自主招生面试自我介绍

时间:2023-10-22 17:05:22 自我介绍 我要投稿

自主招生面试自我介绍(优)

  当换了一个新环境后,通常需要我们进行自我介绍,自我介绍有助于自我宣传、自我展示。写起自我介绍来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的自主招生面试自我介绍,欢迎阅读与收藏。

自主招生面试自我介绍(优)

  自主招生面试自我介绍 篇1

老师:

  下午好!

  我来自xx中学,很荣幸今天能够站在这里向各位老师介绍自己。

  我兴趣广泛,成绩优异t,擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球,尤其喜欢足球,从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗,我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技,并曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画,喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。去年参加海中百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力,也许是初三就进入海中校园学习的`缘故,我也更多地感受到海中的文化底蕴。我个性执著不轻言放弃,无论是在学习还是生活中,我都会坚守自己的信念,努力地拼搏和奋斗。

  我相信,在将来,我一定能凭借自己的努力,发扬海中“敦品力学大气卓越”的。精神,为海中新百年的辉煌奉献自己的力量。

  以上就是我的自我介绍,谢谢!

  自主招生面试自我介绍 篇2

尊敬的老师:

  您好。我今年17岁。17岁是花开的季节,也是多梦的季节,从小到大我用自己的聪慧和坚韧,一步一步实现着我的憧憬和梦想。我的父母都是教师出身,承传了身为数学教师父亲的智慧,我对数字有着特殊的的敏感,严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式,使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里,乐此不疲,也正因为如此,文科功底同样扎实的我,始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇,不会的.东西我从不主动放弃而是追本求源,直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废,学打乒乓球,我练到胳膊酸肿,最后敢和男孩比试,为参加4 100米的接力,我天天到操场上“恶补”,最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋,我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、

  “心有多大舞台就有多大”是我的座右铭。

  我选择—大学,带着几分自信与霸气,扬帆起程,乘风破浪,请老师给我这个机会来证明我的实力,张扬我的个性,实现我的价值。

  自主招生面试自我介绍 篇3

尊敬的上海财经大学教师:

  您好!首先真心地感激您能在繁忙的工作中抽出时间来阅读我们的自荐信,帮忙我们这些莘莘学子实现我们的梦想。

  就在我写这封信的时候,突然想起以前观看电视直播纪念中国加入世贸组织十周年的高层论坛。联想集团出乎所有人意料成功收购IBM并实现了营业额几十倍的提高,占到世界市场份额的15%;来自法国的施耐德集团的CEO赵国华用中文完成了整个讲话,这些都证明中国经济在国际上有着越来越举足轻重的作用。

  在这个机遇与挑战、利益与风险并存的时代,中国经济要想继续持续良好的上升,就务必拥有大批专业的人才,而上海财经大学就是我心目中培养经济类人才的“天堂”,是精英的摇篮。这所大学有强大的师资团队、丰富的教学资源、浓厚的专业氛围,培养出了一批又一批的国家栋梁人才。所以我十分期望能进入贵校学习。

  下头介绍一下我自我,我来自秀丽的海滨城市山东青岛,是青岛二中的一名高三学生。青岛二中是青岛最好的省重点高中学校,在这个高手如林的学校中,我的学习成绩一向稳居前列,高中阶段到目前为止的综合总成绩名列级部的前5%。我最大的优势就是稳定、仔细,从未掉出过前10%,考试时总能沉着应对,该拿到的分绝对不失,我想这也比较贴合从事经济行业所必需的沉稳心细的特质。

  在所有科目中,我比较突出的是英语和数学,主要靠这两门成绩“拿分”。在一次学校考试中英语拿到了满分,成为年级中一个小小的“传奇人物”。我在高一年级时就参加了高二年级组的全国英语潜力竞赛,获得全国三等奖;高二年级时也参加了这个竞赛年级组,与一等奖遗憾地失之交臂,获得二等奖。

  我除了学业上的成绩外还用心参与各项学校活动和社会实践活动。曾以英语课代表的'身份带领同学们参加学校的英语风采大赛,自编自导了小型音乐剧《Allforone》并取得了不错的成绩。我热衷于公益,高中两年积极参加了十余次大小社会公益活动,如我自我亲身组织的福彩养老院慰问活动,以及受到地方媒体报道的义卖报纸活动和“情暖孤儿”系列活动等等。另外,我还学过长达七年的小提琴,初中时获得八级证书。我母亲小时候在上海的亲戚家住了很多年,很喜爱上海。我耳濡目染,对上海充满了憧憬。我必须会适应那里的生活。如果我能有幸进入贵校,我会十分珍惜这个学习机会,加倍努力的;我坚信,在贵校教师的教导下,我必须能在学业上有所成就。

  我渴望能够成为一名对国家对社会有用的人才,大学将是我至关重要的开始,衷心期望您能够认可我,让我有机会在贵校里学习成长!

  自主招生面试自我介绍 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  我的名字是xx,来自xx中学。我希望通过贵校的`自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

  我的初中是在xx中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学能力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得xx奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。

  通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入xx中学继续学习,并于xx年取得xx省高中数学竞赛三等奖和xx市高中数学竞赛二等奖。

  我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其热爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

  希望能够进入自己心仪的高校继续深造。尤其是贵校,早就有向往之情,希望能够面试通过到贵校学习,谢谢!

  自主招生面试自我介绍 篇5

尊敬的大连海事大学的老师:

  您好!

  我是一名来自安徽省滁州市来安中学(省级示范高中)的高三学生,您能够在百忙之中抽出时间阅读完我的自荐信,我深表感谢和深感荣幸。

  依山麓,临湘水,清新幽雅,景色怡人。美丽的大连海事大学为祖国的建设事业做出了巨大的贡献,我既对大连海事大学辉煌绚丽的外表着迷,又仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴。社会各界的赞美皆是对大连海事大学的肯定——一个人才辈出的高等学府。

  而我,渴望成为贵校的一份子。理性却不失为浪漫,又带有许多小缺点的渴盼怀揣着十八年前父母踏入大学的兴奋,在明年,踱步于大连海事大学的.幽径上,陶醉于空气中弥漫的浓郁书香。

  醉翁亭下长大的我,早早地便沉浸在绮郁的学风之中。我的父母秉承了先人“尊师重教”的美好品质,妈妈是对我影响最大的人,在她的教育下,我自小在学习上就能够严格要求自己,学业也很优秀。记得初入高中时,稍稍成熟的我看到了校园内和社会上有些不公平的社会现象,性格刚烈的我甚至产生了悲观厌世的心理。妈妈开导我说:“你改变不了世界,但你可以改变你自己”。自此,我把自己变得平和而谦逊,在交友上,我追求“淡如水”,于处事上,正如我的名字一样——“凡”,我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的旷达。

  在红叶翩跹的秋季诞生的我,似乎生命中注定要与文字结缘。是的,我爱文字,我爱那些浓香的笔墨在柔纸上一笔一笔的勾勒,勾勒出文字的模样。我曾在语文和作文竞赛中获奖,作文常是老师选择的范文,从小学开始,我便一直进行小说的创作,从几千字到十几万字的小说在这流逝的时光中从我的笔端流出。或许我不是天才作家,于我而言,在这嘈杂的社会里回归一种最质朴恬静的情感,足矣。今年我参加了全国新概念作文大赛,结果还没有出来,但这并不重要,因为我已经享受了参加的全部过程。

  去年高考,我的哥哥以优异的成绩进入贵校;如今我想随着哥哥的足迹,赴会大连海事。湘雅学院,我钟情于此。幼时,抱着熬制“长生不老药”的幻想,立志长大后成为一名医生;现在的我似乎愈加痴迷。人生有许多种,或坚毅,或洒脱,我无法预测我会拥有哪种人生,但我会尽力把握好道路上的每一个转折点。如今我便面临着人生一个巨大的——高考,我希望我能够沉稳通过;我更希望转过转角,瞥见的事大连海事大学的校门。有“转”必有“折”,相必在通往贵校的路上,多多少少会有许多坎坷。凭借十年的寒窗苦读,我有自信去应对挑战。作为一名高三学生,我心中的激情堪比烧红天际的火焰,即使是雪崩,也湮灭不了……

  敬祝老师人生万顺,敬祝贵校流年畅达!

  自主招生面试自我介绍 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  我的名字是xx,来自xxx中学。我期望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的.梦想。

  我的初中是在xxx中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学潜力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得xxx奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。

  通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入xxx中学继续学习,并于xxx年取得xxx省高中数学竞赛三等奖和xxx市高中数学竞赛二等奖。

  我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

  期望能够进入自己心仪的高校继续深造,尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。

  自主招生面试自我介绍 篇7

  片段1:自我介绍

  1~2分钟的自我介绍往往是面试的开始。这个小环节中,该说些什么呢?在模拟面试中,广雅中学的陈同学介绍了学生会的经历,旅游的爱好,以及大学加入社团的愿望。执信中学的陈同学说自己兴趣广泛,希望报读经济学专业,以后小则独善其身,大则改变国家。47中的马同学说自己是个理科生,喜欢化学,会理论联系实际做实验。

  点评:自我介绍并不需要刻意去准备,但至少也要知道往哪个方向说。来自高校的资深面试官罗老师认为,自我介绍要讲清三个点,我是谁,我报什么专业,我在这方面有多优秀。有一位同学报考人大的经济学专业,爱好数学,较早接触过证券,对中国经济感兴趣,这些都是他的优点,但在自我介绍中谈论足球以及恒大足球队的赛事,则略显多余。

  片段2:兴趣特长

  许多同学都会在推荐材料中写特长而特长一项也往往是自主招生面试的常问问题。广雅中学的陈同学,报考金融学,他的特长是书法和钢琴,练过三年字,钢琴过了七级。面试官问:书法之人都知道颜柳欧赵,他们是哪四位?陈同学回答完楷书四大家之后,表示自己练习的是王羲之的《兰亭序》,面试官又追问:现在流行的《兰亭序》有哪些摹本?这可让陈同学为难了。

  点评:卓越教育高级校长梁锦文认为,面试官问特长,目的有两个,一是确认,考生是否确有其事,有无包装,二是共鸣,学校可能需要这方面的人才。所以,考生为了说服面试官,可以通过作家、作品、见解来佐证确有其长。

  片段3:专业背景

  专业是面试中经常提及的问题,考官可能会问你为什么选这个专业,也可能跟你聊这个专业的热点新闻,还有可能问你专业的最新发展。16中的甘同学希望读材料专业,在模拟面试中,他被问及与材料相关的时事新闻,还有最新的陶瓷材料,甘同学对此知之甚少,只有如实相告。

  点评:学生在回答专业及相关背景的问题时,要真实。因为面试官问你专业问题,并不是要你懂多少专业知识,而是看你是不是具备专业应有的潜质。通过你的回答,面试官在判断你适不适合在这个专业发展,报读此专业是不是有很大的内在动力。

  片段4:挑刺问题

  面试中并不是每个考官都那么亲善,也不是每个问题都那么温和。陈同学在模拟面试中就遭遇了几个带刺问题。面试官问:你最看重的一次竞赛失手,如何面对?你的缺点是什么?如果你在面试中被拒了,怎么办?陈同学笑了笑,从人生规划和理想开始谈起。

  点评:资深面试官罗老师表示,自主招生结构性面试,一般有5~6个程序性问题,包括专业、缺点、优点、不喜欢的专业和老师等。问带刺问题主要是考察你的心理承压能力,有时还考察你对学校的忠诚度,考生千万不要说拒绝我是你的失误这样的话,那会让面试官认为你很自负,而应该谈谈自我不足,然后表示将继续寻找其他机会。如果是香港高校,不妨调侃一下,拒绝我,香港将失去一位优秀人才。

  片段5:考官期望

  面试中的问题,往往没有答案,但面试官心里是有预期的。如果你的回答满足了面试官的期望值,那你将赢得面试官的认可,但问题是学生们的有限学识如何能让渊博的教授们满意?梁同学想报华工的建筑学专业,在模拟面试中,他被问到建筑与房地产的区别与联系,梁同学认为建筑是美学,房地产是营利企业,但泛泛而谈显然会令考官不满意。还有一位报考经济学的同学在模拟面试中被问到请谈谈旅游鞋与鸽子的关系,该同学显然问懵了,回答说我去游游,穿着旅游鞋,看见了鸽子。

  点评:建筑与房地产的问题,从社会现实的角度去谈,未必就是面试官的期望,如果从专业的视角去认识两者之间的关系,也许更让面试官满意。旅游鞋与鸽子的问题,面试官其实期待的.是一个故事,编造一个无中生有的故事,不是聪明之举,但从经济学专业的角度,找出旅游鞋与鸽子之间的经济关系,从而说明大的经济问题,这显然会大大超出面试官的期望值。

  片段6:谁来破冰

  无领导小组面试是高校比较喜欢运用的面试方式之一。在模拟面试中,6名学生被编成一组,讨论逆境出人才,是否有道理话题。大家经过20分钟的讨论,达成了一个观点,绝对的顺境和绝对的逆境都不利于人才的成长,动态平衡最有利。

  点评:面试官罗老师认为,拿到一个问题,第一步要界定概念,也就是破冰。在上面逆境出人才这个话题中,首先要界定什么是逆境,什么是顺境,从对象、地域、时间等不同的维度来界定逆境,这样才有讨论的范围,否则,6个人讨论深入不下去。

  片段7:化有形为无形

  自主招生面试有一定的程序,但过分拘泥于形式,形成刻板印象,一眼就看出是经过培训的学生,反而会适得其反,给面试官留下不好的印象,也不是自主招生的初衷。在模拟面试中,有的学生在无领导小组讨论中看着手表给大家计时,自己却没有参与进讨论中。还有的学生太过于包装,为了做一个leader,一直在引导大家走程序,甚至讨论开始前,就迫不及待地跳出来第一个发言。

  片段8:专业思维

  有一个面试题目是提高最低工资水平是否有利于社会公平,要求6位学生讨论。这些学生报考的专业有英语专业、社会事业管理专业、城市规划专业等。在讨论中,大家各自表达了自己的观点,但都没有向纵深发掘。

  点评:梁锦文认为,自主招生的面试要体现学生的专业思维。学校每一个专业对知识和能力都有要求,这一点体现在培养目标上,可以在学校网站查到。学生在面试中,要尽可能用自己的专业思维来回答问题,这样才能体现出你的专业潜质。比如最低工资水平与社会公平这个话题,不同的同学就可以从不同的专业方向对这个问题进行深入阐述。

  片段9:如何深入话题

  在模拟面试中,有一个话题是谈谈如何交到知心朋友。这是一个无领导小组讨论,有9位同学参加。同学们从坦诚、分担、聆听等不同角度讲述了什么是知心朋友,如何交到知心朋友。但却陷入泛泛而谈。

  点评:如何将话题深入展开?梁锦文认为可以在个人集体主观客观四个维度上深入,对应的四个关键词是坦诚、信任、文化、制度。在论述时,提出论点之后,要找到论据来支撑,比如,知心朋友在国外的例子可以举马恩友谊,在国内可以举桃园三结义等。这些论据既可以深入话题,也可以为你加分。

  片段10:港校风格

  不少参加模拟面试的学生是为香港高校作准备。七中的陈同学报考的是香港大学的国际贸易专业,华美一位同学报考的是港大的园林设计专业。在面试中,不少同学自我介绍是用英语完成的,也有面试官在提问环节用英语提问,要求学生英语回答。

  点评:港校面试与国内高校不同,对学生的领导力比较注重,在面试时,会谈及一些时事新闻,而国内不一定与时事结合,论题较空泛,偏重于得出一个结果。对于港校的英文面试,梁锦文认为,目前可以积累一些英文时事词汇,如春运之类,还可以积累一些句型,比如认同,承上启下的句型等。

  自主招生面试自我介绍 篇8

尊敬的各位老师:

  您好!

  我是来自吉林省xx中学文科实验班的xx。真心希望通过贵校的自主招生来实现我在中南财经政法大学学习的梦想。

  其实,今天是我第二次经历求学的面试。第一次是在小学毕业的时候,荣获了长春市优秀学生称号的我参加了市重点中学的选拔,最后以优异的.笔试和面试成绩考取了长春市重点中学,那时我才12岁。初中阶段,我刻苦努力,积极参加各种活动,被评为“省优秀学生”,中考时以优异的成绩考取了吉林省重点中学。经过高中三年的锤炼,我已成长为一名意志坚强、身心健康、勇于创新、全面发展的学生。多次获得奖学金,先后获得了“优秀学生干部”、“杰出中学生标兵”、“最美学生”、“三好学生”等荣誉称号。此外,我喜欢参加一些文体活动,如:读书、写作、唱歌、体育等。在20xx年,我代表吉林省参加浙江中南百草园全国阳光体育竞赛活动,成绩优秀。20xx年,参加第十七届“语文报杯”全国中学生作文大赛并荣获省级二等奖。为了适应当今社会发展的需要,我有意识的加强英语学习,提升自己的口语和听力水平。

  黄金无足色,白璧有微瑕。求学的这么多年来,我努力完善提升自己的同时,有时忽略了父母恩勤,真应该“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。好在我年轻的时候,他们都还未老,一切都来得及。

  中南财经政法大学教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干,兼涵哲学、文学、史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类的全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程院校,是中国大陆地区第七所AMBA、CFA协会认证院校。这便是我梦寐以求的殿堂,如果有机会走进,我计划将重心放在学习汉语言文学上,正如校训所言:博文明理,厚德济世。同时,在学术活跃的中南财经,我将努力参加一些团体、论坛和有益的社会活动,增强创新实践能力强,社会责任感和团队合作精神。相信吧!努力作羽,信念作骨,我必能在中南财经的舞台上展现我的才华,在她的每一寸土地,都留下我的足迹。这是我的理想,我的目标,我将通过不懈的努力去争取,去奋斗。

  一年年,一代代,中南财经政法大学培养了数以万计的专业人才。也牵动着千万人的梦想呀!而我也是这万千人中的一员,我是深深地向往着中南财经政法的--这也让我忽而想起一句稼轩词来:

  “我见青山多妩媚,料青山、见我应如是。”

  但愿如此。

  自主招生面试自我介绍 篇9

尊敬的**自主招生领导:

  您好!

  我的性格略显内向,不喜张扬。我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢棋牌类游戏。

  为了磨练自己的意志,我从20xx年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。

  从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

  我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的`聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道,海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

  我妈妈单位的一位同事是**大学***年的毕业生。他学的专业是化学,不仅本职工作完成得好,还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对**充满向往。

  **,这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过**大学的有关介绍,国家级重点实验室就有12个,各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过**,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游**的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。能够成为**的学子,将是我一生的骄傲。

  如果我能有幸进入**学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

  我正在努力并将加倍努力!

  自主招生面试自我介绍 篇10

各位考官:

  早上好,很高兴今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。

  我叫xx,今年xx岁。我平时喜欢(简单介绍兴趣爱好),我的性格比较(说一些性格优点,比如开朗、乐观等);

  我曾在xx学校(你曾就读的高中)中担任(在班级、学校中曾担任的职务);

  我选择专业(你报考的专业),是因为(列出几条你选择这个专业的理由);我选择xx学校(你报考的学校),是因为(列出几条你选择这个学校的理由);

  我未来希望(列出你在大学要实现的目标,或未来三五年的目标,最好结合你报考的`专业进行阐述);

  如果有机会被录用的话,我想我一定能够将个人的兴趣、人生抱负和所学专业很好的结合在一起,努力学习,勇于实践,将来成为一个对社会有着积极作用的人。希望大家能给我这个机会!谢谢!

  自主招生面试自我介绍 篇11

尊敬的x大学招生办领导、老师们:

  您好,我叫x,是x省x市x中学高三文科(11)班的一名女生,非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道,一封短信无法全面地展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。

  当我以一个孩童的视角捕捉到“x”这个眼时,只觉得她是一个好听的名,大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。

  随着年龄的增长,对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的`历史,愈觉文化之博深;愈了解她的精神,愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨,愈觉前路之浩荡。“自强不息,厚德载物”这信奉了十年的座右铭一直伴随着我,铺开了我的成长之路。

  自主招生面试自我介绍 篇12

尊敬的北大自主招生领导:

  您好!

  我的性格略显内向,不喜张扬。

  我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢类游戏。

  为了磨练自己的意志,我从20xx年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。

  从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力--一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

  我一直有一个梦想--如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道,海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

  我妈妈单位的一位同事是北京大学20xx年的毕业生。他学的专业是化学,不仅本职工作完成得好,还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的.创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对北大充满向往。

  北大,是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍,国家级重点实验室就有12个,各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

  能够成为北大的学子,将是我一生的骄傲。

  如果我能有幸进入北大学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

  我正在努力并将加倍努力!

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