【推荐】简历中的自我评价13篇
时间过得飞快,我们又将面临求职找工作的挑战,现在这个时候,写好一份简历就十分有必要了!千万不能认为简历随便应付就可以喔,以下是小编为大家整理的简历中的自我评价,欢迎大家分享。
简历中的自我评价1
本人性格开朗,乐观积极,有较强的抗压能力,数字观念强:
1。有5年以上财务工作经验,有扎实的会计基础,能独立完成全盘账务,熟悉往来账;
2。了解国家税收的相关法律、法规,熟悉一般纳税人电子申报系统及税控开票系统。
3、能熟练操作办公软件,熟悉企业财务流程,具有应收应付往来账处理经验及工资核算经验, 熟悉ERP系统操作;
4、工作脚踏实地、认真、有较强责任心,积极主动,诚实敬业,坚持原则,有良好的职业道德及团队精神,能够以积极的.心态面对工作生活中的困难。
5、持会计证
简历中的自我评价2
在工作的这段时间以来,我感受很深,虽然这并不是我的第一份工作,但是在此期间,我一直持着谦虚谨慎、认真负责的工作态度。通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现个人鉴定如下:
1。在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,我具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。
2。工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。
3。学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的.理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。
但是我也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,政治敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。
简历中的自我评价3
本人沟通能力强,善于接受新事物。是一个开朗乐观,勤奋好学,有强烈责任感和进取心的人,一直以来我都非常认真地对待自己的生活和学习,做事勤奋诚恳,自信上进,喜欢交往,致学以用。在学习方面:专业基础扎实,虚心,好学钻研,努力提高自身素质,善于接受新鲜事物,善于学习新兴技术和新的方法。心理方面:自我调节能力较好,有耐受。个人亲和力较好,善于沟通和交流。综合素质较高,熟悉会计税务业务,通过了注册会计师的税法,英语也通过了6级,熟悉各种办公软件。
对自己的总体评价是为人热情乐观,真诚,工作踏实、易上手,遇到困难能迎难而上,不轻易放弃。有出色的组织协调能力,能充分挖掘团队凝聚力,起好带头表率作用,很强的发现,分析及解决问题的能力,有大局观以及持之以恒、坚持不懈的精神!
当然,本人还存在很多不足之处,诸如:一是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的'休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。二是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。
我深知:只有拥有一技之长,精通自己的专业技能,才能在社会立足。在大学里我全身心的投入对这个专业的学习中。真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台,我将继续努力,全身心的投入到工作中,让自己在实践中不断成长,为贵单位事业的发展添砖加瓦!在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,努力在各方面提高自己的素质。将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
简历中的自我评价4
本人个性谦和,诚实守信,敬业乐群,勤于学习,进取心强。在从事多年的对外贸易行业,进行 外贸 事务的管理工作后,积累了不少的行业管理方面的'经验,善于上网为公司处理各类事务。曾为公司长年任公章等票章的保管工作,办事认真严谨。
xx年于福建师大外语系毕业专修商务英语,对商务英语熟练变通。熟悉商检 工作,如签产地证。喜欢迎战责任重大的工作,以挑战自己的工作能力,实现更高的自我价值。
简历中的自我评价5
熟悉国家财经制度和相关政策法规,能熟练使用财务软件
头脑灵活,善于分析,具有现代财务管理理念
本人工作认真负责,实事求是,注重团队合作精神,性格开朗,个人适应能力强,能承受挫折并从中吸取教训,不断提高自身能力。与此同时,有较好的自学能力及掌握新知识新技术的.能力。
乐观、自信、责任心强;乐于与人相处,与身边的人相处融洽,具有团队协作精神;为人正直,工作认真负责,能吃苦耐劳,做事严谨;缺点有时做事太急;理想成为一个合格的会计人员。
对待所做每件事的态度是:想做、敢做、能做、做好……
我的座右铭是:志存高远,脚踏实地、埋头苦干
简历中的自我评价6
1、简洁
2、实在
3、让人感到适合
4、褒贬共存,以褒为主
我来自经济条件一般的家庭,但这使我养成了踏实、勤恳的作风。我相信通过努力,每个人都有自己的舞台。
大学的四年学习和生活,使我学会了如何更好得与人沟通,如何更好得在团队中工作。特别是( )社团的'两年工作,使我的实际能力得到了锻炼。我的部长一起,他提出活动方案,我补充并实施,肯干加巧干,使我们的活动搞的有声有色,并获得了院优秀社团的称号。我个人虽然没有得到什么荣誉,但组织协调能力得到了充分的锻炼。
大学的课程虽然很理论化,但我还是学到了很多东西。特别是(某课程的学习,我学到了 …… )。我深知,理论只有在实际工作中得到应用,才能有价值。如果我有机会进入贵公司,我一定脚踏实地工作,多向同事学习和请教,争取早日胜任岗位,为公司的发展贡献自己的一份力量。期待成为贵公司的一员!
面试注意:
1、可能会问最有意义的一次活动及你在活动中的作用
2、你在社团的最大收获(结交了一群志同道合的朋友,特别是和部长关系好,能帮他一起做好工作)
3、你对行业的了解
4、你对该公司的了解
5、你的优点和缺点
6、如果有人比你更适合这一岗位,也就是不能招聘你,你会怎么办。
简历中的自我评价7
乐观自信,做事认真负责,有8年的外企工作经验,有与多元文化背景的同事一起工作的经历,在进出口物流管理及外贸业务开发及跟进方面有多年的经验。熟悉外贸业务流程中的所有环节,很独立开发客户,带领团队更经济更有效地完成进出口物流工作
适应力强、反应迅速、求知欲强、兴趣广泛、掌握学习能力强、思维敏锐、主动活泼且健谈、聪慧且多才多艺、具有写作和语言方面的天赋、逻辑推理、思辨能力强,对外界信息相当敏感、掌握情报速度快,涉猎广、知识面宽,思想具有通融性,想法、行事具有弹性,在任何环境都适应良好。具有忍耐力和责任心,为人温和、正直,有奉献精神,善于与人交往,具有团队精神。
具有团队精神和全局观念,以公平公正和团队利益为前提开展工作。性格开朗乐观,可在工作中达到愉快而有效的.沟通并保持良好的人际关系。工作上严谨细心,善于在本职工作中钻研总结,不断地提升业务技能。数据统计分析能力较强
性格开朗稳重,待人热情坦诚,工作认真负责,能够吃苦耐劳,有较强的动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境并融合其中.为人的原则:违法乱纪的事不做,丧失良知的事不为,做事的原则:力求到最好!
1.文静的我有不轫的性格,对于生活工作中出现的新问题,能冷静地分析原因,积极想办法解决问题。
2.五年的外企工作经验,增加了我的会计实践经验,同时发掘了应变能力、高效办事能力及适应不同工作内容的能力。
1.做事认真负责、积极上进。
工作认真、仔细、负责。认真做好每一件事。为人诚恳踏实,积极进取,一向严格要求自己。
2.有较好的英语水平,能熟练地操作办公软件。
有较强的英语读写能力和一定的口语水平,英语水平四级;能熟练地掌握计算机的日常操作。
3.吃苦耐劳,有较强的团队精神。
4.适应能力强。
简历中的自我评价8
1、组织、沟通协调能力强。能主导新机种流程,并协调处理好各个部门的事务 。
2、性格外向,活泼开朗 ,为人处事颇有原则性,不会因私人原因而影响公司利益,一切以公司的发展为准则。
3、有强烈的企业认同感,平易近人,工作认真,负责,从不会推卸责任,做事果断,从不拖泥带水,遇有困难,冷静考虑解决问题的对策。
4、具有良好的'品质意识及竞业精神 。
5、喜欢各种体育运动,象棋,音乐。
简历中的自我评价9
本人思维敏捷,有上进心,注重个人品牌。工作踏实、认真,学习能力较强,成绩较好且有较强的语言表达能力;做事、待人讲求诚信,始终坚信“做事先做人”的人生原则,工作生活中唯求“言必行,行必果”;事业心强,有为企业无私奉献的精神。在校期间,除努力学好本专业知识,并自学管理学,营销学,证券投资理论等,从工作方面来讲,我是一个完美主义追求者,一项工作交到我手中,我就会尽全力去努力做好它,在讲求效率的同时并要求做到尽善尽美。我知道人无完人,对初入社会的我来说,我自知我本身还存在着某些缺陷,所以在追求学习实践机会的同时,我更注重人格的'修养和个人综合素质的提升。希望通过在贵司的学习实践,能让我有一个全新的面貌。
简历中的自我评价10
朴实,自信但不张狂。有自知之明,不自以为是,不顽固不化。踏实,有自己的理想和目标,清醒,有判断力,知道孰是孰非,有自己的想法,不盲从,不趋炎附势,不急功近利,努力保持心境的平和。上进,使自己不断完善。独立,希望靠自己的`能力,使自己和周围人的生活更加美好。
简历中的自我评价11
为人开朗,乐观,适应能力与自我约束能力及可塑性强,具有较强的工作能力,富于开拓及团队合作精神。熟练掌握本专业知识,并有较强的`求知欲,在工作同时能密切注意相关的科技发展动态,并能自动弥补不足,相信会为所效力的企业带来效益。我对本专业及其相关领域都有一定的兴趣。善于思考,勤于学习,品行端正,爱好广泛,敢于迎接挑战。
简历中的自我评价12
本人性格内敛、稳重、有活力,待人真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。本人是设计专业应届毕业生,熟练手绘,熟悉rhino,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。我虽还未毕业,但我年轻,意志坚强,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。 本人积极乐观,个性随和,能与同事融洽相处,平时兴趣广泛,阅读面较广,能适应新事物工作细致认真,尽善尽美,有高度工作热情,有上进心、责任感和团体协作精神,能承受一定的工作压力。 在校就读期间,本人遵纪守法,培养了正确、积极、开朗的人生观,在努力学习各学科的'专业技能以提高自身水平的同时,还不断挑战自己、检测自己,还考取了计算机一级证,熟练操作windows平台上的各类软件(如word、excel);同时还有考取了人力资源管理证,具备一定的人力资源管理理论知识。 做事认真细心务实求真,求真务实,善于沟通,协调开展工作,有一定的社会实践检验,做人诚恳,性格开朗热情,积极进取,有爱心。求职简历个人评价性格外向开朗,踏实稳重,严谨细心,责任心强,为人真诚和善,吃苦耐劳,乐观自信,乐于学习,同于挑战,有良好的团队协作精神。 个人性格比较文静,耐心、热爱体育与志愿活动、生活乐观向上;对新事物有着较强的学习能力和掌握能力;对专业知识有着比较浓厚的兴趣并广泛地学习;有着较强的团队合作意识、对工作积极负责,时刻以上级的要求为基本标准,以高于标准的水平完成任务。我有理想,有干劲,创造价值,回报社会是我的最终目标。
简历中的自我评价13
天柱县坪地镇小学教师个人简历 教师:刘朝瑞
本人于19XX年7月毕业天柱民族师范学校,同年8月被分到天柱县坪地镇兆寨小学任教,19XX年8月调入天柱县坪地小学任教,20xx年元月毕业于中央广播电视大学,取得了大专文凭。
自任教以来,我热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。重视自身建设,努力提高业务水平,在工作中,认真端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,为了提到写作能力,我自修了写作培训,阅读了数十本理论书籍,充实的教学理论,更新教学理念。
二十几年来,我连续担任语文教师兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些底年级刚进学校的学生,他们一点也不懂,我下决心教好他们,每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚归以校为家,平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的`知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。工作中为了使更好更快地掌握知识,我认真备课,充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。
总之,在工作中只有不断地积累教育教学理论知识,将之运用于实践才能取得成功的理论经验。
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