唱儿歌：“小白兔，耳朵长，”“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”；跟我们一起“捉迷藏、丢手绢”，儿时的天真快乐历历再现；上小学张老师教我们拼音：“波、坡、模、福”，王老师教我们认字：“日、月、田、土”；李老师教我们唱歌“东方红，太阳升”，“我们是共产主义接班人”；赵老师教我们读书和画画，苏老师教我们两位数怎么相减、如何相加；牛主任教导学生们要“好好学习，天天向上。”“做老实人，办老实事，说老实话。”晋老师语文课讲“小马过河”，李老师教算术四则混合，张老师一遍又一遍要求完成当天作业，尚老师陪我们进行算术练习，熟背乘法口诀；升高小教算数的赵老师，耐心地讲解约分、通分，文字题怎么分析与解答；门老师的语文课讲得津津有味，磁性的嗓音像电台播音绕梁回旋；郭老师一堂堂课深入浅出讲的`尤其精彩，田老师把一个个英雄人物描述得高大鲜活，每周六的作文好中选优专栏张贴、全校传阅、、、、、。在那阳光照耀的花季少年，老师们教书育人讴心沥血，奔走在知识田野，勤耕在字里行间；初中——高中——大学，一批批求知若渴的学子，被老师们讲台上渗透的汗，黒板上流淌的血，教室里荡漾的爱，点点滴滴滋润着心田；在老师们的谆谆教导下，“学而时习之，”“温故而知新。”学海中破浪博击，书山上凌霜进取；抖动着理想的翅膀，翱翔在中华长空；春天之花鲜艳，秋季之果丰硕；姣姣学子不负老师们的期望，意气昂扬奋斗在不同的岗位上，书写着华夏崭新的时代篇章，铸就着祖国明天的历史辉煌。
教师节年年金秋爽，教师节岁岁丹桂香；教师节里：感师恩——“春蚕到死丝方尽”，恩泽万代桃李芳；赞师德——“蜡炬成灰泪始干”，德昭日月乾坤朗；颂师魂——“百年树人”耕耘忙，青丝染霜映寒窗；念师情——授知解惑启思想，恩深情厚天地长。教师节里的回味绵甜馨香，教师节里的感慨澎湃激荡；教师节里一曲高歌奏响，“我们的生活充满阳光”；在这收获的季节——我们向亲爱的老师亲切地问候：“老师您好！”在这激动的时刻我们致礼敬祝老师：“身体健康！”
教师节散文11
我从睡梦中被舍友那怪异的电话铃声吵醒，据说是班长打电话让身为生活委员掌握班里财政大权的舍友去准备明天教师节的礼物。
教师节？小学时，我们会买花花绿绿的卡片写上祝福送给老师，初中和高中时，我们会集体凑钱送老师笔筒或是钢笔，去年刚上大学什么都不懂，班长收了班费去送老师礼物，至于是什么我们也不清楚。自从选了班委后，这财政大权便落在了身为生活委员的舍友手里，所以选礼物的大事便落到了舍友肩上。
跌跌撞撞地被舍友拽着上了公交，我才明白过来，原来这大事落到了我们两个身上。我抱怨道，一件礼物随便挑挑就好了，哪用我出马。舍友愤愤地说是六件。我掰着指头数任课老师，这时舍友又开口了，你说咱班导办公室的老师还得送，班长说什么人家别的班都这样送，我们不送人家老师会对我们班有意见。你说，班导我们都不常见，还班导办公室的老师，真想不通这些班长们在想什么！嗯，班导办公室是有两个系里的领导还有四个班导，除了我们班导其他的和我们没任何交集。我笑而不语，我们这些普通的学生是没有任何交集，但是对于这些经常进出办公室的班长就不一样了。或许，每个班的班长都回去和班里说我们班长说的这番话，而这番话则是这帮班长们商量的。说得难听点就是拿同学的钱为他们铺路。
舍友说，班长让给班导买花，我们一下车就直奔市场的花店。第一次进花店，没有想象中花店的'样子，学生模样的人络绎不绝，狭小的空间显得拥挤不堪。没有花的芬芳，有种刺鼻让人无法呼吸的味道，我进去后接着冲出来了。舍友一会垂头丧气地出来了，花太贵了，一束看得过眼得就一百多，放个一两天就谢了，钱就打了水漂。我们商量着班导比我们大个三四岁，又是女生，还不如买个布偶。于是给班长打了电话，劝他说班买花太不实惠，也太千篇一律，没有心意。班导是个女生，我们比较知道她的心思，布偶女生都喜欢。晓之以情动之以理，这才算是准许了。
两个多小时才算买齐了礼物，舍友抱着送给班导的泰迪熊，我抱着一个大纸箱，里面装着五个花盆和仙人掌球。既然班长要向老师们表达那深深的师生情，那这球就由他培土、栽种了。
从小学一块钱一张的贺卡到将近两百块钱的大小礼物，我不知道是随着我们学历的升高还是随着时代的进步，教师节越来越值钱。其实，在当今社会，不只教师节，各个节日都在升值。有权有势的收礼收得手软，没钱没势的送钱送得荡产。拽句政治词，这是在加大贫富差距和两极分化，实不利于社会的和谐发展。
算了，洗洗早睡，养精蓄锐，明天还要中气十足地向任课老师送祝福呢！
教师节散文12
又是一年丹桂飘香时，又一个教师节即将来临。学生寄来的贺卡、打来的电话和在空间里的深情留言，依旧让我应对不暇，尽管离开三尺讲台三年了，但似乎确然没能改变我在学生心目中的身份————我依然是一名老师。每每接到学生打来的电话，把玩学生发来的贺卡或者品读发自真情真心的留言，我就为自己十八年的付出而骄傲，为学生的长大成才而自豪。但，每当回想起那一段激情挥洒的青春岁月，总有一件小事会悄无声息的浮现在脑海，一种愧疚和感动交织的复杂情愫就会在心灵深处弥散开来……
那是参加工作的第三年，学校拆掉摇摇欲坠的教工宿舍准备盖新楼。家住附近的老师都搬回家里去住了，我因离家太远，加之带初三，只得依从了领导的安排：教室前面，三十多个学生尽可能挤在一起；后面，用几个一米多高的实验器材柜隔开大约一米五宽的空间作为我的临时“寝室”，吃、睡、办公自称一统。白天我还可勉强应付：伴着学生的琅琅书声，紧张的备课、批改作业，找学生谈心。一到晚上，矛盾就显现了：一身疲惫的我想早点歇息，可农家孩子学习愿望格外强烈，部分学生在晚自习后自觉加班，每晚都要催促三五次才肯离开，每天早上四、五点钟就有学生早起来学习，尽管他们轻手轻脚，但那炫目的灯光总会将我弄醒，再也难以成眠。第一次带毕业班的巨大压力、忙碌紧张的教学工作、严重缺失的睡眠让我一点点失去耐性，变得暴躁起来，在咬牙承受近三个月的煎熬后，我感觉头昏脑胀、浑身乏力，整个人都快崩溃了。更难忍受的是，学校处在一个旱包梁上，食用以外的水均要到500米外的一个堰塘里去提取，每到大扫除时，校园内、教室里尘土飞扬，乌烟瘴气，我的床铺、炊具统统要经受一次沙尘暴“洗礼”。心力交瘁的我开始对工作绝望，对生活绝望，开始诅咒现实，诅咒学校，一向爱生如己的我开始痛恨班上的.学生，觉得我的这一切不幸都是他们给我造成的……
又一个大扫除的下午，我早早煮好面条，用塑料布盖好床铺和炉灶，端碗到学校后面的山坡上坐吃。望着脚下校园里腾起的一片烟尘，脑子里一片空白，思绪漫无目的的飘荡……
突然，一声怯怯的“老师”将我从沉思中唤醒。转头一看，班长局促不安的站在身旁，神色焦急而惶恐，一副欲言又止模样。“什么事？”我重重的问。“生活委员刚才和别人在教室里打架，鼻血……都出来了。”班长吞吞吐吐地说。“什么？”我陡然站起来，“他们竟然这么大胆？”要知道，打架一直是我严厉禁止的，何况还是班委干部？怒火在我心中升腾，我满脸涨红，五官错位。班长低垂着头，不敢正视我被怒火烧红的眼睛。
满脑子只有愤怒的我急速回到“寝室”，叫来打架的两人，不由分说地叫他们跪下，然后倒拿扫帚，劈头盖脑向他们砸去。那一刻，我将几月来的牢骚、怨恨、委屈，通过手臂的起落，狠狠的发泄到他俩身上，那一刻，我的心中只有一个念头，发泄、发泄、再发泄。扫帚的起伏由急促而渐趋缓慢，最后，精疲力竭的我颓然瘫坐在椅子上。
半晌，我开始询问他们打架的原因，进行“例行”的责任划分和批评处理。其中一名学生泣不成声的说：“老师，都怪我……我嫌打水较远，扫地时没洒水，他（生活委员）批评我，说不洒水，灰……会扑在你锅里、铺里。我不服气，就争吵起来，后来就……”
后面的陈诉我一个字都没有听进去，只感觉整个人犹如泥塑木雕般呆滞。潜意识中，我知道自己做了一件不可饶恕的蠢事，我用蛮横和粗暴，撕裂了一颗纯真的童心，也毁掉了一个教师的形象……我突然感到很冷，发自心灵深处、从内到外的冷；我开始后悔，为自己的自私，也为自己的冲动；我开始希望，希望他开口讲清事情原委，希望他说说心中的冤屈，甚至希望他抬起头，哪怕用责怪或者不满的眼神看我一眼也行。可他就一直那么跪着，一直那样低着头，一言不发……
几个月后，生活委员被县城的师范学校录取，他选择了跟我一样的人生之路。我不知道他这么选择的动机究竟是什么，但我宁愿相信是我给他的伤害使他萌生了要做一名好教师的念头。每年的教师节，他都会来看我，我们一起摆谈往事，开心的或不开心的，但对那件事不知他是真忘了，还是不愿让我尴尬，一直不曾提起过。每次面对他流露出钦佩和感激的眼睛，我的心都会泛潮，我无数次想向他真诚的说一声对不起，无数次想请求他原谅。但，快二十年了，这一声道歉却仍未说出口。
这件事一直鞭策着我，成为我从教路上的一面镜子：让我学会了冷静和理智，学会去尊重学生。在这之后的从教路上，每当我取得成绩时，我都会在心里默默的念着他的名字，感激他给我上了终生难忘的一课，然后振奋疲惫的身心，义无反顾的投入到充满艰辛和快乐的教育教学之中。
如今，他也桃李满园了吧？正是有了无数像曾经的现在的他那样的园丁，这丹桂才能开得如此灿烂，香得如此绵长？但愿我这篇短小的文字能被他读到，从心里深处接受一位老师二十年不敢面对的歉疚。
教师节散文13
金秋岁月，秋高气爽，在这浓浓果实飘香的季节，迎来了第25个教师节，在这特殊的日子里，我怀着无比崇敬的心情写下这秋天的赞歌，感谢工作在一线的或已经退了休的恩师们。
高宇是塘中94班的班主任老师，也就是我儿子的老师。个子不高，满面笑容，骨子里都透着清秀。一看便知是一个为人和善，知书达理的好老师。
记得我认识高老师是2005年的夏天，那是一个下着雨的星期三，我接到了一个陌生电话（在这之前未见过高老师，更不知道他的电话）：“请问你是唐波的爸爸吗？他有几天没交作业了，你能帮忙和我一起督促他吗？”
高老师这一番话问得我是无地自容（由于工作的缘故，我儿子放在我妈妈那带，爷爷奶奶比较宠他，所以他的成绩一落千丈），赶忙来到学校。当时高老师一脸严肃，我就像个做错事的学生，心里紧张极了。他问我是怎么做大人的：作业做那么一点点没做完你都每天签了字，是不是晚上不睡觉，上课的时候老打瞌睡。我无言以对，在他办公室我如坐针毡，只有一个劲的点头，以示今后一定严管。
走出高老师办公室，不争气的泪水像断了线的珠子直往外冒，脑子里面一片空白，径直走到妈妈家把儿子所有的衣物都接了回来。儿子一百个不满意，但看到我一脸严肃也就只好默不作声地跟了回来。
就这样儿子又回到了我身边。我每天守他做作业到十点，坚持了不到一个星期，我还是接到了高老师说儿子上课睡觉的电话，我不敢相信，每天他都按时睡了，没有其他迹象，怎么会呢？就在接电话的`当天晚上，我等儿子睡了一个小时以后，我来到他的睡房，拖鞋还在，只是蒙着被子睡觉。我轻轻走过去想帮他把辈子拿下去，等我的手拿起的时候，我惊呆了，哪还有人，下边是个枕头。
我急忙往外边走，边打电话给我妈，问儿子去了她那没有，她说没有，问我咋了，我说没事，他上厕所了（我怕我妈急，她身体不好）。我开始一个网吧一个网吧的找，终于在一个叫蓝天网吧角落里找到了他，那一刻我只想打他，但又怕他跑了找不着，只好强忍着，边走边跟他说上网的危害，寂静的大街只听到我对儿子的规劝，他的沉默就是他那无声的抗拒。
就这样我放下手头所有工作，一心守他读书，这也就是我跟高老师正式走入学校、家庭配合教育的开始。我们几乎每天都在他上学放学的时候通一次电话，不让儿子在外有逗留的时间，如果超过半小时，我们都会去网吧找，一直这样，都改变不了儿子上网的网瘾。我开始断了的零花钱，自己亲自做早餐给他吃，不让他有接触钱的机会，他居然给一个老师上班的单车做废品卖了去上网。
高老师和我商量，要给他多讲道理，每天坚持做一到两个小时的思想工作，这个任务还是高老师承担了，我于心不忍，他又是班主任，负担太重。高老师坚持：把每个学生教育好是他的责任，我无言以对。儿子对我的管理抵触情绪很大，但在高老师面前还是有所收敛。我心里很过意不去，很想帮高老师做点什么，看到我这样，他就告诉我，像我儿子这样的学生大有人在，要不我在找儿子的同时看到有穿校服的就打110，让那些上班没时间管孩子的家长可以放心点。我心里的敬意又陡增一级，高老师呀，你心里到底装了多少学生，这就是一个老师的博爱吗？
由于高老师的严于管理，儿子的学习慢慢走上了轨道，但进步不太明显。我的心里还是有点急。就在这个时候，一个意外事故彻底改变了儿子的学习态度。
那是儿子上初二的一天中午放学回家，我们正等他吃饭，他无精打采，问他怎么拉。他说：“爸爸，我们去看看高老师吧。”
“高老师咋了？”我不解地问。
“被网吧的保安打了。”儿子哭诉着说。“他下课到网吧去找我们同学，网吧保安不肯，结果吵了起来，保安看高老师瘦小，就动手打了高老师，他被送到了镇医院，我们去看看吧。”
我们无心吃饭，赶忙往医院赶，我们娘儿两第一次有了共识（儿子一直抵触我和高老师），我问儿子该送点什么给高老师，他说送鲜花最合适。儿子在花店挑选了一束最好看的花，要老板加了好多康乃馨。我知道儿子的用意，他是希望高老师早日康复！等我们赶到的时候，病房里围满了高老师的学生和家长，一个个感动的眼泪双流。
也就是这样一个举动，感动了所有的学生和家长，他带的学生听说再也没有去上网的了，我儿子的成绩也直线上升，在他中考的时候，成绩进入了年级的前20名。
也就是这样一个个普通而又不平凡的老师，站在他那三尺讲台，吃进去的是粉笔灰，教出来的明日之栋梁；燃烧的是自己，照亮的却是别人；呕心沥血教育着我们的下一代，这样的老师不值得我们去尊敬吗？在这个特殊的日子，我感谢那些为教育事业而奋斗一生的园丁们，祝你们：身体健康，工作顺利，阖家欢乐，事事顺意！
后记：我呼吁有关政府部门多多关注我们的老师，别让他们在工作的时候生命安全得不到保障，特别是那些为了个人利益而不顾下一代成长的那些网吧，游戏厅的所谓老板应该有所觉醒，你们不也有下一代吗？你们的良知又在哪里？我们的执法部门对他们因该严加查处，决不手软！
另外，在这个特殊日子我们缅怀那些在汶川地震中为救学生而献出生命的老师们，愿你们在天堂里一路走好。
教师节散文14
九月，是鲜花盛开的季节，
我们走进美丽的大自然，
采一束鲜花送老师，
表达我们的敬意。
老师就像园丁，细心照料着我们这些花朵。
老师就像作家，把我们谱写成一篇篇精彩的文章。
老师就像画家，把我们描绘成一幅幅美丽的'图画。
老师就像雕刻家，把我们雕刻成一尊尊生动的雕塑。
老师，
没有您，就没有世界上最漂亮的花朵，
没有您，就没有世界上最精彩的文章，
没有您，就没有世界上最美丽的图画，
没有您，就没有世界上最生动的雕塑。
在教师节到来之际，
请接受我最真诚的感谢：
谢谢您，老师。
教师节散文15
这清新洁净的春天终于如期而至了。春的特色末过于阳光和细雨了。我不信徒，却在阳光下虔诚的许愿。
不知道是怎么回事今天如同换了个地球似的。从我家一路走来，鸟语话香风和日丽，道不尽这满眼风光。满枝头的嫩叶，镇静的仰起脸蛋，迎接阳光的拥抱。沉默一冬的杨柳活跃起来了。它们一个个争先恐后的抽新芽，添新叶。大街两旁，高大挺拔的杨树换上了翠绿的衣裳，一阵温馨的暖风扶过，柔枝拌着春的节奏，随风起舞。着一切的一切都要归功于春雨，它不求回报的灌溉着万物，它让新苗饮饱绿汁，才能早早探出头来。它带着欢乐涌入人们心中。不觉几天，这变成了一个绿的世界。我信步在校园中，领略这早晨校园的清新，优美。果然在春天的人们，更是精神抖擞。着都是因为给人们带来了新意，带来了希望，带来了温馨，周围的'风景真是感觉在画中游了。在着个百花斗艳的时候，我家的君子兰开花了。我最喜欢它了，带着它特有的清秀与傲气，那中“无意苦争春，一任群芳妒”的气质，真令我赞赏不已。
春光无限好，只是近黄昏。春的气息，如云如风在春光里荡漾，在人们心中欢快的流淌。我回味着在阳光下漫步的日子。哦春天，你的韵味我如何品的尽！
突然一阵闹钟响，我被吵醒了，原来那美好的风景尽是俺的黄粱一梦。
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