教师节活动游戏方案

时间：2024-04-03 14:21:03 教师节我要投稿

教师节活动游戏方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的教师节活动游戏方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师节活动游戏方案

教师节活动游戏方案1

　　活动时间：9月25日下午

　　活动目的：为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，我幼教中心组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：活动地点：双凤幼教中心

　　参加人员：所有教师

　　开场：各位老师，下午好！今天我们又迎来了一年一度的工会活动

　　集体游戏：击鼓传"花"：

　　1、顾名思义，全体教师。

　　2、由一人背对着敲鼓，其余老师按次序从左向右进行。鼓声停止即停止传花，由手里拿花的老师上台抽取纸条。（纸条提示：直接拿奖品或是按照内容完成任务）

　　3、比赛规则：不可以在传花的`过程中跳过或不传，如果发现则要重新回到错误的地方继续开始。

　　"双人胸（背）夹球跑"接力赛：（进行二组）

　　1、8个人分成4组，每2人一组。

　　2、两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回原点，先完成的组为胜。

　　3、比赛规则：

　　（1）途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。

　　（2）在跑动过程中，一律不许用手触球。

　　copy不走样：（进行二组）

　　1、6个人一组。

　　2、由第一个人看图上内容做动作表演，按顺序依次进行。直至最后一个人看我动作说出自己看到的。

　　3、比赛规则：其他老师不得说出或者提示。

　　猜猜他（她）是谁：

　　1、二人一组，适情况而定（暂定5组，即10人）

　　2、由一人看教师名字说出某位教师特征，另一个人则猜。

　　3、比赛规则：说"特征"可用形容词，例如：勤劳、小鸟依人等，或是模仿教师的口头禅或习惯性动作等。

教师节活动游戏方案2

　　为丰富教职工的业余生活，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

　　一、活动目的：

　　1、营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。

　　2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。

　　3、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

　　二、活动组织

　　策划：工会组成员

　　参与：全体教师

　　三、活动时间：20xx年7月7日下午3：30开始

　　四、活动地点：学校一楼

　　五、活动工作安排

　　1、活动具体实施与策划（工会组负责）

　　2、后勤保障（办公室负责）

　　3、横幅（办公室负责）内容："沙溪小学教师期末工会活动"4、安全保障（曾奎负责）

　　5、摄相工作（吴必华负责）

　　6、活动计时计分：（体育组何丽、李巧岚负责）

　　六、活动内容：

　　1、组织趣味活动、表演、抽奖等；

　　2、活动结束后，到学校饭堂聚餐。

　　附活动安排及游戏规则：

　　1、背夹篮球

　　游戏规则：每个科组出六名成员，分为三对，在起点处用背夹住篮球，跑一个来回，将球交给本组的.第二对队员，以此延续到第三对队员，看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手，如中途落地须回到起点重来。

　　2、做动作，猜成语

　　游戏规则：每个科组出五名组员，第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员，依次演绎到最后一名成员，最后一名组员说出成语。

　　抽奖环节：由李主任抽出三等奖10名；

　　3、节目表演：林元扬老师等。

　　4、夹乒乓球

　　游戏规则：全员参与，以科组为单位，用筷子夹乒乓球跑到终点，放进箩筐中，然后返回将筷子交给下一名科组成员，连续接力时间为三分钟，最后看哪一组终点处的乒乓球最多为胜。

　　5、椅上功夫

　　游戏规则：为了加强科组成员的团结精神，让大家能有零距离接触机会，看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数，并要在最后坚持三秒钟。

　　抽奖环节：由丘校长抽出二等奖10名；

　　6、节目表演：江家亮老师等。

　　7、隔岸击球

　　游戏规则：每个科组出三名队员，两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回，最后将球击进第三名队员的箩筐（或纸箱）里，以时间三分钟计算，看谁接的球最多，则为获胜者。

　　抽奖环节：由谭校长抽出一等奖2名（在完成三轮抽奖后，其余没被抽中的教师均为三等奖）。

　　附人员名单：

　　第一组：语文科组：

　　熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽

　　蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊

　　第二组：数学科组：

　　周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳

　　何琼琼、江选琴

　　第三组：英语科组：

　　陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍

　　第四组：术科组

　　谭建良、丘伟新、李兴喜、欧阳义东、王进、姜峰、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、

　　刘华、仇稳辉、雷娉、陈庆洁、谭红、王志飞、曾奎

　　说明：1、以科组为单位参与活动，凡参加活动且胜出者颁发奖品。

　　2、活动中，教师请假的（公事除外），抽奖一律按三等奖发放。

教师节活动游戏方案3

　　为丰富朱棣文小学教工生活，做到劳逸结合。经行政、工会研究决定，开展一次由全体教职工共同参加的趣味游戏活动，让大家在游戏中放松心情，忘却烦恼，迎接即将来临的一个快乐暑假。具体活动方案如下：

　一、活动领导小组：

　　组长：龚雪萍

　　副组长：王艳徐逸明

　　成员：俞云芳毛华芬周吉陈费筠陆艳

　　二、活动时间：

　　20xx年6月30日下午13：00-15:00

　　三、活动地点：体育馆

　　四、活动项目和规则

　　1.投篮进筐负责人：赵凯

　　参赛人员：每队3人（一男两女）

　　比赛规则：男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟，谁投的只数多谁就获胜。

　　2.蛙式车接力赛负责人：管亮

　　参赛人员：每队4人

　　比赛规则：以用时最少队获胜。

　　3.100米障碍滚铁环负责人：蒋行俭

　　参赛人员：每队2人

　　游戏规则：用铁勾推动铁环向前滚动，要求铁环不出规定的跑道，不影响他人比赛，比速度。若出现铁钩拖着铁环走，或偏离跑道，即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

　　4.呼啦圈负责人：张少伟

　　参赛人员：每队2人

　　游戏规则：听裁判哨声开始比赛计时，转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛，附加赛由场地裁判宣布规则。

　　5.保龄球负责人：王学奇

　　参赛人员：每队2人

　　游戏规则：每人抛三次。计数与名次：以三次碰倒的`瓶数累加多者胜出。若成绩相同，则相关选手继续附加赛直到排出名次。

　　6. 跳长绳负责人：黄震

　　参赛人员：每队4人

　　比赛规则：两人甩，两人跳。时间2分钟，以跳的个数最多者为胜。

　　五、比赛报名及注意事项：

　　1.以年级组为单位（包括后勤组与行政组），共8支运动队参与。

　　2.工会会员均可参赛，参赛人员每人限报一项，不可兼报多项，报名请至年级组长处，由年级组组长汇总后上报工会。

　　报名截止日期：6月27日放晚学前。

　　3. 参赛队员一律要求穿好运动鞋，并做好赛前准备。

　六、奖励办法：

　　每项比赛设一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名。

　　友情提醒：本次活动友谊第一，比赛第二，如在比赛中遇到有争议的地方需要协调，最终解释权归工会。

教师节活动游戏方案4

　　一、指导思想

　　在第32届教师节来临之际，学校党政工决定举行庆祝教师节活动，通过活动，充分展现我校教师为特殊教育事业做出的贡献，全面反映学校教师为人师表的精神风貌，大力弘扬无私奉献的高尚师德，进一步激励我校教师热爱特殊教育事业，增强献身特殊教育事业的光荣感、责任感和使命感，进一步发挥广大教师的'积极性、主动性和创造性，为形成一支高素质、有内涵的专业化的特殊教育工作者队伍而努力，以实际行动迎接建国xx周年、世博会的召开。

　　二、主题：挚爱使命责任

　　三、参与对象：全体教职员工

　　四、活动时间和地点

　　时间：x年9月11日下午十四点三十分

　　地点：x校区五楼多功能室

　　五、活动议程：

教师节活动游戏方案5

　　一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

　　二、活动原则：人人参与，团结进取

　　三、活动时间：9月xx日

　　四、活动地点：自定（建议：茶楼等）

　　五、活动摄影：

　　六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河

　　七、活动准备：后勤组负责

　　1、奖品100份，特等奖一个，一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个，其余的都是幸运奖。

　　2、抽奖号码1---100号

　　八、参加办法：活动前，全体教师抽签领取号码卡，按顺序20人一个游戏，共5个游戏，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，获胜的队员先抽奖，输的队员再抽奖。

　　九、场景布置：具体由后勤处负责

　　1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成若干组。

　　2、后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放等工作

　　十、活动内容：

　　晚会分两个阶段：

　　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动和抽奖活动；

　　第二阶段：自由联欢活动；自助餐

　　十一、各项联欢活动规则介绍：

　　1、万脚一心

　　20人参加，10人一组，分两组，两组队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的'右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

　　2、动物大连蹲

　　20人参加，10 人一组，分两组，各队派出一名队员，剪刀石头布，赢的那一组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那队输，游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

　　3、真爱永流传

　　20人参加，10人一组，分两组，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个

　　人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

　　4、占领阵地

　　20人参加，10人一组，分两组，要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半？?直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

　　5、动作模拟

　　20人参加，10人一组，分两组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

　　注意：主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等）。

教师节活动游戏方案6

　　一、活动背景

　　尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“教师，节日欢乐”主题教育活动，有着重要意义。

　　这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验：

　　①每年的9月10日是教师节，是教师的节日。

　　②教师十分关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当尊敬教师。

　　③小朋友们能够用不一样的方式，向教师表达自我的爱与敬意。

　　④了解教师节相关的知识和信息。

　　二、活动组织

　　大班

　　1、明白每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师工作的辛苦和意义。

　　2、能大胆地想像和创造，用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。

　　3、懂得知恩感恩，尊重教师，与教师共享节日欢乐。

　　★大班制作活动-教师，多谢您

　　三、活动目标

　　1、明白每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师节的`意义。

　　2、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向教师表达感激之情。

　　四、活动准备

　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

　　五、活动过程

　　1、情景导入。

　　（1）参观“幼儿园的教师”照片展。

　　师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么教师？她们工作辛苦吗？教师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）

　　（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向教师表达自我的谢意。

　　师：今日是什么节日？每年的几月几日是教师节？

　　教师介绍教师节的由来。

　　引导幼儿讨论如何向教师表达自我的问候和谢意。

　　2、“小小贺卡”。

　　（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

　　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的教师的节日，小朋友们能够自我制作漂亮的卡片送给教师，祝福教师节日欢乐。

　　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自我的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

　　（2）团体幼儿制作。

　　师：小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。

　　幼儿按自我的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿坚持桌面与地面干净。

　　3、“感动的祝福”。

　　教师根据幼儿所说，帮忙幼儿写上一句表达感激的话和祝福语。

　　4、“您辛苦了”。

　　幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。

　　教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说：“教师，您辛苦了！

教师节活动游戏方案7

　　游戏一：乒乓球

　　1、游戏方法：全班分成若干组(每组7-8人为宜)。游戏开始，由本组的任一同学说“乒”，相邻的下一位学生说“乓”，在下一位相邻的学生说“球”，说“球”的学生，在说“球”的同时，要用手指准确的指向本组的任何学生，被指的学生要快速说“乒”。当然，说“球”的学生也可以用手指向本人，但也要快速说“乒”。以下循环反复。

　　2、游戏要求：吐字清晰，衔接快速，如果没有快速接上的，被视为失败，将被罚做俯卧撑五个。

　　游戏二：碰球

　　1、游戏方法：全班分成若干组(每组7-8人为宜)，本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复适合教师节玩的团队游戏适合教师节玩的团队游戏。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球(所碰的球必须是本组有的球)。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复适合教师节玩的团队游戏。

　　2、游戏要求：在碰球时，首先要说出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败，罚做俯卧撑五个。

　　游戏三：大，小西瓜

　　1、游戏方法：全班分为若干组(每组7-8人为宜)，由本班的`任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复适合教师节玩的团队游戏百科。

　　2、游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，罚做俯卧撑五个。

教师节活动游戏方案8

　　为了丰富我校教师的的课余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，让大家在工作中能轻松一下，本着"娱乐第一、比赛第二"、重在参与的`原则，特举办本次趣味游戏活动。

　　一：活动时间：九周三下午放学后（五点二十分）。

　　二：活动地点：学校篮球场、足球场

　　三：参加人员：全体教职员工

　　四：活动说明：

　　1、活动以年级为单位，每个项目参加人员尽量不要重复，让大家都有机会参与。（活动算积分）。

　　2、活动结束后，饭堂共聚晚餐。

　　3、全校共分八大组：六个年级各一组，行政、教辅人员、文员一组；综合科一组，共八组。

　　4、工会成员冼贞华、林进亮、冯嘉亮不参与他负责的游戏。

　　五：器材准备：冼贞华、林进亮、冯嘉亮各自准备负责的游戏所需用品。

　　六：游戏安排

　　1、顶橘子（负责：冯嘉亮）

　　需要道具：每组2个橘子

　　参赛人数：每组8人

　　游戏方法：开始端的老师头上顶个橘子往前走，过20米线后，另一端的老师才准出发（可提前把橘子放在头上准备）。如橘子跌落要求从跌落的地方重新放到头顶上才可以继续比赛，比赛赛距离20米，每一边5人。

　　2、搭桥过河（负责：林进亮）

　　需要道具：报纸

　　参赛人数：每组派9人上场，三人一小组。

　　游戏方法：每组分三人自由组合，起点组手持四块报纸（原报纸的四分之一），由第一名队员向前搭放"报纸"，第三个队员不断地把身后的"报纸"传给第一个队员，三人踩着"报纸"前进15米，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过"报纸"以同样的方式继续走，直到全部组完成，算时间定成绩。

　　3、大家乐套圈：

　　需要道具：呼啦圈4个

　　参赛人数：每组8人

　　游戏方法：每组8人，每两人之间相互手握一条橡皮筋，排成一列，从第一个老师起，将身体套过呼啦圈，呼啦圈沿着手臂和橡皮筋顺着到下一个老师，套过后再到下一个，直到8人全部套完为止。

　　以上游戏均以时间快慢确定成绩，每个项目分别积分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以总积分确定名次，纳入工会活动积分。