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大二学生个人的自我鉴定
自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编为大家收集的大二学生个人的自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大二学生个人的自我鉴定1
大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大二是我在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自我,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力的一个学年。过去的这一年自我走过的'路,有成功亦有失败。在这一年大学生活,我总结过去,计划未来;我重新塑造自我、完善自我,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。
在学习方面,学无止境,我对知识、对专业一丝不苟,我一改往常学习无目的的毛病,明确目标,端正思想,不断探索适合自我的,规列日、周、月,认真专研,使学习成绩照比大一年级有了极大提升,因而在成绩上名列前茅,曾获得学院奖学金。同时还结合我的专业性质注重课程的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮忙同学和朋友解决学习方面的问题。经过这些,使我的专业知识得到大大的提高,这也是对我这一年成功改善学习策略的一种肯定。
在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓积极,在学生会、协会和其内部成员团结一致.。一年间,我带头组织策划了系的“学习奖”的颁奖大会,同时也积极配合其他同学完成院里、系里以及班级的任务。
平时我积极参加学校的各种活动,参加了学院组织的买卖一条街活动,亲身体验进入社会的主角,体会到赚钱的艰辛,也参加了节“我秀我班级”活动。与同学合作做出属于我们班级精彩的一面。功夫不负有心人,在此活动我们获得了三等奖。
我在修好学业的同时也注重于。本着学以致用,实践结合理论的思想,在假期里,担任了小学、初中的家教。培养了我的语言组织本事和本事。
作为一名大二学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,可是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自我的本事和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标
大二学生个人的自我鉴定2
光阴似箭!
转眼间我的大学生活已消逝了23了,我不能奢望留住时间,但我却能够在时间的流逝中留下自我的脚印。
刚上大二时,看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫩的表情,自我的脸上不由自主地有了微笑,似乎看到了当初的自我。
大二的课程不紧不松,比大一有了更多的个人时间。我在学好学校的课程之余,也努力学习了考试的资料。
我努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,面向世界,了解国情,努力成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的新人。
我热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的`物质享受。
大二一学年,我的课余时间几乎有一半是在图书馆度过的,图书馆是一个很好的学习环境,那里留下了我的足迹和汗水。那里让我明白学习是一个永恒的过程,没有假期之说,更没有毕业之说。学习是一个不断充实自我,完善自我的过程。
看书读报是紧张的学习之余不错的简便休闲方式,不仅仅能够陶冶情操,并且能够开阔视野;与同学们的聊天则能加深彼此的友谊,锻炼自我的沟通表达本事,同时也能够明白很多新鲜趣味的事情;在信息爆炸的今日,与很多同龄人一样,我也喜欢上网,及时了解国内外新闻,但能注意自我控制,不会所以荒废学业。
在生活中,我时时刻刻以品德至上来要求自我。无论何时何地,我都奉行严于律己,宽以待人的信条,并切实地遵行它。待人热情诚恳,讲求诚信,友爱同学,尊师重道,乐于助人,与同学发生矛盾、误会时,能首先从自我身上找原因,并主动与对方进行沟通。
学习、生活永远是正在进行时。大二的学习生活已经划上句号了,我将展开我的大三生活了。
大二学生个人的自我鉴定3
珍贵的大学生活已经过半,时光荏苒,恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的第3个春秋。回首大二这一年的校园生涯,无限感慨,这一年中我收获了很多。
不像大一是那么懵懂,大二这一年为人处事方面成熟了很多。虽然学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。在学习时,我以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了热能与动力工程专业的很多知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
这一年中我过了国家英语四级考试还参加了学院组织的金工实习和认识实习,从中学到了很多,比如金工实习时我们自己动手完成了多项实习任务,包括铸造,焊接,压力加工,拆装车削加工,钳工数控加工等。在认识实习时,我们随老师参观了机车厂等大型工厂对机械有了更进一步的认识。
通过大学二年级的生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正,社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。总的来讲,我觉得大二是一个转折年。结束了大一新鲜的新生生活,度过了思想上学习上无比彷徨的一年,迎来了充满希望,无比希冀的大三。大二是痛苦的,却是我们大学生活不可或缺的。回首大二,确有像白岩松所说的痛并快乐着的味道,真的无比感谢大二生活。
在大三这一年里我希望自己能更加努力,为将来的学习工作打号基础。
日子一晃而过,一年的大学生活就这样结束了。自在本学校就读以来,我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习中,以其最大的努力争取换回最多的收获。以下就本人的学习情况来作一个自我鉴定:
虽然一路走来经历了许多的挫折,可收获的知识,让我在精神上得到了更为广阔的豁达。让我意识到面对今后的社会竟争我认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的'是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在以后的学习中,我要更加的努力。
在生活上,我养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己严谨的处事原则,与同学们相处和睦;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在河南大学第七届“真我风采”形象设计大赛中以“水墨组合”的形式获得了优秀奖,我的优点是朴素节俭、性格开朗,严以律待人、性格坚毅。
我认为在大学是一个不断自我完善的过程,一个人最大的敌人不是别人,而是自己。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。
我热爱学习,除了在专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
此外,我还特别注重体育运动,一个人的身体素质是以后为之奋斗的基础。我要坚持锻炼,提高自己的体力和身体素质,为以后打下良好的身体基础。
作为一名即将大二的学生,我明白自己的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我相信在我今后的努力下,我会不断地用知识充实自己,不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。
大二学生个人的自我鉴定4
光阴似箭,在不知不觉中大二的时光已经快要结束了。蓦然回首,在过去的一个学期里,我的收获还是很大的。通过大二这一学年的学习,在各个方面都有所提高。下面就是我的学年自我鉴定。
一、工作方面
该学年我担任了物流协会学习部的部长,阳光互助会心理辅导团队的队长,以及编辑部部长,在班上我担任文娱委员职位以及市场营销小组的负责人,负责班上文娱活动筹备工作,为学校食堂进行过市场营销的策划,负责过报纸和杂志的出刊工作,不过因为缺乏经验,所以觉得自己有些方面做得不够好,需要进一步提高。
二、学习方面
平时经常出入于图书馆,吸取精神营养,为以后工作做好准备,在这一学年里头,坚持平均每一周至少看三本的书的速度,在学习上,感觉收获还是可以的,不过还得继续努力。
三、生活方面
能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为。因为家庭比较贫困,生活上我非常节俭,从不乱花一分钱,利用假期的时间进行工作,不但不影响学习,还可以锻炼自己,也为父母分担辛苦。
总的来说,大二的.学习生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多。虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩。以后的路更长,这点小小的进步是微不足道的,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才。因为没有最好,只有更好!
大二学生个人的自我鉴定5
进入大学已经两年有余了,回忆那些散落在各处的点点滴滴,时而欢乐,时而悲伤,承载着我的青春、我的成长。回望历久弥新的岁月,我感到骄傲和满足,并不是因为我取得了至高的荣誉,而是我一向在提高,渐渐在成熟。相比较初入大学时的新奇和迷茫,我的生活有了方向,对于专业的学习也有了自我的认识,人生的方向渐渐明确。
进入大二学年,专业课程的比重渐渐增大,使我对于自我的选择有了进一步的了解。从这些课程的学习中,我体会到了现代社会需要的不仅仅是技术人才,更需要具有专业素养的复合型人才。我们生活在经济高速发展的社会,各行业间难免有些渗透关系。譬如做房地产的多少会懂一些、法学的知识,做监理的也要懂些结构才好。所以,除了平时课程的'学习,我也会多看一些与本行业相关的报刊、杂志及新闻等充实自我,使自我早日融入行业环境里。当然,除了专业课程的学习,我还在大二学年里顺利地经过了四、六级的考试。课余时间则根据自身,报名参加了“新日语入门课程”的学习。一分耕耘,一分收获,总的来说,大二这一学年在学习上的收获令我比较满意,养成的良好习惯也要继续地坚持下去。
在我大二学年里留下浓墨重彩的少不了我的另一份坚持——我钟爱的社团(房地产研究协会)。大一时,报名参加了各种各样的组织和活动,进入大二以后选择了自我喜爱的社团,作为协会的会长留下来和一群有着同样的同学们一齐,将它发展的更加完美。面临新生不在本部的难题,我也曾有过痛苦,但还是咬牙坚持了下来,与大家一齐顺利地完成了招新工作。还创新性的举办了“xx大学梦想家园设计大赛”,赢得了校内、外媒体的好评,获得“社团展示月特色活动”。一年的会长经历,使得我更坚信:一个协会的优秀并不在于这个协会的会长有多强大,而是取决于这个会长背后有多少愿意为这个协会付出的同仁们。在那里,我收获的不仅仅是“优秀社团”、“优秀会长”的称号,更有一帮志同道合的朋友们,还有在团队中工作中得与体会。我相信,这些对于我进入社会后的生活是大有裨益的。
回忆里,片片是珍宝,幕幕是真情。走过林荫小道,那里留着面带微笑为xx大学80周年校庆作做志愿服务的我;走过行政楼,房产管理科有我拿着图纸核对修改中文件的身影;穿梭在图书馆,每个楼层都有熟悉的气息和满满的记忆;
隔着绿意盎然的草坪,馆里我曾挥洒汗水······不知不觉间,我已将足迹遍及整个学校。回望那深深浅浅的足迹,我的内心充满感激,不论当时的心境如何,那些都是我成长的印记,见证着我一步步由懵懂走向成熟。
青春只此一次,我努力地让自我的生活显得丰满有意义。大二学年竞选为班级里的组织委员,与同学们的关系也更上一层楼。在大一末的党校学习中成为“优秀学员”的我,在思想上也不敢放松对自我的要求,进入了预备党员的候选阶段,期待早日成为正式党员。
岁月如斯,我们都在时光的流逝中逐渐成长。20岁的桃李年华,行走在大三的旅程起点,我只愿不忘初心,以一滴水的平静,应对波澜不惊的人生。
大二学生个人的自我鉴定6
大二的青春岁月就这样过去了,慢慢适应了大学的校园生活,结识了许多朋友,觉得自己也懂事了,长大了不少。为了大三能够有更好的发展,回顾大二的时光,总结鉴定一下大二的各方面情况。
在思想品德上,养成了良好的道德修养。积极参加学院及班上组织的思论文、政治学习活动,不断提高自身的政治素质。相比较以前的自己,更加关注新闻时事,积极了解国内及国际大事。
在学习上,始终贯彻着绝不落下的宗旨。综测成绩比之前略显提高,经过了大一的适应时间,大二的学习状况明显稳定不少。能过做到课堂上安心听讲,及时完成各项作业。以养成了定期前往图书馆,借读各类书籍的习惯,以此来拓宽自己的知识面,丰富自己的行囊。
在生活上,我秉持着乐观向上的态度。习惯大学生活紧张又轻松的气氛,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。在大二,我养成了不少的良好的生活习惯,这会对我今后的人生起很大的`帮助。我拥有着积极乐观向上的生活态度,时刻保持愉悦的心情,感染着身边的朋友,有着轻松愉快的生活环境。
总结大二,这是一个让我懵懂逐渐成熟的一年,我在不断地汲取,不断地成长。但是我也很明显的察觉到我的社会实践还是远远不够的。接下来的日子,还需继续努力,充实自我,不断进步。
大二学生个人的自我鉴定7
学习方面:到课率较高,作业学习,比大一有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业课方面也在积极主动查找相干书籍攻读,且专业素养增强!再接再厉!
生活方面:真诚对待身边的人,和朋友同学关系和谐。热忱、热情的对待班上的同学,尊敬师长,有较强的班级荣誉感。继续保持和改善不足的地方。
其他方面:社会实践方面,本学期顺利退出了大学生社团联合会编辑部工作,其间交际能力、人际关系得到一定的进展。自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的'能力!以后更加要锻炼自己,不管任何场都必须珍惜机会。
缺点。缺少专业知识上的锻炼和自信心不够强是我最大的缺点。专业知识理论学习有限,专业知识面的限制。对自己的熟悉还需加强,相信自己的能力。
总的来讲,我的这一学期主要是放在学习方面上的。但是经太长达两年的时间,学校基本的情况,其进步情况不是很明显,其个中不足缘由种种,如:学校条件有限、可供给我们学习资源上的有限,和个人把握专业和其他知识资源的局限性等等。例如,多媒体教室仿佛没有我们上课的机会、图书馆对我们的不公平的开放政策、寝室面临不断的调动情况种种不公平的待遇对我造成了深深的恐惧,这些方面也对我的学习和生活有着举足轻重轻重的影响。
大二学生个人的自我鉴定8
光阴似箭!转瞬间我的大学生活已接近两年时间了。我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自我的脚印。
刚升上大二时,看着大一的学弟学妹们却生生的稚的表情,自我的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自我。而今,我已是几千名学子的学姐了,不再对家充满眷恋,不再排斥这所“陌生”的学校了。
大二的课程不紧不慢,但多了许多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对“信息管理”四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然,是有了所谓的方向感吧。
尽管课业不紧张,但学习上却不允许我有丝毫的松懈。全国英语四级等级考试、全国二级等级考试(C语言),不仅仅充实了我的学习生活,也让我的学习充满了挑战性。
图书馆依旧是一个很好的学习环境。那里留下了我的足迹与汗水。那里让我明白学习是一个永恒的`过程,没有假期之说,更没有之说。学习更是一个不断充实自我,完善自我的过程。所以它没有终止的一刻。
电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。它是我的学习伴侣,生活伴侣。自带的电脑让我更好地进行学习,也增进我对学习的兴趣。学习之余也了我的生活。网上的博客生活里,倾诉了我的悲与喜,里面有我逐渐成长的点滴。
虽然我的大学生活自我鉴定相对简单,但简中有精。我的学习、生活永远是正在进行时。大二的学习生活又即将划上句号了。我们又一次迎来了验证学习成果的期末考试,我相信自我能够取得更优异的成绩来证明自我的努力。
大二学生个人的自我鉴定9
不知不觉间一年多的时间转眼就过去了,我也从一名刚入学的大一新生成为了大二学生。学校对我来说也不再是一个陌生的环境,有时回到宿舍之后更有一种回家的感觉。这种感觉对我来说是很好的,就是那种不管你在外面经历了什么,有多劳累,回到寝室就有了一种回家的感觉。一年多时间虽说很短但也能够给人带来极大的影响,这一年多对我来说变化是巨大的。
在刚入学的时候还感觉和自己和高中生一样,只不过来到了另外一所高中。但慢慢的发现了和高中的区别,这里没有人会惯着你,这里对大家都是一个陌生的地方,大家都要重新适应。相比于高中的同学关系,大学的同学更像是在同一个教室上课的陌生人,可能一年下来你和有的人一句话却都没说过。这对于刚入学的我来说是相当不适应的,一年前的我非常单纯总觉得大家都是同学一定要好好相处,所以因为这个想法和我的性格让我吃了不少的亏。对于以前的我来说这个世界是美好的,所有的人也都是好人,我的妈妈也从小就告诉我做人要善良。但读了大学之后发现,并不是所有的人都有妈妈。都说不经历风雨,怎能见彩虹,我经历了大学这一年的磨练认识了很多人,对我来说有些人对我好,有些人对我不好。但这也是难免的,我又不是人民币不可能让每个人都喜欢我。但那些对我好的我也都把他们对我的好毫无保留的也给到了他们。
现在的我看待事物都能会冷静思考,看出一件事物的两面性。有的事可能对我来说是好的对其他人来说是不好的。就比如竞选学生会部长,如果我当选了的话,这个消息对和我一起竞选的人来说就是不好的,所以别人的怨恨和嫉妒并不会毫无根据,一定是哪里让他对你产生了这种情绪。但这些也无所谓,反而让我锻炼了我的`心态,不去在乎那些我不在意的人的看法和眼光。在意的多了可能就会让人有些患得患失,所以我只在乎我在乎的。
现在作为一名大二学生的我,拥有着良好的心理素质以及必备的专业技能。还有着从小锻炼的生活技能以及自己课余时间学会的有用的技能。我相信相比于我身边的大多数同学我都比他们优秀,但人无完人,人外有人,所以我不会停止我前进的步伐,我会更加坚定的让自己变得更加优秀。
大二学生个人的自我鉴定10
时光荏苒,转眼我已在这座美丽的学校中度过了两年。回顾大二这一学年的生活,平淡而充实,简单而有味,经历了成功与失败,留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长,学着独立思考,学着为自我的选择负责,学着享受成功的喜悦,学着承受失败的痛苦,学着让自我变得成熟,学着长大。下头就我大二学年的所有情景进行总结。
大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自我的坚持不懈的努力,大一下学期我经过了英语四级等级考试,之后大二下学期经过了计算机二级等级考试以及从业资格的证书考试。上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合教师,课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自我的专业知识水平
大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班团体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。积极参加班团体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际本事,为我今后走入社会打下基础。
在实践上,我积极参加各种活动,异常是专业实践活动。每一次我都会与同学讨论交流然后制定,活动后认真进行、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自我主持活动的本事。
在修养方面,经过阅读各类科学书刊不断提高自我的.文化知识修养,此外我还参加了培训班。在思想上,我积极积极,努力向党组织靠拢。生活上,我勤俭节俭,艰苦朴素,不铺张浪费。
作为学生,我们必须要记住,学习就是我们的职业。这份职业同样
需要有智慧、毅力和恒心。的主要特点就是在于主观能动性,在于我们主动自觉地学习。所以,培养和提高自学本事,是大学生必须具备的本领。当然,我们应当有些新的追求,仅有当我们有了追求时,我们的大学生活才不会迷茫,在学习和生活当中也会少一些彷徨。
经过大二一学年的磨砺,我已经懂得,每个人都像一个开启的系统,在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。所以我们要去掉那些无谓的焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业知识,多看书籍开阔视野,提高自我的综合素质。
以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学习,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想提高!
大二学生个人的自我鉴定11
在学习中,做到谨慎、勤奋,相信功夫不负有心人。努力学好各门专业课,积极思考,铭记“学而不思则罔,思而不学则殆”。由于各门专业课要求以小组形式来学习,所以在小组学习过程中,积极发表意见,强盗团队合作精神并起到组织和表率的作用。通过这一学年的努力学习中,学习成绩保持名列前茅,这是对我的努力的肯定,但“不进则退”。我的成绩退居第二,但并没气馁,并总结了这一学年来学习的效果和各种经验教训,相信在第三学年可以激流勇进,争取夺冠!
当然,作为团支书,组织了各种大大小小的活动,如主持推优大会,组织班里同学参加团日设计活动,并取得良好的效果,并在第二学期组织全班同学往大夫山单车游!这一天大家玩的不亦乐乎。作为团支书还积极起到榜样作用,积极参加各种笔袋拉拉队,为场上的健儿加油。
大学的生活的多姿多彩的。作为一名大学生,校园生活不能只有学习课本知识,还应该积极参加各种活动,增强自己的'人际交往能力和团队合作能力,以促进自己全面发展,并达到劳逸结合的目的。第二学年中,本人参加全民健身月活动,为我们班级取得冠军贡献了自己的一份气力,组队参加班报设计大赛并取得三等奖,积极参加英语十项技能大赛和数学竞赛,以增强自己的竞争力和临场应变能力,并取得数学竞赛三等奖。在社会生活中,本人积极保持与社会联系,周末到各大贸易区、各大高校游玩,以培养自己的社会洞察力和人文精神。
综上,本人度过了有意义且丰富多彩的大二生活,并有信心续前程,创造第三学年新辉煌!
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