- 相关推荐
谈人生价值评价标准
摘要：我们做到多一些得，少一些失，多一些成，少一些败的最佳方法莫过于珍惜时间，好好学习,让自己变得更高更强,从而让我们年轻而有限的生命发挥出无限的照耀世界的价值.纵使生命弥散,我们的生命已经无悔!
关键词：人生的境界、理想、职业观、物质贡献与精神贡献相结合、物质精神与人生价值相结合、修身律已、努力奋斗、珍惜时光年华。
正文：
一、人生的三大境界：
王国维谈人生三大境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路——一心向往；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴——艰苦奋斗；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处——实现成功.说得多好啊,作为新世纪的青年,我们所能做和要做的就在于这些,为了我们的梦想而奋斗不息，从而实现我们的人生价值。
当然,每个人都有自己的理想,可大可小.其实不论大小,我们都应该能够去欣赏那些为实现自己的人生价值而拼搏的人,因为他们找准了自己的人生定位,找到了人生为之奋斗的不竭动力。
二、做好职业定位、放正心态
1、做好职业的定位
每个人的职业不同，能力的大小不同，对社会的贡献的绝对量也不同，不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值。考察一个人的人生价值，要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来。任何人，只要在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，就应该对其人生价值给予积极肯定的评价。
2、平稳心态、做出自己的本职工作
俗话说：“三百六十行，行行出状元。”任何位置都能给你展现才能的平台，都能实现自己的价值，邓稼先是共和国的“两弹元勋”，丰功伟绩，何人可比？核弹研究领域中，他是国家的功臣，在事业上，他是无人可比的“高峰”。他的老同学——著名的物理学家杨振宁说他：“无论身在何处都能创造惊人的业绩，实现自我的价值。”他和普通人一样平常，而辉煌的业绩与不平凡的岗位在邓稼先身上得到了如此完美的统一。而闻名沪上的劳动模范徐虎是一名普通的水电工，可他在平凡的岗位上造就了一座人格的高峰——“辛苦我一人，方便千万家。”他们忠于职守，各守其职，各尽其责，成就了一番事业，实现了自我价值。
三、物质贡献与精神贡献相结合：
1、不要忽略精神贡献：
在现实生活中，人们容易把个人对社会的贡献局限于物质贡献，而忽视其精神贡献。其实，社会的发展与进步是物质文明与精神文明的共同发展与进步，评价人生的价值，不仅要看个人对社会做出的物质贡献，也要看其对社会的物质贡献。社会劳动的内容是物质生产劳动和精神生产劳动的相互转化和统一，精神贡献同样是社会发展的巨大推动力。
居里夫妇发现镭后，世界各地纷纷来信索求制镭的方法。怎样来处理这件事呢？某星期日的早晨，他们进行了5分钟的谈话。彼埃尔居里平静地说：“我们必须在两种决定之间选择一个。一种是毫无保留的叙述我们的研究成果，包括提炼办法在内——”居里夫人做出了一个赞成的手势说：“是，当然如此。”彼埃尔继续说：“或者我们都可以以镭的所有者和发现者自居。若是这样，那么在你发表你用什么方法提炼之前，我们须先取得这种技术的专利执照，并确定我们在世界各地选镭业上应有的权利。”“专利”代表着巨额的金钱，舒适的生活，代表着传给子女一大笔遗产——但是，居里夫人坚定地说：“我们不能这样做，这违背科学精神。”
2、物质精神与人生价值相结合：
人生价值观是人生观的主要组成部分,是人生理论的核心内容。正确认识和确立科学的人生价值观念, 对我们大学生的成才有着重要的意义。人生价值观是我们日常学习、生活的指示器,在大学生成才过程中具有导向作用。大学生进入高等院校学习的目的就是要把自己培养成为德才兼备的社会主义建设的有用人才。在这过程中,大学生的行动方向受到各种各样因素的影响,但人生价值观的影响最大。人生价值决定大学生对爱憎、取舍、抑扬、褒贬的价值判断和选择,大学生赞成什么、反对什么及其程度如何等无不受人生价值观的制约……所以说建立起正确的人生价值观对当代的大学生来说有极其重要的影响。
【谈人生价值评价标准】相关文章：
评价他人的标准07-20
教案评价标准04-25
人生价值的格言12-27
实现人生价值的作文11-03
食品安全标准跟踪评价报告（精选14篇）01-27
人生价值观作文11-01
例谈幼儿园自主性游戏中的多元评价09-30
人生价值作文（通用35篇）11-22
如何实现人生价值3篇11-25
有关人生价值的中考素材04-26