- 相关推荐
进入作文（通用26篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的进入作文，希望对大家有所帮助。
进入作文 篇1
亚里士多德说过：“高标准的目标和低姿态的言行是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”学会低姿态进入并恰当地保持才有可能实现所期望的高结果。
在美国，著名的苹果公司从不做市场调查，从不招收顾问，从不打压同行业的竞争对手，只是努力做好自己的事情。苹果公司的做法或许会让许多人不解，但是，苹果公司以其低姿态进入及高标准的创新手机理念，让广大手机消费者拥有更优质的服务，最终打进中国庞大的手机市场。
翻开中国五千年的历史画卷，我们不难发现：在战国时期，各个诸侯国拼的是你死我活，优胜劣汰是必然趋势，因此，兵力不足的越国还是败给了吴国。越王勾践不甘屈受亡国之恨，他选择了低姿态进入，进入吴国给吴王当奴隶，干他从未干过的粗活。他成功了！他的低姿态让吴王麻痹大意，骄横自大，吴王甚至杀死了自己的忠臣伍子胥。在吴国当奴隶的越王时刻不忘亡国之恨，他卧薪尝胆，与百姓同吃同穿，为自己设定了复国的高标准。他所做的一切使越国成为了战国时期最强的诸侯国之一。
再看看世界伟大的发明大王爱迪生吧！其实爱迪生并没有什么超出常人的天赋。他在孩童时期给许多工厂当过学徒。他不敢狂妄自大，但他也没有自轻自贱，他以自己的低姿态进入赢得了师傅的'好感，以便学习更多更多他所感兴趣的书报。就是在发明电灯时，他也仍保持低姿态，不顾他人的冷言冷语，一心寻找制作灯丝的最适材料，为在黑暗中的世界带来了一片光明。
懂得低姿态进入并保持的人们取得了成功，但同时，我们也能找到一些不肯放低姿态的人失败的事例。
楚汉之争之际，楚王项羽的军队数量是刘邦的四倍，在实力如此悬殊的情况下，项羽失去了一颗谦卑的心，放松了对刘邦的警惕和戒备，轻信小人，错失良机，鸿门宴上让刘邦逃走，最终只能败退江东。在这最后的时刻，项羽仍未学会低姿态进入，在乌江边误中奸计，自刎乌江边，给后人留下无限感慨，或许“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”
学会低姿态，该低是就低，绝非懦弱和畏缩，而是人生大智慧。唯有”低“，才能将事物看得真切，才能领悟事物的真谛，才会更加满怀激情地驶向成功的彼岸！
进入作文 篇2
今天我读了一本非常好的故事书，叫做《灰姑娘》。读完这个故事后，我不知不觉地睡着了。
在我的梦里，我梦见我是一个灰姑娘，然后我看见两个姐妹又要我去工作。我必须和他们一起工作。我继母回来了。我既开心又害怕。我的继母让我给她洗衣服。我拿起继母的.衣服，匆匆洗了一遍。洗完澡后，两姐妹又让我做饭，我心想。我不会做饭，所以我不得不胡乱做饭。我没想到两姐妹会给我一巴掌，那只是一个词疼痛后来，我在梦里看到了一个抱怨。在王子16岁生日那天，所有的女孩都被允许进入皇宫庆祝王子的生日。姐妹们走后，我穿上了父亲给我买的衣服。它们是由珍珠制成的。我穿好衣服后，就离开了。我姐姐和继母没有找到我。王子邀请我和她跳舞。我不得不答应他。第二天也是，但是第三天，我脱下了水晶鞋。王子挨家挨户上门，最后来到我家。但是我的姐妹们甚至不能穿它，然后王子看到我穿着它，但是我穿了。我的姐姐和继母都气得脸色发白，所以我和王子幸福地生活在一起。
“丁丁·铃铃......”哦，是我的手机响了。我看着手中的童话，笑了。
进入作文 篇3
深中制度规范，师资力量雄厚，虽然要求严格，但“严师出高徒”我带着对未来的憧憬，怀着激动的心情走进这所优秀的中学里学习和生活。
回顾往昔，六年的小学生涯结束，经过一周的军训，我已经不是那个整天幻想着童话故事的无知小女孩和娇生惯养的“小公主”了。优秀学员的荣誉证书，已经证明我是一个合格的中学生了。
初中这三年，我会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。虽然新增加了几门课，时间不够，我还是很乐意地担任了科学课代表，精力过剩的我每当拿起那支麦克风，呼喊同学们交作业的时候，我已经深深地喜欢上这个班级，仿佛已经是多年的同学，特别是和班长搭档为班里做事的时候是那么融洽，丝毫没有陌生感。午休时间，做为静校管理员，我尽心地维持着班里的纪律，很感谢班主任老师对我的信任，使我信心十足。还有数学老师精湛的'讲解，让我佩服的五体投地。各科的老师讲课是那么富有活力、有趣；同学们相处是那样融洽、愉快进入中学很快和这些优秀的同学们相处得很和谐。所以，我很快便适应了初中的生活，图书馆、小卖部又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
作为深圳的四大名校之一，深中果然高手如云，学习的竞争相当激烈，稍不留神成绩就会拉在队伍后面，这也让我的学习动力更足了。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
迈进初中知识的殿堂，激动又新奇。梦想着明天，把握好今天。转折过程中调整重新定位。希望展现自我风采。
我感谢老师对我的关爱，我会在新的起跑线上重新定位打造自己。找出自己的薄弱点尽快适应紧张的初中学习生活。尽快地掌握科学知识，迅速提高自己。为了前途和理想拼搏，
进入作文 篇4
我们整天在钢筋混凝土建成的高层建筑中，在水不通而喧闹的街道上，在汽车尾气的污染中……离开这个喧闹的城市，一天也可以，感受自然的宁静和清新。
终于，我们的家人来到乡下，进入了自然的怀抱。我们大口呼吸，乡下空气新鲜，润泽，清爽，甜美，令人陶醉！我们走路停下来，拍照留念，笑。特别是我，就像刚刚放飞的.小鸟一样，张着翅膀飞啊飞啊飞啊飞。
我们走在蜿蜒起伏的乡村小路上。鸟，箭一样从头飞过，散发出清亮的音符。风轻轻地吹着，吹着我的头发。静静地听着，鸟鸣、风声和叶子的沙声交织在一起，不是自然演奏的美妙乐章吗？
不远处有广阔的田地。田地里种着西瓜、西红柿、甜瓜，韭菜有很多露水。我说:“妈妈，看，韭菜这么多。”妈妈一看，哈哈笑着说:“这不是韭菜，而是麦苗。”“不是韭菜吗？”妈妈看着我困惑的样子，笑着说:“韭菜的叶子很厚，麦苗的叶子很薄。你认为这片叶子很薄，所以它是麦苗。”“啊，是啊。”点头。走着走着，我突然闻到了花的香味，我又说:“这里的玫瑰花开得很漂亮。”母亲说:“这是月季，不是玫瑰。”
夕阳出来，天黑了，我们家人恋爱回家了。我一步三回头看，乡下的宁静和清新，城市得不到，它不仅让我身心愉快，还能增加知识。这次乡间旅行真的很美啊。
进入作文 篇5
那是暑假里的一天，我和爸妈一起去北京故宫玩。我们出发得有点晚，到故宫时，午门口已经人山人海了。
午门口有很多队伍正在等待检票。我们看到有一队人特别少，就商量了一下，我妈说：“那边人少，我们去那边排队吧！”我和爸爸都同意了。于是我们就挤出了人群去那一队排队。
那一队的人看起来很少，其实也是很多的，前面一大片，后边两三群。而且就在阳光直射处，待着相当难受。那时，我可想去另一支队伍呀，但是那边又挤来了不少人，而我们后面又有很多人，我既想去比较快的那几支队伍，又不敢放弃这已经算中前的位置，这让我犹豫不决，一番思考过后，我还是打消了换队的念头。
时间正一分一秒地过去，骄阳似火，那温度、那热气完全可以煎熟鸡蛋了。但是，我和我家长因为挤出人群的'速度不同，没有排在一起。他们在我前面第三位，我没带伞，我们这队伍又是一动不动，我心里十分焦急，十分懊恼，我真后悔当初来了这队，又没换队！
现在被前面的人卡在这里，饱受炎炎烈日的暴晒，感觉皮肤都要焦了，可是前面还堵塞着......
终于，队伍动起来了，前面隐隐约约传来劝架声和吵架声，原来前面的人吵架了，堵塞了道路。这让我十分难受，因为白排了一个小时的队。
进入作文 篇6
如果童年是水，童年的相册就是快乐与幻想的水库，童年趣事就是里面那一颗颗晶莹剔透的水珠。看着一张我和爸爸的“合影”，我想起了那一次照相时开心的经过。
周末那天，爸爸妈妈收拾好屋子又拿出来相机，准备出去玩。妈妈突然说：“广杰（我爸爸的名字）给你照一张照片吧？”“行！”爸爸回答。
我一听不愿意了，带着哭腔大叫：“不行，要给我照，给我照！”
妈妈只好哄我：“林林听话，先给爸爸照，一会儿给你照。”
“不，先给我照。”我不同意妈妈说的。
妈妈却不管我了。我灵机一动，想了好办法。我蹑手蹑脚地跑到妈妈身后，一看镜头里能照上另一个沙发的角落，就高兴地爬过去，趴在那个沙发下面，妈妈看不见我。就在妈妈要按快门时，我迅速地从沙发下钻出来坐端正，睁大眼睛，把手放在膝盖上。“咔”照片拍好了。
过了几天，照片洗出来了，妈妈拿起那张照片疑惑不已：“这上面怎么有林林啊？她还一本正经的`样子？”我骄傲地告诉了妈妈我神秘地进入照片的办法，妈妈点了一下我的脑袋说：“你这个小机灵豆。”
我拿起照片一看大牙差点笑掉，照片右边是微笑的爸爸，左下角是我，我把眼睁得溜圆，坐得很端正，表情虽然严肃，但又好像在笑。本来是爸爸的独照，却成了我和爸爸的合影。
现在，我虽然不会再和爸爸抢镜头了，但第当拿起这张照片，我的嘴角总会漾起丝丝抹不掉的笑。
进入作文 篇7
我坐在房间里，正要睡觉，阳光肆无忌惮地照在我的脸上，我毫不留情地拉起窗帘，看着阳光印在窗帘上的花纹。它是紫色的，仿佛挡不住它的光彩。房间里依然明亮，让我失去了昏昏欲睡的感觉。
我起身，轻轻拉开粉色的窗帘，抚摸着已经温热如牛奶的玻璃窗，让我冰凉的手感觉无比温暖，但又不敢打开，生怕它会照到我的身上。它美丽的印花镀在地上，但也镀在我的身上。
我出去是因为家里太冷了，我想看看太阳。也许是因为社区很大。很快我的老骨头就受不了了，所以我想休息一下。我爬上了钟楼。它并不高，但已经是我能到达的最高处了。我想像太阳一样高。 ，可以照耀世界每一个黑暗的角落。我坐在上面，喘着粗气，抬起头。这是太阳，但它很远。
不经意间，看到了一个七十多岁的瘸子老人，但这并不奇怪。这个世界上有很多跛子。我不在乎他的离去。然而，他走了一次，两次，三次……我开始在意了，我慢慢地走着，我就不怕他不会再来了。第九次，他从我面前经过，我惊讶地发现他是个盲人，更让我不解。七十多岁的老人，眼睛什么也看不见，行动不便。为什么要一遍遍地经过这里？他已经走得很远了。我第十次轻轻地靠近他。他似乎听到了脚步声，面向我，一脸警惕的样子，“外公，你在这个圈子里做什么？”我问，他的回答让我深思。我的心在颤抖。 “让我看看哪里的太阳最漂亮，就在这里”我没说话，抬头看着天空中的红日，更加疑惑的问道：“你不是……”话还没说完，他就回答了，“是的。，我是一个盲人，我什么也看不见，我不知道天空中的太阳是什么，但我可以用心看、听和感受。虽然我不能”看到我眼睛里的太阳，我的'身体是温暖的。它是温暖的，我的心是温暖的，我的心不是在发光吗？我看不见又有什么关系？”说完，他拄着拐杖往前走。我看着他，仿佛看到了一颗明亮的心，作为一个健全的人，我该怎么办什么不能做，看不到，听不到？
回到家，我做的第一件事就是拉开窗帘推开窗户，看着红日，双手捧起一束阳光，轻轻地放在我的心里，闭上你的眼睛感受这位爷爷感受到的阳光。渐渐地，我又困了，让阳光照在我身上，让阳光进入我的灵魂……
进入作文 篇8
在西班牙奥利特附近有一座废弃的城堡，我想进去看看，但当我站在城堡前时，守在门口的一个老头说：“你不能进入。”
直觉告诉我，他说这话纯粹是为了享受说“不”的乐趣。我尽量客气地向他解释，说我来自远方，可以给他一些小费，况且，这毕竟只是一座废弃的城堡。我突然觉得，进入这座城堡对我来说变得非常重要。
“你不能进入。”老头又说了一遍。
此时只有一个选择：继续往前走，看他是否会用身体挡住我，不让我进入。我朝着城堡大门走过去，他看着我，但什么也没做。
在我离开城堡的时候，又来了两位游客，他们也走了进去，老头并没有设法阻止他们。我觉得这是因为我的抵抗，老头才决定放弃那个荒谬的规定。
有时候，我们必须通过搏斗，才能获得那些我们不了解的`东西。有时候，某些规定是需要打破的。
进入作文 篇9
宽容是一股清泉，将甘甜注入心田；宽容是沙漠中的一片绿洲，给你的生命带来生机；宽容是春天的微风，给你带来复活的气息；宽容是黑暗中的光明，给你带来新的希望；宽容是雨后的阳光，扫除你心中的阴影；宽容还是一种好心情，能感染你、我、他……宽容是一种美德，学会宽容，我们就拥有许多无比珍贵的友情。我们应走出自我，豁达待人。
莎士比亚在他的戏剧《威尼斯商人》的台词里说：“宽容就像天上的细雨，滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应学会对别人宽容”。
宽容伤害了你的人，因为他磨练了你的心志；宽容欺骗了你的人，因为他增长你的见识；宽容绊倒你的人，因为他强化了你的能力；宽容斥责你的人，因为他增进了你的智慧……孔子说“己所不欲，勿施于人”就是这个道理。能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人合作的效果。在合作过程中，自己不情愿做的、不接受的事，就不要推给他人，要他人去做。在与人相处中，与他人产生了矛盾，应主动地站到对方的角度上想问题，体谅对方的情感，以便在理解对方的同时，寻找解决问题的最佳方法，正所谓“退一步海阔天空，让三分风平浪静”。
在交往中，难免有一些磕磕绊绊，如果我们与人斤斤计较，耿耿于怀，不仅会给自己带来心理上的压力，还会使我们和朋友的关系渐渐地疏远。“宰相肚里能撑船，将军额头跑得马。”既然事情已经发生，我们不防置之一笑，以豁达的胸怀原谅别人。也就是说，别人无意或者过失伤害了自己，应不予计较和追究，由衷地原谅他们。
有人说，宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实；也有人说，宽容是理解的桥梁，真诚和信赖是它的`基石；还有人说，宽容是清凉的甘露，浇灌着干涸的心灵。宽容是快乐的源泉。古希腊一位哲人说：学会宽容，世界将会变得更广阔，忘却记较，人生才会永远快乐。宽容可使沉默寡言的男孩变得豪放大度，宽容也可使多愁善感的女孩变得活泼开朗。
现在，我不会因为一些芝麻大点儿的事而斤斤计较，因为我受到了以前的教训，学会了宽容别人。现在我也知道，把宽容的阳光慷慨的施予别人，既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己，何乐而不为呢？一个宽容大度的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观、愉快、自由、幸福、豁达……马上让宽容走进我们狭小的心灵吧！
进入作文 篇10
明明全班每个同学都知道，总会有毕业的那一天，可没想到来的这么快……那一天，最后一个儿童节，我们班长达十几分钟的表演，深深打动了在场的所有人，配着悲伤的音乐，读着不舍得诗歌，泪眼婆婆。曾记得，我们在课堂上一起学习，那么融洽；曾记得，我们在操场上一起追逐打闹，那么美好；曾记得，我们一起过节日，那么快乐；曾记得，我们一起受体罚，那么难忘。如今，毕业的分离就在眼前，回想起这一幕一幕，往事依旧清晰的在我们脑海中徘徊，那悦耳的`笑声依旧在我们心底深处回荡……
我们在一起约定，毕业分离时不准哭，可马上要照毕业照了，才懂得是时候长大了，一张毕业照包含着多少泪，多少笑，多少依恋，多少不舍。毕业照上的我们，彼此笑得欢喜，那只不过是表面而已，背后的我们又是怎样的呢？只有难忘罢了，只有怀恋罢了，只有不舍罢了。
我知道，上帝不会停止时间，让你去好好珍惜，好好回忆，好好走过曾经我们全班同学在一起走过的校园的小路，再见了，我的母校，我不知道今后的你会是什么样，可我唯一知道的是，我在这儿留下了太多的记忆了，无法忘却，也不想去忘，因为它已成为我记忆旧匣子里的最美的一页，这一页，随过往静静流动……
进入作文 篇11
翻阅着中华上下五千年历史，如清泉般冲荡着我，我多想进入历史，领略华夏文明的风采。
历史镜头一：春秋战国
我想进入历史，来到春秋战国。
春秋战国时，群雄争霸，豪杰并起，历史上著名君主春秋五霸，战国七雄无一不是这种时代背景中成长起来。进入历史，我可以见到齐桓公所统治的齐国经管仲改革后强盛起来，并且打着“尊王攘夷”的口号号令天下，后在葵丘会盟成为首位春秋霸主，名留青史。进入历史，我愿跪拜齐桓公，为他一驱驰，至死不渝，忠心耿耿。
春秋战国时期，文化出现了大繁荣景象，历史第一次文化高峰。进入历史，我可以在杏坛下听孔子讲学，听他吟诵：“学而不思则罔，思而不学则殆。见到墨子，我会与他辩论，看孰强孰弱，但在这位大辩论家面前，我只是班门弄斧，小巫见大巫罢了。遇见庄子感悟人生，我愿与他一同进入梦中，一起梦蝶。这些文化都是中华文化不可或缺的重要组成部份，让华夏文明大发展，大繁荣。
历史镜头二：三国
我想进入历史，回到三国。
三国，英雄的代名词，英雄的舞台。进入历史，我可以与一代枭雄曹操一同跃马登上碣石山，与他观沧海，听他吟诵千古诗句：“日月之行，若出其里；星汉灿烂，若出其里。感受－代伟人曹操开阔的胸怀，抒发自己统一中国，建功立业的'抱负。想进入历史，与曹操平定乌桓叛乱，南下征讨荆吴。酒席间，与他煮酒论英雄，听他畅言：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。看着曹操暮年之时，却依旧不失雄心的抱负。
进入历史，来到赤壁。望着东吴都督周瑜在舰首指挥赤壁之战时的英姿，我会不禁感叹：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”没有天时，就没有魏蜀吴三分天下，绝世佳人大小乔就会关进铜雀台，曹操也就可以一统中原，实现自己的雄心壮志。
历史镜头三：唐朝
唐朝，诗的国度。诗，是时代的体现。
盛唐时，大唐国力强盛，因此可以听闻诗仙李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪放诗句。中唐时，大唐经安史之乱的践踏后国民生活凋敝，可以听闻诗圣
杜甫“大庇天下寒士俱欢言”表达了杜甫对劳动人民的贫苦生活的同情，用他的诗，他的才，来表达他浓浓的爱国情感。晚唐时，可以听闻陈子昂“前不见古人，后不见来者”，去感受他的愤慨。我希望进入历史，与李白“举杯邀明月，对影成三人”。
薄薄的－本书却凝聚着中华五千年的历史文化，拾起历史的碎片，感受前人留给我们的精神财富，进入历史，品味历史。
进入作文 篇12
生活是丰富多彩的，是美妙的。在我们的身边总会有一些稀奇古怪，让人莫名其妙的事情；也会有一些让人愤怒的事情。最近在我家中就发生了一件这样的是事情。接下来就让我来为大家介绍一下吧！
有一天，我的`婆婆竟缠着我学怎么运用智能手机，我想了又想，婆婆都六十几岁了，怎么会心血来潮要学手机呢？哦！原来是因为我新买了一个触屏手机，婆婆连拨号都不会了。听了这个理由，我便毫不犹豫的教婆婆怎么运用电脑。
开始练习了，我先教怎样发短信，不小心碰到了音乐器那声音如雨雷贯耳，幸亏我急忙关掉，不然婆婆即使没心脏病都要吓出心脏病来，婆婆十分气馁地说：“看来这是年轻人的天地。”经过我一番劝阻和鼓励之下，婆婆又带着老花镜精神抖手地学习。我婆婆学得可认真啦！她一遇到不懂的马上记到本字子上。到了晚上见一个问一个，不问个清楚决不善罢甘休！先从写短信到拨号经过重重考验，婆婆终于学会了怎么运用手机了。
现在，婆婆还真可以，就是还需要想一想，不过我相信，过不了多久，婆婆的熟练速度一定会步步升高。而且，我婆婆还勤学好问呢，有什么不懂的，马上问我，可积极了！看婆婆这么热情，我也不好拒绝，便一个一个问题的帮她解答，随着婆婆的手机知识越来越丰富，我想我的教学成果还不错呢！
进入作文 篇13
进入了初三，我们的作业也随之变多了，功课也变难了，也就更需要我们合理安排时间。
作为初三年级的我们，所要学习的功课难度可不仅限于初一、初二的小打小闹了。语文的古文变多了、数学的题变难了、英语的.知识点变复杂了、政治历史的题变得多了、物理化学的课本看似简单，但重点都在老师课堂上的补充之中。每天我们都在数理化与英语的“狂轰乱炸”之中“艰难”度日。
比如，今天的作业有三张数学基础训练、一张英语卷子、三张政治基训和二十四张化学基训，再加上每天一篇的随笔，放到平时，我们根本就写不完。但是还好，经历了作息时间的调整，我们一天就有两节自习课。以往初一、初二的时候，我可能会看书，但现在不一样了，我们大家都在奋笔疾书，一方面是因为升入初三，距离中考越来越近，时间也越来越紧张，其次，谢老师出台了一项新政策——作业写完后方可离开学校，每位同学都要为自己选的组员负责，组员作业没写完，自己也无法离校。
我认为这个政策的确很好，在学校将作业写完后，回到家后有了空闲时间，利用这些时间，我们可以进行预习、复习，还可以做一些自己喜欢的事情。但是，这就考验了我们的各项能力。首先必须要能合理安排自己平时的学校生活，什么时间干什么事儿；其次，还要求我们的写作业速度要快，不能左顾右看，光快还不行，质量必须达到要求，这无疑是为我们的考试做准备。
进入作文 篇14
时光如水，岁月如歌，蓦然回首，初一的生活早以过去，转而迎来的是初二崭新的生活。
走进初二，走进崭新的校园，感到说不出的高兴，因为这样意味着我向成熟迈进了一步。走进初二，又感到有些许紧张，因为这又意味着我们即将奔赴中考的赛场。走进初二，我们的生活也改变了许多，新的同学，新的老师，时间变得宝贵，作业变得繁多，生活也紧张了起来。
走进初二，总有种殷切的盼望，盼望在中考的战场上凯旋而归，在初二的生活中，也许有磨难有打击，也许有成功，有辉煌，但理想永远是散发着耀眼光芒的启明星，指引我前进的方向。
走进初二，在这关键的一年里，我要勇敢的迎接挑战，要战胜自己，改变自己，改掉缺点，改掉粗心大意的`毛病，凡事都要仔仔细细的去做，不能毛手毛脚，我要加强阅读，多读名著，积累知识，我还要开阔视野，多做难题，知难而上，锲而不舍，仰之愈高，攀的越起劲，钻之愈坚，钻的越兴趣激昂。
走进初二，之前的一切都是过往，未来还在手上，更高、更快、更强是我们的信条，努力、拼搏、超越被我们传唱，走进初三，我们以信念为桨，奋力游上，走进初三，我们以理想为帆，乘风破浪。
让我们以友谊为筝，奏一曲高山流水！
让我们以拼搏为罄，击一首大风长歌！
让我们以理想为谱，唱一出神采飞扬！
恰同学少年，风华正茂，问苍茫大地，谁主沉浮？
进入作文 篇15
这一天，晚上，大家都静静地睡着了。半夜，黑蚂蚁的房间突然爆发出金光，黑蚂蚁被惊醒。光明中有一个老人，这就是老祖。黑蚂蚁连忙招呼他，老人平静的说：“黑蚂蚁，本来我想一个人解决这件事，但是很难。我受了重伤。世界现在被虚拟世界的妖王统治着。现在，魔鬼对人类怀有敌意，老师希望你能制服魔鬼。”“我可以和我的朋友一起去吗？”“不，只要你有机会。你要为自己奋斗。”说完，消失了。只留下一个十字形的.机器。这时，机器响了起来：“黑蚂蚁，拿着它，它会指引你的。”黑蚂蚁捡起来，上面写着：12: 30前到达山顶。黑蚂蚁跑到了山顶。
这时，一道紫色的光把黑蚂蚁带到了一家工厂。黑蚂蚁清醒过来，就来到了虚拟世界。我看到肩膀上有六颗象牙，一件红色背心和一条牛仔裤。他脚上穿着一双运动鞋。他头上戴着一枚金戒指。我自己也变成了一个人。这时，三只巨大的蜗牛出现在面前。蜗牛往嘴里喷火焰，黑蚂蚁飞到一台机器上。他的手一伸，一根两头有金珠，中间是红色的棍子出现在他的掌心。黑蚂蚁用棍子打，三只蜗牛化为灰烬，仿佛着了火。黑蚂蚁向前走，看见前面有一扇铁门。门上有三个隶书字“虚城”。黑蚂蚁穿过铁门，进入虚拟城市。还有什么在等他？
进入作文 篇16
收获知识，在学校里，每一位老师都孜孜不倦地教给我们知识。我们在知识的海洋中吮吸着营养。从简单的加减法到深奥的数学题；从简单的识字到背长篇课文；从字母到英语会话……让我从无知的小朋友到现在的青少年。让我知道了数学的奥妙，语文的丰富，英语的有趣。我渐渐爱上了老师们的课堂，喜欢上学。也正是这些，让我开阔了视野，陶冶了情操，增长了见识。收获精神，老师像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵；老师像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路；老师像导航星，时刻给我们指明前进的方向。老师为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前；老师对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。我六年小学生活，学到的不仅仅是知识，更是一种高尚的品质，一种无私奉献的精神！临别在即，多少的依恋，多少的不舍又岂是笔墨所能形容的？小学生活将会是我学习生涯中最难忘的。没有母校的细心栽培，也不会有今天的我。
我即使有千言万语，也说不尽对母校的感激。如今，小学生活已经画上了圆满的句号，但是，将来我将接受更大的挑战，我一定不会辜负老师对我的孜孜教导，扬起风帆，勇往直前！六年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。
想到马上就要告别母校，我的心中就有无限的不舍与眷恋。昨日还在打打闹闹，今天却要各奔东西。感叹时光荏苒之余，更多的还是不舍。回首六年的快乐时光，我收获了很多很多，学会了很多很多……收获友谊，六年中，同学们如同我的亲人，在困难时给予我帮助，在失望时给予我鼓励。是友谊让我学会了理解；是友谊让我学会了宽容；是友谊让我学会了体谅；是友谊让我学会了当别人困难时，要伸出手帮助。相信，我们之间的友谊一定会地久天长！六年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，我的心中就有无限的不舍与眷恋。昨日还在打打闹闹，今天却要各奔东西。感叹时光荏苒之余，更多的还是不舍。回首六年的快乐时光，我收获了很多很多，学会了很多很多……收获知识，在学校里，每一位老师都孜孜不倦地教给我们知识。我们在知识的`海洋中吮吸着营养。从简单的加减法到深奥的数学题；从简单的识字到背长篇课文；从字母到英语会话……让我从无知的小朋友到现在的青少年。让我知道了数学的奥妙，语文的丰富，英语的有趣。我渐渐爱上了老师们的课堂，喜欢上学。也正是这些，让我开阔了视野，陶冶了情操，增长了见识。收获精神，老师像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵；老师像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路；老师像导航星，时刻给我们指明前进的方向。老师为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前；老师对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。
我六年小学生活，学到的不仅仅是知识，更是一种高尚的品质，一种无私奉献的精神！临别在即，多少的依恋，多少的不舍又岂是笔墨所能形容的？小学生活将会是我学习生涯中最难忘的。没有母校的细心栽培，也不会有今天的我。我即使有千言万语，也说不尽对母校的感激。如今，小学生活已经画上了圆满的句号，但是，将来我将接受更大的挑战，我一定不会辜负老师对我的孜孜教导，扬起风帆，勇往直前！
进入作文 篇17
小樱和小美是一对形影不离的好朋友，她们一起上学、一起吃饭、一起……，而且还是邻居。
二一四四年，地球环境破坏得很厉害，人类和动物们被迫生活在虚拟的网络世界里，虽然那个世界都是虚拟的，与正常世界没什么两样，可生物们还是不适应。全球信息控制中心给小美和小樱打了电话，恭喜他们成为第一千九百一十三和一千九百一十四个进入电脑世界的`人。
小樱和小美都是电脑世界里的“病毒”管理员，工作就是把所有的电脑病毒都找出来。你们可能会问：这个工作会很危险吧？为什么会让两个十岁的女孩子来做呢？我跟你们说，那是因为每一个“病毒”管理员都有一个电子宠物“卡哇伊”帮她们，而且，她们遇到危险还可以瞬间转移。
小美和小樱上任的第一天，就遇到了一个大“病毒”，连经验丰富的“卡哇伊”也不知道这是什么病毒。你们想知道后来怎么样了吗？那就尽请期待下一集：电脑世界第一部：第二集：打败大“病毒”。
进入作文 篇18
一阵风拂过了我的脸庞，本以为会有一丝凉爽的惬意，谁知让我更郁闷了。天上的云层层叠叠，看不见一缕阳光，让我感觉到压力太大了，压得我都快喘不过气来了。柳树也失去了往日的生机勃勃，弯着腰，垂着头，我觉得那棵柳树仿佛就是自己，升入初三的自己，被压力的`担子压得无精打采。
从朝气蓬勃，略带稚气的我变成了略显成熟的我。在初一时，自己根本不理解什么事决心，每次都是说一套做一套。老师让背诵课文，当时就坚定不移的对自己说：“我一定要背过，不能再拖拖拉拉!”可是真正到背的时候，我又会为自己找一大堆的理由，什么“下定决心，坚持到底”早就抛到了脑后。临近考试的时候，总会对自己说：“我要认真复习功课，一定要考个好成绩！”可是到了晚上，还没复习一课就已经坚持不住了，这时又会对自己说：“明天再复习吧，今天太困了，先休息，反正离考试还有几天。”就这样到了考试那天，我还没复习完，现在只剩下“后悔”了！
进入初三的我，懂事了。知道什么是“决心”了，老师让背的重点和课文都在第一时间背过，用最短的时间，背出最好的质量。临近考试的时候，我会加班加点的复习功课，绝不会重蹈覆辙，一定不会为自己找那些理由了。我下了决心，就一定要做到，坚持到底，不能半途而废！
我经过好几次的后悔，终于让我知道了时间的宝贵，它一去就不再回来。我们要把握住这大好的时光，奋斗拼搏吧！时间不等人，这让我想起了这样一句话“明日复明日，明日何其多......”有多少个明日值得我们拖拉呢！
进入作文 篇19
每当看到牙牙学语言的幼儿，看到背着书包蹦蹦跳跳奔向校园的小朋友，在他们身上我总会看到自己曾经的影子，时光飞逝，转眼间，我已是初三的学生了。
人生的路很长，要面对的坎坷很多，经过一个又一个的十字路口，而初三的我此时面对的是人生的第一个十字路口。
初三的节奏很快，生活很忙，学习很紧张。
每日清晨，阵阵鸡鸣声响起，天还是泛着微微的鱼肚白，我已背起书包匆匆的奔向校园，即使林中鸟儿的歌声很甜美，路旁的野花散发着淡淡的`清香，小溪潺潺的流水悦耳动听，而我却丝毫不敢放松前进的步伐。
初三的时光匆匆如流水，时光虽短暂，但我却学到了很多，懂得了更多的道理。初三的我很烦恼，因为学习的压力又加重了许多，每天都有背不完的课文写不完的作业，朝起晚五是我们的作息表，老师也严厉了许多，要求更高了——课文背诵要精益求精，不容许有错别字的出现，作业量也增加了许多，我们常常奋战到凌晨才将作业写完。但勇敢的鸟儿勇于与风儿拼搏，勇敢的鱼儿只有冲破逆流才可以成长。初三的负担很重，因为这是人生的第一个十字路口，不得不为自己的未来立下长远的目标。我会更加努力，为自己的人生目标和理想而拼搏，争取以优异的成绩进入高中，为初中生活画一个圆满的句号。
初三的生活有苦也有乐，初三的生活会永远留在我的记忆中。
进入作文 篇20
很快我就要迈入高三的大门，今天我已经是个准高三的学生了，确切的说很早的我就已经应该把自己从高二的殿堂里拉出来，不只是把学习的教室改到高三楼，不是每天去那个被称为“熊猫馆”的教室，而是在我们自己思维上给自己改个身份，把高中生，高二学生，彻彻底底的改为高三学生，准高考考生！这样的一个改变，写这篇文章的我，在这个时候都还有点不太相信，很多的不愿意，但是没办法，该来的总会来，我们谁也没办法，想方设法去适应，而不是逃避现实去抱怨。
从今以后，你的电子产品都要和你说拜拜了，因为高三的你会变的很忙，忙的没时间理睬它们，让它们自己默默的'待在那个你为它们准备的小房间里，就这样默默等待一年。想到一年这个词，抬头看了看日历，今天距离2019年高考，还有312天，啊！还有将近300天，真的是太快了吧！真觉得自己还没适应，但是没适应的也要尽快进入状态了，因为300多天那还能拿出一分一秒来给你适应呢？现在的你要去适应一个没有QQ的安全感，去适应没有游戏刺激的紧张感，去适应没有美颜相机陪伴的失落感。这些对你来说难吗？我想我可以做到的，等待着吧！
以前我写到过这样一句话：“我本可以，但是我选择了另外一条不同的路，结果是做的比现在多，过的比现在苦，生活比现在难。如果重来一次，一定是我可以，而非我本可以。”写这句话的时候，我当时要参加中考，而现在的我都要去参加高考了，你说快不快？对啊，快。我可以，而非我本可以，我可以在高三的时候改掉自己总是拖延的坏习惯，改掉自己把试卷当成练习来做的时候的不认真，改掉还有5分钟要收试卷时，和同桌甚至前后左右180度的同学们对答案，不一样的改改。我相信我可以，我可以改掉这些我讨厌了很久的坏毛病，而非我本可以。
我相信一路走到今天的高三学子们，你们一定有很多人在感慨，哎，当初自己怎么把那么多时间都浪费掉了呢？如果重来一次我一定不会这样了，我一定会怎么怎么样了。现在我就想说人生永远没有这样的如果，就算有一盏阿拉丁神灯给你许个愿望，你是会许下一个重新来过的愿望，还是一个将未来变更美好的愿望？看这篇文章的你是不是说：“你废话，谁还想回去遭罪啊！高考就很让人头疼的了，还要我再来一遍中考，开什么玩笑啊！”对啊！一路走过，都是你自己走的啊！不管这一路是欢声笑语，还是悲喜交加，都是你的人生啊！其实你抱怨的时候，不是在责怪昨天，而是在责怪今天，今天的你没有让现在的你满意，所以你抱怨，不是昨天的你荒废了太多的时光，而是今天的你依旧抓不住时光，把它们无端空耗了，于是你又不甘心，结果没有改变办法的你，就选择了一条最蠢的办法，就是不停的抱怨，用抱怨来填补你那颗空缺的心，来安慰自己的那份不安，你想想如果今天的你变好了，还有那些抱怨的话吗？所以别在你认为难的不可逾越的鸿沟前，抱怨如果一年前，别人让我修座桥的时候，我为什么没有听，要知道现在不是一年前别人劝你修座桥的时候，我呢！现在是另外一个别人，我想告诉你，现在你要修一座过河的桥，是不晚的！别等到明年的你又后悔抱怨今天的不作为。
我要展开我的双臂来迎接我的高三，不再因为借口而放弃努力，而打破原有的计划。我要坚持到2019年端午节前一天，相信明年到端午节将是我最幸福快乐的一个端午节，期待着你的到来！
进入作文 篇21
刚上初三时，便早已对初三的日子有所耳闻。
传闻中，初三是无边的苦海，唯有努力才能抵达彼岸。曾目睹了初三学长如在前沿阵地，半步亦不能退；而今，进入初三后的我才深切体会到，初三是一把紧绷着的弓，松懈不得。
说初三苦，可谓是毫不夸张的`。说作业多，也是毋庸置疑的。一天到晚，无时无刻不跟纸笔打交道。早晨，饥肠辘辘；中午，疲惫不堪；晚上，挑灯夜战。在同一个小区内，每天九点以后还没熄灯的，百分之八十都是初三学子。打个瞌睡，头碰桌子，那可真叫一个苦不堪言。一周下来，消瘦了半圈不说，人也显得苍白了许多。
即便如此，还是得小心为妙，否则，生铁就有可能燃烧成五氧化二磷，化学老师气得直翻白眼；电源两端一旦碰头，物理老师更是火冒三丈。用过的草稿纸，堆积如山；待做的练习，足以成海。音乐、美术、历史通通都成为了主课，现今初三，再无副科可言。三天一小考，五天一大考，更是习以为常。讨厌黑色星期一，期待周末胜利大逃亡。
不过，话又说回头，吃得苦中苦，方为人上人。把握不住今天，就有可能把握不住今年。把握不住今年，就有可能把握不住今生。与其在别人硕果累累的来年六月哭鼻子抹眼泪，不如抓住今日的每分每秒。老师的期望，不能漠视；父母的苦心，不能辜负；自己的前途，不能儿戏。而成败与否，就在初三这一年。成，万事大吉；败，则万念俱灰。
有道是：人生能有几回搏，此时不搏更待何时。泅过苦海，你会发现在苦海的尽头，是一片更为广阔的天地。
进入初三，我们相信：学海虽苦，但也有岸。初三，加油！
进入作文 篇22
怀着对高中的憧憬，我踏入了宁陵高级中学，离开了父母的蔽护，我开始了独立的高中生活，一开始也许你们和我一样，在这陌生的环境感到寂寞，但很快便融入了班集体，感受到了同学的友情和老师的关爱。在老师和蔼的微笑中，我们一点点学习，积累知识，这么和谐的校园环境是我梦寐以求的。
我们青春少年血气方罡，满怀希望到此，只为实现人生理想。期中考试已经成为过去，我们应该赶快投入新的学习惯中，如果你是其中的佼佼者，请时刻警惕功败垂成的.遗憾与懊悔。
如果你是大起大落的弄潮儿，请相信暂时的阴霾遮挡不了太阳的光辉；如果你是那些已感觉疲惫的落后者，请记住金子会在最需要的时候发光。
在接下来的日子里比拼的是意志，较量的是心态，可能会很苦很累，但我们要坚信：险峻的高山挡不住小溪的向往，遥远的路途经不起脚步的丈量。失败者并不可怕，可怕的是你永远战胜不了自己，一味地回想过去，只会连今天的步伐也赶不上，往事如烟，过去的已经过去，站在今天的阳光下，你不是以前的你，你要接受新的现实，接受新的挑战，做一只勇敢的海燕
如果你疲倦了，想休息了，那就想一想你父母殷切的眼神吧！那就是你不竭的动力。我们大多数都是农民子女，家庭并不富裕，但父母为为我们不再饱尝无文化之苦，在赤日炎炎下，挥洒汗水，在冰天雪地中依旧汗如雨下，你扪心自问，你不努力学习对得得起会了他们吗？
你既然进入这所学校，就说明你希望走高考成才之路，既然选择了这条路就坚定走下去，活出来个样给自己与别人看，不要说什么为了父母为了国家的话，就只为了自己，将来不后悔，我想先“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”
天道酬勤，勤奋的人不一定聪明的，但一是会成功的，勤奋的人即使不有成功，也是暂时的，因为他会继续奋发，付出更大的努力。
有志者事竟成
同学们，青山有路总须上，人生能有几回博
惜时，惜势，惜年华，让我们珍惜今天美好的时光，去创造明天的繁华
祝愿，在座的每一位能越走越远，越飞越高。
进入作文 篇23
三年级了，我们增加了校本课，里面有我最喜欢的足球班，我非常想进足球班，可惜我听说不收人了，我觉得很可惜。
过了几天，陈曦说：“他和陈毅楷进足球班了，而且只有两个名额。”他们很高兴，我一听觉得很失望，这真是一家欢喜一家愁啊！
每次我回到家，小小的足球有时好像对我说：“加油呀！要去争取啊！”有时好像对我说：“你一定能行的！”有时又好像对我说：“加油，我在里面等你！”
第二天妈妈对我说：“你如果很想去的话，就要争取。”名额已经满了，我能争取的到吗？还有李冠儒跟我竞争呢！但我还是想去争取一次。我去体育教室找王老师，正好碰上四班的'一个人不能上了，结果换上了我和李冠儒。我能进足球班还是得谢谢陈曦，是他推荐我才能进呢！出了体育教室，我高兴得蹦了起来！
从这件事情我懂得了做什么事情都不能轻易放弃，要懂得争取，争取是取得成功的办法，只有争取才能有结果。
进入作文 篇24
时间似是一个沙漏瓶，光阴的缓缓流逝就仿佛是这瓶中的一粒粒极细小的沙子，正在慢慢地朝着瓶底往下漏，一转，一个世纪过去了。在无数个日日夜夜，沙漏已经翻转了二十一次。没错，现在是二十一世纪。置身于这个世纪的人类——我们，应当感到格外幸福，因为在不知不觉随着科技日新月异地发展和变化当中，我们昂首挺胸，迈入了共享时代……
还记得当时轰动一时的“共享单车”吗？动一动手指，在那个方屏中下载一个APP，注册完之后，查找附近的共享单车，走到指定停放点，一眼便可看到一辆辆整齐排放好的自行车，再扫一扫二维码，便能解锁。脚踩着踏板，双手握着车柄，骑行在人来人往的马路上，人们的目光随之移动，脸上洋溢着喜悦与骄傲的'神色，可不要说是有多么光彩的一件事情啦！抑或是穿行在林荫小道间，听风在耳边语，看景在眼前变化，鲜艳的颜色已然成为林中别具一格的亮丽风景线了呢！
是的，没错，如今的街道上随处可见骑着共享单车的人，或老或少，或男或女。与其相伴的是共享书店，共享篮球，诸如此类。可是，不知你们有没有思考过这样一个问题：共享，这词意味着一起享受，一起使用，但是越来越多的人往往忽视了这一点，有的人没有整齐排放也就算了，让人与其愤怒的是一些人将公共设施占为己有，甚至是进行恶意毁坏。原本的设想是愿人人节省资源，然而这样一来，遭到的不仅仅是资源浪费，也许还会为更多的人造成不必要的安全隐患。这一系列的问题谁来承担？当事人不一定给予金钱赔偿，负责人不一定给予有效劝说与处理问题。那么接下来，谁会共享呢？这个问题在脑海中浮现出来。这只能靠大家来完成，我们需要自律，我们需要诚信，我们更需要人与人之间的互相信任和督促。只有这样，这些共享资源仍会有效地演绎着21世纪的崭新面貌，成为21世纪的骄傲头衔。
新的时代，新的事物，新的期盼，让我们一起携手共创美好的“共享时代”！
进入作文 篇25
前两天我看了一本书里面写的是黑洞。书上说在黑洞相对的地方一定有一个白洞。黑洞的洞口特别大，可能是一直吸东西的缘故吧。白洞的洞口特别小可能是一直往外排东西的缘故吧。
物体从黑洞进入后会被拉长，拉得越来越长最后从白洞出来。书上写着我们所在的世界是三维的。在黑点和白洞之间三维的'世界会被扭曲，所以时间会发生改变。
如果没有生命危险，从黑洞进入再才从白洞出来可能会回到恐龙时代。这样我就可以看看恐龙，看看恐龙是怎样灭绝的。
也可能会的将来。这样我就可以看看地球会变成什么样。是污染得十分严重呀，还是大范围使用太阳能，很少开发资源，节约用水把地球保护得非常好。
也有可能会到别的星球上去。这样也许我就可以找到外星人。如果我找到了外星人我就会邀请他们去我们地球。邀请他们去我们国家去参观故宫、鸟巢，爬长城。和外星人友好合作，把我们这有他们那的没有的东西运到他们那，把他们那有我们这没有的运到我们这。互相学习一些先进的技术。
我好想进入黑洞，不过这个愿望暂时是无法实现的。因为进入黑洞后物体会被越拉越长，人进入后会有生命危险。
进入作文 篇26
时光如水，岁月如歌，蓦然回首，初一的生活早以过去，转而迎来的是初二崭新的生活。
走进初二，走进崭新的校园，感到说不出的高兴，因为这样意味着我向成熟迈进了一步。走进初二，又感到有些许紧张，因为这又意味着我们即将奔赴中考的赛场。走进初二，我们的生活也改变了许多，新的同学，新的老师，时间变得宝贵，作业变得繁多，生活也紧张了起来。
走进初二，总有种殷切的盼望，盼望在中考的战场上凯旋而归，在初二的`生活中，也许有磨难有打击，也许有成功，有辉煌，但理想永远是散发着耀眼光芒的启明星，指引我前进的方向。
走进初二，在这关键的一年里，我要勇敢的迎接挑战，要战胜自己，改变自己，改掉缺点，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔细细的去做，不能毛手毛脚，我要加强阅读，多读名著，积累知识，我还要开阔视野，多做难题，知难而上，锲而不舍，仰之愈高，攀的越起劲，钻之愈坚，钻的越兴趣激昂。
走进初二，之前的一切都是过往，未来还在手上，更高、更快、更强是我们的信条，努力、拼搏、超越被我们传唱，走进初三，我们以信念为桨，奋力游上，走进初三，我们以理想为帆，乘风破浪。
让我们以友谊为筝，奏一曲高山流水！
让我们以拼搏为罄，击一首大风长歌！
让我们以理想为谱，唱一出神采飞扬！
恰同学少年，风华正茂，问苍茫大地，谁主沉浮？
【进入作文】相关文章：
进入新时代作文10-10
进入虚拟城作文08-09
进入共享时代作文09-25
进入初中的感受作文11-03
科学进入世界作文08-02
进入初中生作文11-08
进入小学的寄语11-12
进入高三的感觉作文03-22
进入高三的感受作文02-25